中學(xué)生優(yōu)美散文
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。一起來看看中學(xué)生優(yōu)美散文,歡迎讀者參考!
中學(xué)生優(yōu)美散文1
靜靜地聆聽飄雨的歌聲,細(xì)細(xì)地品味雨的韻味,你就會(huì)隨著飄灑的細(xì)雨溶入那雨的情懷中。在雨的懷抱里你不僅可以品味浪漫的滋味,你還可以感受到漫天的飄雨不正是一個(gè)寬廣博大的胸襟嗎?正是因?yàn)橛羞@個(gè)寬廣博大的胸襟,才使我們眼前的世界變得那么的絢麗多彩、使我們的生活更富有色彩。
無論是滂沱大雨、還是牛毛細(xì)雨。那都是一種愛、一種語言,是天地間的一種語言,這是一種只能用心去感受的語言,這是一種溫馨而又浪漫的傾訴,這是一種純真而又無私的愛,當(dāng)細(xì)雨輕輕的灑落在大地的脊背時(shí)。大地便會(huì)舒展開它那疲憊身軀,露出那頑皮笑臉,在傾聽雨的歡笑與歌聲中綻放出身上所有的色彩,以一種樸實(shí)、真情的美麗給予回報(bào)。
大地因雨的到來而充滿生機(jī),人間因雨的到來而充滿活力。你看那紅花綠葉隨著雨的歌聲在不斷的翩翩起舞,你看那溪水、河流也隨著雨的歌聲一起歡唱,整個(gè)大地都沉浸在歌舞與歡笑的海洋中,這一切就仿佛是天地奏響的圓舞曲。
當(dāng)雨水把大地脊背上的污濁沖洗凈時(shí),展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)明媚而又潔凈的世界。驀然間,你仿佛在同時(shí)感覺到在你心靈深處那塵封已久的心如同大地情懷一般在慢慢的舒展開,慢慢地你就會(huì)感覺到一股神奇的力量在支撐著全身,讓你的胸懷變得不在沉重,使心情在瞬然間變那么的坦蕩與舒暢。聆聽飄雨的歌聲帶給你的是一份清心與喜悅。
“雨中的世界很精彩,人間的世界很無奈!比欢(dāng)你看z肯著那如絲如線的雨在漫天飛舞時(shí),你就會(huì)幻想,如果我也能有一雙在飄雨中翱翔的翅膀那該有多好。∪欢(dāng)你看到那一串串的雨滴撒落在地面上,似一篇篇閃動(dòng)的詩行、像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符時(shí),你的心就如同那跳動(dòng)的雨滴般的歡快,你的思緒也隨著那飄雨,一起飛揚(yáng)、一起歌唱……。溶入雨的情懷中,去感受那一份溫馨的浪漫,去感受一個(gè)寬廣博大胸襟的情懷,你將不會(huì)再有憂愁與煩惱,因?yàn)樗袩⿶琅c憂愁都是狹隘與虛偽的根源。那就讓這些萬惡的根源在這雨中枯萎死去,永不超生……。讓我們的心胸在不會(huì)有狹隘,讓我們的人生不在有虛偽,那么我們的生活將會(huì)是很幸福很溫馨的。因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)寬廣博大的胸襟……。
溶入飄雨的情懷中,去享受一份純真的浪漫、去感受一份純真的愛,這是每一對慢步在飄雨中,相依戀人們心中共同的心愿。慢步在滿天飄雨的懷抱里,你可以無拘無束地自我放縱,打開你的心扉,放飛你的心語,擁抱飄雨,靜靜的聆聽,細(xì)細(xì)的品味,你會(huì)沉醉在這不知不覺的溫馨與浪漫中,因?yàn)橛幸粋(gè)寬廣博大的胸襟在注視、關(guān)愛、在不斷飄灑著心語為你播種希望與歡笑,讓你的生活與人生都如春光般的燦爛。
望著窗外的飄雨,我沉醉在這迷人的歌聲中、陶醉一個(gè)寬廣而又博大的胸襟里、沉浸在一個(gè)美麗而又溫柔的懷抱里。
中學(xué)生優(yōu)美散文2
喜愛民歌,每當(dāng)聽起,感覺一如初戀,純美且遐想爛漫。
記得第一次聽《好一朵美麗的茉莉花》,那美妙的韻律帶著思緒飛翔,仿佛看到了滿坡滿野的茉莉花,夜空也變得詩意而且寧靜,自己感到笑聲也純?nèi)缟揭叭恕榱烁惺苣欠N美的浸潤,買了笛子,每晚練得入迷,雖然笛聲粗劣,但沉浸其中的感覺一如和月亮對話。后來又買了音響每天一早一晚的放,茉莉花的香氣似乎飄到了夢鄉(xiāng),永遠(yuǎn)印證著少女時(shí)代的浪漫,印證著那如茉莉花一樣美的青春歲月。
對音樂的欣賞沒有年齡界限,我的癡迷和愛好竟然節(jié)外生枝,陶冶出一位小音樂迷,那是鄰家的一個(gè)小男孩,是我離開了鄉(xiāng)村以后才知道的,他媽媽說,每當(dāng)我放音樂的時(shí)候,小男孩就站在墻邊癡癡的聽,任怎么喊也不動(dòng)。后來,我走了,不再有音樂聲了,小孩情緒很低落,問誰欺負(fù)了他,才癡癡的說,我想聽姑姑放音樂。
《月光下的鳳尾竹》,讓我對山寨竹樓癡迷,想著這月亮下的靜謐和美妙,芭蕉葉下一定會(huì)有梅花鹿也沉醉在美妙的葫蘆笙里,那如霧的鳳尾竹是怎樣的一種風(fēng)情。和這種境界相比,華燈不再夢幻,柏油馬路不再浪漫,于是云南的大理的山寨成了我青春夢想的伊甸園,心靈的棲息地。后來有機(jī)會(huì)到了大理,真的有到了家的感覺。鳳尾竹依然青青,竹樓的姑娘依然美如珍珠。
每次參加聯(lián)歡會(huì),我最愛的選擇就是民歌,唱過《天涯歌女》,《采紅菱》,《在《有一個(gè)美麗的地方》又會(huì)讓我心靈澄澈,身邊只剩月光流水。
那遙遠(yuǎn)的地方》,《敖包相會(huì)》等等,常唱常新,流行歌曲也很美,我也喜歡,像《荷塘月色》,《套馬桿》,《不是因?yàn)榧拍畔肽恪返鹊,唱過就放一邊了,沒有民歌那樣持久的魅力,永遠(yuǎn)占據(jù)心靈。
今夜一曲《有一個(gè)美麗的地方》,又會(huì)讓我心靈澄澈,身旁只剩月光流水。
中學(xué)生優(yōu)美散文3
人生一世,草木一秋。人活著,就是為了幸福?墒切腋5降资鞘裁?卻似乎誰也說不清楚或者誰都說的清楚。被病痛折磨的人來說,健康就是幸福,為情所困的人來說,有情人終成眷屬就是幸福,渴望成功的人來說,事業(yè)有成才是幸福,當(dāng)然,還有更多的人認(rèn)為擁有金錢就是幸福。當(dāng)你感到了幸福啦那就是幸福了,也許這就是不同的人追求的不同的人生幸福。
我們每個(gè)人都是世間過客、來去匆匆。能夠相逢,在滾滾紅塵中能夠相遇、并被一個(gè)人打動(dòng)有時(shí)也是一種美麗,真正健康的好、是幸福的感覺,更不能刻意在乎得失,愛的體現(xiàn)就是無償?shù)母冻,很多東西一個(gè)人也許一生都得不到,但也很快樂!緣起緣滅的瞬間,定是五百年前上帝定下的緣。而來生,來生是什么?也許是一絲悵然,也許是一世的等待。如果有來世,有的人寧愿在忘川河上等千年,也不過那奈何橋,更不喝那碗孟婆湯!因?yàn)樗麄兒ε略趤砩镄型奥,不知該何處去相見、更尋不到一個(gè)一模一樣的人兒!
溜掉的小魚,總是最美麗的。錯(cuò)過的電影,總是最好看的,失去的情人,總是最懂你的。其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人,只是還沒發(fā)現(xiàn)。最懂你的人,總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你,不讓你有一絲的委屈;真正愛你的人,也許不會(huì)說更多你喜歡聽的話,但會(huì)因?yàn)閻勰阕龈嗄憧赡懿恢赖氖隆?/p>
如果你發(fā)現(xiàn)身邊有這樣的人的話,請你好好珍惜……!
人生總是失意太多,得意太少,愛可以簡簡單單,但不能隨隨便便,有的事情讓我們很無奈,有的事情讓我們很無助,有的事情讓我們很無語……,不管遇到怎樣的艱難,能否挺過去,取決于對自己的信心。人生苦短,任何人都不想留下多多少少的遺憾,固執(zhí)地堅(jiān)守那不該堅(jiān)守的、那是一種難以割舍的情結(jié)、一段記憶、一種美德!如果愛上,用那燃燒的激情、用那靈活的智慧去掃平那所有的屏障,不要輕易說放棄,鬧別扭了,也許你后悔一陣子;但是你放棄了,可能使你后悔一輩子。經(jīng)歷過愛情的人生才有感悟,經(jīng)不起考驗(yàn)的愛情是不深刻的。美好的愛情會(huì)使人生豐富多彩,經(jīng)的起考驗(yàn)的情感才是完美的……!相愛的感情不會(huì)時(shí)時(shí)等著你,愛你的和你愛的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn),請你學(xué)會(huì)珍惜!
中學(xué)生優(yōu)美散文4
來自西伯利亞的寒風(fēng)是冬日極致的吟唱,有著冬神的肺活量。由西北疆侵入,所到之處,“千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”。北國在冬神的統(tǒng)治下,滴水成冰,一派冰雪世界。太陽也懼怕冬神的肆虐,凍得昏黃、蒼白;陽光也已凍透,仿佛沒有了熱量。
冬天是一位閱歷豐富的老人,敞開心扉,把人生百態(tài)娓娓道來。冬天是最真實(shí)的季節(jié),給人水落石出之感。萬物表現(xiàn)出最質(zhì)樸,沒有修飾的本色。對于冬樹,曾作一首小詩“多余的摒棄了/只剩傲骨/疾風(fēng)勁/它在風(fēng)中舞!眻(jiān)硬的枝條是冬日的豪放派,不屬于纖弱的婉約。光禿禿的'樹冠仿佛無數(shù)的手掌指向天空,透出一種不屈的、升騰的力量。冬日是強(qiáng)者的世界,考驗(yàn)萬物的意志,勝出者再次迎來生命的春天,否則將永眠于冰雪中。
在冬日不能不說一下陽光,盡管在炎炎夏日視之如瘟神;但寒冷的冬日,陽光卻又是多么的溫暖,多么的令人愛戀。冬陽仿佛紅紅的爐火溫暖著寒冷的心。我們的情緒和植物一樣也受到溫度、濕度的影響,只不過人多了調(diào)控自己的能力。冬天的寒冷,冰凍了人們的情感。寒風(fēng)怒號(hào),天氣陰沉,心情也會(huì)感到壓抑;心門似被冬雪掩住,蝸居室內(nèi),減少了戶外活動(dòng)。甚至連語言也被凍干,成了精練的詩句。居于暖氣如春的室中,不禁想到杜子美“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句。不是故作呻吟,真心希望溫暖能惠及千家萬戶;惠及偏遠(yuǎn)的村莊,讓貧冷中的人們感到冬天中的春天。
漫長的冬季不能沒有雪,沒有雪的冬季是一件可怕的事情。這古典而又現(xiàn)代的精靈調(diào)劑著冬日的氣氛。冬雪覆蓋下的不是死寂的世界,死寂只是表象,一切正不易察覺的進(jìn)行著。正如魯迅的“死火”!八阑稹辈皇撬赖,它更具火的特征,只是短暫的蟄伏,蓄積能量,然后爆發(fā)!“死”只是一種暫態(tài)的靜止,如哲學(xué)中靜止是相對的,運(yùn)動(dòng)才是永恒,才是絕對的。冬季不會(huì)死亡,只是休養(yǎng)生息,更是孕育。種子似火,在冰封的世界處于休眠的暫態(tài),一旦溫度適宜,立刻呈現(xiàn)火的戰(zhàn)斗姿態(tài);極速突破,生長不可遏制!雪層下的冬麥并沒有死去,已做好了來年生長的準(zhǔn)備,期盼春天的來臨。地面下的洞穴里深藏著龐大的動(dòng)物王國,它們正在冬眠,養(yǎng)精蓄銳,靜待春回大地。它們也深知“冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?”
北國冰天雪地,銀裝素裹,很難想像此時(shí)的赤道卻依然如夏。看似冰火不容卻同存一個(gè)時(shí)空。個(gè)人亦然,有時(shí)熱烈如火,有時(shí)冷漠似冰。突破自己,克服自我難于上青天。生活中的挫折,事業(yè)上的逆境正是人生的冬天。大凡歷史人物正是比我們多了寒冬的摧打,才有了常人不及的成就,在汗青留名。在寒冷的冬日,梳理一下紛亂的日子;耐得寂寞,學(xué)會(huì)忍耐,堅(jiān)信吧,春天定會(huì)在某個(gè)冬雪融化的日子悄然來臨。
雪花紛紛落下,勾起了許多往事。孩提每當(dāng)下雪時(shí),定會(huì)與伙伴在雪中瘋跑,或是打雪仗,歡樂的笑聲依舊響在空中。再就是雪中捕麻雀。掃出一塊雪地,將竹筐倒扣,短木棍支起筐沿;木棍上系一條細(xì)繩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著。再在筐底撒點(diǎn)米,等麻雀飛來覓食。當(dāng)它剛進(jìn)去吃米時(shí),猛一拉木棍,麻雀便扣在筐中了。那是童年雪中的趣事。如今真懷念兒時(shí)那單純的歡樂,現(xiàn)在再也沒了那份純粹的快樂,都隨歲月遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)去了。
飛雪是最浪漫的抒情大師,亦是頂級的詩人,渲染冬日的激情。雪兒的來臨給單調(diào)、沉寂的歲月帶來了新奇與驚喜。大地披銀裝,萬物素潔,沒有一絲雜色,不染塵埃。踏雪尋梅是雪中的雅事。點(diǎn)點(diǎn)紅艷如火,灼熱欣賞的眼睛。仿佛夜歸中的點(diǎn)點(diǎn)燈火,慰藉冷寂的心。雪中冷月可遇不可求。雪后初晴,一輪素月當(dāng)空。雪層鍍上銀輝,透出一種冷峻的唯美。仿佛進(jìn)入童話世界,抑或是圣潔的夢境。
雪凈化心靈,源于她的圣潔。雪最公義,不計(jì)貧寒,不計(jì)骯臟,有著自潔的本性,有著化腐朽為神奇的本領(lǐng)。最妙是除夕夜的雪,飄越兩載,渲染著節(jié)日的氣氛。雪兒揮揮灑灑,佇立雪中,任雪兒紛紛落下。已嗅到春天的氣息了,漫天飛舞的雪花幻化成潔白的蝴蝶在花中飛......
【中學(xué)生優(yōu)美散文】相關(guān)文章:
3.中學(xué)生必讀優(yōu)美散文:心中的風(fēng)景
5.有關(guān)中學(xué)生的優(yōu)美景物散文