侃座位的散文
提起班里的座位，我可是研究了數(shù)月之久，頗有一番收獲。不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
先侃一侃前排座位。坐在前排的同學(xué)，真可謂是撞上“災(zāi)星”了。你想，在老師的眼皮底下，無(wú)遮無(wú)掩的'，若是有什么小動(dòng)作，老師在講臺(tái)上那可真是一覽無(wú)余啊，哪一個(gè)能不原形畢露呢？
還有，老師檢查背誦時(shí)，總喜歡從前排開(kāi)始，所以他們常常會(huì)受到“優(yōu)待”，中個(gè)“頭彩”。為此，后面的同學(xué)特別感謝他們這種“造福后人”的奉獻(xiàn)精神。
中間的座位可真是難得的風(fēng)水寶地，既不會(huì)受到口水和粉筆灰的“洗禮”，也不必?fù)?dān)憂看不清黑板上的字。但是，坐在中間也不是什么好差事，出來(lái)進(jìn)去諸多不便，更何況還有那么多眼睛在注視著你，讓你絲毫不敢有越雷池半步的想法。
教室兩邊的位置相當(dāng)于“包廂”，聽(tīng)課或做作業(yè)累了的時(shí)候，可以頭枕雙手背倚墻，閉目養(yǎng)神，悠哉樂(lè)哉，好不愜意！但是，可不能輕易招惹他們，不然，大冷天開(kāi)個(gè)通風(fēng)口有你好受。他們另一個(gè)重要的任務(wù)就是“望風(fēng)”，常常在不經(jīng)意間輕喝一聲“老師來(lái)了”，能讓人聲鼎沸的教室立馬萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)，他們就會(huì)擺出一副“好夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”的姿態(tài)。
后排的座位是最令人無(wú)奈的了。眼神不好的同學(xué)一上課就瞇著眼，一節(jié)課下來(lái)眼睛就像蒙了層霧。但如果老師不是“火眼金睛”，這里的小動(dòng)作，一般不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
整體上看，班里的座位安排和諧有序，符合“生態(tài)平衡”的原則。
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