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      散文的作文

      時(shí)間:2021-03-01 12:01:52 我要投稿

      散文的作文集合6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的散文的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      散文的作文集合6篇

      散文的作文 篇1

        大學(xué)里的寫作老師是位中年婦女同志,我時(shí)常欽佩她能把頭發(fā)盤得一絲不亂,且次次如模板復(fù)制般地不差分毫。她說話的樣子完全是一種傲視天下的姿態(tài),顯示出小有名氣一類人的尊嚴(yán),在她面前很容易讓人感到自卑,似乎是迫不得已調(diào)教我們這些文辭拙劣的學(xué)生。反正見到她的第一眼,腦海里“敬而遠(yuǎn)之”四個(gè)字便揮之不去。即使她曾經(jīng)“垂青”我的一篇文章,并親自在班里宣讀且加驚詫加贊賞,也仍然無法改變我對(duì)她一如既往的這種“偏見”情感。

        她所宣讀的那篇作文,經(jīng)了我的筆,她的眼、口之后,就很自然地“收藏”了。她是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,而我的短視造成了終身與這篇文章的“失之交臂”,悔之晚矣。好在,作文里的內(nèi)容還隱約記得:寫的是家里養(yǎng)的一只名叫蹦蹦的狗的趣事。

        以我的猜測(cè),她老人家是絕不會(huì)養(yǎng)寵物的,否則,實(shí)在無法做到一絲不亂。無形中養(yǎng)狗的事對(duì)她就比較陌生,其中的樂趣也就不甚了了,暗合了“陌生化”理論,起到了“吸引眼球”的“新聞”效應(yīng)。

        據(jù)我現(xiàn)在的回憶,她一定以為狗是動(dòng)物中最“忠厚老實(shí)”的一類,不可能做出人類那樣欺騙的小把戲。而我在文中恰恰講述了狗狗的狡猾一面:有一次,那只叫蹦蹦的狗,趁著我們?nèi)彝獬龅臋C(jī)會(huì),把門口所有的棉拖鞋都叼到了沙發(fā)上,一個(gè)一個(gè)咬碎,家里狼籍一片的情景可想而知。就在我們準(zhǔn)備“捉拿歸案”“嚴(yán)刑拷打”問罪之時(shí),不知誰(shuí)不小心踩了它一下,它噢地一聲哀叫,好似嬰孩般地哼叫起來,慌張的我們便也不忍心懲罰它,只是訓(xùn)孩子似地口頭教育了一下。仿佛要增加我們對(duì)它的憐憫,提醒人類的自省,它一瘸一拐外帶可憐巴巴的眼神以及嗯嗯嗚嗚的囈語(yǔ),很快使原本的兇手褪變?yōu)槭芎φ撸覀兇笫苤鸦,心存愧疚,好像地震的時(shí)候跑得快卻沒大聲喊出來,失了一次真實(shí)表白的機(jī)會(huì)。彌補(bǔ)的方法自然也簡(jiǎn)單,想法堵住它的口,以挽回“狗言狗語(yǔ)”對(duì)人類的詆毀。買回來的肉,切一小塊,喂到它嘴里,終于得了個(gè)笑臉。我到廚房打算再去拿一塊過來,大約中學(xué)上晚自習(xí)時(shí)常走夜路養(yǎng)成的習(xí)慣吧,走路總喜歡“驀然回首”,以為這樣會(huì)有李清照“卻把青梅嗅”的少女情懷。不料猛一回頭,蹦蹦尾隨其后,四蹄如履平地。它那狡黠的眼里分明含著一絲笑意。大呼上當(dāng)之后,全家人都笑起來,嗔怪它精靈古怪,原諒了它所有的過錯(cuò)。

        寫作老師念完后驚異的情緒帶動(dòng)了班里的同學(xué),也許在他們看來:無論做板報(bào)寫字畫畫,還是平日和同學(xué)下棋、讀書、游逛,一點(diǎn)也不像和狗們打過交道的人;蛟S文章描寫還算活靈活現(xiàn),或許不曾聽聞這樣的異事,默默無聞的我,竟然成了以后一段時(shí)間班里焦點(diǎn)話題之一。

        我除了有點(diǎn)意外,便只有些恍惚,自然也帶些奇異,用現(xiàn)在的話就是:至于嗎?同時(shí)也悟到:于我極平常的事,對(duì)于別人也許是一種極大的意外和驚喜,體驗(yàn)結(jié)果正可用“天壤之別”來區(qū)分。

      散文的作文 篇2

        西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū),它一年四季景人,湖水碧綠,周圍還有許多名勝古跡。西湖邊的荷花更是美不勝收,每到夏天,荷花就陸續(xù)開放,有艷紅色的,像一團(tuán)熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色,真是美極了!這么多荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的桿兒挺得直直的,真像美麗的女軍人!

        游客們看到這樣的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多詩(shī)句中都寫有西湖的荷花呢!

        看!這就是西湖的荷花,這就是出污泥而不染的荷花,無論從多么臟的.泥土中出來,它還是那么美麗鮮艷!歲寒三友-松竹梅

        你知道松、竹、梅,有什么特別的地方嗎?我來告訴你。

        松樹是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎,長(zhǎng)得非常挺拔。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出冬筍,而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干,可它還在成長(zhǎng)。而梅花卻在冬季盛開,盡管其他的植物因?yàn)楹,花兒都已?jīng)凋謝了,等到了春天別的花開的時(shí)候,梅樹卻早已經(jīng)結(jié)滿了很多很多的小梅子了。

        在其他的植物都凋零的時(shí)候,松、竹、梅都在最寒冷的季節(jié)成長(zhǎng)。它們體現(xiàn)的是一種堅(jiān)忍不拔的性格。這也真的值得我們學(xué)習(xí)!

      散文的作文 篇3

        我的奶奶是家里最疼我的人,每次我要買什么零食,玩具,只要和奶奶說,她就會(huì)買給我。我最愛我的奶奶啦!

        每當(dāng)我打開衣柜時(shí),那件紅色的已經(jīng)穿小了的毛衣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我想起了已經(jīng)去世了三年的奶奶。

        那是三年前的一個(gè)冬天,媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世了,家里只有奶奶一人,所以,我和媽媽決定一定要好好陪著奶奶。鄉(xiāng)下天氣非常寒冷,我的手和臉凍得發(fā)紫,奶奶看了心疼地說:“得趕快給你織一件毛衣了!本蛷哪翘扉_始,奶奶就日夜不停地給我織著毛衣。

        盡管門窗都關(guān)得緊緊的,可我的手還是插在兜里不想伸出來。但奶奶不怕冷,她的手指中間有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的針,在來回晃動(dòng),毛衣越織越長(zhǎng)了。奶奶也把她對(duì)孫女的關(guān)愛一針一針的縫了進(jìn)去。奶奶就這樣不停地織著。晚上,當(dāng)大家鉆進(jìn)被窩里準(zhǔn)備舒舒服服睡一覺的時(shí)候,奶奶卻還點(diǎn)著小燈織著毛衣。那段日子,奶奶每天晚上只睡一、兩個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間都在為我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她,她都一直堅(jiān)持的這樣做。

        毛衣終于織好了,奶奶微笑著給我穿上毛衣,多么暖和呀!

        不久之后,奶奶離開了我們,是因?yàn)閯诶圻^度而亡的,想到這里,一陣痛苦鉆進(jìn)了我的心里,我慢慢地關(guān)上衣柜,低頭哭了起來。

      散文的作文 篇4

        我禮贊你的四十二個(gè)年輪,歷經(jīng)無數(shù)個(gè)春夏秋冬。你極強(qiáng)的生命力宛如春季的小草,撒著歡兒的拔著高歌唱。無論兒時(shí)在壟溝亦或在草垛旁,你都昂著頭挺著胸脯快快樂樂地生長(zhǎng),因?yàn)槟阈睦锍錆M了太陽(yáng)公公供給的熱量。散落積聚了你以后輾轉(zhuǎn)遷徙的無奈時(shí)光。

        然而你從不服輸?shù)墓亲永锾赜械木髲?qiáng),奠定了你對(duì)支離破碎“書”的咂一吮一營(yíng)養(yǎng),你太需要大量的乳汁和血漿來充實(shí)你本就不太壯實(shí)的體魄。

        終于有一天你能夠獨(dú)自站立,像一名壯士拿起武器馳騁在萬(wàn)里疆場(chǎng)。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的視野,以至于迷失了前進(jìn)方向。你憑借著漁船泛起的微微燈火,尋到了海螺姑娘居住的地方。你藍(lán)天做被,大地為床,心里卻牽系著與你同呼吸的向陽(yáng),合奏著"羅伯特"的命運(yùn)交響。歷經(jīng)坎坷,更加鍛煉超脫了自己,驗(yàn)證了詩(shī)仙的“天生我才必有用”的真諦。

        你雖是一顆無名小草,但卻襯托了百花園的絢麗,你雖普通得惹不起眼光,但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛,正因如此,你在花的世界里比花中之王----牡丹還要芳一香,你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地,血液從大地母親的軀體流淌,你是春的使者夏的伴娘。

      散文的作文 篇5

        今天早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)窗戶外面白茫茫的一片,心想:咦,以往的天,這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)公公早就起床了,可今天太陽(yáng)公公怎么還沒來?我?guī)е闹械囊蓡枏拇采献饋恚屑?xì)一看,哦,原來是外面起霧了。

        我從窗口向外望去,遠(yuǎn)處的一幢幢高樓大廈只能隱隱約約地看到它的輪廓。馬路上,來來往往的車子都亮起了燈,車速也比平時(shí)慢了許多。馬路上還時(shí)而傳來幾聲“嘀嘀”的喇叭聲。遠(yuǎn)處的花草樹木好像披上了一層輕紗,在霧中若隱若現(xiàn)。路上的行人也分不清是男是女??過了一會(huì)兒,霧漸漸地散了,太陽(yáng)公公出來站崗了。我感到很可惜,那是多么美麗的霧景呀,而它卻在這么短暫的時(shí)間內(nèi)消失了,不過,霧留給大地一樣禮物-----水珠。花朵、樹葉上沾滿了晶瑩透亮的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,水珠閃閃發(fā)光,美麗極了!

        霧雖然散了,但是美麗的霧景卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

      散文的作文 篇6

        守住承諾,就像天空守住蔚藍(lán)與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。

        飛雪守住了對(duì)大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹瓊枝;花兒守住了對(duì)春天的承諾,于是有了萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;落葉守住了對(duì)樹根的承諾,于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉;星星守住了對(duì)天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍。

        若干年后,經(jīng)過歲月洗禮和時(shí)間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無力地暴露在歲月的長(zhǎng)河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕?

        同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)?一件件用你我組成的往事堆砌起來的心靈珍珠,是否依然被我們呵護(hù)得光滑如玉?

        當(dāng)那張寫著沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時(shí),我們都滿懷深情地說:“我一定會(huì)回來,一定會(huì)參加這個(gè)十年后聚的會(huì)!碑(dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來時(shí),我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?

        承諾,是成長(zhǎng)的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個(gè)人時(shí)代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。

        讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。

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