【必備】散文作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的散文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
散文作文 篇1
越千重山,行萬里路,閱世間人情無數(shù),與蒼天為伴,與山河為鄰,最終只不過為了找回一條心路歷程。世間盛景遍地皆皆都是,從不缺乏美,只缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所有的景致終究會(huì)隨歲月的流逝而褪色,山河會(huì)老去,青山歷經(jīng)霜雪風(fēng)雨亦會(huì)留下累累的傷痕。惟有趁年華還在,修煉一顆優(yōu)雅的心,才是永恒不褪色的美。
——題記
朱自清先生有過這樣一段對(duì)女人的描述:女人有她溫柔的空氣,如聽簫聲,如嗅玫瑰,如水似蜜,如煙似霧,籠罩著我們。她的一舉步,一伸腰,一掠發(fā),一轉(zhuǎn)眼,都如蜜在流,水在蕩……女人的微笑是半開的花朵,里面流溢著詩與畫,還有無聲的音樂。靜若清池,動(dòng)如漣漪。
女子的美,千種女子千種美,因性格與品味的不同,所表現(xiàn)出來的美均各盡不相同。無論是哪一種類型的美,若是能展現(xiàn)自己原風(fēng)骨的美,都是世間獨(dú)一無二的美。值得世間與其相配的男子愛慕一生,呵護(hù)一世。大多數(shù)的女子,天性是溫柔賢良的,她們習(xí)慣用感性的思維看待世事,重情重義,喜歡美好的事物。希望自己是美麗的、自信的、陽光的、善良的,有自己的夢(mèng)想,無論是事業(yè)上或者是愛情上,都有一個(gè)美好憧憬的夢(mèng),而且一般已在心里暗自深藏?cái)?shù)年,待接近夢(mèng)想的或是實(shí)現(xiàn)的那一刻,心若蓮花開,歡喜中略帶羞澀。
女子,它是這塵世里的一朵花兒,靜默的守著自己的一方田園。用心耕耘屬于自己的一畝三分田園,職場(chǎng)、生活、家庭,任其會(huì)投入大量的時(shí)間與精力,但在她的內(nèi)心深處,仍有一處清幽之地,那是她留給自己的心靈后花園。希望在妥帖的安排好若干事項(xiàng)后,可以讓心放飛,讓靈魂在心之園里小憩,就是最幸福的事了。
世間女子萬千,最為欣賞的是那類任何時(shí)候有自己的主見、品位、內(nèi)涵、素雅、純凈、溫婉善良的女子。她們不一定要在事業(yè)上轟轟烈烈,生活上享受物質(zhì)上的豐越,她們真正追求的是內(nèi)心的豐盈。性格特征,外向、陽光、善良、平易近人、與人為善,喜歡交摯友、知己,只為精神的豐腴。
這樣的女子,即使遇到不是同一個(gè)世界的人,也不會(huì)用咄咄逼人的行為方式去功擊對(duì)方,她知道退一步海闊天空的道理,知道給人退路,也是給自己出路,給自己感悟的時(shí)機(jī)。因?yàn)槊總(gè)人的出生背景,生活環(huán)境的不同,因此熏陶造就了每個(gè)人的性格不同,當(dāng)然也有很多是靠自己后天的修為修煉蛻變而有的優(yōu)秀。
無論是哪一種人,其實(shí)人性本善,只是在不同的環(huán)境下影響下,造就了不同的品性。若是遇到心里不平衡,對(duì)塵世有所冷漠的人時(shí),更要抱著一顆熱忱的心去對(duì)待,以換位思考的方式去思濾對(duì)方所思所想,從而選擇一個(gè)適合對(duì)方的方法去加以勸解或是建議。即便只是一個(gè)平凡的小女子,也可以用自己的誠心善心去包容愛護(hù)需要幫助的人,為這個(gè)世界付出一份屬于自己的綿薄之力,也是應(yīng)盡之責(zé)。惟愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),國泰民安,幸福平安。有國才有家,有家才有己,愛人等于愛自己,惜人等于善己,常懷感恩之心,去度世間萬物。
修煉,不是一日所為,更不是空頭口號(hào)。而是需要日復(fù)一日,月月年年的積累與沉淀。需要有一顆至真至誠的心全情的投入,要明白修煉成為一個(gè)更好的自己不是為了別人,而是為了自己。一個(gè)女子,不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利。修煉一顆柔軟豐富多彩、睿智善良、陽光自信的內(nèi)心,是歲月中一道美麗的風(fēng)景線。它的美,永不褪色,而且隨著年齡的增長(zhǎng)透視出的是優(yōu)雅、風(fēng)情、韻致。
這樣的女子,何不是世間的'風(fēng)景?讓人賞不盡、品不完、閱不夠;是一本永遠(yuǎn)也讀不完讀不倦的書。
散文作文 篇2
一切源于一個(gè)水晶球,那是她的生日禮物,我送給她的生日禮物,也是她的夢(mèng)。她的夢(mèng)是彩色的,純潔的,多姿多彩的,是我們永遠(yuǎn)在一起。
然而那一天,她摔碎了這個(gè)水晶球,一起破碎的,還有我的玻璃心,一顆不能受到任何傷害的心。
十二月的雪是白的,是無暇透亮的,是天衣無縫的,也是那一種觸目驚心的紅。那一片片雪都飛舞著化成一個(gè)個(gè)小精靈,飄落在過路人手中,是沒有意義的,是蒼白的,是無力辯駁的。
她也突然不理我了,那一次,我們?cè)谑致房诜至耸郑浅聊仉x去。我再也找不到她了,她一離開,我的生活就失去了色彩。有一天,我做了一個(gè)大膽的決定:我要去找她,找到她。
我嘗試?yán)靡磺械穆?lián)絡(luò)方式去找到她,但無濟(jì)于事。她qq上的頭像始終是灰暗的,仿佛從未亮起過;她微信從來不回我一句話,即使我說盡了千言萬語,要是在平時(shí),她早就心軟了吧;硬心腸的她,也從沒回過我一封信;打到她家的電話,最后也總是以“滴滴滴”的聲音結(jié)尾。這究竟是怎么了?
我去過她家找她,可她家那破舊的樓房顯示,她已經(jīng)搬走了。
我很內(nèi)疚,我突然好想她,我盯著手機(jī)的屏幕發(fā)呆,似乎要把它看透,然后,我就會(huì)看到千山萬水之后的,她。
有一天,她毫無征兆的出現(xiàn)在了我的面前,她還是那樣的美,那樣的瘦弱,清秀的樣子令人過目難忘,她輕得好像張紙,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下似的?吹剿夷欠N熟悉的感覺又涌上心頭。我們聊了很久,但無非都是些雞毛蒜皮的小事。夕陽西下,最后,我試探性的問了一句:“你能留下來嗎?”這次,她沒說話,只是搖了搖頭,我想,我知道了她心中的答案了。
她要走了,我還是倔強(qiáng)的拉住她的裙角,她還是那樸素的一身白,一點(diǎn)兒沒變。她也離我越來越遠(yuǎn)了。一直,到了天際,她的臉上掛著一抹笑,一抹溫暖的笑,消失在成片的晚霞里。我追著她,卻迷失了方向。最后,我決定放手。
第二天,我捧著一束花來到了墓地。那年她十五歲,患上了非典,一種無藥可治的病。
若兮,我一直守護(hù)著我們的承諾,你呢?
散文作文 篇3
善本自心之所在,何此欲以善為?不知為何,就會(huì)矯情地想提筆寫下這句話。也許就連自己也不懂莫名寫下的短句,似乎,又只有自己才懂得吧?
真正純粹的善,我從來都不會(huì)認(rèn)為只是單純的善舉,也許是,又亦或不是。善在不同心境的人的眼里,得到的也許是不同的答案?晌揖髲(qiáng)地堅(jiān)持著自己的”善論“,熱愛生活,亦本為善。
生活是一門學(xué)問,有待考究,也永待考究,生活是奇妙的東西,值得為此追求和執(zhí)念一生。心如止水,遠(yuǎn)離城市喧囂是非之地,因而如此,享受生活,亦是善。
青磐石旁站定,悠然采擷叢邊的野花,輕輕地赤腳在涼冰冰地青石橋邊踏過,亦或下溪在水里趟幾個(gè)來回,涼絲絲的觸感從指縫流至腳心,最后暖至于心。嘴里哼出的不成調(diào)的小調(diào)子,看到了嗎,彼此粲然的笑容?
喜歡著去樹蔭下走一遭,密密麻麻重疊與此的樹影,那些不曾發(fā)覺的小小光斑,投影在靈魂之中。沐浴于大自然的饋贈(zèng)之中,無不感嘆活著的美好,誰又亦或誰不為所動(dòng),觸得泛起的美好由心而靜。善自心境,取自人心,心境歸于自然。多少美好,在慢不下來的時(shí)光,逝去了呢?
善本歸何物,無從知曉。但我卻認(rèn)世間從未分過善與惡,一切源于善,愛歸于善,恨也歸于善,多少是是非非都淪陷在這善的是非之中;钪驮撝,知足者必懂得如何享受生活,也必是善。
善本自心之所在,何此欲以善為?皆于善罷。
散文作文 篇4
正因?yàn)槊坊ń?jīng)受住了寒風(fēng)暴雪的考驗(yàn),才被它的傲骨折服;正因?yàn)楹麤_破了蠶繭的束縛,才為那“留連戲蝶”而神往;正因?yàn)樾埴椞舆^了無數(shù)次墜死的驚險(xiǎn),才使我們因它的矯健而感嘆,同樣,生命亦是如此,只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。
生命是一條漫流的河,沒有點(diǎn)波瀾,只是一潭寂靜的死水,又有什么意義呢?因而,當(dāng)我們遇到挫折之時(shí),應(yīng)該將苦難化為奮斗,把不滿表達(dá)成信心,將壓抑熔化為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎?
似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍,正如巴爾扎克說的“不幸,是天才進(jìn)升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!闭幺Ⅺ惾A,一次偶然的高燒,從此讓她進(jìn)入了無聲的世界,墮入了無底的深淵,但十五年淚痕澆灌出的“千手觀音”呈現(xiàn)在我們眼前時(shí),你沒有被他耀眼的生命之光灼痛嗎?正如洪戰(zhàn)輝,一次偶然的家庭變故,從此,13歲的小男孩但擔(dān)負(fù)起了困境中的家庭,擔(dān)負(fù)起了不屬于他的責(zé)任,但12年里,他由小男孩成長(zhǎng)為男子漢的道路,生命的火焰是如此的高漲。
他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上,但,正是這樣不甘心,不低頭的精神,將命運(yùn)的喉嚨扼住,緊緊握在自己手中。
當(dāng)貝多芬伸出堅(jiān)強(qiáng)的大手,敲在命運(yùn)的鎖鏈的時(shí)侯,當(dāng)阿炳在黑暗里奏響“二泉映月”的時(shí)侯,當(dāng)史鐵生,張海迪用意志抒寫傳奇的時(shí)候,我的心久久地震顫著,生命的光華,不就是這樣被燃燒的嗎?而那些面對(duì)對(duì)壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面,是多么的渺小,多么的自卑,更是多么的悲哀。
塞塞謬斯說:“當(dāng)壓力來臨的時(shí)刻,我們正好是待發(fā)的箭!辈诲e(cuò),適當(dāng) 的壓力剛好是前進(jìn)的動(dòng)力,在壓力面前,應(yīng)該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭,在那驚天的一刻,綻放出利箭摩擦的光輝。
散文作文 篇5
壓力對(duì)有些人來說是一件不吉利的事,它就像一個(gè)魔鬼,讓人感到懼怕;可是有時(shí)候有壓力也不是一件壞事。俗話說的好:“只有有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有收獲!”
有一次,學(xué)校正要舉行一次跑步比賽。于是開始比賽時(shí),我的排號(hào)是——“79”號(hào),我的重任是上午是60米短跑,下午是100米短跑。上午,我在進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí),聽見吳老師高聲地喊著:“79號(hào),79號(hào)”,于是我聽見了立馬小跑過去。當(dāng)吳老師看見我時(shí),就對(duì)我說:“今天上午的短跑比賽一定得奪到第一名,否則語文書上最長(zhǎng)的一篇課文抄5遍!”這雖然是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可是對(duì)我來說這句話蘊(yùn)含著無數(shù)的力量——壓力!它像一座堅(jiān)固的泰山,讓我有點(diǎn)頂不住。這句話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈。但是只要一想到要罰抄5遍,我整個(gè)身子仿佛有了取之不盡,用之不完的力量,另外還有一個(gè)原因:這是一次很好的機(jī)會(huì),能為班級(jí)爭(zhēng)光,所以我不能給自己班丟臉,要為班級(jí)抹上“金光”。最后我也決定一定得拿到第一名,來證明自己能行。
只聽槍聲一響,我立刻做好了跑步的姿勢(shì),像一匹正等待著車夫的鞭子,正沖向戰(zhàn)場(chǎng)的寶馬只要鞭子一響,我便會(huì)撒開四蹄只直奔終點(diǎn)。一小會(huì)兒,出跑的槍聲又響了起來,于是我奮力地跑著,為奪得到第一名去奮斗。我拼命地跑著,豆大的汗珠從臉頰下滴了下來,這時(shí)后的我真像一只發(fā)了威的母老虎似的,連跑帶飛的直奔終點(diǎn)。不大一會(huì)兒,我瞟了一眼身后的“戰(zhàn)友”。因?yàn)殡x終點(diǎn)越來越近,所以我的“戰(zhàn)友”們也一點(diǎn)點(diǎn)加快步伐在沖刺。于是我就想:我也得加把勁了,小心被他們趕上了,然后,我就像一輛汽車使勁地為自己加“油”,一會(huì)兒,我終于跑過了終點(diǎn)。當(dāng)我奪到第一名時(shí),我心里別提有多高興,心底里像一朵綻開的花,像吃了一塊蜜糖甜的無法形容。當(dāng)時(shí)吳老師為我喝彩,柯靈小學(xué)的跑步教練也為我喝彩······我心想:要是班級(jí)里的同學(xué)和老師要是知道了這件事,一定也會(huì)為我開心、喝彩。
中午,中飯吃好,我和柯靈小學(xué)的訓(xùn)練的“同胞“們一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,一會(huì)兒······我們像一只只剛從籠子里釋放出來,剛獲得自由的鳥兒,無憂無慮在廣闊的藍(lán)天飛翔。
一會(huì)兒,一個(gè)中午在體育管理地度過了,又迎來了下午100米緊張又激烈的短跑比賽。這些比賽是多么驚心動(dòng)魄呀!忽然,只聽見跑步教練吹了一聲口哨,他暗示我們?cè)撊?zhǔn)備一下了。我們來到操場(chǎng)。因?yàn)橄挛绲谝粋(gè)項(xiàng)目是女生組100米短跑,所以我是第一個(gè)去的。忽然,吳老師的身影又出現(xiàn)在我的面前,便又跟我說:“今天下午一定得拿到第一名,不然后果跟上午說得一樣,上午比賽不錯(cuò),再接再厲。”這一次我聽了這話并沒有懼怕和擔(dān)心,因?yàn)橐呀?jīng)有了一肚子的信心——相信我一定可以奪得第一名。
下午的100米正在進(jìn)行中,我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了·····第二次比賽又結(jié)束了,我輕而易舉地拿到了第一名,柯靈小學(xué)在場(chǎng)的人都再次為我喝彩;氐浇淌彝瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地問我:“這么樣,王元妮?”當(dāng)我把這個(gè)消息告訴大家后,大家也為我喝彩,50雙羨慕的目光向我投來,接著班主任金老師進(jìn)來了,她也表揚(yáng)了我。這時(shí)我滿臉的微笑,我控制不了情緒,我興奮,我自豪······
這是我人生中的一次親身經(jīng)歷,那次我能得到2個(gè)第一名當(dāng)然又有吳老師的一半功勞,是他給予了我壓力,才會(huì)產(chǎn)生出了無窮的動(dòng)力,所以我成功了。
小朋友們,有時(shí)候壓力并不是一件壞事,它或許讓你得到了成功!我覺得它并不是一位魔鬼,而是一位天使,讓我們?cè)趬毫γ媲安灰ε,更不要退縮。
散文作文 篇6
自從踏進(jìn)琴行的那一刻起網(wǎng) ,我就從沒有想過要放棄。
記得小時(shí)候琴行就在家旁。或許是在音樂的浸染下,我漸漸愛上了它。 終于有一天,我牽著媽媽的手去報(bào)名。 當(dāng)真是“遠(yuǎn)近高低各不同!背醮握驹陂T前,我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻,鋪著青石的道路,漆著朱漆的大門,全然與我在高樓上看到的不同。懷著忐忑不安的心,我踏了進(jìn)去。
報(bào)完名后,我們?nèi)ヒ娎蠋,隨著一級(jí)級(jí)樓梯,我與墻上的一個(gè)個(gè)古典音樂匠對(duì)視,那目光似前輩對(duì)后輩的期盼。于是,我對(duì)音樂的憧憬又增添了一分。
敲開漆著金漆黑的門,一位高挑的姑娘撞進(jìn)了我的眼簾,那漆黑柔順的秀發(fā)似瀑布奔騰而上,潔白無暇的肌膚在深黑色長(zhǎng)袍的映襯下,猶如鋼琴上的黑白健般清澈。
“你是來學(xué)鋼琴的嗎?”老師彎下腰,拉起我的小手;剡^神來,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阆矚g音樂嗎?”老師深色的雙眸中閃現(xiàn)出絲絲智慧,我仍然努力地點(diǎn)頭。老師蹲下來,笑了……
多少個(gè)歲月過去了,我頂著嚴(yán)寒酷暑不懈練習(xí);多少個(gè)歲月過去了,我與音樂在夢(mèng)中相會(huì);多少個(gè)歲月過去了,我的技藝終于日臻成熟。音樂,儼然已成了我的至愛。
可如今,就在這一刻,我卻不得不將它放棄,面對(duì)多年深愛著的音樂,面對(duì)多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡!房間的鐘“嗒嗒”作響,是結(jié)束的鐘聲!陣陣暖氣將我壓得喘不過氣來。而教師似乎也看出了什么,坐在琴前,無言地等待。
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