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小班圣誕節(jié)教育隨筆
【第一篇】：感受圣誕的氣息
這幾天，我們班級(jí)為迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起帶圣誕節(jié)的裝飾物與彩條。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作而深表支持。因此，正因?yàn)橛辛诉@樣一股熱情，才使我們的班級(jí)環(huán)境透露著圣誕節(jié)的氣息。
周五我們進(jìn)行了一次圣誕活動(dòng)，早上孩子們帶來(lái)了自己喜歡的零食，跟中班的弟弟妹妹們一起過(guò)。一大清早，孩子們一到門口，就把手中的零食給老師看，那心情無(wú)比開(kāi)心，接著，給來(lái)園的孩子戴上圣誕帽子，孩子們你看看我，我看看你，覺(jué)得特別興奮、好玩。一切準(zhǔn)備就緒，我們迎接弟弟妹妹的到來(lái)。在一首圣誕歌的音樂(lè)中，拉開(kāi)了這次圣誕活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們邊吃零食邊聊天，真是好久沒(méi)這么釋放過(guò)了，大家各自分享著大家一起帶來(lái)的東西，有些還親自給自己的好朋友吃好吃的東西，還有的給老師一起分享，看著孩子們這么開(kāi)心的畫面，在“咔嚓”聲中，我給他們留下了最美好的一刻。
大家還一起做游戲，還唱著快樂(lè)的歌，給哥哥姐姐，弟弟妹妹聽(tīng)，只聽(tīng)到大班小朋友的《新年的笑聲》與中班小朋友的《新年好》的歌聲久久回蕩在班級(jí)中，孩子們感受到了快樂(lè)，體驗(yàn)了圣誕的氛圍。
放學(xué)后，為了使孩子有一份圣誕的禮物，我們把幼兒戴在頭上的圣誕帽當(dāng)做是這次的圣誕禮物。孩子們聽(tīng)到這個(gè)消息，各個(gè)喜笑顏開(kāi)。最后，我還布置了一個(gè)小小的任務(wù)，就是讓每位幼兒回家，跟自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶說(shuō)一句關(guān)于圣誕快樂(lè)的祝福語(yǔ)。相信孩子們會(huì)做到哦！
【第二篇】：圣誕啟示
這個(gè)月最大的節(jié)日，小朋友都認(rèn)識(shí)的節(jié)日，就是圣誕節(jié)了！在中國(guó)，不知道在什么時(shí)候也開(kāi)始過(guò)起了西方的節(jié)日，那些本來(lái)在書(shū)本中，故事中才會(huì)過(guò)的節(jié)日，現(xiàn)在在中國(guó)卻過(guò)得越來(lái)越紅火。
早早的，班上就換上了圣誕的新裝，環(huán)境煥然一新，幼兒們都在期待著這一天的到來(lái)，就像等待自己的新年一樣，那么雀躍，那么興奮！小朋友都主動(dòng)帶來(lái)了很多關(guān)于圣誕節(jié)的小裝飾品，當(dāng)他們看到自己的裝飾品掛在自己的教室里面的時(shí)候，他們的心情是多么激動(dòng)！我不想去打擾他們這種心情，其實(shí)我自己也很期待這一天的到來(lái)，可以和小朋友們一起慶祝，一起愉快的過(guò)節(jié)，但是，我心中又有一個(gè)很大的疑問(wèn)：“這樣一個(gè)西方的節(jié)日，我們是否應(yīng)該把它看得那么重要？我們都強(qiáng)調(diào)民族感情，中國(guó)的農(nóng)歷新年才是我們自己的新年！”我的心中很矛盾。
過(guò)節(jié)僅僅就是過(guò)節(jié)嗎？過(guò)節(jié)的目的只是讓他們感受氣氛，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)嗎？我思考著，怎樣把西方的文化讓幼兒知道，而又不會(huì)忘記自己東方的文化，也許在這個(gè)節(jié)日的影響下，我可以把它溶入到自己的課程中，做為幼兒的一種興趣教學(xué)活動(dòng)。
我是教數(shù)學(xué)和美術(shù)的，我覺(jué)得圣誕節(jié)的很多東西都可以跟這兩門課程聯(lián)系在一起。數(shù)學(xué)中，關(guān)于數(shù)數(shù)，我設(shè)計(jì)了活動(dòng)《大尋找》讓幼兒找找看花車上有幾個(gè)圣誕老人？有幾個(gè)玩球的雜技演員？等等。關(guān)于比較，我設(shè)計(jì)了活動(dòng)《不一樣的圣誕老人》讓他們比較圣誕老人身上有什么不同，訓(xùn)練他們的觀察能力。在美術(shù)活動(dòng)中，我讓他們用五顏六色幫圣誕節(jié)涂顏色，也結(jié)合中國(guó)文化，認(rèn)識(shí)紅色以及紅色的意義，還有一些新年的食物。
在生活中，我們不知不覺(jué)會(huì)遇到一些外來(lái)的文化，這些文化我們可以接納，更重要的是把好的東西學(xué)回來(lái)，來(lái)強(qiáng)化自己的文化！
【第三篇】：快樂(lè)過(guò)圣誕
期盼已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了。一大早，孩子們就帶著自己的“神秘禮物”早早的來(lái)到幼兒園。其中，最搶眼的無(wú)疑是笨笨帶來(lái)的超大號(hào)禮物盒。
“神秘禮物”到底是什么呢？那是我們的小朋友自己動(dòng)手為自己的好朋友制作的小禮物，用簡(jiǎn)單的包裝將禮物藏起來(lái)，請(qǐng)好朋友親手拆開(kāi)這神秘的禮物。
“神秘禮物”的交換時(shí)間開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是笨笨，只見(jiàn)笨笨?jī)墒直е笙渥诱镜搅私淌仪�，“那里是什么禮物��？”“好大的箱子��！”“他要送給誰(shuí)��？”小朋友們兩眼瞪得大大地，都想要知道笨笨的超大盒子里的神秘禮物到底是什么。笨笨大聲說(shuō)道：“我的禮物是送給高杰的”。高杰小朋友很自豪地來(lái)到笨笨面前，雙手接過(guò)箱子�！爸x謝笨笨�！备呓苷f(shuō)道�！案呓�，快打開(kāi)看看什么��？”小朋友們喊道。高杰不慌不忙的用剪刀將箱子打開(kāi)，這時(shí)小朋友們已經(jīng)把高杰圍在了箱子中央。神秘的禮物終于揭曉了，是笨笨親自折的紙飛機(jī)和小扇子。在一片羨慕聲中，高杰抱著自己的禮物回到了座位上。接下來(lái)的時(shí)間里，孩子們的神秘禮物一一地被揭開(kāi)了神秘的面紗，瀚予送的小鼓，桐桐送的小手工，高杰送的小汽車……孩子們很高興收到了來(lái)自好朋友的祝福。
【第四篇】：快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)是西方的最重要的節(jié)日，在課堂上，我對(duì)孩子們講了圣誕節(jié)是西方的新年，跟我們中國(guó)的春節(jié)是一個(gè)概念，為了讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我給孩子們布置了一個(gè)小小購(gòu)置活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)一起購(gòu)買或制作一件圣誕節(jié)的小飾品，來(lái)一起裝飾我們的教室！有的孩子將帶來(lái)的小掛件裝飾在圣誕樹(shù)上，有的孩子和老師一起裝飾門飾和吊飾！當(dāng)我們看到教室里煥然一新時(shí)，孩子們顯得很興奮，開(kāi)心！下午離園時(shí)，有幾位小朋友竟然當(dāng)起了小導(dǎo)游，請(qǐng)父母走進(jìn)教室一一介紹著我們教室的每個(gè)角落！
12月25日，我們幼兒園也更加熱鬧起來(lái)，從早上孩子們?nèi)雸@一直到下午離園，每一個(gè)時(shí)間都讓孩子們過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)！上午組織孩子們玩了他們最喜歡的大區(qū)域活動(dòng)（圣誕主題專場(chǎng)）當(dāng)給孩子們播放區(qū)域活動(dòng)的視頻介紹時(shí)，他們開(kāi)心的說(shuō)：“這個(gè)區(qū)域好玩，我要到這個(gè)區(qū)域玩�！边�有的說(shuō)：“如果能天天過(guò)圣誕節(jié)就好了”孩子們互相說(shuō)著Merry Christmas，手拉手走出了教室，選擇了她們喜歡的區(qū)域玩耍！中午睡覺(jué)時(shí)我告訴孩子們要好好睡覺(jué)，會(huì)有圣誕老人給你們送小禮物，孩子們聽(tīng)說(shuō)有圣誕老人來(lái)時(shí)他們都興奮不已。有的孩子說(shuō)：“AMY，圣誕老人會(huì)送給我們什么��？圣誕老人怎么還不來(lái)��？”我說(shuō)：“等你們起床后就會(huì)知道圣誕老人送你們什么禮物了？”當(dāng)孩子們起床后看到自己收到了圣誕老人派發(fā)的小禮物時(shí)，每位小朋友都很開(kāi)心，看到孩子們這么開(kāi)心我們也很高興！孩子們起床后并沒(méi)有恢復(fù)平靜，有好多小朋友自言自語(yǔ)到：“我表現(xiàn)好，圣誕老人給我送禮物了，我以后也要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取下次再送給我禮物�！边@樣的議論一直到制作上課時(shí)還沒(méi)有平息！
平時(shí)父母都送禮物給孩子，孩子們很少送過(guò)禮物給父母，所以今天下午上課的時(shí)候，我請(qǐng)班里的孩子自己動(dòng)手制作了一個(gè)圣誕老人送給父母。在制作的過(guò)程當(dāng)中，小朋友們很興奮，已經(jīng)提前在體驗(yàn)父母的驚喜了。這個(gè)說(shuō)：我爸爸肯定會(huì)很高興。那個(gè)說(shuō)：我媽媽肯定會(huì)親親我。還有一個(gè)小朋友很認(rèn)真的問(wèn)了一句：我爸爸媽媽會(huì)不會(huì)高興得睡不著覺(jué)��？全班的小朋友聽(tīng)到這句話哄堂大笑，笑聲里流淌著孩子們掩飾不住的激動(dòng)之情。課堂紀(jì)律有點(diǎn)亂，但我并沒(méi)有刻意去壓制，因?yàn)槲颐靼缀⒆觽兇藭r(shí)的心意一一對(duì)自己父母的一片愛(ài)心！
我期待著孩子們?cè)谝院蟮纳钪蝎@得更多的意外驚喜，我同樣期待著家長(zhǎng)們也獲得意外的驚喜，我祝愿天下的孩子們都幸福，我祝愿天下的家庭都其樂(lè)融融。祝所有的人圣誕快樂(lè)。
【第五篇】：“小一”的第一個(gè)圣誕節(jié)
12月25日是西方最盛大的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)。我們小一班小朋友也在今天度過(guò)了在幼兒園的第一個(gè)圣誕節(jié)。為了使節(jié)日氣氛更濃，我們?cè)缭谝恍瞧谇熬秃托∨笥岩黄痖_(kāi)始布置教室、學(xué)唱圣誕歌曲，并在這一過(guò)程中使孩子們對(duì)圣誕節(jié)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天，我們互相說(shuō)著Merry Christmas；圍著圣誕樹(shù)唱圣誕歌謠，孩子們異常興奮和喜悅。尤其當(dāng)Sally裝扮的“圣誕老人”出現(xiàn)時(shí)孩子們歡呼雀躍起來(lái)……對(duì)了，我們的圣誕老人最后也不忘給每個(gè)小朋友送上了一份小禮物。（當(dāng)然，我們也對(duì)小朋友說(shuō)了：小朋友要在這一年里生活快樂(lè)各方面有進(jìn)步，圣誕老爺爺才會(huì)送給他禮物和祝福。）我想這也是為什么外國(guó)的小朋友喜歡過(guò)圣誕節(jié)的原因了。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們兩位老師很辛苦，但是我們看到我們小一班的孩子們那么開(kāi)心，我們就覺(jué)得值！因?yàn)椴还茉鯓�，能讓孩子們過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)；能讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是我們大家的心愿！
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