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中考詩(shī)詞賞析試題及答案
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，通過(guò)試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編為大家收集的中考詩(shī)詞賞析試題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案1
觀滄海 曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
18、概括作者筆下“滄海”的兩個(gè)特點(diǎn)。（3分）
19、作者借“觀滄�！币浴霸仭逼洹爸尽�，請(qǐng)寫出所詠之“志”的含義。（3分）
【答案】
18、氣勢(shì)雄偉，胸襟開闊。
19、奮發(fā)進(jìn)取，立志統(tǒng)一國(guó)家的'偉大抱負(fù)和壯闊胸襟。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案2
（一）古詩(shī)賞析（4分）
春望杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
11．這是一首寫景抒情詩(shī)，詩(shī)中所望所感都緣自“”一詞，透過(guò)這個(gè)詞，我們讀出了詩(shī)人深深的愛(ài)國(guó)情懷。（2分）
12．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是：（2分）
A．前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。
B．在頷聯(lián)中，詩(shī)人移情于物，通過(guò)花鳥的'情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。
C．詩(shī)人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長(zhǎng)安城內(nèi)一場(chǎng)持續(xù)了三月之久的大火。
D．全詩(shī)意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。
答案：11．國(guó)破或：破（2分）
12．C（2分）
（二）閱讀下面古詩(shī)，完成后面題目。（4分）
春望
杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
14.本詩(shī)首聯(lián)作者寫春望所見(jiàn)。一個(gè)“_________________”字，使人怵目驚心；一個(gè)“深”字，讓人_________________。雖是寫景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景。（2分）
15.請(qǐng)對(duì)本詩(shī)尾聯(lián)刻畫的詩(shī)人形象作簡(jiǎn)要賞析。（2分）
答案：14.破滿目凄然（意思相近即可）
15.描畫出了詩(shī)人蒼老的形象，展示出了詩(shī)人悲涼的心情。
�。ㄈ┕旁�(shī)文閱讀
行路難
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
10.（2分）請(qǐng)你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。
11.（2分）誦讀下面句子，請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來(lái)。
①直掛云帆濟(jì)滄海②奉命于危難之間
答案：10.停、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。
11.①直掛云帆/濟(jì)滄海②奉命于/危難之間
中考詩(shī)詞賞析試題及答案3
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A.“唐代是詩(shī)的時(shí)代”，這首五言律詩(shī)以敘事開端，交代了地點(diǎn)和事由，詩(shī)人將乘舟離開楚地去往蜀國(guó)，表達(dá)詩(shī)人外出游歷的喜悅之情。
B.頷聯(lián)以雄健的筆力，化靜為動(dòng)，寫出了景物的變化，看似無(wú)理，卻正是行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)，也符合江水進(jìn)入楚地后一馬平川的'特征。
C.頸聯(lián)以靜觀的視角描摹江上美景，富有畫面感：朗月映照下江水澄凈明澈，黃昏天邊云朵高高堆壘，猶如海市蜃樓，變幻多姿，讓人陶醉。
D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的思鄉(xiāng)之嘆，詩(shī)人用多情的筆調(diào)，寫出了家鄉(xiāng)水的情深意重，將全詩(shī)用一根無(wú)形的線收束在一起，余音裊裊。
【答案】A
中考詩(shī)詞賞析試題及答案4
【20xx四川涼山州】
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
�。�1）下列詩(shī)句中與本詩(shī)描寫的季節(jié)最接近的一項(xiàng)是（）（3分）
A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
B.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
C.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
�。�2）有學(xué)生將“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，作為畢業(yè)贈(zèng)詩(shī)送給同學(xué)，是否合適？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）
【答案】
�。�1）C
�。�2）合適（1分），這句詩(shī)表達(dá)的是詩(shī)人與友人離別的牽掛擔(dān)憂、依依不舍之情，所以可以作為畢業(yè)季的贈(zèng)詩(shī)送給同學(xué)，表達(dá)和同學(xué)離別的依依不舍之情（2分）。
【20xx四川綿陽(yáng)】
寄友三首（其二）
唐彥謙
寒燈孤對(duì)擁青氈，牢落①何如似客邊。卻憶花前酣后飲，醉呼明月上遙天。
寄友三首（其三）
唐彥謙
客里逢春一惘然，梅花落盡柳如煙。無(wú)情最恨東來(lái)雁，底事②音書不肯傳。
【注】①牢落：孤寂的樣子。②底事：何事，為什么。
�。�1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A.詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，夜里獨(dú)對(duì)寒燈、孤?lián)砬鄽謺r(shí)，不禁想起了與友人花前暢飲的場(chǎng)景。
B.“醉呼”句生動(dòng)再現(xiàn)了詩(shī)人和友人醉酒后的狂放情態(tài)，反襯出詩(shī)人此時(shí)的孤寂落寞。
C.梅花凋零，柳絲如煙，“梅花”句在對(duì)春景的描摹中暗含季節(jié)更替、時(shí)光流逝的惆悵。
D.兩首詩(shī)同是遙寄友人，都表達(dá)了詩(shī)人客居異鄉(xiāng)之愁和對(duì)與友人歡聚的時(shí)光的留戀。
（2）詩(shī)人為什么“最恨東來(lái)雁”？你怎樣理解詩(shī)人對(duì)“東來(lái)雁”的“恨”？請(qǐng)結(jié)合第二首詩(shī)簡(jiǎn)要回答。（4分）
【答案】（1）D
�。�2）①恨大雁“無(wú)情”，不肯給自己帶來(lái)友人的消息。
�、诮鑼�(duì)大雁的埋怨，委婉表達(dá)友人音訊不至的失落，抒發(fā)對(duì)友人的思念之情。
【20xx四川南充】
題破山寺后禪院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
由徑通出處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。
�。�1）下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）
A.首聯(lián)寫詩(shī)人漫步山林，進(jìn)入古寺�！罢铡弊謱懗隽诵袢諙|升時(shí)的勃勃生機(jī)，反襯出詩(shī)人孤寂落寞的情緒。
B.頷聯(lián)曲折的小路，幽深的花木，肅穆的禪房，構(gòu)成一種寧?kù)o祥和的氛圍，似乎可以洗濯身心，放飛靈魂。
C.頸聯(lián)“空人心”對(duì)應(yīng)上句“悅鳥性”，點(diǎn)出如此空靈純凈的世界可以凈化心靈，讓人參悟這空寂中的禪意。
D.這首詩(shī)語(yǔ)言樸素、構(gòu)思巧妙，善于引導(dǎo)讀者在平易中進(jìn)入勝景，體會(huì)詩(shī)的旨趣，而不以描摹和詞藻取勝。
�。�2）尾聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
【答案】
�。�1）A解析∶"反襯出詩(shī)人孤寂落寞的情緒"表述有誤。此處沒(méi)有運(yùn)用反襯手法，表現(xiàn)的是詩(shī)人美好愉悅的心情。
�。�2）答案示例∶尾聯(lián)運(yùn)用了"以聲襯靜"的表現(xiàn)手法（1分，如答成"以動(dòng)襯靜"亦可給分），大自然和人世間的`所有聲響都寂滅了，只有鐘磬之音，回應(yīng)著大自然的寂寞無(wú)語(yǔ)（1分，意對(duì)即可）。表達(dá)了詩(shī)人超脫、淡泊的情懷（1分，意對(duì)即可）。
【20xx四川內(nèi)江】
咸陽(yáng)城東樓（許渾）
一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。
16、“_______________”一句常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句�！癬______________”二字指秦漢故都咸陽(yáng)。（4分）
17、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。（4分）
【答案】
16、①山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓②故國(guó)
17、家園故國(guó)之愁，吊古傷今之感。
【20xx四川自貢】
朝饑示子聿①
陸游
水云深處小茅茨②，雷動(dòng)空腸慣忍饑。
外物不移方是學(xué)，俗人猶愛(ài)未為詩(shī)。
生逢昭代③雖虛過(guò)，死見(jiàn)先親幸有辭。
八十到頭終強(qiáng)項(xiàng)④，欲將衣缽付吾兒。
【注】①子聿：陸游的兒子。②茅茨：茅屋。③昭代：政治清明的時(shí)代。④強(qiáng)項(xiàng)：剛強(qiáng)，不肯低頭。
20.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.首聯(lián)寫詩(shī)人的居住環(huán)境和食不果腹的窘?jīng)r，“慣”字表明忍饑挨餓已成常態(tài)。
B.頷聯(lián)告誡兒子，讀書治學(xué)要禁得起外界事物的干擾，要專心致志、心無(wú)旁騖。
C.頸聯(lián)感嘆生逢昭代，歲月虛度，詩(shī)人因此心生愧疾，感到死后也無(wú)顏見(jiàn)祖先。
D.這首詩(shī)是作者寫給兒子子聿的詩(shī)，全詩(shī)談治學(xué)，論詩(shī)歌，說(shuō)希望，明白如話。
21.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
【答案】
20. C
21.告誡兒子要堅(jiān)守自己的理想，不屈服、不放棄，不為外界的人或事而動(dòng)搖，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人及做一個(gè)有骨氣有操守的人。
【20xx云南省】
山坡羊潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土，興，百姓苦；亡，百姓苦。
13、請(qǐng)對(duì)曲中的“望”作簡(jiǎn)要賞析。（2分）
14、請(qǐng)結(jié)合全曲內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者“傷心”的原因有哪些。（2分）
【答案】
13、一個(gè)“望”字，作者撫今追昔，從歷代王朝更替，想到人民的苦難，一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治階級(jí)與人民的對(duì)立，表現(xiàn)了作者的思索和深切的同情。
14、作者赴任救災(zāi)，看到百姓疾苦，心頭沉重；望向西都，想到王朝興亡，心生感慨，對(duì)百姓更增同情。
【20xx云南昆明】
【甲】天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
【乙】秋詞（其一）劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
古人云：“三分詩(shī)七分吟�！睂W(xué)習(xí)古詩(shī)離不開朗誦，上面兩首寫秋天的詩(shī)歌，你會(huì)用什么樣的語(yǔ)調(diào)朗誦呢？請(qǐng)分別說(shuō)明理由。
【答案】
示例：我會(huì)用悲傷低緩的語(yǔ)調(diào)朗誦甲詩(shī)，因?yàn)榧自?shī)描寫的是蕭瑟凄涼的日暮秋郊之景，流露的是游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情；我會(huì)用輕快激昂的語(yǔ)調(diào)朗誦乙詩(shī)，因?yàn)橐以?shī)描寫的是明麗的秋景，表達(dá)的是作者昂揚(yáng)奮發(fā)的豪情。
【20xx廣東廣州】
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。
12.請(qǐng)找出詩(shī)中體現(xiàn)山西村民俗的詩(shī)句。（2分）
13.請(qǐng)闡明“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的理趣。（2分）
【答案】
12、簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
13、不論前路多么難行、難辨，只要堅(jiān)定信念、敢于探索，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。
【20xx廣西賀州】
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
�。�1）“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”詩(shī)人借的典故，表達(dá)的感情。（2分）
�。�2）請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸“這兩句詩(shī)的妙處。（2分）
【答案】
�。�1）鴻雁傳書思念故鄉(xiāng)
�。�2）這兩句詩(shī)寫“行舟”所見(jiàn)景色，“平”“闊”“正”“懸”四字用得好:“潮平”，兩岸才里得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)，詩(shī)句對(duì)偶精準(zhǔn)，意境開闊，情緒飽滿。
【20xx廣西貴港】
閱讀《江城子密州出獵》，完成下列小題。（每小題3分，6分）
江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
9、下列賞析不正確的一項(xiàng)是（）
A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn)，上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”，下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。
B.“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面！“卷”極言行走之快。
C.“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但是仍能躍馬疆場(chǎng)。
D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試，在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。
10、“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”用了典故，請(qǐng)分析其作用。
【答案】
9、A
10、詞中運(yùn)用馮唐去云中赦免魏尚罪的典故。這里作者用“馮唐持節(jié)”（作者以魏尚自比），表達(dá)了希望能得到朝廷重用，實(shí)現(xiàn)殺敵報(bào)國(guó)之志。
【20xx廣西百色】
登飛來(lái)峰
王安石
飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺為尋，“千尋塔”，極言塔的高峻。
B.第二句寫在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升，進(jìn)一步渲染塔之高。
C.第三句用典來(lái)直抒胸臆，“浮云”在古代詩(shī)歌中，往往用來(lái)借代品德高尚的人。
D.這首詩(shī)是登高抒懷之作，詩(shī)人登上飛來(lái)峰，觸景生情，抒發(fā)豪情壯志。
16、有人評(píng)價(jià)此詩(shī)有“哲理的詩(shī)化，詩(shī)化的哲理”之妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）
【答案】
15、C
16、這句話的意思是把哲理蘊(yùn)含在詩(shī)句中，詩(shī)句中的意象體現(xiàn)深刻的道理（1分）。如這首詩(shī)通過(guò)寫“千尋塔”“最高層”等意象（1分），形象地揭示“站得高，望得遠(yuǎn)”的道理（表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以及大無(wú)畏的精神）（2分）
【20xx廣西河池】
江城子密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
16.這首詞的詞牌名是：___________________，從本詞的__________及語(yǔ)言風(fēng)格看，是一首豪放詞。
17.古人用詞講究推敲，“千騎卷平岡”中的“卷”一字傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
【答案】
16.江城子題材
17.“卷”字極言行走之快，可見(jiàn)出獵者情緒高昂，精神抖擻。
【20xx海南省】
過(guò)零丁洋
[南宋]文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
6、本詩(shī)領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了_________和________的修辭手法，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人的人生遭遇。（2分）
7、緊扣詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的理解。（3分）
【答案】
6、比喻對(duì)偶
7、示例：這一詩(shī)句告訴我們，人世間誰(shuí)能免于一死?真正的英雄只求留下一顆赤膽忠心，永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上。我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義精神就是要始終把國(guó)家和民族的利益放在心里，當(dāng)國(guó)家和民族需要的時(shí)候，要勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍生取義。
【20xx河南省】
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
17.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將士們?cè)鯓拥那楦校?/p>
18.這首詩(shī)中的“秋色”應(yīng)該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答案】
17.贊美將士們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神（誓死報(bào)國(guó)的決心）。（意思對(duì)即可）
18.示例一：肅殺的景象。從本詩(shī)中“霜重鼓寒聲不起”一句看，此時(shí)天氣已非常寒冷，可以想見(jiàn)當(dāng)時(shí)的邊塞應(yīng)是草木凋零、一片蕭條的肅殺景象。
示例二：絢爛的景象。本詩(shī)多處使用描繪色彩的詞語(yǔ)，形成一種濃墨重彩、雄渾悲壯的美，秋色的絢爛可與整首詩(shī)畫面風(fēng)格一致。
示例三：兩種理解都可以。無(wú)論哪種理解都有助于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯慘烈，絢爛的景象可與之形成強(qiáng)烈反差，肅殺的景象則可以從正面烘托。
【20xx湖北鄂州】
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
7、下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）
A．首聯(lián)緊扣詩(shī)題，以敘事為主，寫詩(shī)人乘舟來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽，交代了此行的地點(diǎn)和事由。
B．頷聯(lián)以移動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化。一個(gè)“隨”字，將群山與平野位置的逐漸變換、推移，生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，給人以空間的流動(dòng)感。一個(gè)“入”字，寫出江水流向遠(yuǎn)方，水天相接的開闊境界。
C．頸聯(lián)以靜觀的視覺(jué)描摹江上的美景。詩(shī)人將水中月影比喻成明鏡，用海市蜃樓形容江上云霞之美，想象大膽、奇特。
D．尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn)，由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情，用擬人的手法寫故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬(wàn)里送自己行舟遠(yuǎn)游，表達(dá)了盡快到達(dá)楚地的急切心情。
【答案】D
【20xx湖北恩施】
贈(zèng)從弟（其二）
劉楨
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何①盛，松枝一何勁！
冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹②凝寒③？松柏有本性。
（選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語(yǔ)文》八年級(jí)上冊(cè)）
【注釋】①一何：多么。②罹：遭受。③凝寒：嚴(yán)寒。
17.請(qǐng)你賞析“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”中疊詞的表達(dá)效果。
18.詩(shī)中松柏的“本性”是什么？詩(shī)人寫松柏“本性”的目的是什么？
【答案】
17. “亭亭”表現(xiàn)了松的傲岸姿態(tài)，“瑟瑟”模擬刺骨的風(fēng)聲，兩個(gè)疊詞富有音樂(lè)性，突出了松柏挺立不屈。
18.亭亭（挺拔），勁（剛勁），端正（直立、正直）。詩(shī)人寫松柏“本性”，歌頌了松樹的高潔，同時(shí)運(yùn)用了象征手法，用松樹象征自己的志趣、情操和希望，以此自勉，也借以勉勵(lì)從弟。
【20xx湖北黃岡】
【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
宋·辛棄疾
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
【乙】秋日登吳公臺(tái)上寺遠(yuǎn)眺
唐·劉長(zhǎng)卿
古臺(tái)搖落后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來(lái)人少，云峰隔水深。
夕陽(yáng)依舊壘，寒磬滿空林。惆悵南朝事，長(zhǎng)江獨(dú)至今。
【注釋】①吳公臺(tái)：在今江蘇省江都縣，原為南朝宋將沈慶之所筑，后陳將吳明徹重修。②搖落：零落、凋殘，這里指臺(tái)已傾廢。③磬：寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器，這里指寺中報(bào)時(shí)拜神的一種器具。
25．【甲】詞“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流”句中的疊詞含義豐富，意蘊(yùn)深厚，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“悠悠”一詞中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。（4分）
26．【甲】【乙】?jī)墒自?shī)詞都是通過(guò)吊古來(lái)抒懷的，但抒發(fā)的情感不相同，請(qǐng)具體概括。（4分）
【答案】
25．參考答案：“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān)，意指眾多、悠長(zhǎng)。疊詞的運(yùn)用，表現(xiàn)古今興亡事之多，時(shí)間悠長(zhǎng)久遠(yuǎn)，詞人思緒無(wú)窮。
26參考答案：甲詞通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了渴望建功立業(yè)的壯烈情懷，也流露出報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的嘲諷之情。乙詩(shī)通過(guò)觀吳公臺(tái)，抒發(fā)懷鄉(xiāng)思?xì)w的感情，同時(shí)也表達(dá)了因歷史興衰無(wú)常（昔盛今衰、歷史滄桑)而產(chǎn)生的惆悵悲傷之感。
【20xx湖北黃石】
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
11、對(duì)這首詩(shī)分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A.首聯(lián)寫詩(shī)人以游客身份乘舟去“青山”游玩。
B.由于潮水上漲、江面開闊，詩(shī)人因此感到懸心。
C.詩(shī)人把“日”與“春”作為新生美好事物的象征。
D.家鄉(xiāng)的書信從何處傳來(lái)，原來(lái)是大雁從洛陽(yáng)捎來(lái)。
12、這首詩(shī)抒發(fā)了哪些情感？（3分）
【答案】
11、C
12、這首詩(shī)寫的是鄉(xiāng)愁，表達(dá)的是詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。（寫出思鄉(xiāng)之情即可）
中考詩(shī)詞賞析試題及答案5
1.閱讀下面的古詩(shī)文，完成文后各題。（共18分）
訪城西友人別墅
雍陶
澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。
村園門巷多相似，處處春風(fēng)枳殼花②。
【注釋】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。②枳（zhǐ）殼花：枳樹的花。
18．詩(shī)中“猶未”二字寫出了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）
19．這首詩(shī)只寫村野風(fēng)光，沒(méi)有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？（2分）
答案：18．寫出了詩(shī)人會(huì)友急切的心情。
19．符合題意。這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了烘托手法，通過(guò)對(duì)自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的描寫，讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。
1.在“分門別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中，有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩(shī)集命名。（2分）
詩(shī)集名稱：《》
【答案】示例：《思親集》《思鄉(xiāng)集》（包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可）
（7）下面是同學(xué)們對(duì)上述詩(shī)歌的品析，請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）（3分）
A．海日生殘夜，江春入舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。
B．白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動(dòng)作；白發(fā)“更短”，突出愁的'程度。詩(shī)人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉：夕陽(yáng)西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營(yíng)造了一種寧?kù)o祥和的氛圍。
D．小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無(wú)助的游子內(nèi)心的凄涼。
【答案】C
2.閱讀下面的古詩(shī)文，完成文后各題。（共18分）
�。ㄒ唬┙亲用苤莩鲐i蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽韶裘，千騎卷平同。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
13．“江城子”是這首詞的_______，“密州出獵”是這首詞的____________。
14．請(qǐng)寫出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。
【答案】
13．（2分，每空l(shuí)分）詞牌名題目
14．（3分）定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國(guó)，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。（意思相近即可）
中考詩(shī)詞賞析試題及答案6
（一）古詩(shī)詞鑒賞。（3分）
次北固山下
【唐】王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
7.展開想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。（2分）
8.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（1分）
答案：7.略。評(píng)分：共2分。開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)，語(yǔ)言流暢即可。8.思念故鄉(xiāng)評(píng)分：共1分。
二、閱讀下面的宋詞，回答7～8題。
水調(diào)歌頭
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。
明月兒時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不多。天上官閉，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉，高處不勝寒。魚生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣，低績(jī)戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)國(guó)？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共婢娟。
7．請(qǐng)就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只提一個(gè)疑問(wèn)，不作答）。（2分）
答：
8．簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（2分）
答：
答案：7.示例一：是在月宮（天上）起舞，還是在人間起舞？
示例二：“何似在人間”是說(shuō)天上好，還是人間好？
示例三：“清影”是月亮的影子，還是人的影子？
三、閱讀古詩(shī)《過(guò)零丁洋》，完成10-11題。（4分）
過(guò)零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
10．“文章本天成，妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián)，詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫出了和，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的'心境。（2分）
11．“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）
答案：10、形式的險(xiǎn)惡，境況的危苦
11、這兩首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志，人難免一死，為祖國(guó)舍生取義，一片丹心永垂史冊(cè)；直抒胸臆，表現(xiàn)了以死明志的決心，表現(xiàn)了民族氣節(jié)。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案7
陳毅
斷頭今日意如何？
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。
別云間
夏完淳
三年羈旅客，今日又南冠。
無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。
已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難
毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
6.從《梅嶺三章》“”和《別云間》“”中，可以看出這兩首詩(shī)均屬絕命詩(shī)。（各填一句詩(shī)）（2分
7.《梅嶺三章》中，“百戰(zhàn)多”寫戰(zhàn)斗之頻繁，“旌旗十萬(wàn)”言犧牲之巨大，表現(xiàn)斗爭(zhēng)歷程之艱難。那么，《別云間》一詩(shī)又是怎樣表現(xiàn)斗爭(zhēng)歷程之艱難的？請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)分析。（2分）
8.兩首詩(shī)，一首想象人去陰間，一首想象魂歸人間。請(qǐng)結(jié)合“去”“來(lái)”的目的，說(shuō)說(shuō)兩位詩(shī)人表達(dá)的思想情感有何不同。（2分）
【答案】
6.斷頭今日意如何（或“此去泉臺(tái)招舊部”）；已知泉路近。
7.首聯(lián)敘述了詩(shī)人三年輾轉(zhuǎn)飄零、艱苦卓絕的'抗清生活。其中“羈旅“一詞將詩(shī)人從父起兵抗清到身落敵手這三年輾轉(zhuǎn)飄零、艱苦卓絕的抗清斗爭(zhēng)生活作了高度簡(jiǎn)潔的概括，深含著詩(shī)人滿腔心酸和深切感。
8.人去陰間，是為了為了“招舊部”“斬閻羅”，以此表達(dá)同敵人斗爭(zhēng)到底的決心（或不屈不撓的戰(zhàn)斗意志”）；魂歸人間，是為了看戰(zhàn)旗在空中飄揚(yáng)，以此表達(dá)壯志未酬的悲憤（或“表達(dá)對(duì)山河故鄉(xiāng)的無(wú)限留戀”，或“表達(dá)對(duì)勝利的渴盼”）。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案8
【20xx黑龍江龍東地區(qū)】
山坡羊·潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。
請(qǐng)自選角度品析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”句中的加點(diǎn)字。（2分）
【答案】
示例一：此句運(yùn)用了擬人的修辭方法。用“聚”“怒”將山的雄偉與水的奔騰之勢(shì)生動(dòng)形象地勾勒出來(lái)，表現(xiàn)了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要。
示例二：此句從視覺(jué)和聽覺(jué)兩個(gè)方面，通過(guò)“聚”和“怒”的動(dòng)態(tài)描寫，用動(dòng)靜結(jié)合的方法，生動(dòng)形象地寫出了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）答出任意一點(diǎn)即。
【20xx遼寧大連】
游東田
謝眺
戚戚苦無(wú)悰①，攜手共行樂(lè)。
尋云陟累榭②，隨山望菌閣。
遠(yuǎn)樹暖阡阡③，生煙紛漠漠。
魚戲新荷動(dòng)，鳥散余花落。
不對(duì)芳春酒，還望青山郭。
[注]①悰（cóng）：快樂(lè)。②陟（zhì）累榭：登上多層的臺(tái)榭。③阡阡：通“芊芊”，草木茂盛的樣子。
請(qǐng)描繪詩(shī)中畫線句呈現(xiàn)的景象，并寫出全詩(shī)所表現(xiàn)的詩(shī)人情感的變化。（3分）
【答案】魚兒追逐嬉戲，觸動(dòng)了水中新荷；鳥兒四處飛散，搖動(dòng)了樹枝，枝上的余花紛紛飄落。詩(shī)人的情感從愁苦（憂愁）到快樂(lè)（愉悅）。
【20xx遼寧營(yíng)口】
秋浦①途中杜牧
蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。
為問(wèn)寒沙新到雁，來(lái)時(shí)還下杜陵②無(wú)？
【注釋】①秋浦，即今安徽貴池，唐時(shí)為池州州治所在。會(huì)昌二年（842）杜牧受李德裕排擠，由吏部員外郎外放黃州刺史，四年（844）又由黃州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此詩(shī)即為此次行役而作。②杜陵，在長(zhǎng)安西南，杜牧老家樊川即在那里。
13.賞析“蕭蕭”“淅淅”兩詞的表達(dá)效果。（2分）
14.詩(shī)的后兩句表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的情感？（2分）
【答案】
13. “瀟瀟”和“淅淅”使用了擬聲手法，“瀟瀟”摹秋雨聲，“淅淅”摹溪風(fēng)聲，凄風(fēng)若雨，表現(xiàn)了作者旅途的艱辛，襯托了作者的孤寂悲涼之情。
14.詩(shī)的后兩句表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。因無(wú)人可問(wèn)，所以問(wèn)新雁，表現(xiàn)了旅途的孤獨(dú)，孤獨(dú)使思鄉(xiāng)之情倍增。至于“來(lái)時(shí)還下杜陵無(wú)”，則直接表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛。譯文：山路上蕭蕭秋雨下個(gè)不停，淅瀝溪風(fēng)吹著溪邊的蒲葦。問(wèn)剛來(lái)到寒沙安家的鴻雁，來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)我的老家杜陵嗎？
【20xx遼寧丹東】
選出對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)（）
城東早春
楊巨源
詩(shī)家①清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林②花似錦，出門俱是看花人。
【注釋】①詩(shī)家：詩(shī)人的統(tǒng)稱。②上林：即上林苑，是漢武帝劉徹于建元三年（公元前138）在秦代的一個(gè)舊苑址上擴(kuò)建而成的宮苑。
A.首句中“新春”就是早春�！扒濉辈粌H寫早春景色本身的清新可喜，還指這種景色剛剛顯露出來(lái)，環(huán)境清幽，別有一番風(fēng)情。
B.第二句是對(duì)早春景色的具體描寫，“才”“半”二字，不僅照應(yīng)題目中的“早”字，而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分生動(dòng)逼真。
C.三、四句“若待上林花似錦，出門俱是看花人”理趣渾然，告訴我們要善于捕捉新生事物的道理，是千古傳誦的名句。
D.詩(shī)歌前兩句是實(shí)寫，后兩句由實(shí)入虛，虛實(shí)結(jié)合，開拓了意境，更加突出了詩(shī)人對(duì)上林苑暮春時(shí)節(jié)花團(tuán)錦簇之時(shí)的無(wú)限向往和喜悅之情。
【答案】D
【解析】D項(xiàng)“突出詩(shī)人對(duì)上林苑暮春時(shí)節(jié)花團(tuán)錦簇之時(shí)的無(wú)限向往和喜悅之情”有錯(cuò)。首先，詩(shī)題為“城東早春”，可見(jiàn)作者要描寫的是早春景色；其次，首句“詩(shī)家清景在新春”，突出了作者對(duì)“新春、早春”的喜愛(ài)；第二句描寫“綠柳才黃半未勻”，“才”“半”不僅照應(yīng)了詩(shī)題的“早”，也刻畫出了柳剛剛生發(fā)嫩芽的色澤與姿態(tài)；三四句想象上林苑繁花似錦時(shí)，看花的人太多的盛況，是虛寫，實(shí)際上卻更加反襯了早春的獨(dú)特與詩(shī)人的慧眼，說(shuō)明詩(shī)人善于捕捉新生事物，善于發(fā)現(xiàn)早春美景；故選D。
【20xx遼寧阜新】
【甲】
春望
杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【乙】
前出塞（其六）
杜甫
挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王。
殺人亦有限，列國(guó)①自有疆。茍能制侵陵②，豈在多殺傷？
【注】①列國(guó)：各國(guó)。②侵陵：侵略。
A.甲詩(shī)中“搔更短”“不勝簪”以特寫鏡頭將憂國(guó)、傷時(shí)、思家之情濃縮在詩(shī)人蒼老的形象中。
B.乙詩(shī)以“射人先射馬，擒賊先擒王”指明作戰(zhàn)取勝的關(guān)鍵。并用比喻說(shuō)明凡事?lián)糁幸腿菀壮晒Φ牡览怼?/p>
C.兩首詩(shī)都寫到戰(zhàn)爭(zhēng)，甲詩(shī)寫出了在連綿的戰(zhàn)火中，久盼家書而不至的急迫心情；乙詩(shī)用反問(wèn)強(qiáng)調(diào)了以強(qiáng)兵制止侵略的思想。
D.兩首詩(shī)都表達(dá)了杜甫愛(ài)國(guó)憂民的情懷，甲詩(shī)融情于景，乙詩(shī)在記敘中抒情。
【答案】D
【解析】乙詩(shī)以議論取勝，前四句寫戰(zhàn)斗的關(guān)鍵，要擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，制敵有方，智勇兼施，才能克敵制勝。后四句，詩(shī)人提出觀點(diǎn)，擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)是為了守衛(wèi)邊疆，而不是為了征伐。無(wú)論是為制敵而“射馬”還是“擒王”，都要以“制侵陵”為限。所以D選項(xiàng)“乙詩(shī)在記敘中抒情”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。
【20xx遼寧撫順】
選出下列對(duì)辛棄疾的《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷享》賞析有誤的一項(xiàng)（）（2分）
南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
A.這首詞是辛棄疾擔(dān)任鎮(zhèn)江知府，在登上北固山時(shí)創(chuàng)作的一首著名的懷古永志之詞。
B.“悠悠”指時(shí)間久遠(yuǎn)，也指詞人思緒無(wú)窮“不盡長(zhǎng)江滾滾流”透露出時(shí)光流逝的傷感。
C.下闕兩次用典，借贊頌孫權(quán)不畏強(qiáng)權(quán)來(lái)諷刺南宋朝廷茍且偷安，表現(xiàn)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。
D.全詞簡(jiǎn)潔明快，以三問(wèn)三答、層層推進(jìn)來(lái)結(jié)構(gòu)全篇，既相互呼應(yīng)，又層次分明。
【答案】B.有誤，“不盡長(zhǎng)江滾滾流”透露出作者對(duì)歷史的懷念。
【20xx遼寧盤錦】
【甲】江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【乙】江城子
李好古
平沙淺草接天長(zhǎng)。路茫茫，幾興亡。昨夜波聲，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲涼。少年有意伏中行①，馘②名王，掃沙場(chǎng)。擊楫中流，曾記淚沾裳。欲上治安雙闕③遠(yuǎn)，空悵望，過(guò)維揚(yáng)④。
【注】①中行：中行說(shuō)，西漢文帝時(shí)太監(jiān)，后降匈奴，成為漢朝大患。②馘（guó）：殺敵后割取左耳以記功。③雙闕：指代朝廷。④維揚(yáng)：即揚(yáng)州。宋室南渡后金人多次攻入揚(yáng)州，破壞慘重。
對(duì)兩首詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.甲詞運(yùn)用典故：“親射虎”作者以孫權(quán)自喻，表示勇武可用；“遣馮唐”，作者以魏尚自許，表示可以為國(guó)戍邊；“射天狼”，喻指打敗侵?jǐn)_邊境的西夏軍隊(duì)。
B.乙詞中的“沙”“草”“天”“路”這些意象，為我們展現(xiàn)了維揚(yáng)劫后的荒涼景象，再加上“平”“淺”“長(zhǎng)”“茫�！钡刃揎椪Z(yǔ)，共同營(yíng)造了遼遠(yuǎn)凄迷的意境。
C.甲詞上片記敘此次出獵的情況，下片以議論為主。乙詞上片前五句描寫見(jiàn)聞，下片結(jié)尾處點(diǎn)維揚(yáng)，全詞中間部分集中抒情，這種寫法能使結(jié)構(gòu)緊湊。
D.兩首詞都表現(xiàn)了作者想奔赴沙場(chǎng)、英勇殺敵的報(bào)國(guó)壯志。蘇軾雖帶著不得重用的無(wú)奈，但更有進(jìn)取的“狂氣”。李好古雖目睹維揚(yáng)破敗，痛心惆悵，但仍有御敵情懷。
【答案】C（根據(jù)甲詞下片關(guān)鍵句“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”“西北望，射天狼�！笨芍�，詩(shī)人抒發(fā)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情，表達(dá)方式是抒情）
【20xx北京】
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
8.詩(shī)歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫出了景物的特點(diǎn)：用“悠悠”(形容白云的飄蕩無(wú)定，用“___①___”形容漢陽(yáng)樹的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容___②___。(2分)
9.《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。”有人推測(cè)魯迅“還記得這名目”與本詩(shī)尾聯(lián)抒發(fā)的情感有關(guān)，你認(rèn)為這種推測(cè)合理嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。(3分)
答：_______________
【答案】
8.：①歷歷②芳草的茂盛(共2分。共2空，每空1分)
9.示例：
合理�！叭漳骸睍r(shí)分萬(wàn)物思?xì)w，而詩(shī)人漂泊在外，產(chǎn)生了無(wú)限鄉(xiāng)思。求學(xué)途中的魯迅見(jiàn)到供人住宿的驛站名為“日暮里”，很可能聯(lián)想到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”，生發(fā)了對(duì)家國(guó)的思念，所以“記得這名目”。(共3分。尾聯(lián)的情感，1分；魯迅的心情，1分；二者關(guān)系，1分。有其他答法，視其合理程度給分)
【20xx河北】
白雪歌送武判官歸京
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
5．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人___________(人名)。(1分)
6．說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首詩(shī)題目的理解。(2分)
7．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．這首詩(shī)從“風(fēng)”寫起，一個(gè)“卷”字，一個(gè)“折”字，就寫出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛，表現(xiàn)出塞北之風(fēng)的狂暴肆虐。
B．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，將梨花比作雪花，設(shè)喻新穎，造語(yǔ)奇警，不落窠臼，充滿了浪漫的想象，成為千古傳誦的名句。
C．“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，寫送行者目送行人遠(yuǎn)去，直到無(wú)法望見(jiàn)，卻還在凝望留在雪地上的馬蹄印跡，言盡而意無(wú)窮。
D．這首詩(shī)氣勢(shì)宏大，筆力矯健，流暢灑脫，意氣飛揚(yáng)，離愁別緒中富有豪邁氣概，是邊塞詩(shī)中的佳作。
【答案】
5．（1分）岑參
6．（2分）題目點(diǎn)明了詩(shī)歌的主要內(nèi)容（大雪中送別好友武判官）和詩(shī)的體裁（歌行體）。
7．（3分）B【解析】該選項(xiàng)中將“梨花比作雪花”有誤。
【20xx內(nèi)蒙古鄂爾多斯】
【甲】錢塘湖春行
�。ㄌ疲┌拙右�
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤
【乙】行香子
（北宋）秦觀
樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
3.【乙】詞中的“倚”字用得好，好在哪里？（2分）
4.兩詩(shī)詞運(yùn)用的'表現(xiàn)手法，通過(guò)描繪春日?qǐng)D景，表達(dá)了作者之情。（2分）
【答案】
3.【答案】“倚”字化無(wú)形的東風(fēng)為有形，具體可感/“倚”，倚靠，使東風(fēng)具體可感（1
分）；表現(xiàn)出詞人悠閑愜意（或舒暢閑適/愉悅）的心境（1分）。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】①共2分。②關(guān)注兩個(gè)要點(diǎn)，理解1分，心境1分。③出現(xiàn)影響句意的錯(cuò)別字扣1分。
4.【答案】借景抒情/融情于景/寄情于景（1分）喜愛(ài)（熱愛(ài)）和贊美/愉悅（1分）
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】①共2分。②表現(xiàn)手法1分，情感1分。
【20xx內(nèi)蒙古通遼】
水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)是（）
A．這首詞句句扣住“月”來(lái)寫，情感多次起伏變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。
B．上片望月，懷逸興壯思，既表達(dá)對(duì)明月的贊美，對(duì)天上美好生活的向往，又表達(dá)詞人想逃離人間，與明月一同歸去的思想感情。
C．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”寫月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門窗上，照在不能入眠的詞人身上。
D．宋代胡仔《笤溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢�！�
【答案】B
【20xx內(nèi)蒙古赤峰】
萬(wàn)山潭作
孟浩然
垂釣坐磐石，水清心亦閑。魚行潭樹下，猿掛島藤間。
游女昔解佩，傳聞?dòng)诖松�。求之不可得，沿月棹歌還。
9.對(duì)本詩(shī)的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.劉熙載說(shuō)：“詩(shī)品出于人品�！薄度f(wàn)山潭作》一詩(shī)，就像孟浩然的人一樣，沖淡得像一杯白開水，沒(méi)有一點(diǎn)斧鑿的痕跡。
B.首聯(lián)的“垂釣”，極顯安閑，且潭水清澈，與作者的心境相契合。
C. “魚行潭樹下”一句，詩(shī)人直接描寫樹的倒影，我們從中可以領(lǐng)悟出樹的倒影的動(dòng)蕩美。
D.頸聯(lián)運(yùn)用典故，為萬(wàn)山潭增添了迷人的風(fēng)采。
10.詩(shī)歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？結(jié)合詩(shī)句分析（分析一種即可）。
【答案】
9. C
10.尾聯(lián)以動(dòng)為主，寓靜于動(dòng)。沖淡之風(fēng)，顯隱于動(dòng)靜之中。
【20xx天津】
下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
A．首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物，點(diǎn)明暮春時(shí)令，烘托出凄涼悲惋的氛圍。
B．第二句寫詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。
C第三、四句抒情寄慨，詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”，給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。
D．詩(shī)人將明月人格化，把明月看成知人意、達(dá)人情的使者，有助于情感的表達(dá)，使考試院詩(shī)味更加醇厚。
【答案】C
【20xx福建】
卜算子詠梅
陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
3.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.以“卜算子”為詞牌的詞，形式以五言為主，間或七言，句式富有變化。
B. “驛外斷橋邊”點(diǎn)明梅的生長(zhǎng)環(huán)境偏僻，“更著風(fēng)和雨”突出其處境惡劣。
C.詞中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”寫梅，使梅具有了人的情思。
D.詞以獨(dú)特的抒情方式詠梅，讀者可以從中感受到作者真實(shí)的內(nèi)心世界。
4. “零落成泥碾作塵，只有香如故”是作者的人格寫照，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】
3. C
4. 【示例】“碾作塵”喻指作者屢遭挫折，“香如故”突出強(qiáng)調(diào)其心志始終如一。這兩句作者以梅自比，表現(xiàn)不懼厄運(yùn)、堅(jiān)持正義的精神。
【20xx江蘇淮安】
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
4．明代的瞿佑在《歸田詩(shī)話》中說(shuō)：“予久羈關(guān)外，每誦此詞，風(fēng)景宛然在目，未嘗不為之慨嘆也�！痹~中，“宛然在目”的風(fēng)景有怎樣的特點(diǎn)？（3分）
5．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中蘊(yùn)含了哪些情感？（3分）
【答案】
4．寥廓荒僻、蕭瑟悲涼。
5．抒發(fā)了詞人壯志難酬的感慨和憂國(guó)的情懷；表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和無(wú)奈，以及思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。
【20xx江蘇連云港】
閱讀岑參的兩首詩(shī)歌，完成賞析任務(wù)。（6分）
�。祝┬熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園
岑參
強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。
遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。
（乙）山房春事二首（其二）
岑參
梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條兩三家。
庭樹不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。
（知背景）甲詩(shī)略。
乙詩(shī)：天寶元年（742）春，作者游梁園。這首懷古詩(shī)寫于游園之后。
�。ㄎ鰣�(chǎng)景）甲詩(shī)前兩句寫出重陽(yáng)之際，流落在外的詩(shī)人內(nèi)心愁苦，勉強(qiáng)去登高賞菊，卻無(wú)人送酒，無(wú)人相伴。
�。ɡL畫面）乙詩(shī)前兩句_________________（2分）
�。ㄙp寫法）甲詩(shī)后兩句__________________（2分）
乙詩(shī)后兩句__________________（2分）
【答案】
日暮時(shí)分，群鴉亂飛，叫聲嘈雜；極目遠(yuǎn)眺，只有兩三戶人家。梁園一派蕭條破敗的景象。
甲詩(shī)：運(yùn)用聯(lián)想，想象了故園菊花在淪陷的都城開放的場(chǎng)景，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，寄托了對(duì)飽經(jīng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。
乙詩(shī)：運(yùn)用以樂(lè)景寫哀情（反襯）的手法，用庭院中春花盛開情景反襯詩(shī)人憑吊古人的傷痛之情�；蜻\(yùn)用擬人的手法，庭樹不知道已人去樓空，春花依然盛開，襯托了詩(shī)人憑吊古人的傷痛之情。
【20xx江蘇蘇州】
中宵①
杜甫
西閣百尋馀，中宵步綺疏。
飛星過(guò)水白，落月動(dòng)沙虛。
擇木知幽鳥，潛波想巨魚。
親朋滿天地，兵甲少來(lái)書。
【注】①此詩(shī)是大歷元年（766）杜甫寓居夔州西閣時(shí)作。中宵，半夜。②綺疏，指雕花的窗戶。
8．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A．“西閣百尋余”，“尋”，古代長(zhǎng)度單位，八尺為一尋。這一句與“飛來(lái)山上千尋塔”一樣，是以夸張手法寫建筑物之高
B．“中宵步綺疏”寫詩(shī)人被壯麗景色吸引而無(wú)心入睡，直至半夜還在窗下徘徊，反映了詩(shī)人寓居他鄉(xiāng)時(shí)難得的歡愉之情。
C．“飛星過(guò)水白”寫詩(shī)人看見(jiàn)一道白影從水掠過(guò)，其中“飛”“白”兩字從速度、顏色的角度描寫了流星經(jīng)過(guò)時(shí)的情景。
D．詩(shī)歌第三聯(lián)，詩(shī)人以“幽鳥、巨魚”尋求安居之地來(lái)暗示自己沒(méi)有理想的環(huán)境可供棲身，委婉表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度。
9．詩(shī)歌最后一聯(lián)的意思是：_____________________________。
在你讀過(guò)的杜甫詩(shī)中，“_______________，______________”二兩句意思和它相近。（5分）
【答案】
8．B
9．親人朋友流落在天下不同的地方；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，很少能收到他們的書信。
寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵/烽火連三月，家書抵萬(wàn)金
【20xx江蘇泰州】
閱讀張琰①的《出塞曲》，完成小題。
腰間插雄劍，中夜②龍虎吼。
平明登前途，萬(wàn)里□□□。
男兒當(dāng)野死，豈為印如斗③。
忠誠(chéng)表壯節(jié)，燦爛千古后。
【注】①?gòu)堢�，南宋廣陵人。②中夜：半夜。③印如斗：斗大的印章，喻高官厚祿。
6.請(qǐng)將“首”“不”“回”三個(gè)字按恰當(dāng)順序填入頷聯(lián)空格中。
7.全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的生命價(jià)值觀？
【答案】
6.“不”“回”“首”
7.剛烈之氣和報(bào)國(guó)之志。
【20xx江蘇無(wú)錫】
登賞心亭
陸游
蜀棧秦關(guān)歲月遒，今年乘興卻東游。
全家穩(wěn)下黃牛峽，半醉來(lái)尋白鷺洲。
黯黯江云瓜步雨，蕭蕭木葉石城秋。
孤臣老抱憂時(shí)意，欲請(qǐng)遷都涕已流。
[注釋]此詩(shī)寫于陸游奉詔回臨安路上，經(jīng)建康登亭有感而作。作者曾建議遷都至建康，有利于抗金，但朝廷置之不理。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
閱讀上面詩(shī)詞，回答問(wèn)題。（6分）
�。�1）第一首詩(shī)的感情脈絡(luò)，由首聯(lián)的“”字引出，到尾聯(lián)的“”字收束；中間寫景，主要渲染秋天的氛圍。（3分）
（2）第一首詩(shī)的尾聯(lián)與第二首詞，表達(dá)的情感有哪些共通之處？（3分）
【答案】
�。�1）興憂肅殺凄涼（2）猶憶當(dāng)年忠勇，然而英雄遲暮，壯志難酬。
【20xx江蘇宿遷】
小園（其一）①陸游
小園煙草接鄰家，桑柘②陰陰一徑斜。
臥讀陶詩(shī)未終卷，又乘微雨去□□。
[注]①這是淳熙八年（1181）四月陸游在浙江山陰三山居住時(shí)，寫的一首田園詩(shī)。②柘（zhè）：樹名，其葉可養(yǎng)蠶。
4、這首詩(shī)前兩句通過(guò)寫“煙草”“”“斜徑”等景物，營(yíng)造一種的氛圍。（2分）
5、“臥讀陶詩(shī)未終卷“中“臥”字歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。（3分）
6、請(qǐng)你從下面兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)填入尾句□□處（填序號(hào)），并說(shuō)出理由。（4分）
A.捉蝦B.鋤瓜
你的選擇是（），理由：
【答案】
4．桑柘清麗寧?kù)o
5、“臥”寫出詩(shī)人生活的閑適，悠閑地躺著讀著陶淵明的詩(shī)作，這是作者心情閑適的表現(xiàn)。陶淵明的許多田園詩(shī)頗能引起陸游的共鳴，因此他閑居期間特別愛(ài)讀陶淵明的詩(shī)。一個(gè)“臥”字更顯出他悠閑自得的情態(tài)。
6、鋤瓜；根據(jù)題目《小園》，可知在園子里的勞作只能是“鋤瓜”。
【20xx江蘇徐州】
中秋月①
蘇軾
暮云收盡溢清寒②，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
注：①該詩(shī)是蘇軾任職徐州時(shí)與其弟蘇轍中秋相聚所作。②清寒：這里指月光清亮。
9.簡(jiǎn)要賞析“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”這兩句詩(shī)。（3分）
10.詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（2分）
【答案】
9.這兩句描寫了中秋月圓的美景�！耙纭北緛�(lái)寫水，此處用來(lái)寫月光，寫出了月光如水滿而流出的動(dòng)感，突出了月光的清亮和動(dòng)態(tài)美；“轉(zhuǎn)”字寫出了月亮的運(yùn)行狀態(tài)，“玉盤”則通過(guò)比喻寫出了月亮的渾圓，突出了月亮的形態(tài)美。詩(shī)人寓情于景，表達(dá)了對(duì)中秋月圓人團(tuán)圓的歡樂(lè)喜悅之情。
10.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人團(tuán)聚的珍惜和對(duì)未來(lái)相聚的渴求（期盼）憂慮（擔(dān)憂）、哀傷。
【20xx江蘇揚(yáng)州】
[宋]辛棄疾
繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。
平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。
[注]這首詞為辛棄疾賦閑隱居江西上饒一帶時(shí)所作，（1）簡(jiǎn)要概括“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)”渲染了什么氣氛。
�。�2）下片采用了虛實(shí)結(jié)合的寫法，請(qǐng)賞析。
【答案】
�。�1）詞人通過(guò)環(huán)境的蕭索破敗，渲染了荒涼孤獨(dú)的氣氛。
�。�2）從塞北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)。這是詩(shī)人回顧自己的一生經(jīng)歷，是實(shí)寫；詞人突然從夢(mèng)中驚醒，眼前依稀還是夢(mèng)中的遼闊河山，則是虛寫；虛實(shí)結(jié)合的寫法，表現(xiàn)詩(shī)人即使年邁，也不忘收復(fù)失地、一統(tǒng)國(guó)家的大業(yè)。
【20xx江蘇鎮(zhèn)江】
中考詩(shī)詞賞析試題及答案9
1.在“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，有同學(xué)在讀下面兩首詩(shī)的時(shí)候提出兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助解決。（6分）
【甲】夜雨寄北李商隱【乙】芙蓉樓送辛漸①王昌齡
君問(wèn)歸期未有期，寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
巴山夜雨秋漲池。平明②送客楚山孤。
何當(dāng)共剪西窗燭，洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，
卻話巴山夜雨時(shí)。一片冰心在玉壺③。
【注釋】①辛漸：王昌齡的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔明凈的心。玉壺：玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。
�、拧鞍蜕揭褂昵餄q池”“寒雨連江夜入?yún)恰保@兩句中詩(shī)人寫“雨”有什么作用？（2分）
�、七@兩首詩(shī)都表達(dá)了作者思念親友的思想感情，但側(cè)重點(diǎn)有所不同，【甲】詩(shī)中“何當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了的情感；【乙】詩(shī)中“一片冰心在玉壺”表達(dá)了的志向。（4分）
答案：⑴（2分）渲染氣氛，融情于景。（各1分，意思對(duì)即可）
�、疲�4分）急切與妻子（親人）見(jiàn)面堅(jiān)守高潔、清白的品格（節(jié)操）（意思對(duì)借款）
2.詩(shī)詞鑒賞。
西歸絕句①
［唐］元稹
五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。
兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山。
【注釋】①本詩(shī)作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書信。
21.詩(shī)歌前兩句都是通過(guò)敘事來(lái)抒情，其中第一句對(duì)第二句起到了作用。（2分）
22.景語(yǔ)皆情語(yǔ)，第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的.話，對(duì)此句加以描述。（2分）
答案：21.反襯或襯托
22.（詩(shī)人臨水讀罷友人書信）猛一抬頭，忽見(jiàn)岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)商山開滿桃花，春色妍麗，喜悅之情更為濃郁。
3.詩(shī)詞鑒賞。閱讀下面一首詞，完成6～7題。（共5分）
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
6．對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）
A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。
B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。
C．全詞刻畫了一個(gè)雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。
D．全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。
7．對(duì)這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（3分）
A．“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場(chǎng)景，“秋”字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。
B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。
C．詞的上下闋一般會(huì)“換意”，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，甚為獨(dú)特。
D．“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋瘢懫鸱�，言近意遠(yuǎn)，實(shí)為大家手筆。
答案：6、c7、a
中考詩(shī)詞賞析試題及答案10
送杜少府之任蜀州
�。厶疲萃醪�
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
19、首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”的“望”改成“看”，好不好？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
20、人們常用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”作為臨別贈(zèng)言。畢業(yè)在即，請(qǐng)另外選用一兩句古詩(shī)詞，寫一段話，表達(dá)你對(duì)同學(xué)的祝愿。（2分）
【答案】
19、不好。“望”字從空間著眼，寫作者自長(zhǎng)安遙望千里之外朋友即將宦游的巴蜀之地，流露出對(duì)朋友的深情厚意；“看”則距離較近，表達(dá)不出作者的這種情感。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)正確，能結(jié)合詩(shī)意加以分析，得2分。意思對(duì)即可。共2分。
20、［示例一］但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。希望我們分開之后，依然能彼此牽掛，友誼天長(zhǎng)地久。［示例二］希望你充滿信心，努力實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�。凼纠荨澳钋奥窡o(wú)知己”，希望你在新的'環(huán)境滿懷信心，抖擻精神，開啟新征程。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詩(shī)句選用符合情境，書寫無(wú)誤，得1分；表達(dá)的愿望符合詩(shī)意，得1分。共2分。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案11
中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析試題及答案（九）
1.下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
涼州詞
王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
（1）詩(shī)中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，還指的是。（1分）
�。�2）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）
A.詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。
B.“楊柳”是雙關(guān)語(yǔ)，既指音樂(lè)的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹。
C.詩(shī)歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。
D.全詩(shī)極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的'怨情，情緒消極悲切。
【答案】（1）某種溫暖關(guān)懷或某種人間春意春象。（2）．D
2.下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
晚次樂(lè)鄉(xiāng)縣①
陳子昂
故鄉(xiāng)杳無(wú)際，日暮且孤征。
川原迷舊國(guó)，道路入邊城。
野戍荒煙斷，深山古木平。
如何此時(shí)恨。噭噭②夜猿嗚。
【注釋】①本詩(shī)是詩(shī)人從故鄉(xiāng)蜀地東行，途經(jīng)樂(lè)鄉(xiāng)縣時(shí)所作。②噭：同“叫”。
�。�1）概括引發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)的事由。（2分）
�。�2）下面對(duì)詩(shī)歌的分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A．詩(shī)人以時(shí)間為線索架構(gòu)全詩(shī)，從“日暮”開始，到夜色漸濃，至“夜”結(jié)束全詩(shī)。
B．頸聯(lián)以“煙斷”、“木平”逼真地寫出了夜色的濃重。
C．尾聯(lián)自問(wèn)自答，以景寫情，情景交融，更添無(wú)盡鄉(xiāng)思之愁。
D．此詩(shī)與詩(shī)人的《登幽州臺(tái)歌》寫法相同，粗獷、直抒胸臆。
【答案】（1）．異鄉(xiāng)孤征（意思相同酌情給分）（2）.D
3.下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
⑴詩(shī)中最能突出詩(shī)人感情的一個(gè)詞語(yǔ)是：。（1分）
�、普�(qǐng)選了下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）
A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B．頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面。
C．頸聯(lián)用“沒(méi)馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。
D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢塘湖的喜悅心情。
【答案】⑴最愛(ài)。（1分）⑵C（2分）
中考詩(shī)詞賞析試題及答案12
【20xx貴州畢節(jié)】
湘中
【唐】韓愈
猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。
蘋藻滿盤無(wú)處奠，空聞漁父扣舷歌。
�。ㄟx自《唐詩(shī)百家全集》）
【注釋】蘋藻，一種水草，可當(dāng)祭物。
18、這是一首詠懷詩(shī)，詩(shī)人在字里行間流露出什么情感？
19、一、三句和二、四句為什么要從虛實(shí)不同的角度描寫？
【答案】
18、英魂無(wú)處憑吊的迷惘、惆悵。
19、虛實(shí)結(jié)合，將眼前神秘愁慘的氣氛與神秘空靈的意境融為一體，更深刻地表現(xiàn)了世無(wú)知音的寂寞悲涼，抒發(fā)了無(wú)端遭貶的悲憤。
【20xx貴州黔東南】
南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
�。�1）題目《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》中的“有懷”的意思是。（1分）
（2）運(yùn)用典故是這首詞的一大特色，作者在用典中提到了哪三位歷史人物？（3分）
（3）這是一首懷古詠志之作，作者采用三問(wèn)三答來(lái)結(jié)構(gòu)全篇，你從這三問(wèn)三答中讀出作者怎樣的情感？（3分）
【答案】
（1）（1分）有感而發(fā)、有感想（意思相近即可）。
�。�2）（3分）曹操或曹孟德；劉備或劉玄德；孫權(quán)或?qū)O仲謀（每空1分）。
�。�3）（3分）讀出了作者渴望建功立業(yè)（收復(fù)失地）的壯志（1分）；同時(shí)也暗含年華老去、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣（1分）；以及對(duì)統(tǒng)治者偏安江南、不思復(fù)國(guó)的慨嘆（1分）。（圍繞以上3點(diǎn)作答，意思相近即可。）
【20xx貴州黔西南】
山房春事（其二）
[唐]岑參
梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。
庭樹不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。
9、本詩(shī)描繪了哪兩幅畫面？請(qǐng)概括作答。
10、本詩(shī)和白居易的《錢塘湖春行》都是寫春天，抒發(fā)的情感有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】
9、描寫了梁園日暮的蕭條之景和庭樹繁花盛開的艷麗之景。
10、本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)物是人非（或盛衰無(wú)常）的感慨，《錢塘湖春行》則表達(dá)了詩(shī)人踏春的喜悅和對(duì)春天的熱愛(ài)。
【20xx貴州銅仁】
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
�。�1）上闕中“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān)，既指，又指。（2分）
（2）作者融典故入詞，寄情委婉深沉。請(qǐng)對(duì)“天下英雄誰(shuí)故手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”作出賞析，（4分）
【答案】（1）時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)；詞人思緒之無(wú)窮。
�。�2）詞人借用曹操贊嘆孫權(quán)的語(yǔ)言，表明希望南宋有像孫權(quán)那樣的有志之士，暗示了自己就如孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強(qiáng)、收復(fù)失地的偉大理想，也暗含了自己對(duì)南宋朝廷主和派的憤恨。
【20xx貴州遵義】
關(guān)雎
《詩(shī)經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右米之。窈窕淑女，琴瑟友之
參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。
21、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)
A、“流”即求取,“采”即采摘，“芼”即挑選，幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了女子的勤勞。
B、“琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”實(shí)寫青年與意中人熱戀的時(shí)光和舉行婚禮的歡樂(lè)場(chǎng)面,C、本詩(shī)表現(xiàn)了古代青年對(duì)愛(ài)情婚姻大膽執(zhí)著的追求，感情坦率樸素、熱烈濃郁
D、本詩(shī)運(yùn)用雙聲詞、疊韻詞，采用了重章疊句，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音樂(lè)感、節(jié)奏感。
22、本詩(shī)開頭為什么要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？（4分）
【答案】
21、B
22、此詩(shī)在藝術(shù)上巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法。開頭從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯(lián)想，貼切自然，意蘊(yùn)豐富。
【20xx四川德陽(yáng)】
鷓鴣天①
�。ㄇ澹┘{蘭性德
握手西風(fēng)淚不干，年來(lái)多在別離間。遙知獨(dú)聽燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山。
憑寄語(yǔ)，勸加餐，桂花時(shí)節(jié)約重還。分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。
注：①友人梁汾回南方奔喪，作者送友人一幅小肖像畫，并為之題詞。
21、對(duì)這首詞的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
A、首句描寫出一幅在蕭瑟秋風(fēng)之中，與友人握手話別，淚水止不住滑落的場(chǎng)景。
B、回憶起以前交往的種種：有分離時(shí)的孤燈相伴，也有相聚時(shí)在雪后觀山的快樂(lè)。
C、詩(shī)人特意叮囑友人別后注意飲食，保重身體，并約定要在桂花時(shí)節(jié)從南方回來(lái)。
D、全詞描寫生動(dòng)傳神，富有畫面感，表達(dá)了對(duì)友人的不舍和關(guān)心，情感真摯濃烈。
22、借助注釋，分析“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難”兩句的虛實(shí)結(jié)合的手法。（4分）
【答案】
21、B
22、實(shí)寫在沉香的輕煙中的肖像畫，虛寫傷心離別的感受。畫容貌容易，想要畫出自己的傷心難。用襯托手法，表現(xiàn)自己不忍離別的傷心程度之深。
【20xx四川成都】
錦城竹枝詞四首（其三）
彭懋琪
百花潭對(duì)百花莊，小小朱樓隱綠楊。
聽得門前花擔(dān)過(guò)，隔簾呼買夜來(lái)香。
�。ㄟx自《同治重修成都縣志》卷十一）
1、全詩(shī)多處提及“花”，有何用意？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要作答。（2分）
答：______________
2、詩(shī)句處處寫人卻未見(jiàn)其人，下面哪一項(xiàng)表述更符合詩(shī)中人物身份？請(qǐng)作出判斷并結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（2分）
A、避世獨(dú)居的隱士B．辛勤勞作的婦人C．嬌羞可愛(ài)的女子
答：________________
【答案】
1．（2分）通過(guò)寫“花”，描繪了雅致的居住環(huán)境，表現(xiàn)出高雅的生活情趣。
2．（2分）選C。“小小朱樓”符合女子身份，“隔簾買花”寫出嬌羞可愛(ài)。
【20xx四川達(dá)州】
【甲】定風(fēng)波蘇軾
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
【乙】西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)蘇軾
世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊。看取眉頭鬢上①。
酒賤常愁客少，月明多被云妨②。中秋誰(shuí)與共孤光③。把盞凄然北望。
【注】①[眉頭鬢上]指眉頭上的愁思，鬢上的白發(fā)。②[妨]遮蔽。③[孤光]指獨(dú)在中天的月亮。
11、兩詞都是蘇軾被貶黃州時(shí)的作品，但基調(diào)和抒發(fā)的情感大不相同，試結(jié)合詩(shī)句加以闡釋。（5分）
【答案】
、甲詞基調(diào)昂揚(yáng)、樂(lè)觀。詞人出游遇雨，卻不慌不忙，在雨中吟詠長(zhǎng)嘯�！澳牎薄昂畏痢薄罢l(shuí)怕”三個(gè)詞將詞人樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度表現(xiàn)得特別充分。
乙詞基調(diào)低沉、哀婉。通過(guò)對(duì)秋涼夜中風(fēng)葉、孤光明月景物的描寫，反映出詞人謫居后的苦悶心情（詠人生之短暫，嘆壯志之難酬，感世道之險(xiǎn)惡，悲人生之寥落、慨知音之難覓）。
【20xx四川資陽(yáng)】
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！
23、下列對(duì)這首詞的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A、“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中“轉(zhuǎn)”“舞”二字，逼真地寫出了詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受。
B、經(jīng)過(guò)海上航行，詞人的夢(mèng)魂仿佛回到天國(guó)，聽到天帝殷勤地垂問(wèn)自己要回到何處。
C、詞人希望自己像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)走，她疾呼：風(fēng)把我的小船吹到海外仙山吧。
D、該詞通過(guò)記夢(mèng)，抒發(fā)詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的眷戀，表達(dá)了自己不被苦難磨滅的追求和向往。
24、本詞別具一格，風(fēng)格豪放。請(qǐng)簡(jiǎn)析這首詞是如何體現(xiàn)這一風(fēng)格的？（2分）
【答案】
23、D
24、這首詞帶有氣魄雄壯的豪放詞風(fēng)，在她的作品中別具一格。①大膽而又豐富的想象，壯闊意境：詞首的海天相接圖，詞尾的大鵬展翅圖。②闊大而豪邁的氣度。盡管自己孤苦無(wú)依、志不得伸，但仍未放棄理想，執(zhí)著追求。③它所描繪的夢(mèng)幻境界豐富多姿,使人神往，充滿了浪漫主義色彩。
【20xx四川廣安】
南安軍
文天祥
梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰(shuí)出？歸鄉(xiāng)如此歸！
山河千古在，城郭一時(shí)非。餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。
�。�1）詩(shī)歌頸聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（2分）
�。�2）詩(shī)歌尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）
【答案】
（1）運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，（1分）將祖國(guó)山河依舊與城郭已面目全非進(jìn)行對(duì)比，突出了詩(shī)人的亡國(guó)之痛。（意思相近即可，1分）（共2分）
�。�2）表達(dá)了詩(shī)人至死不渝，以死明志，保持愛(ài)國(guó)的節(jié)操，誓死報(bào)國(guó)的決心。（意思相近即可，2分）
【20xx四川廣元】
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。
�。�1）柳花即柳絮，詩(shī)歌第一句“風(fēng)吹柳花滿店香”，著一“香”字，初看似覺(jué)突兀，細(xì)品卻又妥帖。“香”既指春風(fēng)吹來(lái)的香，又指香。
�。�2）本詩(shī)結(jié)語(yǔ)尤妙，李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”正是脫胎于此。請(qǐng)賞析本詩(shī)最后兩句的妙處。（4分）
【答案】
（1）花草樹木（春天的氣息）；美酒。（2）最后兩句融情于景，化抽象為形象（化虛為實(shí)），抒寫離情別意，情深意長(zhǎng)，形象地表現(xiàn)了詩(shī)人與朋友們的深情厚意。
【20xx四川樂(lè)山】
初授官題高冠草堂
�。ㄌ拼�)岑參
三十始一命①，宦情多欲闌。自憐無(wú)舊業(yè)，不敢恥微官。
澗水吞樵路，山花醉藥欄②。只緣五斗米，辜負(fù)一漁竿。
【注】①一命：最低的官職。②藥欄：草藥的柵欄。
11、下列對(duì)詩(shī)歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
A、首聯(lián)中“始”字點(diǎn)題，作者三十歲開始當(dāng)官，對(duì)官場(chǎng)的想法和興趣變得更多了。
B、第二聯(lián)說(shuō)可憐自己沒(méi)有家業(yè)，盡管被授予的是一個(gè)小官，自己也不敢以之為恥。
C、尾聯(lián)反映了作者只因?yàn)橐环菸⒈〉墓儋�，放棄隱逸山林、水濱的矛盾心理。
D、作者運(yùn)用典故，在對(duì)比中表現(xiàn)了自己愧對(duì)前人、憋屈而無(wú)可奈何的真摯情感。
12、第三聯(lián)“澗水吞樵路，山花醉藥欄”中“醉”字用得好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。（3分）
【答案】
11、Ａ
12、示例：用得好。運(yùn)用擬人手法，化靜為動(dòng)形象地寫出了山花東倒西歪的情態(tài)，表現(xiàn)了作者對(duì)隱逸生活的向往。
【20xx四川涼山州】
咸陽(yáng)城東樓
許渾
一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲①。
溪②云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪③秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人④莫問(wèn)當(dāng)年事⑤，故國(guó)東來(lái)渭水流。
注釋：①汀洲：水中的小洲。②溪：這里指咸陽(yáng)城南的磻溪。下文的“閣”指城西的慈福寺。③蕪：叢生的.雜草。④行人：這里指作者自己。⑤當(dāng)年事：指秦、漢滅亡的往事。
23、頷聯(lián)中使用了哪些意象營(yíng)造了詩(shī)歌蕭條蒼涼的意境？
24、詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歷史滄桑的無(wú)限感慨，請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是如何表達(dá)這一情感的。
【答案】
23、云、落日、山雨、風(fēng)。（答對(duì)其中三個(gè)即可）
24、詩(shī)人繼頷聯(lián)后，頸聯(lián)以秋天夕陽(yáng)中“鳥下綠蕪”“蟬鳴黃葉”渲染勾勒出了一個(gè)更加蕭條蒼涼的意境，借秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)了對(duì)歷史滄桑的無(wú)限感慨。
【20xx四川瀘州】
早歸
唐·元稹
春靜曉風(fēng)微,凌晨帶酒歸。
遠(yuǎn)山籠宿霧,高樹影朝暉
飲馬魚驚水,穿花露滴衣。
嬌鶯似相惱,含囀傍人飛。
12．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中“籠”與“影”兩字的妙處。(4分)
13．尾聯(lián)寫出了黃鶯的哪些特點(diǎn)?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?(4分)
【答案】
12．(4分)籠,籠罩或縈繞之意,寫出遠(yuǎn)山在晨霧縈繞之中若隱若現(xiàn)的朦朧之美;(2分)影,投影之意,表現(xiàn)了樹木在晨光映照下,樹影投在地上的明暗交錯(cuò)的立體美。(2分)
13．(4分)寫出了黃鶯的嬌小輕盈、皮可愛(ài),叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。(2分)通過(guò)寫鳥與人和相處的情景,表達(dá)了詩(shī)人愉悅閑適之情。(2分)
【20xx四川眉山】
恨別①
杜甫
洛城一別四千里，胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。
草木變褒行劍外，兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。
聞道河陽(yáng)近乘勝，司徒②急為破幽燕。
[注]①此詩(shī)為杜甫安史之亂時(shí)期在成都所作。②司徒：指唐軍將領(lǐng)李光弼。
11、下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)歌的題旨，“四千里“恨離家之遠(yuǎn)，“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。
B、頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易，承接上句暗示詩(shī)人已流落蜀中多年。
C、頸聯(lián)通過(guò)“宵立晝眠，憂而反常”的生活細(xì)節(jié)描寫，委婉表達(dá)無(wú)限情思。
D、尾聯(lián)意為詩(shī)人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。
12、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和寫作背景，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（4分）
【答案】
11、D
12、①因戰(zhàn)爭(zhēng)而不得不流落他鄉(xiāng)的孤獨(dú)飄零之感；②遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不得歸而產(chǎn)生的濃烈的思家憶弟之情；③不能重返故土而老于蜀中的年華逝去之悲；④連戰(zhàn)皆捷希望破幽燕平定叛亂的國(guó)家命運(yùn)之憂。
【20xx四川南充】
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
�。�1）下列對(duì)詩(shī)歌理解表述有誤的一項(xiàng)是（）
A．首聯(lián)寫送別的環(huán)境景色，透著輕快明麗的氣息。這里有山的青綠，有水的流轉(zhuǎn)，一靜一動(dòng)，相映成趣。山的靜默，水的遠(yuǎn)去，也暗示了離別的情景。
B．頷聯(lián)詩(shī)意轉(zhuǎn)為議論，感嘆今此一別，友人即萬(wàn)里游蕩，無(wú)所歸依，詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂之情，溢于字里行間。
C．尾聯(lián)當(dāng)離別真的來(lái)臨時(shí)，也只能瀟灑地?fù)]一揮手，任憑這離群的馬嘶鳴。馬猶如此，人何以堪？全詩(shī)至此悠然而止，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，令人回味不盡。
D．這首送別詩(shī)寫得新穎別致，不落俗套，自然美和人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動(dòng)。
�。�2）本詩(shī)的頸聯(lián)與王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”都是經(jīng)典名句，請(qǐng)你比較這兩聯(lián)詩(shī)在情感上的異同。（3分）
【答案】
�。�1）B（“議論”應(yīng)為“抒情”）（3分）
�。�2）相同點(diǎn)：都表達(dá)了在離別時(shí)對(duì)友人的深厚情誼；（1分）
不同點(diǎn)：李詩(shī)主要表達(dá)“我”與友人離別時(shí)的難舍難分，對(duì)即將遠(yuǎn)行友人的擔(dān)憂；（1分）王詩(shī)主要?jiǎng)衩闩笥巡灰螂x別而傷感，要心胸豁達(dá)，坦然待之。（1分）（意近即可）
【20xx四川內(nèi)江】
相見(jiàn)歡
南宋朱敦儒
金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。
16、詞上片寫景，“”點(diǎn)明登臨的地點(diǎn)，“ ”一詞交代觀景的時(shí)節(jié)�！叭f(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”主要運(yùn)用了的修辭手法，營(yíng)造出氣魄宏大、蒼蒼涼沉郁的意境。（3分）
17、詞的下片運(yùn)用了什么抒情方式？表達(dá)了怎樣的情感？（4分）
【答案】
16、西樓（金陵城西樓）清秋（秋）夸張
17、直抒胸臆與間接抒情相結(jié)合，表現(xiàn)了詞人強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛和深厚的愛(ài)國(guó)精神。
【20xx四川遂寧】
峽口①送友人唐·司空曙
峽口花飛欲盡春，天涯去�、跍I沾巾。
來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客，今日翻成送故人。
【注釋】①峽口：兩山夾水的地方，這里指長(zhǎng)江出蜀的險(xiǎn)隘。②去住：指走的人和留的人。
（1）“峽口花飛欲盡春”這一句在全詩(shī)中有哪些作用？（3分）
（2）本詩(shī)與王勃的《送杜少府之任蜀州》表達(dá)的情感有何異同？（3分）
【答案】
�。�1）交代了送別的地點(diǎn)和季節(jié)（時(shí)間）（1分），渲染了凄涼憂傷的氛圍（1分），烘托了詩(shī)人的惆悵之情（1分）。
�。�2）同：都抒發(fā)了對(duì)友人的惜別之情（1分）。異：《峽口送友人》情感顯得憂郁低沉（1分）；王勃《送杜少府之任蜀州》則顯得樂(lè)觀曠達(dá)（1分）。
【20xx四川宜賓】
壽陽(yáng)曲江天暮雪
[元代]馬致遠(yuǎn)
天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。江上晚來(lái)堪畫處，釣魚人一蓑歸去。
19、下面關(guān)于這首元曲的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、元曲由天氣切入，寫天色漸晚，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪越下越大。
B、緊接著描繪雪花姿態(tài)、色彩，像盛開的梅花像飄飛的柳絮。
C、接下來(lái)承上啟下，寫江上、傍晚下雪的景象美得像畫一樣。
D、最后由景及人，寫江面上漁翁急急忙忙地只披著蓑衣歸去。
20、下面關(guān)于這首元曲的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、標(biāo)題中的“壽陽(yáng)曲”是小令題目，“江天暮雪”則是曲牌名。
B、元曲屬于韻文，其中“暮”“舞”“絮”“處”“去”均押韻。
C、“亂舞”二字巧妙顯現(xiàn)風(fēng)聲、風(fēng)勢(shì)，不著一字而盡得風(fēng)流。
D、詩(shī)人善于繪形、傳神，以虛實(shí)相生的筆法寫出無(wú)窮的韻味。
【答案】
19、D
20、A
【20xx四川自貢】
江村①
杜甫
清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。
自去自來(lái)堂上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米②，微軀此外更何求？
【注】①唐肅宗上元元年（760）夏，杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的流花溪畔蓋了一間草堂，這首詩(shī)作于這期間。②祿米：古代官吏的俸給，這里指錢米。③微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。
14、以下對(duì)這首詩(shī)的理解和鑒賞，正確的請(qǐng)選“A”，錯(cuò)誤的請(qǐng)選“B”。（5分）
（1）首聯(lián)中的“抱村流”用擬人的手法，寫出了草堂周圍的環(huán)境，一彎清流繞宅而過(guò)。
�。�2）首聯(lián)中“長(zhǎng)夏”點(diǎn)明時(shí)間，“江村”二字照應(yīng)題目，“事事幽”則統(tǒng)領(lǐng)整首詩(shī)。
�。�3）頸聯(lián)對(duì)“老妻”和“稚子”的細(xì)節(jié)描寫，寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。
�。�4）詩(shī)人顛沛半生，生活暫時(shí)得到了安寧，妻兒同聚一處，重新獲得了天倫之樂(lè)。
�。�5）這首詩(shī)將寫景、敘事、抒情相結(jié)合，景中有情，情景交融，充滿浪漫主義色彩。
15、頷聯(lián)描繪了怎樣的畫面?表達(dá)了作者怎樣的情感?（4分）
【答案】
14、①A ②A ③B ④A ⑤B
15、①頷聯(lián)寫梁上的燕子自由自在地飛來(lái)飛去，水中的鷗鳥互相追逐嬉戲，親親熱熱。以燕子和鷗鳥的動(dòng)作表現(xiàn)江村景色之幽靜。
�、诒磉_(dá)了作者生活得到安定后閑適愉悅的心情。
【20xx云南省】
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
14．王維筆下的“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”與本詩(shī)的頸聯(lián)都寫到了花草，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)景象中所描寫的花草有什么不同？
15．對(duì)錢塘湖早春的喜愛(ài)之情，詩(shī)人是如何來(lái)表達(dá)的？
【答案】
14．王維筆下的花草碧綠鮮艷，表現(xiàn)了盛春的景象；白居易筆下的花草零星矮小，表現(xiàn)了早春的景象。
15．詩(shī)人運(yùn)用融情于景和直抒胸臆的方法表達(dá)了對(duì)錢塘湖早春的喜愛(ài)之情。
譯文：
行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠(yuǎn)眺，水面平漲，白云低垂，秀色無(wú)邊。幾只黃鶯，爭(zhēng)先飛往向陽(yáng)樹木，誰(shuí)家燕子，為筑新巢銜來(lái)春泥？鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒(méi)馬蹄。湖東景色，令人流連忘返，最為可愛(ài)的，還是那綠楊掩映的白沙堤。
【20xx云南昆明】
【甲】飲酒（其五）
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
朱光潛說(shuō)：“情趣不同則景象雖似而實(shí)不同�！薄炯住俊疽摇�?jī)稍?shī)都寫到了飛鳥歸林的景象，但詩(shī)人借此表達(dá)的思想感情不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
【答案】
示例：甲詩(shī)，山林中的霧靄在夕陽(yáng)下升騰，若有若無(wú)，繚繞于峰際；成群的鳥兒相伴飛回巢，歸隱山林。詩(shī)人好像完全融化在自然之中，景中流露出詩(shī)人歸隱后怡然自得的情懷。乙詩(shī)，“歸鳥”是投林還巢的鳥，可知時(shí)已薄暮，詩(shī)人還在望。表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)、贊美之情。
【20xx廣東廣州】
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
12、 “陰陽(yáng)割昏曉”描繪了一幅怎樣的畫面？
13、 “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
【答案】
12、山的南面陽(yáng)光燦爛，山的北面幽暗昏黑，描繪了泰山明暗分明的奇麗畫面。
13、詩(shī)人決心有朝一日登上泰山絕頂，俯視群山而小天下。表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案13
1.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
天凈沙·秋思
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
1、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩(shī)人的`情懷。
B、《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。
C、兩首詩(shī)詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。
D、在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。
2、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？（4分）______________
【答案】（一）1、C2、《秋詞》表達(dá)了豪邁樂(lè)觀之情。《秋思》表達(dá)了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。
3.欣賞下面書法作品，并指出它是哪種字體（）
A．楷書B．行書C．草書D．隸書
【答案】B
2.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
梅花
陳亮
疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變，百花皆后香。
欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，東君②正主張。
注釋：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說(shuō)。②東君：司春之神。
（1）詩(shī)中梅花形象具有怎樣的特征？（2分）
（2）這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的情感和愿望？（2分）
【答案】（1）答案：清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。評(píng)分：答對(duì)兩點(diǎn)得1分，共2分。意思對(duì)即可。
�。�2）答案：寄寓了對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。評(píng)分：情感愿望各1分，共2分。意思對(duì)即可。
中考詩(shī)詞賞析試題及答案14
壽陽(yáng)曲①
�。ㄔR致遠(yuǎn)
花村外，草店西。晚霞明雨收天霽②。
四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)③又添鋪翠。
壽陽(yáng)曲
�。ㄔR致遠(yuǎn)
鳴榔④罷，閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。
掛柴門幾家閑曬網(wǎng)，都撮⑤在捕魚圖上。
【注釋】①兩首詩(shī)歌均選自《元散曲一百首》。壽陽(yáng)曲，曲牌名。②霽：雨停。③錦屏風(fēng)：這里指像屏風(fēng)一樣的一排排山頭。④榔：同“桹”，漁人系在船舷上敲擊以驅(qū)魚入網(wǎng)的長(zhǎng)木棒。⑤撮：聚集。
19、請(qǐng)根據(jù)所寫內(nèi)容推斷兩首詩(shī)歌的標(biāo)題，下面選項(xiàng)中最貼切的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 邊塞出獵 江頭懷古 B. 山中別友 晨起出漁
C.山市晴嵐 漁村夕照 D. 野渡新晴 綠楊春曉
20、兩首詩(shī)歌都展現(xiàn)了美好的`情景。第二首詩(shī)歌的情景中，有榔聲、歌聲，可能還有人們曬網(wǎng)時(shí)交談的聲音。如果第一首詩(shī)歌的情景中也有聲音，哪兩種聲音最恰當(dāng)？請(qǐng)簡(jiǎn)要描繪這個(gè)情景。（4分）
【答案】
19、C
20、示例：流水聲、鳥鳴聲。雨過(guò)天晴，天空明凈如洗，晚霞照得滿天絢艷，山谷小溪里傳來(lái)嘩嘩的流水聲。雨水洗濯過(guò)的山巒，飄散著薄紗似的水汽，格外青翠，不時(shí)傳來(lái)鳥歸山林的鳴叫聲。
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