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小學(xué)生二年級(jí)的詩歌朗誦三分鐘
三分鐘很短,但是如果要參加詩歌朗誦的話卻要花費(fèi)很多精力去練習(xí)。下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的二年級(jí)詩歌朗誦三分鐘，供大家參閱!
二年級(jí)詩歌朗誦三分鐘(一)
《不舍》
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場永駐下我們矯健的`身影
那棵小樹，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
二年級(jí)詩歌朗誦三分鐘(二)
《水果們的晚會(huì)》
作者：楊喚
窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜，
屋子里流進(jìn)來牛乳一樣白的月光，
水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^了十二下，
美麗的水果們就都一齊醒過來，
請夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂隊(duì)來伴奏，
這奇異的晚會(huì)就開了場。
第一個(gè)是香蕉姑娘和風(fēng)梨小姐的高山舞，
跳起來裙子就飄呀飄的那么長：
緊接著是龍眼先生們來翻筋斗，
一起一落地劈啪響;
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一隊(duì)胖來一隊(duì)瘦，怪模怪樣地演雙簧;
芒果和楊桃只會(huì)笑，
不停地喊好，不停地鼓掌。
鬧呀笑呀的'真高興，
最后是全體水果們的大合唱，
他們唱醒了沉睡著的夜，
他們唱醒了沉睡著的云彩，
也唱來了美麗的早晨，
唱出來了美麗的早晨的太陽。
二年級(jí)詩歌朗誦三分鐘(二)
《白墻上的黑手印兒》
作者：李少白
馬路上跑來小秋秋，
邊走邊跳邊拍球，
球兒碰著果皮箱，
咕嚕�！獫L進(jìn)污水溝。
秋秋好不容易把球撿起，
污水卻沾滿了雙手，
他望著白墻想了個(gè)辦法，
“啪!啪!”兩巴掌，手印兒壁上留。
說來也真奇怪，
這手印兒老愛纏住小秋秋，
不知要找他做朋友，
還是和他做對(duì)頭?
秋秋上學(xué)打這兒經(jīng)過，
手印兒向他招招手：
“喂!快來呀，
我的好朋友……”
秋秋回家排隊(duì)走，
步子邁得雄赳赳，
手印兒朝他搖搖手：
“哼!別裝蒜，羞!羞!羞!”
秋秋打定主意，
繞開手印兒，馬路那邊走。
哪知，手印兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他指——
“是你，是你!別溜，別溜!”
秋秋挺起脖子偏著頭，
可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，
呀!手印兒像舉手告老師：
“瞧!是秋秋讓我在這兒出丑!”
夜晚，秋秋睡在床上，
拳打腳踢，又喊又吼，
媽媽把他搖醒，
他說：“黑手印兒搶我的球……”
是呀，好孩子干了不光彩的事，
心上總像壓著塊大石頭。
秋秋決心用自己的.行動(dòng)，
把這塊心上的石頭搬走。
……這天，大家看見墻下有個(gè)孩子，
踮起腳，昂著頭。
用小刀輕輕把那黑印兒摳，
一臉盆石灰水放在身后。
過路的一位阿姨說：
“看!多么可愛的小朋友�！�
這時(shí)，秋秋的臉紅了，
你說他是高興，還是害羞?
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