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      文明手抄報資料

      時間:2017-07-12 10:05:00 文明手抄報 我要投稿

      文明手抄報資料

        文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。讓我們揚起文明之帆,開向更遠處的未來。下面陽光網(wǎng)小編精心整理了文明手抄報資料,希望你們喜歡。

        文明手抄報欣賞

        文明手抄報1

        文明手抄報2

        文明手抄報3

        文明手抄報4

        文明手抄報5

        文明手抄報資料1:關于文明禮儀的句子

        1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

        2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

        3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

        4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

        5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

        6、學校是學習之所,文明是成功之本。

        7、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!

        8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

        9、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

        10、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

        文明手抄報資料2:文明禮儀名言語錄

        1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

        2、不學禮,無以立。——孔子

        3、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

        4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

        5、無禮是無知的私生子。——巴特勒

        6、利益,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

        7、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁

        8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備

        9、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。 —— 張衡

        10、土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白

        11、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

        12、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。

        —— 周恩來

        13、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。 —— 郭沫若

        14、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特

        15、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基

        16、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫

        17、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思

        18、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭

        19、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 — 鄒韜奮

        20、知恥近乎勇。 —— 孔丘

        文明手抄報資料3:

        什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

        在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

        在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的`前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

        要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!


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