保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)怎么畫
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)怎么畫？請(qǐng)參考！
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保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容
我哥哥才上一年級(jí)的時(shí)候，剛到小學(xué)那邊的鐵路上，就看見鐵路兩旁的小河里都是垃圾，我哥哥對(duì)我說：妹妹，你看這兩條小河里怎么這么臟呢？我看著這兩條小河，心里想，這兩條小河怎么這么臟呢？里面又死去的小狗，和吃過的零食袋子，還有許多木棍，何苦黃的小草，和爛掉的樹葉，還有爛掉的水果，和許多食品袋亂飄，我哥哥想，人們?cè)趺慈舆@么多垃圾呢？
有一天，我哥哥終于想到一個(gè)好辦法，只要人們不再往小河里扔垃圾，或者不在往小河里排污水，倒污水，這條小河就會(huì)漸漸變得干凈，清澈，以后，小朋友就可以在這里玩水。要是小朋友掉進(jìn)這條小河里，也沒事，小河里的垃圾都會(huì)污染空氣，空氣就會(huì)變得不再清新，我哥哥回家問問他的爸爸，他的爸爸說：這都是應(yīng)為附近，的`人們總往小河里扔垃圾，倒垃圾，所以小荷才會(huì)變白的這么臟。等各個(gè)第二天去上學(xué)的時(shí)候，給那幾家人說說：叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾，我們這里的空氣不清新就是因?yàn)槟銈兺『永锶永�，倒垃圾，一個(gè)叔叔說：好的，我們不在網(wǎng)小河里扔垃圾，倒垃圾。第三天，我哥哥去上學(xué)的時(shí)候，看見那幾家人正在清理那條小河里的垃圾，我哥哥看著心里很高興，到中午放學(xué)學(xué)的時(shí)候，到鐵路旁，看見小河里不是太臟，心里很高興，就高高興興的回家，下午上學(xué)的時(shí)候，看見一個(gè)人吃完東西就隨手把包裝袋扔進(jìn)小河里，我哥看見馬上跑過去，對(duì)那個(gè)叔叔說：叔叔請(qǐng)不要再往小河里扔垃圾，這條小河里都?jí)蚺K，就是垃圾把這條小河污染成這么臟的小河，所以我們這里的空氣污染，以后我哥哥再也沒有看見別人往小河里扔垃圾。
就這樣，我家鄉(xiāng)的那條小河，漸漸變得干凈，而且還很清澈。
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