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      手抄報作文

      時間:2021-05-26 09:59:07 手抄報大全 我要投稿

      實用的手抄報作文錦集八篇

        在學習、工作中,大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧,手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那么都有哪些類型的手抄報呢?下面是小編為大家收集的手抄報作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的手抄報作文錦集八篇

      手抄報作文 篇1

        記得國慶節(jié)放假時,老師布置了一項作業(yè)——手抄報。當時聽了我都朦了,什么是手抄報呀,我從來沒聽說過。因為我是剛轉(zhuǎn)來的,我們以前的學校從來不做什么手抄報。當時,我想我要學習的東西太多了。

        回到家,我就問媽媽什么是手抄報,結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來,我想起了電腦,對喲它會告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦,在百度上找關(guān)于手抄報,很快許多五顏六色的手抄報展現(xiàn)面前。仔細一看我才知道什么是手抄報。原來手抄報就是在一張白紙上畫上畫,再在里面寫上相應的文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報就寫關(guān)于讀書知識的內(nèi)容,如果是節(jié)日手抄報,就寫關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容,我是這樣想的,不知道對不對。

        做手抄報可不容易了,看上去簡單,到做地時候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的時間才做好了一張手抄報。剛開始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯了,我就用透明膠把它粘掉,沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒辦法只好重新再做一張了。

        我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報給完美的完成了。

      手抄報作文 篇2

        我跟每年一樣,是去南京的隱龍山公墓給爺爺?shù)葤吣埂?/p>

        我的爺爺是1995年去世的。那時候,我還沒有出生,所以,我從未見過我的爺爺。我站在爺爺?shù)哪贡,照片上的爺爺正慈祥地望著我,仿佛在對我說:“阿云(阿云也就是我的小名)您要好好學習!蔽以谛闹心仄矶\:爺爺在天堂平安快樂!

        “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵康角迕鲿r節(jié),我們就用這種方式寄托對親人的哀思。

      手抄報作文 篇3

        今天,我在畫畫班學了剪紙。

        一開始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們怎樣剪紙。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時,老師剛好走了過來,看見我貼的東西,夸我剪的好。

        時間過得好快呀!不覺得,放學的時間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家。回到家,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎給我一個泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

        今天真是美好的一天!因為我學會了剪紙。

      手抄報作文 篇4

        一個陽光明媚的早晨,我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學們還是很高興。

        早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發(fā)響,我早早地來到學校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發(fā)了!”同學們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。

        一路上,我們看見了滿樹的櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。

        到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經(jīng)過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的,F(xiàn)在怎么也拿不下來,怎么辦呢?

        正在這時,一位高個子的男士走了過來,當時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學們的臉上也露出了笑容。

        爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應該在朋友有困難時,互相幫助。

      手抄報作文 篇5

        盼呀盼,盼呀盼,終于盼到國慶了。

        秋風吹著路旁的小樹,仿佛在歌唱,又好像一排排哨兵,迎接著國慶。部分馬路中央擺滿了花盆,花盆里盛開著千姿百態(tài)的鮮花。有火紅的,有橘黃的,有潔白的,都迎著國慶綻放,國旗飄揚彩旗飛舞,都裝點著這絢麗多彩的城市。

        到了國慶節(jié),街上就不是一般的熱鬧。這里的車子一輛接著一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……這里來來往往,川流不息,人流如織,車如流水。有白發(fā)蒼蒼的老人,有天真可愛的.小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。。∧憧,火車站、汽車站……簡直是人山人海擠都擠不進去了,他們來來往往,川流不息,人流如織,車如流水。大家回家真的都好興奮呢,有些人都是早上六點起來去火車站、汽車站買票的。

        我和媽媽去湯池溫泉玩,一路上人山人海的,高速公路變成了慢速公路,一個小時過去了車子還是有增無減的我和媽媽郁悶死了,哎!可憐呀,慢速公路又逐漸成了停車場,我們的車子停在了高速公路上。堵了三個小時才通的……

        國慶節(jié),給人一種快樂、喜慶的感覺;▋涸趪鴳c開放的格外美麗,草兒在國慶生長的格外翠綠,鳥兒在國慶飛翔的格外自在,城市在國慶裝飾的格外

        繁華,而我們,在國慶長假中顯得格外興奮、愉悅!

      手抄報作文 篇6

        地球是我家,環(huán)?看蠹摇J茄,我們的環(huán)境是多么美麗,多么可愛。可是,有一些人就用垃圾來破壞它,用臟水來污染它。為了保護這個美麗的環(huán)境,我和鄭童心、許書寧,蔡栩和陳chi丞五人準備一起去九峰公園撿垃圾。

        星期六下午一點,我們陸續(xù)來到了集合的地方——國大門口,人到齊了,我們在家長的帶領下拿著撿垃圾用的夾子,帶著塑料袋,走向九峰公園大門。

        一進門,就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾,香煙頭,包裝袋……我們看見了,趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進袋子。

        走到樹蔭下,我們偶爾會看見香煙頭和廣告紙,我們都爭先恐后地把它們夾了。當我們走到兒童樂園的時候,發(fā)現(xiàn)了許多食品包裝袋,這些應該都是來游玩的孩子們?nèi)拥。有時遇到一片比較大的垃圾,我們五個人就會齊心協(xié)力,用各自手中的夾子一起把它扔進裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾,我們要花費好長時間才能把它們夾出來,這讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

        不知不覺兩點鐘,我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾,我們把垃圾扔進了垃圾桶后,就各自回各自的家去了。

        今天我很開心,因為我用自己的行動美麗了我身邊的環(huán)境。

      手抄報作文 篇7

        “哎,又要做手抄報了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個領域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語著。

        本次綜合實踐活動的內(nèi)容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類的知識,我也懂得了垃圾分類的好處,可當我在完成手抄報時,還是很茫然。標題該寫啥?也像同學們說的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類 共創(chuàng)綠色生命”幾個醒目的字跳入我腦海。對,就是它!我在報紙醒目位置寫下了它們。

        回頭一看,標題上的幾個字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費紙張了。不能因為一點小錯誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報紙上比比劃劃!1、2、3、4……咦,正好。”我又認真地在右側(cè)的空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫四個垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來。

        畫好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫下了有關(guān)垃圾分類的相關(guān)知識。

        手抄報完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應該宣傳到位了。

        這次手抄報的體驗活動,讓我進一步明白了“世上無難事只怕有心人”的道理。我覺得只要認真去做一件事情,一定會有意想不到的收獲呢。

      手抄報作文 篇8

        星期三上午,我正在家寫作業(yè),爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報,主題是端午節(jié)的內(nèi)容。呀!手抄報從來沒做過,怎么做。课夷X海里只有端午節(jié)粽子的樣子,真不知該如何下手。

        傍晚,媽媽回來拿著手抄報的制作要求和格式給我看,我這才有了構(gòu)思。巧的是我的好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報,她要制作的是關(guān)于“六一”節(jié)的內(nèi)容。于是我就去了她家,和她一起制作手抄報。

        說干就干,我們拿出了兩張紙,我畫了一條橙色的龍舟,幾個小朋友正坐在龍舟上齊心協(xié)力地劃著。右下角畫了幾個粽子,然后插入了端午節(jié)由來的文字和端午的詩句。整張手抄報通過文字和插畫相結(jié)合的方式,我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒,因為她叫了兩個同學幫她涂顏色,我是自己獨立完成的。唯一缺點是在抄寫文字時,抄錯了幾處。聽媽媽說手抄報要求是不能有錯字,而且行距要大于字距。這兩點我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好,更精彩。

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