陽光的恩澤隨筆散文
陽光下,你依舊是一襲紫衣,紛飛的裙裙,一視線中一絲一縷漫延開來,潛溢入我的心靈深處。我蹲踞在時(shí)光的罅隙之中,卻痛徹心扉。
此刻的我思緒游離在翻滾泡沫的浪尖,陽光斜斜地打下來,瞇著眼承接日光思澤,暖了雙眸,卻濕了心。歲月如電影一般,一楨楨回放著夏花絢爛般的記憶。
依稀銘記,在綿延的小路盡頭,村落的學(xué)堂靜默佇立著,槵樀臅暬厥幵谵r(nóng)家的炊煙中。講臺(tái)桌上,你揮灑對(duì)孩童的熱情和關(guān)懷,剛大學(xué)畢業(yè)就接手的這一群孩子呵,該令你如何地歡喜和憂愁啊。在你凝視我的含笑目光下,我漸漸熱衷于靈動(dòng)的文字;在你的潛移默化下,我知道,沒有寒風(fēng)冷雨的多舛心路,人生,便宜不完整。山村孩童們的游戲,莫過于遛著鐵圈和細(xì)長的跳繩了。你也總是和我們一起嬉戲,我抬頭遇見你欣喜的眼神,總希望不要有世事的干擾和刺激,躲藏在黑暗里,安全而寂靜。
在你找到歸宿的那日,我手捧一個(gè)大布娃娃,灌注了我所有的祝福。熱鬧的人群里,你一襲紅紗,成為最美的主角。我遞上我的祝福,你牽著我的手,微笑地說:“謝謝!蹦阌辛藴嘏母蹫常叶嘞M,你能這樣一直幸福下去。
然而久久地躲在黑暗中的種子,又如何能夠見到天空的'蔚藍(lán)和綠芽兒的蓬勃青翠呢?步履雖沉,我有雙翼。你說鄉(xiāng)村禁錮不住你,你要無拘束地飛翔。于是你決定一路朝北深造,期待破土而出的超越。而我卻暗暗心急,地平線上背影的孤獨(dú),你能夠承受么?
你似乎杳無音訊。而在幽美的雪花如櫻般凋落,南歸的羈鳥呵,稀疏的啁啾聲打破了寧靜。在火車失事的瞬間,山無棱,點(diǎn)點(diǎn)羽毛沾血,只剩下空谷傳響的哀號(hào)……
我不知道你承受了多少傷痛,只是當(dāng)大人們提起你時(shí),總是惋惜地?fù)u搖頭,我的心是放在鐵架上灼燒啊。央求母親帶我去看你,醫(yī)院蒼白的墻壁使我心悸,消毒藥水味讓我有些頭暈?zāi)肯。拐過那道門,我看到你削瘦的臉龐,無助地倚在床頭。空氣中的水分子一點(diǎn)點(diǎn)溢入眼眶,滑過的淚折射著灑進(jìn)來的陽光,我知道了生命也可以這樣脆弱。
出來后,我一路狂奔,迷失在熙攘的人流里,為什么明明安靜地躲在黑暗中,還要去吶喊拂曉?終于到了熟悉的大海跟前,波濤洶涌,撩起一陣陣的傷痛,手中是你的來信,展開閱讀:你知道么,一直畏縮在黑暗中,安逸卻無聊,我期待的是沖出荊棘;擁抱黎明,開出一季的山花爛漫,不必傷心,我不會(huì)放棄的。
水波似乎映出你昔日的面容,那樣堅(jiān)定地笑對(duì)陽光的恩澤,驀然間,彼岸點(diǎn)點(diǎn)新綠綻蓓蕾,菩提樹下,我靜靜祝福,云蒸霞蔚,微笑如茵,燦若星辰……
點(diǎn)評(píng):
這是一篇文情并茂的佳作。作者以舒緩柔情的筆調(diào),回憶一位美麗的鄉(xiāng)村女教師不甘于“做一顆久久躲在黑暗中的種子”,不甘于“安逸卻無聊的生活”,為了追求心中的夢想,勇于沖破荊棘,擁抱黎明的堅(jiān)定信念。文章緊扣材料深層意蘊(yùn),視角獨(dú)特,寓意深刻,全文構(gòu)思巧妙,以“陽光”開頭,以“陽光的恩澤”照應(yīng)、收束全文。尤其值得稱道的是語言的表達(dá),在揮灑間留下咀嚼不盡的韻味,顯示出作者較為深厚的文字功底。
文章不足之處在于前面作者回憶與女教師共處的鄉(xiāng)村時(shí)光是美好的,這與下文的“安逸卻無聊”的說法相矛盾。作者如能轉(zhuǎn)化角度,勾勒一幅“安逸卻無聊”的生活畫面,下文女教師追求夢想的行動(dòng)就更加水到渠成。
升格提示:
。.開頭鋪陳“你我相處”可壓縮,補(bǔ)寫“你”成了我們的“陽光”,而“你”卻為尋找自己的“陽光”煩惱的文字,為下文“你”的“飛翔”鋪墊。
。.刪去“我知道了生命也可以這樣脆弱”,補(bǔ)寫一段“出事”后,“你”如何“為了追求心中的夢想”,勇敢與命運(yùn)抗?fàn)幍奈淖,以突出敘述重點(diǎn)。(莊小敏老師)
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