聊聊家庭中的餐桌文化隨筆
前些日子，住在鄭州的表姐一家回來探親，大家聚餐時，姐夫說了一句話，我覺得特別好。他說，他特別推崇每周一家人聚一聚。倒不是說這頓飯有多重要、多好吃。而是一大家子人聚在一起，是借這個平臺說說話，談?wù)劷盏钠媛劰忠娀蛑v講自己的某個新發(fā)現(xiàn)，交流交流感情最重要。一家人坐在一起，邊吃邊談，你一句我一言，孩子們再鬧鬧，多溫馨多愜意呀！
妞爸和我都在市北區(qū)上班，可是家在南區(qū)。一南一北真的有些遠(yuǎn)。每日都要花費數(shù)時在路上來回奔波�，F(xiàn)在下午上班時間是兩點半，孩子上學(xué)時間是一點半就要出發(fā)，中午從單位下班是十二點，我中午連回家?guī)ё鲲埑燥埖臅r間只有一個半小時。而妞爸更是時間緊迫，比我上班路途遠(yuǎn)，回到家都已經(jīng)十二點半了。他每次匆匆趕回家，吃過飯一點多，洗涮完后，又匆匆趕去上班，實在很辛苦。有時我勸他，單位有食堂，完全可以在單位吃中飯，不用勞神費力在這短暫的時間里來回奔忙。他一臉正色地回答——不行，我得回來吃飯，這是個家呢。可見，這一頓中餐代表的不僅僅是一頓飯，而是意味著家人的團聚。
我家的餐桌文化在我看來，更側(cè)重彼此的溝通與交流。飯菜可口與否不重要，粗糧陋食，清水淡粥，本人廚藝一般，只能做到飽食，色香味俱佳還有待努力。飯桌上，三個圍攏而坐，邊吃邊談。孩子說的多是學(xué)校的所見所聞，班里的奇事怪事，她的`感受或見解。妞爸說的多是他所瀏覽到的美文或是時事新聞，或與生活有關(guān)的小知識。而我，多半是聽眾。聽孩子說，聽妞爸說，間或插幾句我的想法或相關(guān)見聞。我家的餐桌文化，我和妞爸都主張不批評孩子，不妄自評價別人，不發(fā)牢騷，不做空嘆嗟吁。把餐桌當(dāng)成一個三人互相溝通、平等對待、和諧交流的平臺。
起初孩子講起班里發(fā)生的某事時，妞爸聽了幾句就會發(fā)表起自己的長篇大論，自己的見解看法。他這樣做不僅惹得孩子不高興，阻止了孩子想連貫地表述完自己觀點的意愿，而且還潑滅了孩子傾訴的念頭。孩子一聽妞爸插話馬上就面帶怒色，不僅不想講了，有時氣得連飯都不想吃了。私下和妞爸溝通此事，我坦言自己的看法，一是沒有和孩子做到“共情”，二是沒有學(xué)會傾聽。其實孩子說的時候，不管她對此事是什么看法，什么觀點并不重要。對她來說，最最重要的不是這件事怎么了，而是她對此事產(chǎn)生的情緒需要得到渲泄，需要得到釋放。而餐桌就是平臺，我們就是她的心靈休憩地。我們需要做的是敞開心扉來包容她的情緒，安撫她的躁動。至于她的觀點對或錯，在生活這個大熔爐里，她自然會隨著自己的經(jīng)歷發(fā)生變化的。還有一點也很重要，她只要肯說出來，我們就可以了解她的想法，也可以在以后的生活中隨機去順勢引導(dǎo)她對此類事件的認(rèn)識和見解。你這樣一打斷，再一發(fā)表高論，她不服，也不想接著說了。孩子講的時候，我們一定要學(xué)會傾聽。妞爸有一陣子不認(rèn)同我的看法，后來他認(rèn)真地觀察了幾次孩子的反應(yīng)，還真的改正了自己愛插話，愛高談闊論的毛病，學(xué)會了傾聽。
餐桌文化重要的是邊吃邊談，親人間的情感得到了維系和增進。傾聽本身就是一種尊重和理解，再加上情感的交融，飯吃完了，情緒也在傾訴后得到了渲泄。彼此的心靈等于進行了一次凈化和安撫，也給彼此的生活都注入了積極陽光的因素。在寬松愉悅的氣氛中，我們也會適時地對孩子說出我們對某事的一些想法，孩子不會覺得我們在說教，而是很自然地認(rèn)為我們在和她交流觀點。在這樣的氛圍中，孩子更易接受我們的建議。兩代人不同觀點和看法的碰撞，在筷箸交錯中和諧地進行著，也未覺得和孩子產(chǎn)生了間隙或生分。相反，不同的觀點，不同的視角，有時反而點開了彼此的某個心結(jié)或視角的盲點。這實在是一種美妙的感受。有時，我和妞爸也會在這方寸之大的餐桌上，說說對生活的感悟，自己的心得體會。孩子看著、聽著、感受著我們?nèi)谇⒌亟徽�，這對孩子也是一種不可估力的影響：父母相敬如賓，互相尊重，互相理解。其實餐桌文化是一扇窗口，從這里孩子看到了溫暖、寬容、祥和的家。
小小的餐桌，短短的進餐時間，卻蘊含著很多契機和學(xué)問。餐桌文化實在不容我們小覷。不管您有多忙，也不管有多累，如果您真的愛孩子，愛家，請您一定要回家吃飯。在熱氣騰騰的飯菜中，感受那一份濃濃親情，感受那一份溫馨甜蜜！
【聊聊家庭中的餐桌文化隨筆】相關(guān)文章：
2.校園文化隨筆
3.聊聊“油”
4.聊聊旅游
8.街邊的餐桌