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      海馬區(qū)的雜文隨筆

      時(shí)間:2018-12-31 16:10:17 隨筆 我要投稿

      海馬區(qū)的雜文隨筆

        海馬體,又名海馬區(qū),主要負(fù)責(zé)記憶和學(xué)習(xí)。

      海馬區(qū)的雜文隨筆

        如果一件事或一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)被重復(fù)提及的話(huà),海馬區(qū)就會(huì)將其轉(zhuǎn)存入大腦皮層,成為永久記憶。

        如果長(zhǎng)時(shí)間不用到這條信息,海馬體就會(huì)將其從信息庫(kù)中刪除掉。

        那我的海馬區(qū)反應(yīng)能力一定弱于一般人,因?yàn)槲业挠洃浟φ娴暮懿睢?/p>

        我會(huì)在兩次模擬考試寫(xiě)錯(cuò)同一個(gè)物理公式。

        認(rèn)識(shí)的新朋友再次見(jiàn)面突然叫不上名字。

        記混九號(hào)線(xiàn)上的六里橋東和白石橋南。

        在走過(guò)第三次的路上忘掉這是哪里。

        但是有時(shí)候,只發(fā)生一次的事情卻會(huì)變成了揮之不去的永久記憶。

        比如,

        一切有關(guān)于他的記憶。

        我要開(kāi)始講一段一直想說(shuō)卻無(wú)法說(shuō)出口的故事了。

        在從家通往學(xué)校的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)他的小區(qū)。隔著馬路從對(duì)面恰好會(huì)看到從第三個(gè)單元向外拐出的人。會(huì)有一丟丟地看不太清,但倘若是熟悉的人,只要身影就足夠確定了。他大概會(huì)在每天的七點(diǎn)零五踏出小區(qū)門(mén),然后轉(zhuǎn)向路口,路口會(huì)有個(gè)紅綠燈。我會(huì)在巷子中的馬路上一眼認(rèn)出他的背影。在一群人等紅燈的時(shí)候,追上去從右邊戳他的書(shū)包,然后在從左邊出現(xiàn),然后同往常一樣結(jié)伴而行。這時(shí)候距離上早讀一般還有不到五分鐘。

        到晚上自習(xí)的時(shí)候我想在本子上寫(xiě)下那個(gè)等紅綠燈的瞬間。

        在靠著窗口的座位上寫(xiě)完數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候,我在草稿紙的背面寫(xiě)了幾行字:

        “

        你在下一秒消失不見(jiàn)

        恍若黃粱夢(mèng)一場(chǎng)

        回眸在記憶中擱淺

        只剩曾經(jīng)一瞬間

        你眼中我看到全世界

        ”

        有時(shí)候我覺(jué)得這些記憶清晰的就像是今天發(fā)生的一樣。

        而我又知道它的確已經(jīng)過(guò)了四年。

        那大概是放假的第一天,我清晰的記得是七月一號(hào),當(dāng)天的月亮不是很圓,傍晚時(shí)分家門(mén)口的路上人潮仍舊是熙攘的。我手上拿著當(dāng)時(shí)從報(bào)刊亭買(mǎi)的《美文》,書(shū)被我卷成筒狀緊緊的握在左手。

        我刻意在這條路反復(fù)的走,甚至記下了路口有一個(gè)推三輪車(chē)的小商販,整條路有兩個(gè)微小的上下坡,中間是一個(gè)小區(qū)的正門(mén)。

        我在拖延時(shí)間等一個(gè)節(jié)點(diǎn),數(shù)不清抬頭看了多少次月亮,就仿佛我在焦急的等它變圓。

        仍舊在故作鎮(zhèn)定的并肩行走,手心卻不自覺(jué)微微的濕潤(rùn),書(shū)的封面被我握的快皺了。

        我甚至忘了他在我左邊。

        在他觸碰到書(shū)角的時(shí)候我才突然意識(shí)到書(shū)也在左邊。我一陣小慌張的將書(shū)從左邊換到右邊,被浸濕的部分微微有些起褶,但我已經(jīng)顧不上發(fā)覺(jué)。

        2014年的夏天,我在看著月亮慢慢地變圓。

        那段時(shí)間瘋狂的癡迷夏目漱石的“月色真美”背后的意境。瘋狂的喜歡和觀(guān)察著每天的月亮,換著形容詞形容它。

        我猶豫著說(shuō)出好像詞不達(dá)意的話(huà),然后按下手機(jī)里的短信發(fā)送鍵。

        比如,今天的月亮是橘色的,晶瑩剔透,像剝了一半的橘子。

        又比如,今晚的天空沒(méi)有云,月亮正圓,可以清晰的看到上面的明暗層次,要不要一起去看。

        他說(shuō):“ 要 !”

        他喜歡趴在天橋上看橋下車(chē)來(lái)車(chē)往,他喜歡看著這樣的場(chǎng)景思考。

        而這樣,仿佛可以清晰感受時(shí)間的流逝。分針秒針的行走也許并不直觀(guān),但是飛速消逝的物體卻能時(shí)刻告訴你這一秒和上一秒已經(jīng)是完全不同的世界。

        腦海中閃現(xiàn)的場(chǎng)景大概也同奔流駛過(guò)的轎車(chē)和公交是一個(gè)頻率。因?yàn)榧t燈而暫時(shí)靜止的畫(huà)面和腦海中定格的場(chǎng)景不謀而合的使人陷入片段的沉思。

        但我已經(jīng)忘記在那個(gè)年紀(jì)里彼此究竟裝著什么樣的年少心事。

        也許是太過(guò)平靜了的存在,也許是互相的緘默不語(yǔ)。后來(lái)在長(zhǎng)達(dá)一年多的時(shí)間里變成了偶爾發(fā)個(gè)消息互相鼓勵(lì)的狀態(tài)。

        但我還是會(huì),

        會(huì)在整個(gè)高三下學(xué)期拼命的努力學(xué)習(xí),偷偷計(jì)算著和他的距離。

        會(huì)在早上上學(xué)和晚自習(xí)下課后計(jì)算什么時(shí)間和地點(diǎn)恰好能看到他的蹤跡。

        會(huì)在理綜卷子寫(xiě)到昏迷的時(shí)候偷偷在草稿紙上一遍遍寫(xiě)下他的名字。

        會(huì)在上操和開(kāi)年紀(jì)會(huì)的時(shí)候不經(jīng)意的尋找他的班級(jí)。

        會(huì)在書(shū)立上寫(xiě)下他發(fā)給我的鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

        我仍舊記得開(kāi)頭:

        “哪有什么勝利可言,挺住意味著一切�!�

        我有無(wú)數(shù)個(gè)快挺不住的瞬間。

        比如第一次模擬考試班里的第48名。

        比如某次測(cè)試物理選擇題錯(cuò)了五道,盯著卷子一直嘆氣。

        比如離高考越來(lái)越近的時(shí)候,焦急的心態(tài)與成績(jī)和排名的忽高忽低。

        我還是會(huì)碰到他,我們的話(huà)題從同學(xué)趣聞轉(zhuǎn)變成圓錐曲線(xiàn)和多階導(dǎo)數(shù)的數(shù)學(xué)題。

        我思考了一上午的困惑在短短十分鐘的相遇時(shí),聽(tīng)他用兩種方法描述完。

        然后回家第一件事情就是先在本子上重新算一遍,成功了之后總結(jié)好方法用紅筆標(biāo)注好。隨后才著急的應(yīng)了媽媽的催促坐在桌子前開(kāi)始動(dòng)筷子。

        仍舊繼續(xù)著這樣緊張的生活,有時(shí)候會(huì)算著距離畢業(yè)的日子,和還能見(jiàn)到他的`時(shí)間。

        我會(huì)在片刻的休息中在腦海中算出來(lái):

        一周偶遇兩三次,一次十分鐘,還有三個(gè)月,還剩十二周,加起來(lái)是六個(gè)小時(shí)。

        六個(gè)小時(shí)真的是,太短了呢。

        然而不滿(mǎn)足又會(huì)怎么樣。

        是會(huì)怎么樣的。

        我在日記上寫(xiě)下要是考到660分我就重新把他追回來(lái),然后更加珍惜起來(lái)每一分鐘。

        后來(lái)我沒(méi)有考到660分,還是在一個(gè)充斥著夏日高溫的日子里喝下一杯冰水之后鼓足勇氣表了白。

        冰水讓我在說(shuō)出那些話(huà)的時(shí)候無(wú)比清醒,清醒到他回復(fù)我的每一個(gè)都記得。

        我記得那個(gè)夏天時(shí)周?chē)鷲灍岬目諝夂透邷�,記得云朵被烤焦了的橙紅色,記得咽下冰汽水時(shí)喉嚨的清涼,記得大腦瞬間清醒,記得他說(shuō)的最后一句是:

        一起走下去。

        我希望故事到此為止不要后續(xù)。

        而那些訴說(shuō)出來(lái)的文字和封印的續(xù)集則是被海馬區(qū)儲(chǔ)存記憶時(shí)增添上的色彩,和上了鎖的暗箱。

        我會(huì)懷念那個(gè)路口紅綠燈間隔的三十秒空隙。

        發(fā)黃的草稿紙上幼兒體的筆記。

        書(shū)立上的便利貼里。

        一字一句的鼓勵(lì)。

        和那年夏天用盡一整個(gè)青春的努力。

        故事沒(méi)有結(jié)局。

        因?yàn)槲覀儧](méi)有走下去。

        我在另一條軌道上目送他遠(yuǎn)去,早已經(jīng)消失了蹤跡。

        今天晚上的月亮是一個(gè)尖尖的月牙,精致的仿佛像柜臺(tái)上伸手便能觸碰到的首飾。月亮喚醒我的記憶,要我把塵封的往事重新整理。

        暗盒里的記憶不常想起。

        卻只是忘不掉了而已。

        它靜靜地躺在我的海馬區(qū)。

        故事最后,

        我只記得是在十八歲的午后

        三號(hào)教學(xué)樓一層的走廊拐角

        他那天穿了一件白色的上衣

        在半開(kāi)的窗口漏出的陽(yáng)光下

        抬頭的瞬間

        嘴角不自覺(jué)的笑意

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