盡快建立良好的常規(guī)隨筆
上午8點，準時進入各班查看晨間活動的組織情況。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)班級都能有序開展活動，特別是中一班和大二班。中一班已帶領(lǐng)幼兒在操場上進行跑步活動，大二班的教師利用元旦發(fā)給孩子的禮物組織幼兒兩兩一組在桌上打乒乓，教師也很有興致地參與其中。但也存在一些問題：一是帶班時間極少數(shù)教師還在早餐，不但影響幼兒活動的正常開展，還會給家長帶來不好的印象；二是沒有按照周計劃進行活動，帶有隨意性。
轉(zhuǎn)了一周后，于8點55再次到各班了解第一個教學(xué)活動的開展情況。除了一個班級在進行生活活動外，其他班都在正常教學(xué)。而且與周計劃的安排一致。這里有個別班級沒有及時張貼周計劃和一周反饋，希望引起注意，能及時張貼。在9:04時來到小班，教師剛開始組織幼兒早點。聽老師介紹說教學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束了。在小班看小朋友拿杯子、放杯子，發(fā)現(xiàn)他們沒有形成一套良好的常規(guī)，此環(huán)節(jié)較亂。于是與教師進行了交流，并協(xié)助教師進行了常規(guī)管理。希望班級教師和保育員能統(tǒng)一要求，盡快建立良好的常規(guī)。
早操時間，幼兒和教師基本能較準時地出操，在老師帶領(lǐng)下做操。但需要教師進一步做到的是：幼兒出操時兩教師要一前一后，管理幼兒出操的隊伍；教師的領(lǐng)操要做到精神飽滿，動作有力、到位，以自身良好的狀態(tài)來影響幼兒，帶動幼兒的情緒。在做操時，教師要與幼兒進行積極的互動，特別是要用鼓勵、積極的言語激發(fā)幼兒做操的熱情。
在做操的`同時，還對幼兒的衣著進行了檢查，情況較差，絕大多數(shù)的孩子沒有把衣服系到褲子里面，特別是中大班的孩子，露肚臍的現(xiàn)象嚴重。反而是托班的孩子衣著很整齊，說明老師對保育工作的重視。這里提醒老師們，在寒冷的季節(jié)保育工作尤其顯得重要，中大班的孩子雖然有一定的自理能力，但還需要老師經(jīng)常的提醒。希望大家重視起來、行動起來。
戶外活動內(nèi)容較豐富，有夾球跳比賽、推小車比賽、有大型玩具，大門口剛繪制的迷宮圖也被教師所利用過來，大家玩得不亦可乎。這里提醒大家的是在冬季，各關(guān)節(jié)的靈活性較差，孩子們在進行激烈活動前，教師要組織幼兒做好熱身運動，活動活動各關(guān)節(jié)，以免引起意外。
總的來說，情況還是較好的，教師能按計劃進行半日活動，比較有序。班級的常規(guī)也正在逐步地轉(zhuǎn)變中。但有很多幼兒來園較晚，影響了正常的教學(xué)開展。希望引起各位教師的關(guān)注，做好個別幼兒的家長工作。另外，對一些較為調(diào)皮的孩子，教師要以正面教育為主，杜絕把幼兒拖離教室或是罰站在老師視線所不及的地方。最后再次提醒大家，學(xué)期即將結(jié)束，請大家務(wù)必注意安全，認認真真站好最后一班崗。
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