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      做一個幸福的老師:教學隨筆

      時間:2019-12-11 20:02:23 隨筆 我要投稿

      做一個幸福的老師:教學隨筆

      教學隨筆《老師,我想您了》

      做一個幸福的老師:教學隨筆

        一件禮物,一句祝福,傳達的是愛的溫度。和孩子們相處了短短的兩周,收到了“老師,我想您了!睗M滿的幸福充滿心間。

        今年,迎來了新一屆一年級的學生,他們活潑可愛,文明禮貌,懂事明禮。開學兩周正好是中秋放假,孩子們在家休息了三天,節(jié)后上課的第一天,我怕負責開門的小朋友忘記提前到校,就早早的來到教室,剛剛和孩子們相互問候完,走上講臺,打開電腦為上課做好準備,突然,從教室的后面,傳來一個清脆的童聲:“于老師,我都想您了!”“這是誰?”腦子里搜索著,抬頭一看,是胖乎乎的小宋同學,一邊真對著笑瞇瞇的看著我,一邊收拾書包,準備上課的書本。我這個不善于表達愛的人,面對孩子的真情,不由自主的說了一句:“我也想你們了!”孩子們一聽,就七嘴八舌的叫開了:“于老師,我也想您了!” “我也想您了!”有的同學怕我聽不到他的聲音,竟然跑到講臺前,昂著可愛的笑臉,笑嘻嘻的,羞答答的告訴我:“于老師,我也可想您了!”說完,扭頭就跑了。

        一大清早,我就被孩子們的真情告白所感動,這也是我收到的最好的禮物。一節(jié)課,不知不覺就過去了,而且孩子們表現(xiàn)的都非常好,沒有放假后的'綜合征。下了課,我迫不及待的在班級群里發(fā)表了我的感受。一位家長說:“孩子和幼兒園的同學一起玩,告訴小朋友說,我們小學的老師可好了,批評人都很溫柔,他非常喜歡上學。”能得到家長和孩子這么高的評價,我們的付出是值得的。

        童言無忌是最真摯的表達,心情的告白。

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