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      教師節(jié)隨筆

      時間:2020-05-17 12:11:17 隨筆 我要投稿

      教師節(jié)隨筆

      教師節(jié)隨筆1

        早上聽兒子對我說,今天是教師節(jié)。這樣的節(jié)日似乎習以為常,然而卻在我心里又一陣震憾。許久以來,我對老師這個名詞一直記憶猶新,又熟稔如己。想起以往老師對我們的諄諄教導,陡然生起一種恩情,這是我一直沒有機會回報的。貧窮讓我沒有什么可以送給曾經(jīng)對自己恩重如山的老師,只能用幾許誠摯的文字作為禮物,在這個讓人激奮的節(jié)日里祝老師們快樂!敬愛的老師,請您收下我這份微薄的小禮物。

      教師節(jié)隨筆

        敬愛的老師,您在我的心目中是無比高尚的,您的精神是沒有人能比的,您的心靈是純潔的,你的形象是神圣偉大的。您為下一代的成長付出的無限的精力,您日日夜夜地批改作業(yè),夜以繼日地編寫講課綱目。每當夜空寂靜群星閃爍的時候,在人們都看電視之時,在人們?nèi)テ凡栀p月的時候,而您卻坐在書桌前,伏案而寫,不懼蚊子的叮咬,夏夜的暑熱,冬天的霜凍。我永遠忘不了您高大的身影倒映在窗外的草叢里,挑燈夜寫,伴著蟋蟀的鳴叫而搖曳,批改作業(yè)的筆尖刷刷地在練習本上留下工整清楚的墨香。

        在無數(shù)個風雨天,月光下,您的身影是那樣孤寂,而您因為我們的馬虎的作業(yè)時而沉思,時而用手擼著額前的劉海,時而發(fā)出喜悅的微笑,時而又發(fā)出一聲聲的嘆息。

        每當夜靜深沉,您案前的燈依然明亮,您的手把第二天講課的教案的扉頁翻了一遍又一遍。此時,我竟看不到您疲倦的眼睛,看不到您一絲的睡意。只聽見筆鋒把精湛的文字在練習薄上打磨,等待第二天在講臺上精神抖擻地向我們講解課文,講解著幾何代數(shù),講解著書中的含義和人生的哲理。然而,有些同學們卻辜負您辛勤的汗水,您花了很多精力的備課案,在給他們耐心講解之時,他們都很不認真地聽取您這些熬夜飽含深情文字。我想這些,若干年多年以后,同學們才會明白您當時的苦心。

        敬愛的老師,時間把您昨天奉獻給我們的辛勞,從您額角新生的皺紋里穿過了,而一些些不聽話的孩子又一次次讓您操碎了心。然而,貪玩的同學們又怎能理解您的一片苦心呢。

        敬愛的老師,如果把我們比作浩瀚的大海,那么,老師您們便是船上那個稱職的水手,您一直在風雨中為我們?nèi)σ愿暗負味妗?/p>

        回想學校的鐘聲響起的那一刻,不管您家里的事情多么忙碌,您的孩子如何地哭鬧,老人如何地犯疾。然而,您卻象一個士兵接到長官的命令,毫不猶豫地放下自己所有的一切,飛速往教室奔去。講臺上,面對同學們,您已經(jīng)忘記了家里所發(fā)生的一切,您把準備好的難題一道道列好擺放,猶如那一排排的蓬勃生輝的綠樹;講解的時候,您的手勢生動如一只鳥兒的翅膀,自由自在在空中飛翔;也如天空中飄浮的云朵,朵朵燦然;美得讓我們陶醉,讓我們放開心靈,收起困倦,屏息靜聽。

        敬愛的老師,當您在深夜點亮的一盞孤燈的時候,人們已進入了夢鄉(xiāng)。那是一盞照亮我們前程的燈啊,是如此之重卻又如此的亮。

        敬愛的老師,今天的我已經(jīng)是暮日西山暮靄沉沉,想起您在我曾經(jīng)成長的路上,一直有您精心的教導,在人生道路上是您教我學會了寬容;一路上感謝有您循循善誘,讓我明白做人的使命,領會人生的真諦;珍惜在世上的時光,真的感謝您!讓我明白知識無涯;人生路上,我一直謹記您的支持鼓勵和教導。

        也許今天,我不是老師眼里最得意的學生,但老師您,卻是我最感激的恩師,正如您曾經(jīng)教導過我:人生,本來就是一個大舞臺,在屬于你自己舞臺上,你想扮演什么角色就扮演什么角色,盡情發(fā)揮你的長處的美麗;對于你的教導,我一直銘記在心,我一直敬愛的老師,今天是您的節(jié)日,我謹以幾許文字,祝您永遠年輕,在盛滿春光的日子綻放您最美的一生。

      教師節(jié)隨筆2

        今天又到了教師節(jié),每年的今天有那么點點感動,朵朵鮮花留下的是絲絲香味,張張賀卡留下的是點點回憶,條條短信留下的是縷縷溫馨。

        可是今年的教師節(jié),讓我最感動的是一句話。放學時,一位孩子家長拉著孩子走過來,拍拍我,說:“楊老師,你真棒!”我實實在在地愣住了。過了沒多久,一條短信來了,解開了我的.疑惑:我沒聽錯,確實是我表揚孩子所用的“你真棒”!這位家長歷數(shù)了“真棒”的緣由,其實,都是件件小事,可卻成了“真棒”。說句實話,我真的很感動,就這句“你真棒”,化解了開學來的辛苦,化解了絲絲心酸。

        原來,我是這么容易滿足,僅僅一句話而已!

      教師節(jié)隨筆3

        ——教師節(jié)寫給我84歲的老母親

        媽媽,那次去見您60多年前的老同學,一看到我,她就張開懷抱,擁我入懷說:“你真的像你媽媽年青的時候啊……!”看著她滿頭的銀發(fā),想像著你們六十多年前,在師范學校,少女的風華與銳氣,我感到恍惚,時光啊,流轉(zhuǎn)……你們退出了熱愛的三尺講臺,育得桃李滿天下。

        媽媽,您三十年的教學生涯,我印象最深刻的的是孩子們都愛叫您“媽媽”,除了有家里我們七個孩子,您心里還有著班上五六十個孩子,課前課后孩子們圍著您笑語盈盈,在您的心中,孩子們?nèi)缣焓挂话�,您用心呵護著每一顆童心,在您的班上,沒有不喜歡您的孩子,在您眼中,沒有教不好的孩子,再調(diào)皮的孩子都有辦法讓他改變,喜歡您,親近您,進而努力改變——為了您鼓勵的眼神!

        媽媽,當孩子王的苦累與幸�,F(xiàn)在的我多么深刻地體會,如今我也已在講臺上十八年,才知道“那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。

        十八年的苦累與奉獻,讓我體會到“那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利”“才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!”

        媽媽,時至中年的我,體會著小學教師工作的繁累、家務勞累的艱苦,回味著您當年的勞累與幸福,體味著您“親其師,信其道”的教育理念;“潤物細無聲”的教育境界;也體會到了在這塊圣土中,播種的艱辛與收獲的幸福并存著。

        孟子認為,人生三樂,一是父母俱在,兄弟平安。二是光明磊落,沒有做對不起他人與天地鬼神的事。三是得天下英才而教之。

      教師節(jié)隨筆4

        今天是教師節(jié),是天下所有教師們的節(jié)日。我祝老師們節(jié)日快樂。

        清晨,同學們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學校。當上課鈴響起時,張老師象往常一樣面帶微笑來到教室,同學們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。

        朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心;朵朵盛開的鮮花又好比同學們一張張笑臉,手捧鮮花的張老師啊!您就是這花園里辛勤的園丁,這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊!多少個日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè),歲月讓您的青絲變的花白。我們知道:我們學習的進步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您最大的理解。“調(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正;“開小差”今天目不斜視,課堂安靜的掉根針都能聽見聲音,我們要用行動給您送上一份最好的禮物。

        老師,有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。今天是你們的節(jié)日,讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,你們辛苦了,老師們節(jié)日快樂。

        十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

      教師節(jié)隨筆5

        這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

        九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋�!袄蠋�,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

        有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈!

        可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

      教師節(jié)隨筆6

        九月,秋季,這是一個傷感的季節(jié),但因為9.10,這一個季節(jié)好像多了些溫暖。教師節(jié),一個感恩的節(jié)日,一個師生共歡的節(jié)日,一個……早在教師節(jié)前幾天,我們就暗中計劃了這天的計劃,一定要給我們的老師一個最最難忘的節(jié)日。

        教師節(jié)當天,我們幾個唄分配到賣花任務的小伙伴早早地起了床,來到了鮮花市場,看到琳瑯滿目的花朵失了主意,都好漂亮啊,這可怎么選啊�;ǖ昀习蹇吹轿覀冞@樣,就說:“送康乃馨吧,康乃馨代表了魅力、愛和尊敬之情,送給你們老師在合適不過了!怎么樣?”“好啊好啊,那就這樣吧,幫我們把花包得美美的,謝謝老板!”就這樣,我們聽了老板的建議,買了康乃馨作為教師節(jié)禮物,老師一定會很喜歡的,小心翼翼地抱著花,迫不及待地想看到老師的表情了!

        我們回到教室的時候,其他幾個人也已經(jīng)把教師裝扮好了,整個教室唄打扮得像禮堂一樣,真的很溫馨漂亮。終于到上課時間了,我們把門關上了,老師推門進來的時候,頭上掉下了彩色紙屑,同時,我們大家一同唱起了《生日快樂》改編的《教師節(jié)快樂》,“祝你教師快樂,祝你教師快樂……”,老師全程不發(fā)一語地接受我們的祝福,眼睛因為笑容完成了月牙……終于班長捧著康乃馨到講臺上送給了老師,老師非常開心地:“謝謝同學們,老師真的很感動�!薄安挥弥x!”同學們異口同聲地回答了老師。

        就這樣教師節(jié)在這一歡快的氣氛中開始了,今天我們?nèi)挤浅B犜�,包括平常最調(diào)皮搗蛋的同學,在今天也非常地乖巧,寫下了今后不再惹老師生氣的保證書。老師開玩笑地說:“如果今后在調(diào)皮搗蛋的話,老師就打了啊”“不會有機會的,哈哈……”同學們的禮物還在持續(xù)地向老師“攻擊”,有感恩信啊,有 親手做的小花啊等等。

        教師節(jié)就這樣在溫馨的氣氛中結(jié)束了!再一次祝所有老師教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)隨筆7

        20xx年9月10日,這天是教師節(jié)。恰巧這天也是我?guī)W生赴揚州市范水鎮(zhèn)一家港資企業(yè)暑假社會實踐結(jié)束返回西安母校的日子。師生們七月初到范水,離開西安,離開母校,離開家里的親人已經(jīng)兩月有余,大家歸心似箭。為按時返校,作為駐廠老師的我已提前做好了各項準備工作,有備無患啊!

        我校師生定于9月10日返回西安的消息,早在十天前廠里就知道,火車票是委托廠總務部代買的。和我同樣身份的來自全國各地的二十多位駐廠老師們也知道,大家一日三餐是在一起吃飯的;雖地域不同,飲食習慣不同,但語言的交流融洽、暢通,大家的責任也相同。若有的學校師生先走一步——返校,所有不走的駐廠老師們都會到宿舍樓院的大門口相送,這是我們所有駐廠老師共同的約定,這也是我們團結(jié)的象征。這個約定,這種行動,是我提議,大家通過,共同執(zhí)行。

        廠里決定:9月10日下午五點,廠領導,中層干部,所有駐廠老師大家一起參加為慶祝教師節(jié),為歡度中秋節(jié)舉辦的會餐�?倓詹空偌v廠老師開會宣布決定的時候,除我之外所有駐廠老師提出建議:吳老師10號要回西安,肯定參加不了,建議廠里將宴請?zhí)崆耙惶�,改�?號舉行。廠領導研究后,最終決定10月9日下午五點(提前一天慶祝教師節(jié))舉行宴請,所有參加人員不變。真沒想到,為了我一個人,廠里會改變原來定好的日子,提前一天為駐廠老師過教師節(jié)。我心里除了感動,就剩下高興了。

        我高興之余,靜心細想,時間過得真快,到廠已兩月有余。理理這段時間里的所作所為:我曾四次給廠長寫信,提過意見;寫過表揚;有精神文明建設方面的建議;有基層干部素質(zhì)的培養(yǎng)與提升;有職工食堂的飯菜質(zhì)量與服務人員的態(tài)度;從廠領導到中層干部,從班組長到職工,我都與他們有過接觸與交談。我記得也懂得:“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。駐廠老師們來自全國各地,有甘肅的、陜西的、河南的、山東的、江西的、云南的、貴州的、湖北的、湖南的。不管是北方的還是南方的,不管是男教師還是女教師我與大家關系處的都很好,我們來自天南地北五湖四海,我們猶如海內(nèi)知己,天涯近鄰。也許是我的年齡最大,也許是我那滿頭白發(fā),也許是我的性格直爽,也許是我那有感必發(fā),大家容易記得我的外貌特征,大家容易記得我曾是他們的代言人。

        大家對我的尊重,不管是表現(xiàn)在語言上還是行動上,我今生都不會忘。廠長在我寫給他的信中批復:歡迎多提寶貴意見!并贈“茅山青峰”茶葉一盒;多位中層干部與我交談過,虛心詢問管理學生方面有何高見,一起探究存在問題的解決辦法;駐廠老師同仁們與我一起商討交流過帶好學生的心得與體會;每次吃飯熱情的幫我打飯、拿筷、成湯、拿餐巾紙……感動的同時我在想:年齡我是最大,但有何德何能?大家對我如此的尊重,受之有愧�。≈挥幸陨碜鲃t干好工作,嚴于律己寬于待人團結(jié)和諧才是正道�。e人敬你一尺,你當敬人一丈。人要學會感激和感恩。大家能聚在一起,就是緣分,“和為貴”,一定要珍惜、愛惜。

        為了說清道明事情的全過程,摘錄幾段寫給廠長的信中的片段:

        ……當我看到在一線上班的學生滿頭大汗(三伏天),上衣的前胸后背濕透的衣衫,老師像他們的父母一樣感到心痛,因為有的學生是第一次離開父母,離開西安,離開校園。他們在工廠出了人生第一次透汗,第一次受到了磨練。老師希望同學們經(jīng)受起考驗,能夠度過一道道難關,希望同學們通過實踐去收獲那看不見的精神碩果,充實、陪伴自己今后的人生,使之更加輝煌燦爛!

        ……我要感謝廠里的管理人員及其骨干,他們嚴謹、細致、人性化的服務同樣讓我震撼!

        他們?yōu)槠つw過敏同學的工作崗位進行了調(diào)換;為半夜離崗的女學生進行了長達四小時的講解規(guī)勸;為沒請假而曠工的學生進行了批評教育,給他們改正錯誤的機會,讓他們明白,遵守廠規(guī)廠紀是當一名好工人的必備條件。

        ……當然這些天在廠里我也遇到了年輕不懂禮節(jié)的“拉長”;也遇到了冷漠欺生的炊事員;雖然不說出他們的名和姓,但老百姓心中有桿秤。

        瑕不掩瑜,企業(yè)在我心中的形象依然沒有絲毫的改變。

        我性格直爽,一吐為快,不對之處,請指正。

        ……隨著工作的需要,與很多管理人員有過多次的接觸與交談。不難發(fā)現(xiàn),雖然有的地方還需要完善,但企業(yè)之所以能開拓發(fā)展,就是有一批優(yōu)秀的管理人員和骨干。他們像群星閃爍,亮點連成了片。他們嚴謹、細致、耐心的工作作風,他們熱情、積極、進取的工作態(tài)度,他們謙遜、和藹、微笑的良好形象,為企業(yè)爭輝添色,使企業(yè)更加熠熠生輝。

        ……時間較短,接觸人員有限,與很多企業(yè)的明星還未謀面,但他們依然默默地為企業(yè)做著奉獻!

        祝愿企業(yè)不斷開拓發(fā)展,群星閃爍連成一片,美好的前景就在前邊!

        ……我與任何人無仇、無恨、無怨;絕對公正、無私、清廉。戲稱自己是廠長的“巡視員”,一張滄桑陌生的臉;深入企業(yè)各條戰(zhàn)線,定會發(fā)現(xiàn)一些弊端,真實的情況擺在面前,解決問題會更果斷;缺少的只是一把尚方寶劍!

        有了以上片段的鋪墊,下面情節(jié)的發(fā)展大家就不會覺得突然奇怪了。

        會餐宴請在教師節(jié)的前一天下午五點準時開始。廠領導,各部門中層干部,所有駐廠老師七十余人參加。廠長首先講話:為慶祝教師節(jié),歡度中秋節(jié),舉行這次會餐,感謝各位駐廠老師和同學們對廠里工作、任務的付出、貢獻與支持。提前一天,祝愿各位駐廠老師們,教師節(jié)快樂!預祝中秋節(jié)快樂!大家共同舉杯,一起干杯!頭一杯酒剛喝罷,廠長提議:請大家再將酒杯斟滿,與明天就要回西安的吳老師共同舉杯,吳老師性格直爽,在廠期間提出了很多合理化的建議,對我們的工作有很大的幫助,我代表全廠職工、干部要感謝吳老師,大家一起干杯!第二杯酒喝罷剛坐下,廠長又端著斟滿酒的酒杯走到我所坐的桌旁,再次為我敬酒,為我餞行。三杯酒剛喝罷,各車間、各科室的中層干部紛紛到我桌前給我敬酒,為我餞行。緊接著所有的駐廠老師同仁們又為我敬酒,為我餞行。

        “謝謝大家!”我雙手顫著舉起酒杯,淚流滿面,淚水和著酒水一飲而盡。此時此刻的我激動、感動、高興,此時此刻的我熱淚盈眶,高興的淚水任其流淌。此時此刻的我竟再說不出話來……我早已年過花甲,回首人生數(shù)十年,經(jīng)歷世事不少,唯有這次參加廠里為駐場老師們過教師節(jié)、中秋節(jié)舉辦的宴請讓我感動,廠里為我一人而改變宴請時間,所有駐廠老師同仁們?yōu)槲乙恢乱筇崆耙惶爝^教師節(jié),所有的廠領導,中層干部,駐廠老師同仁們?yōu)槲揖淳�,為我餞行,我終生都不會忘記!大家給了我過高過多的贊譽,我受之有愧!可大家對我的情誼我會終生不忘,牢記心中!我感謝天南地北五湖四海的朋友、同仁們對我的厚愛,我懷著感激、感恩的心會記住20xx年9月9日這難忘的一天——教師節(jié)的前一天。

        20xx年9月9日這一天,我在外地——在江蘇省揚州市范水鎮(zhèn)的一家港資企業(yè)里,和廠領導、中層干部,和天南地北的老師同仁們一起提前一天過教師節(jié),這是我今生的第一次也是唯一的一次珍貴經(jīng)歷與念想,這一天是我一生中最高興的一天。

      教師節(jié)隨筆8

        教學這么多年,其實我也一直在找這個答案,怎樣做一個好老師。每逢過教師節(jié),我都會有些傷心,為什么就沒有孩子給我來老師節(jié)的祝福。哈哈,最羨慕的是班主任,我感到他們好有成就感。所以我覺得當老師,也有當老師的藝術。我自己覺得做得到以下幾點,應該基本算是一個好老師吧。

        一、 對學生要慈祥,大度,有愛心、有耐心。孩子的通病,就是犯錯。總是在不斷的錯誤中成長。老師的任務,就是讓孩子們不斷的成長,改掉不好的習慣,和錯誤,提高自己的判斷能力,對孩子要有愛心。關心他們,他們才會喜歡你。

        二、 要尊重學生。把他們當成自己的朋友。尊重學生,學生才會尊重你,如果你經(jīng)常打罵學生,那么學生是不會喜歡你的。雖然他們在你的面前不敢說什么,但是背后,他也會討厭你,這樣怎么能稱為一名好老師。

        三、 要以身作則。榜樣的力量是無窮的,如果自己都做不到又怎么能讓孩子做到呢,比如,讓孩子們,看到垃圾就撿起來�?墒俏覀兝蠋焻s視而不理,那孩子們怎么能心服口服呢,

        四、 要陽光,有幽默感。孩子們眼中的好老師,一定要能說能笑,是一個能讓人高興的老師。這樣孩子樣才會喜歡他。

        五、 一定知識淵博,在孩子們的眼里,他們的好老師,一定是一個有知識,有能力的人。有時他們會把老師當成神,是因為,他們覺得老師什么都會,所以他們會很喜歡這樣的老師。

        六、 對人和事,一定要公平,孩子眼中的老師一定要做到這一點。

      教師節(jié)隨筆9

        下午一進辦公室,就快速打開手機,分頭發(fā)出祝福的信息給我尚有聯(lián)系的老師們,很慚愧這是多年來,我送上的第一份教師節(jié)祝福,而給我予啟迪和提示的竟是我的女兒,但愿我的祝福沒有遲到。

        時間把我?guī)Щ亓硕迥昵暗牡谝粋€教師節(jié),那年我剛滿十歲,在縣上上小學五年級,很榮幸的被推選為全縣優(yōu)秀少先隊員代表向第一個教師節(jié)獻辭。記得還是剛開學的第一周,班主任王老師把我和另一名女同學叫到辦公室,帶著信任的表情通知了這件事。老師當時就把稿子給了我們,簡單的說了一些禮節(jié)和注意事項,讓我們回去抓緊時間好好背,然后再由她帶著合頌。接受這項光榮任務的我激動、興奮,但也有些膽怯。那時,媽媽也是這所學校的老師。

        在爸媽和老師的鼓勵下,我表現(xiàn)出了前所未有的積極態(tài)度,每天除了完成功課就不停地背稿子,后又在老師的指導下和另一名同學合誦。轉(zhuǎn)眼就到了教師節(jié),大會地點選在縣人民電影院的禮堂里。媽媽給我穿上了爸爸出差在昆明給我?guī)Щ貋淼幕ㄈ棺�,早早的老師就帶著倆來到了禮堂后臺,上臺前還專門反復演練,并特意囑咐致辭前后都要敬少先隊隊禮。雖然不是第一次上臺,但這樣隆重盛大的場面對我來說是第一次,我悄悄掀開那塊紅色的幕布,看見下面是黑壓壓的人群,心狂跳不止。所幸上臺還是沒忘了詞,可獻畢辭卻忘了敬禮,都走出三步之遠,看見同學在敬禮,慌忙跑回補了一個,弄得臺下的老師和觀眾哈哈大笑。當時臉都紅到了耳朵根,好長時間了內(nèi)心都極為不安。

        第一個教師節(jié)就因這件我未完成好的光榮任務而印象極深。在我的記憶里,教師節(jié)在二十世紀九十年代以前甚為隆重,各地都會以不同的方式慶賀,我先后也參加過腰鼓隊、舞蹈隊、演講隊等,初中畢業(yè)后似乎就一年淡似一年。而今,小地方大概就是一個座談會或一局飯就了事。

        近年,教師節(jié)倒是在學生們中間盛行起來,尤其是中小學生們,每到這天,都會為敬愛的老師送上小小的禮物或是祝福,以不同的方式表達著她們對老師的敬重、愛戴與感激。當然,其中也不乏流于形式的茫目者。

        我的父母都是老師,雖已退休,但依然收獲著桃李滿天下的喜悅和欣慰。每當提及往日從教的生涯,我看到的聽到的感受到的不是抱怨而是發(fā)自內(nèi)心的滿足與無怨無悔。

        在我心中,老師是一項崇高的職業(yè),是一項真所謂只有付出沒有索取的職業(yè),是我們?nèi)松飞系膶Ш秸�。在成長的道路上,老師伴我們一路走來,風雨無阻,指引人生。所以,向他們送上誠摯的問候吧:老師,您們辛苦了!

      教師節(jié)隨筆10

        曾經(jīng),很仰慕自己的老師寫的一手好字。曾經(jīng),很羨慕老師能娓娓而談神奇的故事。曾經(jīng),很驚奇老師霸氣的決定學生的生殺大權(quán)。但是,如今我成為一名小學教師。我懂得了那些神氣的老師們,你們在這些光環(huán)的背后許許多多的付出。借這次教師節(jié)相對全天下所有的老師說一聲:“老師們,您辛苦了�!�

        實際上這個想法是學生今天給我的啟發(fā)。今天是一個偉大的節(jié)日――教師節(jié)。

        早上有早讀課,我抱著書本匆匆的踩著預備鈴聲準備進班。走到班門口我們班兩個學生攔住了我,一個學生手忙腳亂的說:“老師,你等一下,我有個事跟你說”。我停下腳步看著愛調(diào)皮他想:又想告誰的狀。接著這位同學語無倫次的說著,我開始發(fā)現(xiàn)教室門虛掩著,教室里也沒有像往常一樣響起讀書聲。有一個遲到的同學被另一個在門口守門的同學一邊用防備的眼光瞥我,一邊開了個小縫讓她溜進去。我突然明白了,孩子要給我準備驚喜。我很配合的在門外待著。負責攔著我的兩個同學不時地開個門縫催促道:好了沒有?幾分鐘后在同學的提示下我跨進了教室。

        “老師好”同學們齊刷刷的站起來用比任何時候都大的聲音喊道,同時我也看到后黑板用彩粉筆寫的“老師,祝您節(jié)日快樂!”。又轉(zhuǎn)了身看到前黑板寫到:老師,您辛苦了!看到那稚嫩的臉龐和充滿童趣的字體。我凝視著我的學生激動的說:“謝謝你們!謝謝同學們!”然后我深深的向臺下鞠了一躬。然后我交代同學們說:“老師今天盡量不板書,也讓其他老師看到你們的祝福!”

        其實,我這學期剛接這個班也就一周時間,甚至認不清學生的臉記不住學生的名字,但是,學生能這樣無私的把自己的心意和祝福送給老師。讓我覺得學生平時的頑劣遠遠沒有他們的純真讓我知道:我的陪伴對他們真的很重要。

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