寫給老師的信匯編[15篇]

寫給老師的信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我十分感激您對(duì)我三年來的`教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因?yàn)槟銓?duì)我們負(fù)責(zé)。有的時(shí)候打我們，是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了一些事，卻改不了，這一點(diǎn)讓你十分生氣，我在這誠(chéng)懇地說一聲：“對(duì)不起�！�

　　記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現(xiàn)自己大練習(xí)冊(cè)沒帶，就趕忙跑到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室，回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關(guān)，我想了想這一個(gè)晚上過去會(huì)浪費(fèi)多少電��！我就急匆匆地跑過去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來是您。您對(duì)我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，您還沒有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對(duì)我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé)，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)�？赡芤�?yàn)槲艺驹谀菚r(shí)間太長(zhǎng)，您改完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，說了一聲：“終于改完了�！蔽覜]注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問我這么晚怎么還不回家？我實(shí)話實(shí)說，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說：“小孩子不能熬夜，你快點(diǎn)回家睡覺吧！”我再一次被您感動(dòng)。

　　老師，我祝您身體健康。

　　您的學(xué)生：姜文皓

20xx年xx月xx日

寫給老師的信2

　　親愛的老師：

　　您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：

　　老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碣澝滥�的無私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

　　您的`教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!

　　老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx月xx日

寫給老師的信3

　　張老師：

　　您好，身體好嗎？您還記得三年級(jí)那個(gè)膽小的女孩—佳怡嗎？

　　您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時(shí)，小剛搶走了我手中的玩具，您看見了，快步走過來，眼睛里閃著責(zé)備的目光。接著又從小剛手里拿過玩具，對(duì)我親切地說：好孩子是不哭的，來，老師幫你擦眼淚。從那以后，我在幼兒園里再也沒哭過，因?yàn)榭蘖�，您就不�?huì)說我是好孩子了。

　　你對(duì)我們總是那么的和藹、那么關(guān)心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴里一個(gè)勁的喊：媽媽喲，你快來，好疼喲—眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛也似的向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室，醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊，捏著我的`小手，輕聲地說：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。

　　張老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了！我的每一步成長(zhǎng)，都伴著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！

　　祝您：

　　身體健康！

　　學(xué)生：xxx

　　日期：xxx

寫給老師的信4

親愛的徐老師：

　　您好！在寫這封信的時(shí)候，我其實(shí)并不確定該對(duì)您寫些什么內(nèi)容，因此，如果下面的文字有些混亂，忠心地請(qǐng)您原諒我的失誤和我的錯(cuò)誤。

　　只與您相處了八周，在這短短時(shí)間里，我有時(shí)感覺我們已經(jīng)完全熟悉了，有時(shí)則感覺我們還有點(diǎn)兒陌生。其實(shí)我對(duì)您沒有一點(diǎn)建議，我覺得您已經(jīng)做得很好，假如贊美您呢，我懷疑自己可能會(huì)太假了。鑒于這幾點(diǎn)，我就想與您討論我最近的一個(gè)問題：對(duì)于《追風(fēng)箏的人》這本書，您對(duì)它有什么看法呢？

　　在此，我先說說我對(duì)這本書的看法。在讀了《為何越愛越孤獨(dú)》后，我才開始讀《追風(fēng)箏的人》。我對(duì)哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)感到驚訝，他的'那句“為你，千千萬萬遍”深深地烙在我的腦海中。以下這段對(duì)也有這種意義：

　　“我（哈桑）寧愿吃泥巴也不騙你�！�

　　“真的嗎？你會(huì)那樣做？”

　　“做什么？”

　　“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”

　　“如果你要求，我會(huì)的。不過我懷疑，你是否會(huì)讓我這么做，你會(huì)嗎，阿米爾少爺？”

　　哈桑的忠誠(chéng)最終促成了他和他妻子的死亡。

　　這就是我的理解，您呢？

您的學(xué)生茍永坤

　　二零一九年十一月二日

寫給老師的信5

敬愛的徐老師：

　　你好！

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓徐，我們叫您。徐老師是一個(gè)很溫柔，而且很嚴(yán)厲的人。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不允許我們這些小朋友玩耍。記得有一次，我們考試語文只考了七十分，可老師您卻批評(píng)了我們，說我們不懂得問題，還說我們是粗心，要我們改正。

　　還記得有一次，我們考數(shù)學(xué)試卷，發(fā)下來的時(shí)候，我們?nèi)�都認(rèn)真地答題，當(dāng)我的試卷檢查到一半時(shí)，我的手感冒了，老師您卻說：“怎么回事，你怎么不檢查？”我們說：“我的'手感有點(diǎn)發(fā)熱�！崩蠋熌鷧s對(duì)我們說：“這次考試我們不要用‘九十九’這個(gè)數(shù)學(xué)試卷，而且我們的字寫得比你寫得要好�！甭犃四�的話我們都很感動(dòng)。您還鼓勵(lì)我們說：“沒事，你們仔細(xì)點(diǎn)看看題目，一定會(huì)寫的很好的�！�

　　徐老師，我們都愛您。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

寫給老師的信6

尊敬的劉老師：

　　一想到快要告別小學(xué)，步入初中了，我又不由得想起劉老師您。

　　還清楚的記得，當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)，先是遇到劉老師您，您是我們的語文老師，要求嚴(yán)格，態(tài)度和藹。

　　一想到您，就不由得想到了您的作文課。一到上課，您先是帶著微笑走進(jìn)教室，然后宣布今天要寫什么內(nèi)容。宣布完后再看情況做相應(yīng)的活動(dòng)，下節(jié)課再寫作文。

　　最讓我忘不了的，是劉老師那雙會(huì)說話的`眼睛。

　　有一次，我們班上的一位同學(xué)上課時(shí)無精打采，我提醒了他好幾遍，他還提不起精神。這時(shí)，劉老師走了過來，用她那會(huì)說話的眼睛望著他，似乎在說：怎么啦？一副無精打采的樣子？他說：我媽和我爸發(fā)生了矛盾，晚上在房間里吵，吵得我很晚才睡覺。劉老師說：今天我去你家一趟。明天早晨，那位同學(xué)上課時(shí)不再無精打采了，而是精神抖擻。

　　還有一次，我們放學(xué)后。劉老師走在我們后面，突然聽到劉老師在喊我們。我和同學(xué)轉(zhuǎn)回頭來。原來劉老師在幫助老太太過馬路，劉老師望著我們，我們立即明白了。劉老師幫這位老奶奶過馬路，我和同學(xué)幫老奶奶拎她手里的東西，劉老師攙扶著老奶奶，幫她過了馬路。

　　魚兒離不開清澈的水，鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空，朝霞離不開傍晚的黃昏，樹木離不開茂密的森林，我們就自然離不開您劉老師。您就像一朵朵美麗的桃花，為了讓果子成熟，自己卻凋零了；您又像屋里的一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人

　　最后，祝劉老師身體健康。

您的學(xué)生：周小瑜

　　20xx年6月6日

寫給老師的信7

　　您知道嗎？在知道九年級(jí)要換政治老師的時(shí)候，我們就一直在猜：新老師會(huì)是怎樣的呢？Ta是位幽默的男老師，還是位溫柔的女老師？Ta是位“生命不息，小測(cè)不止”的老師，還是位“從不拖堂”的老師呢？可當(dāng)您走進(jìn)教室，上完第一節(jié)課的時(shí)候，我們就意識(shí)到：哦，這竟是我們心中想要的那個(gè)老師，那個(gè)我們一直夢(mèng)寐以求的老師。

　　跟您相處了一周多，您帶給我們最最深刻的印象，除了經(jīng)驗(yàn)豐富，就是超級(jí)可愛。我們記得您問“咱們這周開始新聞述評(píng)呢，還是下周呢？”，扶著講桌，用超萌的小眼神看著我們，然后和我們相視一笑；記得您有次拖堂時(shí)，一邊抱怨“地理位置不佳”，一邊開門探頭向外“打探敵情”，張望有沒有老師來檢查眼保健操，然后回班繼續(xù)上課。

　　您還記得嗎，“還小測(cè)嗎？”“不~測(cè)~啦~”“好噠！”當(dāng)時(shí)您寵溺地把書合上；您還記得嗎，“咱不看視頻了吧？”“看！”“好吧�！碑�(dāng)時(shí)您無奈地點(diǎn)開視頻；您一定記得吧，“來咱們提問一下！李安然！”“賈凡嵩！”“誒，我課代表真好！”當(dāng)時(shí)您對(duì)他倆露出滿意地笑容。

　　所以請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)好好愛惜像您這么可愛的老師。我們一定會(huì)按照您說的，在預(yù)習(xí)時(shí)，用鉛筆一筆一筆地勾出問題的答案；一定會(huì)在標(biāo)重點(diǎn)時(shí)，在重點(diǎn)問題旁畫一個(gè)大大的.五角星；也一定會(huì)在背知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一字一字地認(rèn)真記。我們一定會(huì)出現(xiàn)在您向下屆自我介紹的PPT上，成為您口中驕傲的“我教過的班”！

　　最后，祝您教師節(jié)快樂！您永遠(yuǎn)是我們最最最可愛的小仙女！

寫給老師的信8

親愛的王老師：

　　您好，很冒昧給您寫了一封信，也很感激您百忙之中抽空來看這封信。

　　心中有一股以難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水一般涌上心頭，不知從何下筆。是啊，老師，您在我心里的地位最高；您留給我的印象最深；您的言行，給我留下最美好的回憶；您也是我學(xué)習(xí)生涯中最最喜歡的老師。

　　再相處的短暫的兩年里，每天最盼望的是您的語文課，雖然在學(xué)習(xí)中并不用功，語文成績(jī)也不算太好，我也只是蕓蕓眾生中平凡的一位。也許您對(duì)我的印象并不深，但我相信我對(duì)您的敬佩和愛戴之情不亞于任何一位喜愛您的同學(xué)。為什么人總是在失去后才倍加珍惜，直到現(xiàn)在我才后悔當(dāng)初為什么沒有好好聽您的教誨。如今，上語文課真的很希望看著您邁著矯健的步伐走進(jìn)我們的學(xué)校，再讓我們聆聽很久沒有在耳畔回響的聲音和那爽朗的笑聲。我知道是不可能的。一切都只是我的一廂情愿罷了。

　　就在上個(gè)星期，我們的語文老師出去開會(huì)，有您來帶一節(jié)語文課。當(dāng)語文老師說完后，全班都沸騰了。這是我們一直以來的愿望，雖然只有短短的一節(jié)語文課。下課鈴響了，我們?cè)阝徛曋胁簧岬孟蚰鷵]手，并叫著“老師，您辛苦了”“謝謝老師”……后來老班告訴我們，您說我們長(zhǎng)大了、懂事了。老班走出教室后，我們都撲在課桌上哭了起來。當(dāng)晚，我夢(mèng)到了上初中的第一節(jié)語文課：

　　打完吊瓶的.我已經(jīng)遲到了，您關(guān)切的問長(zhǎng)問短，然后又在課堂上講了許多說話用詞不準(zhǔn)確而鬧出的笑話，又告訴我們“文以載道”。僅僅是短短的一節(jié)課里，我們都喜歡上你那幽默的講課方式，以后的課堂上總是傳出陣陣笑聲。夢(mèng)以片段的形式不斷的變化著畫面。我去向您問問題，您半開玩笑的您初三不會(huì)教我們了，我哭著拉您到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)終于同意您留在我們班了。我笑了，眼睛里仍帶著淚花。直到發(fā)現(xiàn)枕邊的一片淚漬，才知道一切都沒有改變。

　　真的希望老師的離開時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)快點(diǎn)醒來吧！

　　祝老師桃李滿天下

　　您的學(xué)生

寫給老師的信9

親愛的李老師：

　　時(shí)間過的真快。也許，您已不再記得我們了，但您對(duì)我們的教誨之恩，我們永生難忘。

　　還記得三年前，每周五是您帶我們?nèi)コ燥�。雖然，吃完飯后您從來沒有讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩過，而是讓我們靜靜的待在教室里，默默地寫作業(yè)，但是，每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候，您都會(huì)放下手中的作業(yè)，對(duì)我們說：“同學(xué)們，下課了，出去玩一會(huì)兒吧！”但我們班有的好學(xué)生會(huì)說：“��！老師您把這題講完吧！”雖然您心里非常地清楚，還有很多作業(yè)沒有講，但您還是會(huì)給那些好學(xué)生一個(gè)慈祥的笑臉，并說：“沒事，沒事，反正我們也不著急，對(duì)吧？”李老師這是您對(duì)我們的喜愛。

　　當(dāng)然，您不僅喜愛我們，還非常地關(guān)心我們。

　　還記得，您每次帶我們?nèi)コ燥埖?時(shí)候，都會(huì)特別關(guān)心一些平常不喜歡吃飯的同學(xué)。您每次都會(huì)把一些好吃的飯菜分給我們吃，而您自己則會(huì)說：“沒事，沒事，我不餓，而且我要是餓了，我辦公室里還有一點(diǎn)吃的呢�！崩罾蠋�，這是您對(duì)我們的關(guān)心。

　　您還對(duì)我們特別的嚴(yán)厲。

　　雖然，您每次都準(zhǔn)時(shí)下課，但您上課的時(shí)候，對(duì)我們是非常嚴(yán)厲的。我有一次沒有考好，您把我叫到辦公室去，讓我好好想想，為什么會(huì)考成這樣。于是我反思自己，專心投入學(xué)習(xí)，最終在下一次考試中取得了好成績(jī)。這都離不開您的鞭策與期許。

　　李老師，您真是一位好老師，我尊敬您，喜愛您！

　　祝您身體健康！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信10

敬愛的老師：

　　您好！這一天我給您寫信，不會(huì)感到驚訝吧？近來的生活怎么樣？我想把我的心事告訴您——老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……然而，有時(shí)您也會(huì)做錯(cuò)事。

　　我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我，說老師您很偏心，只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì)傷心的，例如我很積極發(fā)言，你總是用和藹的目光來鼓勵(lì)我做得更好，但有時(shí)我做錯(cuò)事，您只是微笑而過。同學(xué)們會(huì)怎么想呢？被同學(xué)們這么說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢？這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的，但有時(shí)會(huì)不太過分呢？我想做個(gè)合群的女孩，不想因?yàn)槔蠋煇畚�，而遭到別人的妒忌，那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績(jī)是，您不要當(dāng)眾表揚(yáng)，我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí)，你可以在旁邊指點(diǎn)我，善意批評(píng)我好了。這是愛的`壓力，這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵(lì)那些同學(xué)，來溫暖他們的心！我也想看到這一幕！

　　不說這么多了，聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。

祝

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信11

尊敬的顏老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，我在小學(xué)的生活已經(jīng)完滿結(jié)束了，即將進(jìn)入的是三年的初中時(shí)代。雖然，我已經(jīng)不再是小學(xué)生了，可是在小學(xué)里的六年學(xué)習(xí)生涯中，所發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在幕。

　　老師，您還記得嗎？四年級(jí)第一學(xué)期，也是您來我們班時(shí)學(xué)校開的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)（因?yàn)槔蠋熓撬哪昙?jí)時(shí)才來教我們的）。您在得知將要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后，立刻開始挑選我們班的體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運(yùn)動(dòng)健將，可學(xué)校規(guī)定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選，最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也憑著我的實(shí)力進(jìn)入了這五名女生的隊(duì)伍當(dāng)中。您在放學(xué)后把我們都留了下來，對(duì)我們開了個(gè)小會(huì)。讓我們?cè)诒荣惽暗囊欢螘r(shí)間里，早自修前、放學(xué)后、還有每個(gè)雙休日都來操場(chǎng)練練，總之幾個(gè)星期下來，我們除了學(xué)習(xí)，就只剩下訓(xùn)練了，連一點(diǎn)偷懶的時(shí)間都沒有。您還擔(dān)心我們會(huì)覺得您只叫我們練，讓我們辛苦，而您卻在一旁享天倫之樂，所以您也放下手中所有的事情每天來陪我們一起練。雖然要求沒有一樣，但是我們知道，以您現(xiàn)在的`體形來看，您能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。聽著您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時(shí)，我們就會(huì)更加努力。終于黃天不負(fù)有心人，我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了冠軍，這個(gè)好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……

　　老師，是您用辛勤的汗水哺育著我們，讓我們不斷的茁壯成長(zhǎng)。不錯(cuò)，您是一位辛勤的園丁，同時(shí)也擁有著蠟燭那種無私的精神。老師當(dāng)那白色的頭發(fā)爬滿您的兩鬢時(shí)。您絕對(duì)不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槟�已桃李滿天下。祝您青春永駐，心想事成。

　　您的學(xué)生蘭麗麗

　　XX年7月23日

寫給老師的信12

敬愛的周老師：

　　您好!

　　自從我來到您的班里，您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，養(yǎng)成良好的'生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時(shí)我有些調(diào)皮，給您添了許多麻煩，但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正自己做得不足的地方，請(qǐng)您幫助我改正。

　　您生病的時(shí)候，您忍受著病痛的折磨，不辭辛勞的給我們上課，而我呢?卻在座位上做小動(dòng)作，跟別人講話，根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分，總是讓您費(fèi)盡了心，對(duì)不起!

　　當(dāng)我沒有考好時(shí)，您總能溫柔的教導(dǎo)我，雖說有些時(shí)候您也會(huì)打我、罵我�？晌抑�道，您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學(xué)校里照料我、愛護(hù)我的媽媽。如果您是一個(gè)園丁，我們這班級(jí)里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥，給我們?cè)黾羽B(yǎng)料，為的就是有一天一棵棵小樹都能成長(zhǎng)為參天大樹，獨(dú)當(dāng)一面!

　　謝謝您，周老師!

　　您的學(xué)生 吳思睿

寫給老師的信13

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤(rùn)花朵。老師，六年的小學(xué)時(shí)光即將消逝，我們這個(gè)班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績(jī)十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時(shí)有的同學(xué)搞小動(dòng)作，您那一雙嚴(yán)肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來，仔細(xì)聽課，好像在說：專心聽課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時(shí)您讓我們回答問題，可是舉手的同學(xué)寥寥無幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說：“沒事，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蹦�這句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個(gè)同學(xué)受了傷，您立刻推車子把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動(dòng)，深深地印在我的腦海。

　　老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，您為我們耗費(fèi)了多少的休息時(shí)間啊。老師您是無私的，是默默無聞的.，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風(fēng)，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們?cè)碌臏厝��！疤一ㄌ端�深千尺，不及恩師育我情�！?/p>

您的學(xué)生：小麗

　　XX年5月8日

寫給老師的信14

　　親愛的老師：

　　您好！

　　提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。當(dāng)年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的'每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢？六年來，您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對(duì)我說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎？我有時(shí)會(huì)來看你們的。

　　回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。？

　　老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以優(yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪；去尋求知識(shí)海洋的奧秘，人生征程的真諦。表達(dá)了自己的決心。

　　感謝您；王老師

　　祝您

　　工作順心

寫給老師的信15

敬愛的趙老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了期末，我們朝夕相處快一學(xué)期了，然而，我并不盼望即將到來的寒假，因?yàn)槲腋杏X我會(huì)想您，我會(huì)很想您對(duì)我的叮囑，對(duì)我的牽掛和陪伴，因此我決定給您寫封信。

　　趙老師，我們之間發(fā)生過很多事情。您還記得我“閱讀與作文”考試取得的`好成績(jī)嗎？但最令我難忘的一件事還是您跟我的一次談話。那次是因?yàn)槲覜]有完成作業(yè)，并且中午您沒有來的時(shí)候，我竟然沒有補(bǔ)作業(yè)，而是跟內(nèi)同學(xué)玩我新買的《圖畫捉迷藏》去了，我知道我辜負(fù)了您對(duì)我的信任與期望，可那時(shí)候我的心里只想著玩了……下午您問我有沒有補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，我滿臉通紅，低下了頭，說話也開始結(jié)巴。您火冒三丈，氣得滿臉通紅，用手把我拉到了門外跟我談了很多話。記得您問我是否記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的……瞬間，一段感人的故事浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)了，我媽媽卻一直沒有接我，我在外面站著等啊等，這時(shí)，一位年輕的老師走出來，二話不說，把我領(lǐng)到了門衛(wèi)室，老師用她的手機(jī)給我媽媽打了電話，這時(shí)我熱淚盈眶。這個(gè)老師就是您��！您把我?guī)У搅孙嬎�間，給我洗了臉，對(duì)我笑了，我也笑了……這件事一直在我心中深藏著。我非常感激您。后來，您就做了我的語文老師，我是多么高興啊！

　　老師，我以后再也不犯不寫作業(yè)的毛病了，再也不貪玩了，我要好好學(xué)習(xí)，希望您下學(xué)期還能教我。

　　祝您工作順利！

您的學(xué)生玥瑩

　　20xx年12月15日

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