寫給馬老師的信:寫給老師的信

寫給馬老師的信:寫給老師的信1

敬愛的馬老師：

　　您好!

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們7班就到了六年級�；叵胍幌挛覀円黄鸲冗^的美好時光。再有一年，我們就要步入初中的路伐，從小學(xué)的終點到另一個起點，而我們就此分開了。所以我非常珍惜現(xiàn)在我們在一起的時光。

　　當我們做了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出欣慰的目光，如果那時我的目光和您相遇，不知為什么，心中總會有一種自信、自豪感。正是這欣慰的目光，無數(shù)次地給予我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫的女孩，成長為一個懂事、會關(guān)心他人的大姑娘。

　　當我們干了某些出格的事的時候，您那欣慰的目光便會瞬間變成嚴厲的目光始終保護著我們的`自尊心。我們犯錯時，您總會用那種目光提醒我們，為我們留面子。

　　這種嚴厲的目光讓我懂得了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地記得什么事可以做，什么事不能做。

　　想想看，幾年來，您給了我們多少慈母般的關(guān)愛，教會了我們多少知識，用實際行動讓我們懂得了多少道理……

　　轉(zhuǎn)眼間，五年就過去了。我突然覺得時間過得真快，時間不等人啊!我們的小腦袋瓜里裝了不少知識，但是您的頭上卻已冒出絲絲銀發(fā)。您為我們操了多少心，費了多少力啊!

　　謝謝您!親愛的老師!

　　祝您：萬事如意，事事順利!教師節(jié)快樂!

　　您的學(xué)生：xx

　　9月10日

寫給馬老師的信:寫給老師的信2

敬愛的馬老師:

　　您好!

　　時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了八年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,再次走進校園。

　　當無知的我們走進中學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔.是您領(lǐng)我們學(xué)會了科學(xué)知識。也是您領(lǐng)我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ��?去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調(diào)皮的孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學(xué)家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

　　多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階.這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的.人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞.就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師.

　　寫到這,我們要對您說一句,馬老師,您是我們心中永遠的天使! 馬老師,我們在這里祝福您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　9月10日

寫給馬老師的信:寫給老師的信3

尊敬的馬老師：

　　您好!

　　最近過的還好嗎、身體怎么樣、與你分別已經(jīng)有 一年多了;聽說你兒子分配工作了，我真替你感到高興。

　　我真懷念與你在一起的日子，記的那時我們和你一起去山游玩;為你表現(xiàn)才藝;你總是鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。初中學(xué)習(xí)才會輕松，更容易學(xué)懂，你就像我們的母親，和諧慈祥，因為你姓馬，所以同學(xué)有時會忘記叫你媽，在同學(xué)眼里你和我們是無話不談的朋友，你每天都會給我們講許多關(guān)于學(xué)習(xí)的故事。

　　我現(xiàn)在到中學(xué)，課程很多。老師也比較嚴歷，時間顯得尤為緊迫，我真懷念和我們以前在一起的.日子，那時我們不聽你的話，不好好用功現(xiàn)在后悔卻晚了，時間一去不復(fù)回，我會常懷著一顆感恩之心，以回報老師的教育之恩。化作我學(xué)習(xí)的動力。好好學(xué)習(xí)，我一定不會辜負你對我的期望，我相信，我們班的同學(xué)都會給你交一份滿意的答案。正如你說的，十年以后看結(jié)果。

　　我希望你不要忘記我們這些活潑可愛的學(xué)生，永遠相信我們，我們會成功的。

　　祝：

　　你身體健康，萬事如意!

　　您的學(xué)生：xx

　　9月10日

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