《孤獨之旅》讀后感
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《孤獨之旅》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《孤獨之旅》讀后感1
曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。在一場暴風雨后，他覺得自己“突然地長大了，堅強了”。
與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學。在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要笑著面對一切。
鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，希望與失望并存，我們不能否認。但我們能只看到“鮮花、陽光、希望”，而不看到“荊棘、風雨、失望”呢？能，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面地面對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的`風帆，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。
堅忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希望，在失敗中瞥見成功，在風雨中看到彩虹。
堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人曾經(jīng)說過，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢？笑對生活，煩惱如過眼煙云。笑對生活，困難一擊即破。笑對生活，成功就在腳下。
朋友，請以堅忍不拔的心態(tài)去面對生活吧！做一個堅強的“杜小康”吧，揚起你的笑臉來，我相信，生活也會對你微笑，幸福就在不遠處向你招手！
《孤獨之旅》讀后感2
《孤獨之旅》講述的是一戶富裕人家一夜之間家境一落千丈，獨生子杜小康無奈與父親放鴨，但考驗一步步靠近，無邊的蘆葦蕩給杜小康帶來的不只是思鄉(xiāng)、恐懼還有無盡的孤獨。在一場巨大的風暴中，他成長了，逐漸戰(zhàn)勝了孤獨，從而找回了自我。
有時孤獨會摧毀人的心智，讓我們漸漸走向深淵，但如果不畏懼，戰(zhàn)勝孤獨，勇于挑戰(zhàn)，同樣可以在巨大的考驗中脫穎而出，浴火重生。
有時終究要親自受傷，獨自承受才能有所感悟和成就，而那些安享生活，滿足于自由散漫的人則會不同，他們不會經(jīng)受孤獨，只能一味求助他人，在與孤獨作伴時只能坐以待斃。
誰都有過一段與孤獨相伴的`歷史，魯濱孫在風暴中被吹到一座了無人煙的荒島上。起初他也同我們要樣慌張忙亂，但他經(jīng)受住了恐懼，隨后開始了獨自生活，在孤獨陰云的籠罩下，生活有所改善，之后他完全適應了環(huán)境，為回國的日子打下了良好的基礎。
也相反，如果魯濱孫在荒島上被孤獨和恐懼擊敗，沉淪下去、自暴自棄的話，恐怕就沒有這本好書了。
我的學習也在享受孤獨，一人做作業(yè)，上課時獨自聽課，這也是孤獨，只有去面對它，享受它，才會在枯燥的生活中突出。
孤獨就同一杯加了少許糖的咖啡先苦后甜。
我們要去同孤獨挑戰(zhàn)，杜小康在戰(zhàn)斗中成長身心，魯濱孫如愿以償回到了國家。
而我們需要的則是恒心、毅力以及一種勇不服輸?shù)木瘛Ｏ硎苓^孤獨的人，加油!
泡面代替正餐太久，速溶咖啡也沒有麻木作用。窗外多少日出和日落，我都沒有好好看過，但我從不覺得寂寞。因為我，已經(jīng)學會孤而不獨。
《孤獨之旅》讀后感3
《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在困難困苦的磨礪中長大的一個過程,長大了是一個過程,一種逐見成熟了的心態(tài).
是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了,他家庭發(fā)生了變故而失學,迫不得以而跟著父親去放鴨.可是突發(fā)的困難有些讓他承受不了,他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了�！斑@一段寫出了他的'失落和無奈，還有少許的不愿意承受事實的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一局部已煙消云散了。
杜小康注定了要在這里承受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。而杜小康一方面期待著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康心情矛盾。
鴨子被雷電驚嚇了，鴨欄又恰好被風吹干了，鴨子們都跑了出去，杜小康追去，鴨子又失而復得，但他和鴨子迷路了，他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自己為什么想哭。雨過天晴，杜小康想起了母親，但他并沒有哭，他覺得自己突然長大了，堅強了。這一哭，一不哭充分的說明了杜小康心里變化的經(jīng)歷，他卻卻實實長大了。
文章的最后一句，雖然樸實，但卻點明了希望，以上就是杜小康點點滴滴的心靈的變化。
《孤獨之旅》讀后感4
我曾對孤獨擁有異常的恐懼之感，在我成長的字典里，孤獨被關在黑暗的小屋里，牢牢鎖著。因為我從不認為孤獨有什么好處：抑郁癥，孤僻病。這幾乎都來源于孤獨，所以，每次遠遠看見孤獨拔腿就跑，甚至沒有真正的去看過它。而最近我學習了《孤獨之旅》后就對孤獨有不同的看法�！豆陋氈谩分饕v了少年杜小康因家庭忽然衰敗而輟學，無奈，他只好陪同父親去放鴨，各種孤獨圍繞著他壓迫著他，開始，他充滿了恐懼與茫然，最終他還是在孤獨的錘煉下堅強了，長大了。我很喜歡這篇小說，所以沒事我就讀它，每一次與它接觸都會有不同的收獲，每一次對孤獨都會有更深的'理解。漸漸地，我不再恐懼孤獨，因為孤獨在生活中就像挫折一樣普遍存在，只在于你有沒有勇氣去面對孤獨。
當然孤獨其實也是兩面性的，是把雙刃劍。有時候，孤獨會使你憂慮，無奈甚至恐慌，但你有沒有發(fā)現(xiàn)當你孤獨的時候，你會變得很冷靜：冷靜地思考，冷靜地反省。在孤獨的同時也是心靈在成長的時候。一代偉人羅曼·羅蘭不也祈求一間孤獨的小屋嗎？當我們真正孤獨了，才會真正地冷靜地思考，才能用清醒的頭腦繼續(xù)奮斗，可見在我們喧鬧之后也需要孤獨陪伴。一個人表面上的孤獨并不代表他內(nèi)心很孤獨。《傅雷家書》中說道：“赤子孤獨了……會創(chuàng)造出許多心靈的朋友……永遠能與普天下的赤子相接相契相擁抱。”赤子是孤獨，可他的心卻與普天下系之，諸葛亮獨居草廬之中，卻精通實時之事，給劉備出謀劃策，有了“三顧茅廬”典故經(jīng)過不斷地學習，我已經(jīng)不再害怕孤獨，我再次翻開成長的字典，用金燦燦的鑰匙小心翼翼地打開厚塵疊網(wǎng)的大鎖，與孤獨‘相接相契相擁抱’。
從此，我不再害怕孤獨，我將在孤獨的錘煉下堅強成長，勇敢奮斗！
《孤獨之旅》讀后感5
對有些人來說，孤獨意味著自由和無拘無束。然而，孤獨對一些人來說意味著失落、沮喪和成長。
一個富裕家庭的孩子曾經(jīng)不知道為什么感到擔心？然而，家庭變化改變了一切。一個青少年，經(jīng)歷了痛苦，終于長大了。我在《孤獨之旅》一文中看到了一個突破自我、克服孤獨的青少年。
家庭變化，讓杜小康不得不在家輟學，不得不和父親一起尋找生活。他想和父親一起去蘆葦放鴨。他拒絕了，哭了。然而，生活有時是無助的，他不得不和父親一起去蘆葦。蘆葦蕩里，除了父親的身影，還有鴨群的陪伴。然而，他終于明白，只有把鴨子養(yǎng)大，才能走出蘆葦蕩。生活的艱辛和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他。
然而，命運總是喜歡戲弄人。一場突如其來的暴風雨嚇跑了鴨子。杜小康一個人去找鴨子。他不停地尋找空蘆葦，尋找它…當他找到鴨子時，他把臉埋在鴨子蓬松的羽毛里。他哭了，他覺得自己已經(jīng)穿越了黑暗，正在尋找黎明。這種哭泣似乎給了他力量和力量。他覺得自己突然長大了，變得堅強了。
在成長的.路上，不經(jīng)歷風雨，怎能看到彩虹。
我想起了歷史上那些經(jīng)歷過磨難，最終看到彩虹的人。貝多芬仍然堅持創(chuàng)作，最終獲得了交響樂之王的稱號。經(jīng)過27個寒暑獨自研究醫(yī)學的李時珍，終于完成了《本草綱目》。還有司馬遷、屈原等。他們沒有忍受孤獨，經(jīng)歷了多少磨難。許多人在風暴的洗禮中長大，我們只能平靜地面對風雨，平靜地接受風雨。勇敢做自己，像杜小康一樣，能忍受孤獨，守住孤獨，學會堅強，學會勇敢，面對陽光，努力成長！
《孤獨之旅》讀后感6
最近，我迷上了這一本書：《孤獨之旅》，它是當代著名作家曹文軒的作品。書中講述了一個這樣的故事：少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨來維持生活。歷經(jīng)了生死磨難，這位少年在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他突然發(fā)現(xiàn)自己變得堅強、勇敢了。從主人公的遭遇中，我明白了，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。
讀完這本書，我陷入了深深的沉思。書中杜小康的`遭遇跟我們現(xiàn)在幸福美滿的生活簡直是天壤之別。我們每天吃好的、穿好的，還可以跟小伙伴們一起快樂地玩耍。而杜小康只能每天陪著鴨子熬日子，是多么寂寞，多么孤獨啊�？墒强纯次覀冎車耐瑢W，總能聽到他們說日子多苦啊，要上課，要做那么多作業(yè)，如果天天玩玩多開心啊。我不知道他們想過沒有：如果每天只是吃喝玩樂，我們長大了會變成什么——一無是處的寄生蟲！難道這就是我們來到這個世上要做的事嗎？這樣的我們能經(jīng)得起生活的嚴峻考驗嗎？
俗話說“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹”。杜小康正是在這狂風暴雨的洗禮中錘煉了自己，讓自己成為了生活的強者。我打心眼里佩服他！
在人生的旅途上，每個人都要長大，誰都不可以例外�！耙环L順”只是一種美好的祝愿，我們的成長道路不可能不遇到困難、挫折，無論什么時候，我們都要笑著面對一切。唯有做傲霜斗雪的梅花，才能迎來燦爛的春天。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒，以堅韌不拔的心態(tài)高掛前進的風帆，你必將像杜小康一樣到達成功的彼岸。
做一個堅強的“杜小康”吧，揚起你的笑臉來。我相信，生活也會對你微笑，幸福就在不遠處向你招手！
《孤獨之旅》讀后感7
曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。在一場暴風雨后，他覺得自己“突然地長大了，堅強了”。
與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學。房地產(chǎn)廣告詞
在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要笑著應對一切。
鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，期望與失望并存，我們不能否認。但我們能只看到“鮮花、陽光、期望”，而不看到“荊棘、風雨、失望”呢？能，我們必須能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面地應對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的'風帆，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。
堅忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到期望，在失敗中瞥見成功，在風雨中看到彩虹。持之以恒的名言
堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人以前說過，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢？
笑對生活，煩惱如過眼煙云。
笑對生活，困難一擊即破。
笑對生活，成功就在腳下。
朋友，請以堅忍不拔的心態(tài)去應對生活吧！做一個堅強的“杜小康”吧，揚起你的笑臉來，我堅信，生活也會對你微笑，幸福就在不遠處向你招手！
《孤獨之旅》讀后感8
《孤獨之旅》講的是少年杜小康的成長經(jīng)歷。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也捶煉著他的身心。成為一個鎮(zhèn)定、堅強、平靜、有安全感，而且隨遇而安的少年。面對現(xiàn)實才能長大，杜小康學會了自己長大。
我讀了這篇精彩動人的文章，深有感觸，一個小小的少年卻是如此的了不起�。�
在人生的旅途上，每個人都要長大，只是時間的不同罷了。生活最初可能給我們一片燦爛的陽光，但不可能永遠是如此。人，必須在孤獨中成長起來。是啊，即使再大的.孤獨也打不倒自己，這樣才算是一位真真正正的成年人！
我覺得自己都沒有杜小康的一半那么好，我是一個什么都依賴父母的人，愛撒嬌，喜歡熱鬧，最討厭孤獨的滋味。與杜小康相比，真是越想越覺得慚愧至極。在我們生活中也有像我一樣好吃懶惰之人，比如我們身邊的一些大哥、大姐、小弟、小妹，就是這種沒有真正長大的小孩。
有些人在孤獨考驗中，選擇了錯誤的方向，而不像杜小康一樣選擇了堅強。當孤獨降臨后，這些人無法忍耐孤獨的長時間考驗，被孤獨占據(jù)了他整個心靈，所以他選擇放棄，慢慢偏向孤僻。就好像在黑夜里迷路了，有的人會坐在地上哇哇大哭，有的人會呆呆地站在那里。如果是杜小康的話，我想他應該會是很鎮(zhèn)定、堅強、平靜地面對現(xiàn)實，勇敢地辨認方向，走出迷路。我要向杜小康學習，敢于面對現(xiàn)實，學會自己長大。
學了這篇文章，讓我清楚地認識到：孤獨并不可怕，只要勇敢地面對，忍耐、堅強，最終一定會打敗孤獨！
《孤獨之旅》就是成長之旅。朋友們，讓我們像杜小康一樣在孤獨中學會自己長大吧！
《孤獨之旅》讀后感9
杜小康與父親放鴨子的旅程是在杜小康人生的一大重要轉(zhuǎn)折點，紅門的孤獨與放鴨子的孤獨相比起來簡直是小巫見大巫，孤獨之旅，每個人都是必經(jīng)歷的……
前行是純粹，孤獨也是純粹，成長也是純粹的.!杜小康剛開始很想回到油麻地是因為前方的未知使他心里充滿恐懼與迷茫，而他的父親其實心里也是很迷茫的，但是作為一個大人，若自己慌張肯定是不行的，遠離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方，后來使自己家富裕起來，哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學的路一樣，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!
孤獨是他們最大的敵人，而人有一種慣性思維，便是喜歡快樂，想要逃避痛苦，杜小康便是習慣性先去躲避困難，但在那次最惡劣的環(huán)境中，他意識到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子，他終于意識到了在父親那深深孤獨的背后有的是對家庭的負責!
從文中最后鴨子下蛋，能看出這世間的事情，并非沒有收獲。堅持戰(zhàn)勝困難總會成功的，杜小康在追鴨子時哭帶有理解，理解了人為何要如此孤獨，正如成長的旅程，并非一帆風順，只要不放棄堅持住，邁過那道坎你便能成長便能得到人生中最寶貴的財富……
杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個人物，他有擔當，有膽識有堅持……不論如何，杜小康永遠是我心中最純粹而且內(nèi)心強大的少年!
《孤獨之旅》讀后感10
曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：年輕的杜小康因家庭變化而輟學，不得不跟隨父親放鴨。生活的困難和精神上的孤獨壓迫著他，但也緩和了他的身心。經(jīng)過一場風暴，他覺得自己突然長大了，變得堅強了。
與杜小康相比，我們的學習條件和家庭條件都比他好。至少，我們不會因為家庭貧困而輟學。
在人生的旅途中，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要微笑著面對一切。
花與荊棘相伴，陽光與風雨相伴，希望與失望并存。我們不能否認。但我們只能看到花、陽光、希望而不是荊棘、風雨、失望？是的，只要我們有杜小康的毅力，我們就能——。
當你遇到失敗和挫折時，勇敢地面對它。你會發(fā)現(xiàn)太陽在風雨過后，不會被困難嚇倒，以不屈不撓的心態(tài)高掛著前進的帆，你會像杜小康一樣到達成功的另一邊。
不屈不撓的心態(tài)可以幫助你培養(yǎng)一雙眼睛，讓你在困難中看到希望，在失敗中瞥見成功，在風雨中看到彩虹。
持之以恒的.態(tài)度最好的體現(xiàn)就是對生活微笑。一位哲學家曾經(jīng)說過，失敗是一面鏡子。如果你對它微笑，你對它微笑，如果你對它哭？
笑對生活，煩惱如過眼煙云。
笑對生活，困難一擊即破。
笑對生活，成功就在腳下。
朋友們，請以毅力面對生活！做一個堅強的杜小康，揚起你的笑臉。我相信生活會對你微笑，幸福會在不遠處向你揮手！
《孤獨之旅》讀后感11
今年暑假我讀了一本書，叫《孤獨之旅》，里面有一篇故事讓我印象深刻。里面的銀姣奶奶很多年沒有因家，在外漂泊。讀了這篇故事讓我感受到了銀姣奶奶很想念故鄉(xiāng)，很想親人。
這篇故事主要講了有一天，村里來了位老人。秋秋看見了，就去問老人，“你是誰？”老人說：“我回來了�！鼻锴锫犃�，就跑了回去，把自己七十多歲的奶奶領到了村頭。秋秋奶奶認出了老人，老人叫銀姣。圍觀的'人多了了起來，年輕人都不認識銀姣。這一天秋秋一直在聽奶奶講老人的故事。銀姣奶奶一輩子在外做幫哭。銀姣奶奶回來后在小巧淹死的小河邊蓋上了茅草屋。秋秋經(jīng)常去茅草屋玩，有時也和奶奶一起去。如果一個人去，就問銀姣奶奶這個那個。銀姣奶奶很喜歡秋秋，喜歡她的小辯和小眼睛。秋秋也常問：“江南也要幫哭嗎？”銀姣奶奶回答說：“江南人也很愛面子，有人要幫哭就去幫哭，沒有就干零七八碎的活。”
在生活中，我們也有一些像他們一樣愛面子的人，就像我一個表姐，因為考試沒考好，被父母罵了就離家出走，去了無錫。她幫別人去打工，后來有一天，她回來了，結(jié)果變得我們差點沒認出她。
讀了這篇故事讓我明白了兩個道理，第一個是在當時的社會，人們迫于生計不得不常年在外幸苦打工養(yǎng)活自己，養(yǎng)活一家；第二點是人不能太好面子，離家出走很不好，不能因為一些小挫折就放棄眼前美好和生活。
《孤獨之旅》讀后感12
初讀《孤獨之旅》這篇文章，覺得不怎樣樣，但細讀后感受頗深。少年杜小康因家庭變故而失學，不得不跟父親去放鴨。生活的困難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉他的心。
一場暴風雨，他孤身一人去查找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里查找著，查找著最終他找到了鴨子，也覺得自己"突然地長大了，頑強了。'是啊，只有風雨相隨，才能開出絢麗之花。天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過多少苦雨，才能夠超越常人而著名于天下呢?再想想：司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個沒經(jīng)受過挫折與苦難，哪一個沒經(jīng)受過風雨的洗禮?而且，在一次次的風雨后，他們開出的花不僅僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠益清。雖然，有些人一生都風和日麗，一帆風順，他們享受著生活的優(yōu)待，品嘗著人生的甜美，不用太多的發(fā)奮和拼搏，每一天只等待運氣和喜悅的降落。他們也開花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動。又有些人，應對風雨總是恐驚可怕，繼而躲避退縮，甚至于墮落頹唐，像"愚笨的企鵝'和"膽小的海鴨海鷗'，他們永久也做不了那迎風唱歌、傲岸飛行的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人，甚至連開花都不會，更別說絢麗了。
坦然地應對風雨，坦然地理解風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的`稚嫩，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清亮；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆頑強英勇的花蕊，綻放一片絢麗與芳香。
《孤獨之旅》讀后感13
《孤獨之旅》是一部關于青少年成長的小說。主人公杜小康，一個富裕家庭的孩子，突然家庭條件急劇下降，不得不被父親拉進這樣一個殘酷的計劃——離開麻油地，離開日夜相處的朋友，跟隨父親去遙遠的蘆葦放鴨。面對綠色浪潮涌向天空的蘆葦，他很害怕。他在大自然面前感到渺小和卑微�？謶诌^后，孤獨又來了，生活單調(diào)，即使和父親無話可說。這種脫離社會的生活無疑是對他的沉重打擊和艱辛。而他十一二歲的孩子卻戰(zhàn)勝了恐慌、孤獨和暴風雨！
杜小康市男子漢。戰(zhàn)勝恐慌和孤獨后，他經(jīng)歷了與風暴的對抗。這是我最佩服的地方。暴風雨襲擊鴨棚時，他并不慌張，不像父親嚇得幾乎暈倒。在世界末日的一般天氣里，杜小康不怕被蘆葦茬刺穿的腳分開追趕他的鴨子。當他找到鴨子時，他哭了。我知道為什么這么堅強的男孩會哭。他的眼淚既快樂又悲傷。
這樣一顆年輕的心必須承受如此艱難的生活。沒有孩子改變生活，沒有孩子應該無憂無慮，這是多么殘忍啊。
在我的'生活中，生活條件不是問題，但有很多事情需要擔心。成年人的怨恨和矛盾往往是我的尷尬，很多時候我像杜小康一樣哭泣。有時甚至歇斯底里地瘋狂，放棄自己。我認為如果我經(jīng)歷了杜小康的生活，我就不會像他那樣堅持到底。但他的形象鼓勵了我堅強。
孤獨之旅讓我明白，在生活中，困難對每個人來說都是不可避免的。當你遇到困難時，你永遠不能逃避，勇敢地面對它。當災難不幸來臨時，不要放棄自己，盡力克服困難。每當我遇到困難時，我都告訴自己：不要因為不幸而沮喪，沒有！
《孤獨之旅》讀后感14
接受成長道路上“暴風雨”的洗禮吧
《孤獨之旅》這篇文章的主人公是杜小康，他們家曾是是油麻地家境最厚實的一家，卻在一天早上，一落千丈。杜小康也因此失學，只好離開母親和小伙伴們，去跟父親一起去放鴨。路途中，他哀求過，哭過，茫然過，也恐懼過，但他最大的敵人卻是孤獨�！豆陋氈谩肥俏沂罴僮類鄣臅�。
經(jīng)歷變故，生活坎坷，但杜小康的內(nèi)心從來沒有放棄生活。在一場暴風雨中，杜小康變得堅強了，勇敢了，也意味著他長大了。
從主人公的遭遇中，我們可以明白：逆境不是末日，在逆境中可以磨練出最堅定的品格。與杜小康相比，我們現(xiàn)在的學習條件都很好，不像杜小康，甚至會因家庭貧困，被迫失學。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下，繼續(xù)生活下去，這正是因為他明白了：在人生的漫漫旅途中，每個人都要長大，都要學會面對困難，挫折，無論什么時候，在什么地方，都不能放棄，要笑著面對一切的一切。
在這場暴風雨中，所有的鴨子都跑了，杜小康憑著這樣的信念，不屈服，不放棄，僅靠著一人之力，把所有的鴨子都找著了。我想其中的艱辛，是言語所不能表達的。但是，“陽光與風雨同在”。想想殘疾的.霍金爺爺要經(jīng)過多少那所謂的“暴風雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢？再想想貝多芬，姚明……古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，哪個沒經(jīng)歷過“暴風雨”的沖刷呢？他們不也是在經(jīng)過“暴風雨”后，才“天晴”的嗎？
能在成長的道路上接受“暴風雨”的洗禮，也算是一種幸運。聽一個哲人說：“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它就會對你哭�！彼宰尡╋L雨來的更猛烈些吧，只有在暴風雨后，才能看到絢麗的彩虹；也只有經(jīng)歷過挫折的人生，才有更美好的未來！
《孤獨之旅》讀后感15
見慣了滿目光華，完滿無缺，那一彎弦月，卻似緘默睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。成長，是多么好的過程，而這個過程絕非一帆風順，它往往布滿心酸，飽含痛楚屈辱和淚水。成長也是需要付出代價的，不經(jīng)受風雨怎么見彩虹?孤獨，孤獨是生活或早或晚都要賜予每個人的一道漂亮而又殘酷的題目�！豆陋氈谩分械亩判】�，由于那份孤獨，雕刻了他成熟的靈魂。
杜小康本是一個富有人家的孩子，突然，家庭條件一落千丈，只好輟學去放鴨，從而開頭了他的"孤獨之旅'。首先進入生疏的環(huán)境。他感到恐驚和無助，到了蘆蕩，看到蘆葦和綠色的浪潮，直涌到天涯時，他可怕了。后來，他和父親習慣了孤獨，既然不能回避，也只能習慣了，這也是無可奈何的.事。于是，他面對浩浩蕩蕩的蘆葦，也就不再感到恐慌了。在一個暴風雨的夜里，他和父親奮力追逐驚散的鴨群。當杜小康像一個大人一樣戰(zhàn)勝了暴風雨，攏住走散的鴨群時，他哭了，但并不是悲傷。他也說，不明白自己為什么想哭，其實他的哭是委屈的苦，感動的哭。由于這樣艱辛的生活本不應當由他這樣幼小的心靈來擔當?shù)�。他承受了這樣的熬煎，突然覺得自己長大了，頑強了，所以感動地哭了。當他驚喜的發(fā)覺鴨子下蛋了，興奮地大叫，叫喊中有成長的驕傲和傲慢。鴨長大了，杜小康也長大了。孤獨是憂愁的密友，也是使人成長的因素。
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