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“禮儀”的講話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的“禮儀”的講話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“禮儀”的講話作文1
四年級(jí)的我樹立了當(dāng)老師的夢(mèng)想。還記得我原來想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樾r(shí)候總是身體底子弱，總是會(huì)去醫(yī)院，大半夜的勞累的父母，因此我愿意做一個(gè)醫(yī)生，以后也可以幫別人看病，后來上了幼兒園我想當(dāng)一個(gè)幼兒園老師，因?yàn)槟菢涌梢愿芏嘈∨笥淹鎯骸?/p>
然而等我到了小學(xué)，我就更想成為一個(gè)大學(xué)老師了，原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲铱戳税偌抑v壇那里面的老師，每一個(gè)人的氣度，都讓我覺得非常的不一樣。我看易中天老師的三國(guó)，說三國(guó)好看，王立群老師的說史記，我看于丹老師的讀《論語》，讀莊子。
那個(gè)時(shí)候，我深深地發(fā)自內(nèi)心地想著我要當(dāng)一名人民的教師。彼時(shí)，我已經(jīng)為此努力著，四年級(jí)，恰巧我一時(shí)間讀了私塾，私塾回來時(shí)，我早已覺得可以講一講。那時(shí)候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀，我很有心的將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來我跟老師申請(qǐng)了一堂班會(huì)課，讓我講一講。我班主任答應(yīng)了。
那堂課課講得神采飛揚(yáng)，底下的同學(xué)們聽得也很高興。那是第一次，我站在講臺(tái)上我一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以把稿子倒背如流了，隨便怎么樣我都接著上來。
然而這么一講以來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。所有的.這一切都不是我的，我不能照搬著大人東西給小孩子講，因?yàn)樗麄兛赡懿欢Ｋ院髞淼奈以僖矝]看過那種事�，F(xiàn)在想來，原來一板一眼的講課，放在別人把稿子重新講一遍，或許是成功的，又我或許是失敗的。
“禮儀”的講話作文2
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蹦ルy是走向成功的試金石，縱觀古今成功之人，無不是在磨練中堅(jiān)韌，在堅(jiān)韌中頑強(qiáng)，最終獲得成功。
磨礪是一首歌，一首婉約清麗，耐人尋味的歌�！霸娛ァ倍鸥�，被尊稱為“圣”，何哉？他飽受苦難，歷盡人間疾苦，他有“下筆如有神”的才學(xué)，然仕途不暢；他有愛國(guó)愛民的志操，然壯志難酬；他有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對(duì)種種磨難，他兼濟(jì)天下，吟出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨難，他用自己的人生經(jīng)歷把磨礪譜寫成一曲感人肺腑、耐人尋味的'歌。
磨礪是一首歌，一首百折不撓，積極向上的歌。“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來�！� 中華民族飽受苦難，但勤勞勇敢的中華兒女不會(huì)被打垮�！拔覀�?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)�！苯K于，我們歷盡苦難，鳳凰涅槃。
磨礪是一首刻骨銘心，終獲成功的歌。北京新東方學(xué)校創(chuàng)辦者俞敏洪，兩次高考名落孫山后，終于在第三次高考中考入北大 。20世紀(jì)80年代，中國(guó)出現(xiàn)留學(xué)熱潮，1988年他托福開了高分，但美國(guó)緊縮中國(guó)留學(xué)生名額，他努力了三年的留學(xué)夢(mèng)付諸東流。他為了謀生，去北大外面兼課教書，因觸犯北大利益而被記過處分。經(jīng)歷了這么多磨難，俞敏洪說：正是這些磨難使我找到了新的機(jī)會(huì)，盡管留學(xué)失敗，我卻對(duì)出國(guó)考試和出國(guó)流程了如指掌；盡管沒有臉面在北大待下去，我反而對(duì)培訓(xùn)事業(yè)越來越成熟。正是這些，幫我抓住了人生中最大的一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校。
對(duì)人生的幸福和苦難，我們要有超越自我的氣概，內(nèi)視自守的精神品質(zhì)。在苦難的脅迫下，保持一個(gè)談笑自如的我。浮生若茶，茶葉杯沸水沖沏了一次又一次，因此釋放出它如春雨的清幽、夏陽的熾熱、秋風(fēng)的醇厚、冬霜的清冽。人生的磨礪也是如此，我們唯有勇于接受磨礪，才能將生命譜寫成一首感人至深的歌曲。
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