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關(guān)于巡特警面試題目解析
篇一：巡特警面試題目解析
1、有人說當(dāng)特警有勇有謀，你是否具備這樣的素質(zhì)，你怎樣看的？ 題型：綜合分析+自我認知
答：特警，是一群身懷絕技、能征善戰(zhàn)的橄欖精英。他們擁有對國家、對民族的忠誠；擁 有不畏艱苦、不怕犧牲和英勇戰(zhàn)斗的精神；擁有強壯的體魄、堅強的毅力、持久的忍耐力。他們 無愧為中國的威武之師。與這群有勇有謀的特殊群體，我還有一定差距，但是我有成為這群體中 一員的信心、決心和具備的基本素質(zhì)。
一、政治素質(zhì)是特警隊員各種素質(zhì)中最本質(zhì)、最基礎(chǔ)的素質(zhì)。良好的政治素質(zhì)是一名合格特警隊員的首要條件，是保證特警隊員其它素質(zhì)不斷得到提高的前提。長期以來，我堅持學(xué)習(xí)黨 的有關(guān)理論知識和實踐經(jīng)驗，不斷提高自己堅實的政治理論知識，明確堅定的政治方向，思想上 有了極大進步，基本具備了做一名特警所具備的政治素質(zhì)。
二、知識素質(zhì)和能力素質(zhì)是特警隊員執(zhí)行任務(wù)所必備素質(zhì)。知識是一個人記憶中所貯存的信息，能力是直接影響活動的效果。特警隊員應(yīng)了解和掌握一定的文化知識、歷史知識、法律知 識和具有終生學(xué)習(xí)的愿望。我在大學(xué)期間一直認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的各方面的能力。
三、身體素質(zhì)是特警具備高素質(zhì)的保證。一般來說，在相似的身體條件下，體魄健壯的人往往會有更大的自信心去迎接各種困難，從而也具有更大的堅韌性。長期以來，我一直堅持鍛煉， 提高自己的身體素質(zhì)。
四、心理素質(zhì)是特警隊員充分發(fā)揮手中武器的作戰(zhàn)效能、從容應(yīng)對復(fù)雜困難局面的前提條件。縱觀古今，無論是金戈鐵馬的古代戰(zhàn)爭，還是高技術(shù)條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭，心理素質(zhì)的強弱， 都是決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素之一。我也一直在努力提高自己處理突發(fā)事件的能力，提高自己的 心理素質(zhì)。
總之，打造一支全面過硬、堪當(dāng)大任的精銳警隊，既是現(xiàn)實斗爭的需要，也是公安特警努力的目標(biāo)。只有具備以上的素質(zhì)，才能最大限度地與人民群眾保持“零距離”，才能最大限度地與 違法犯罪人員實行“面對面”，才能不斷改進警務(wù)理念，創(chuàng)新管理方法，全力打造一支黨委政府放 心、犯罪分子膽寒、人民群眾信賴的過硬警隊。
2、有人做事高調(diào)，喜歡表現(xiàn)自己；有人做事低調(diào)，歉須謹慎。你是怎么認為的？ 題型：綜合分析，矛盾類
答：這兩句話盡管表面是矛盾的、對立的、相反的，但是二者有內(nèi)在的、必然的聯(lián)系，從 相反的結(jié)果共同說明了：任何真理都是相對的，世界沒有絕對真理。因此，要堅持具體情況具體分析。首先，勇于表現(xiàn)實際上是推動人們進取向上的一種心理動力。一個社會只有當(dāng)它的成 員能夠普遍地充分表現(xiàn)自己才華的時候，這個社會才是生機勃勃，興旺發(fā)達，充滿活力的。其次，從個人和社會的相互關(guān)系看，勇于表現(xiàn)是個人對社會的一種奉獻。勇于表現(xiàn)的過程就是人們積極 從事創(chuàng)造的過程。他把個人的智慧和才能，供社會選擇和使用。當(dāng)然，自我表現(xiàn)和自我吹噓是有 著本質(zhì)區(qū)別的。自我表現(xiàn)者是靠真才實學(xué)，靠實實在在的行動，靠看得見的成果來表現(xiàn)自己的價 值的。而自我吹噓者則拿不出什么實實在在的東西，而是靠謊言和欺騙的虛假的東西來表現(xiàn)“自 我價值”。這種自我吹噓，只有一時的誘惑力，一旦真相暴露，就將被人們所唾棄。謙卑處世人常在：謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。俗話說：“道有道法，行有行規(guī)”，用平和的心態(tài)去對待人事事，也是 符合客觀要求的，因為低調(diào)做人才是跨進成功之門的鑰匙。一個低調(diào)、謙虛、不驕不躁的人才是團隊中真正受到歡迎的人，只有這樣的人才會得到大家的信任和支持�？傊�，這兩句話告訴我們要高調(diào)做事，低調(diào)做人。一個人只懂得如何做事是不夠的，還要學(xué)會如何做人。做事與做人，是硬幣的兩面。高調(diào)做事者，必須同時追求人際關(guān)系的和諧；低調(diào)做人者，也必須學(xué)會不避嫌怨，高調(diào)做事。
3、你是一名警察，碰到一個醉酒駕車的人，又不配合你的工作，你怎么處理？ 題型：計劃組織，應(yīng)急處理
答：作為一名人民警察，用“立警為公，執(zhí)法為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的理念來處理工作中遇見的各種事件。如果出現(xiàn)這樣的情況，讓我來處理，我會從以下幾個方面去做：首先，在確保道路交通順暢的情況下，把醉酒駕車的司機安排到路邊安全的地方。其次，如果他意識還比較清醒，我會當(dāng)場對他進行勸說教育，并按照相關(guān)規(guī)定予以處罰，并通知其家人或朋友來接他回家。如果他意識不是很清醒，我會及時通知我的同事，將其帶到附 近的派出所，約束至酒醒后予以說服教育，并按相關(guān)規(guī)定予以處罰�？傊窈蠊ぷ髦�，我們要把嚴格執(zhí)行法律法規(guī)與熱情服務(wù)的精神緊密結(jié)合，在熱情周到的服務(wù)中始終貫穿嚴格執(zhí)法。只有這樣，我們的警察隊伍才能保持與時俱進，提高服務(wù)質(zhì)量，真正樹立起"立警為公、執(zhí)法為民"這面大旗。
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1、 公安失去監(jiān)督的權(quán)力將會怎樣?
答：失去監(jiān)督的權(quán)力必將走向。
2、 如果你是派出所的一名民警，你的所長經(jīng)常在所里表揚你，他的意圖是什么？所里的其他戰(zhàn)友如果對此不滿將怎么辦？
答：這是正常的工作方式、方法，一方面要看到所長對我的表揚，對我本身是一種鼓勵，對其他民警是起榜樣作用，我本人不要誤以為自己比別人高明多少而沾沾自喜，這時候應(yīng)該特別的謙虛謹慎，要虛心聽取別人意見。所里其他戰(zhàn)友對所長的表揚不滿，要具體問題具體分析，也許所長表揚錯了，我更應(yīng)該以此為動力，揚長避短，爭取起模范帶頭作用，如果所長表揚對了，也不能對不滿者表示不滿。要記住一位名人說的話：“英雄最后使人厭倦�！�
3、 這位考生，你在上學(xué)的時候的流氓行為已被人檢舉，請你解釋一下。
答：這是一個壓力性問題，主要考查考生的心理承受能力�？吹交蚵牭竭@樣問題時，首先要冷靜，同時，用一分為二的辨證觀點來談這個問題，如果檢舉屬實，應(yīng)該說明此問題早已處理過了，并且已用實際行動加以改正，如果檢舉不實，也不能得理不讓人，只要向組織澄清就可以了。做到大事化小，小事化了。
4、 你對“跳槽”的看法？
解析：這是一道典型的社會現(xiàn)象題目，要求考生對社會上存在的事物做出正確的判斷 并能有理有據(jù)地闡釋。在整個答題過程中要注意好一個主脈：即我們的考試性質(zhì)是特定的招警考試，在這樣一種職業(yè)的主導(dǎo)下去認知此現(xiàn)象就顯得尤為重要，所以要求我們的考生在答題中同時注意到職位匹配，這樣才可能在此題上體現(xiàn)出答題深度及獲得高分突破。
此題的答題思路為：首先是入題，對題設(shè)中所提到的特有現(xiàn)象即“跳槽”做一個概念性的分析，即以個人的理解與認知做一個對“跳槽”這個專有名詞的解釋； 第二，對“跳槽”這個社會現(xiàn)象做一個整體上的客觀分析，建議從此類社會現(xiàn)象 所產(chǎn)生的時間背景、社會認知的不同發(fā)展階段、不同的社會社會認知維度，如提暢 個性而主張?zhí)�、未避免用人單位對個體不穩(wěn)定的不良判斷而不提暢跳槽等諸多層 面進行綜合分析； 第三，結(jié)合自己立志要做一名好的人民警察來扣題，一般應(yīng)表現(xiàn)出自己是經(jīng)過慎重選擇而從事的人民警察行業(yè)，因而不主張?zhí)鄹粫圻@樣一個主旨，全面做答。
5、 如果讓你去做一名社區(qū)民警，你怎么辦��？
解析：這是一道需要經(jīng)過考生的仔細思考判斷才能準(zhǔn)確定位的題目，也是一道偏向?qū)?際操作能力考核的題目，但絕不是一道簡單的職位匹配型考題，知道了這個主旨，考生在做答中把握好分寸就可以在一般的考生中脫穎而出。
此題的答題思路：首先是入境，即入你真實地是一名社區(qū)民警的職位之境，由此展開下面的具體 操作層面的各項工作， 要有步驟有條理，讓考官感受到你有職位所需要的基本素質(zhì)。 其次，在做好職位的入境后就是在其位謀其政的具體操作了，這個時候一般的 考生都會思
如泉涌，因為對做一項具體的工作，每個人都會有不同的步驟不同的思 路，比如可以答：從開展工作的通用操作層面入手，先是了解基本工作環(huán)境的人、事、物的情況，對所管社區(qū)的不同的人員結(jié)構(gòu)、警察所敏感的某些特定事宜的歷史 或現(xiàn)狀、社區(qū)公共物品等做全面的了解，這樣做到更好地入職之境。最后，可以結(jié)合自己的主觀表達一下希望，比如在這樣一個看似平凡的工作崗 位我將更加注重將工作做精做細，以更好地為人民服務(wù)做為工作的基本要求，努力 做好一名讓群眾注意、領(lǐng)導(dǎo)放心、人民貼心的社區(qū)民警。
6、有人說公務(wù)員是服務(wù)者，有人說公務(wù)員是執(zhí)法者，你怎么看？
解析： 這是一道考核考生如何理解公務(wù)員的崗位并正確對待人民賦予的權(quán)力的考題，不是只要答出對題設(shè)所說的兩個分句的判斷即可，更出彩的點在于由此給你帶來了什么樣的執(zhí)業(yè)啟示，只有做好了這些要素的結(jié)合與分析才能將這道題答到錦上添花的水準(zhǔn)，所以要求考生平時對綜合分析能力的培養(yǎng)要重視。
此題的答題思路：首先：對于題目中提及到的兩種說法表達的是不同的主體對同一對象的不同認知，我們做為一個即將成為國家公務(wù)員的考生要有全面判斷和認識�？梢愿鶕�(jù)自己的認知做個定位，比如：公務(wù)員既是執(zhí)法者更是服務(wù)者。第二，全面分析公務(wù)員既是執(zhí)法者更是服務(wù)者。從兩個方面先分點闡釋，即分析公務(wù)員為什么是執(zhí)法者，是因為國家依法賦予了國家公務(wù)人員管理國家各級公共 事務(wù)的權(quán)力所以公務(wù)員是一個執(zhí)法者，可舉如稅收、司法等行業(yè)來例證，同時國家 公務(wù)員的職責(zé)又是全心全意為人民服務(wù)，所以公務(wù)員更要做好一個服務(wù)者。分析的高度最后定在更是服務(wù)者上，為什么？可根據(jù)自己的理解來表述，比如可以說公務(wù)員是執(zhí)法者，執(zhí)法的核心是為了更好地為人民服務(wù)，考生還可以取自己認為可以分析透徹的其他總結(jié)點來提升總結(jié)。第三，作為一名即將成為國家警務(wù)人員的考生，結(jié)合自己的職位來點睛一下自己的觀點，比如點睛“公務(wù)員既是執(zhí)法者更是服務(wù)者”，那就是用好人民給予我們每個人民警察的保護百姓安居樂業(yè)的權(quán)力，以實現(xiàn)我們的職業(yè)所以要求的更好地為人民服務(wù)。
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