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《我的母親》的期中考試復(fù)習(xí)要點
一、字音
文縐縐(zhōu)綽號(chuò)庶祖母(shù)吹笙(shēng)摹畫(mó)眼翳(yì)舔去(tiǎn)侮辱(wǚ)
二、詞義
責(zé)罰:處罰。管束:加以約束,使不越軌。
氣量:指才識和品德的高低;指能容納不同意見的度量。
廣漠:廣大空曠。寬恕:寬容饒恕。
質(zhì)問:責(zé)問。
文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子。
面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。
仁慈:仁愛慈善!
侮辱:使對方人格或名譽受到損害、蒙受恥辱。
三、課文解析
文章回憶了作者童年、青少年時期,母親嚴格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事,表達了對母親的深切懷念和感激之情,贊美了母親優(yōu)秀的品格。
本文分層:
一、(1-4)我的性格特點和童年生活
二、(5-12)母親對我的管教
三、(13)母親對我的影響
第二部分:○1對我學(xué)習(xí)上的督促○2嚴厲的管教的方法○3犯錯的嚴厲懲罰○4用舌頭舔“我”的病眼
5除夕打發(fā)債主○6與嫂子們的相處,及如何處理她們的矛盾○7母親受到人格侮辱的反應(yīng)
前三段內(nèi)容并非閑筆,既為下文寫母親做了鋪墊,又于文末相呼應(yīng)。
母親為人:仁慈溫和,嚴父慈母,克己謙讓,寬容善待,很有剛氣
教子:嚴格
“與嫂子們的相處”:寫了母親的以身示范對“我”的耳濡目染,潛移默化,不僅寫了言傳,更寫了身教。
如果……如果……如果……:用假設(shè)表現(xiàn)自己已經(jīng)具備的美德,表現(xiàn)了他不溢美,不自夸的品質(zhì),也符合自傳的語言特點。
不能不:雙重否定來肯定“打了一點底子”,既表明態(tài)度,又不是很絕對。
注釋:
1選自《胡適自傳》。胡適(1891-1962),字適之,原名胡洪骍,安徽績溪人,學(xué)者。著有《嘗試集》《胡適文存》
2文縐縐(zhou):形容人談吐、舉止文雅的樣子。
3翳(yi)
4凡:總共
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