第一學(xué)期期末考試總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的第一學(xué)期期末考試總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)1
為了進一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照上級有關(guān)部門下達(dá)的通知精神,校長于1月10日上午召開了期末考務(wù)會,對期末各項工作做了具體細(xì)致的安排,并提出了明確要求。學(xué)校按照本次會議的統(tǒng)一要求,認(rèn)真落實了期末考試各項工作,充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進、激勵和導(dǎo)向功能,F(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下:
一、考試工作
學(xué)校教導(dǎo)主任于1月11日下午4點到鎮(zhèn)中心初中業(yè)務(wù)科領(lǐng)取試題,校委會成員在下午放學(xué)前檢查各考點試場安排情況,通過巡視檢查,了解到各班加強了對考試工作的組織管理,做到了按學(xué)籍人數(shù)組織考試;學(xué)生單人單桌,不同年級學(xué)生交錯搭配考試;桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上?荚嚻陂g各監(jiān)考教師沒有做其它雜事,能夠做到一前一后監(jiān)考。學(xué)校校長不定期巡視考場,檢查考試及監(jiān)考工作;考場整潔,秩序良好。
二、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn),組織了此次考試閱卷工作。學(xué)校將全體教師分為四組,進行了明確分工,組織全體閱卷教師對評分標(biāo)準(zhǔn)進行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預(yù)計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的`判定為正確答案。認(rèn)真按照評分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實地反映了學(xué)校教學(xué)實際情況,有利于引導(dǎo)和促進教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式,促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
三、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各級部學(xué)生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學(xué)生的真實水平,特別是習(xí)作題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:高年級比低年級成績好,數(shù)學(xué)成績比語文成績好,一、二年級語文成績較差。三、四年級英語成績較以往有較大程度的提高。
四、幾點要求xxx完小根據(jù)期末考務(wù)會的要求,學(xué)校依據(jù)各級部上報的考試成績,匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務(wù)科,結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo),對今后教學(xué)提出以下要求:
1、每位教師應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨,學(xué)校將繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)的管理、檢查和指導(dǎo)力度。
2、各任課教師應(yīng)加強學(xué)生素養(yǎng)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強研究實施工作。
3、重視并強化低年級語文及學(xué)校英語學(xué)科的教學(xué)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)2
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視,把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項重要工作來抓。各教學(xué)單位切實加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),教務(wù)處認(rèn)真做好期末考試各項組織安排,各二級學(xué)院抓好學(xué)生誠信考試教育,保衛(wèi)處、總務(wù)處及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的各項考試紀(jì)律,各方同心同力,確保了期末考試順利有序進行。經(jīng)過各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿順利完成,并取得明顯成效。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
本學(xué)期考試主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排場次x個,考生共x人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組,對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?荚図樌M行,成立巡考小組,由王韶清副校長擔(dān)任主巡考,教務(wù)處曾祁副處長擔(dān)任副巡考,鄒建華校長、李曲生書記、支校衡副校長、歐詠梅副校長、陽斌副校長及各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考,負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督,并將巡考責(zé)任落實到專人專區(qū)。
2.考前準(zhǔn)備工作
。1)通過各院(部)考前動員會,發(fā)動廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》,明確監(jiān)考職責(zé),強調(diào)考試紀(jì)律;
。2)提前編制好考試日程表,組織試卷的繕印和分裝,并認(rèn)真檢查核對,做到考場安排和試卷分裝零差錯;
。3)提前準(zhǔn)備好《xxxx職業(yè)學(xué)院考場情況登記表》配發(fā)各考場,該表提供準(zhǔn)確的考生名單,方便監(jiān)考教師核對考生信息,并使考試過程有據(jù)可查。
3.考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視,親臨考試第一線巡視指導(dǎo),了解考情,提出意見和建議,推動了考試工作的改進和完善。
本次考試,巡考人員基本按時到崗,對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試,全體監(jiān)考教師都能按時到崗,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),較好地維護了考場紀(jì)律。
二、存在的問題。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善,但還存在以下幾方面的不足:
1.仍有少數(shù)學(xué)生未帶齊有效證件參加考試,跑錯考場的`情況;
2.個別考場存在考生就座較為集中或較為隨意的情況。
3.個別教師未能按照規(guī)定時間領(lǐng)取試卷。
三、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,需要從幾方面加以改進:
1.對學(xué)生繼續(xù)加強考試紀(jì)律教育,盡量消除學(xué)生未帶齊證件、跑錯考場的現(xiàn)象;
2.提前加強對監(jiān)考教師的監(jiān)考的培訓(xùn),要求在黑板上規(guī)范規(guī)劃座位序號;
3.考前提醒全體監(jiān)考教師嚴(yán)格按照規(guī)定時間領(lǐng)取試卷;
總而言之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴(yán)格實施,考試順利有序,存在的一些細(xì)節(jié)不足,需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進,為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,進一步促進我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)3
為了進一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測通知的要求,我校于1月21日下午召開了期末考試專題會,對期末考試各項工作做了具體細(xì)致的安排,并成立了以校長王立波為組長,副校長為副組長,全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作。按照教研片的統(tǒng)一要求,較好地落實了期末考試的各項工作,充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進、激勵和導(dǎo)向功能。現(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下:
一、試卷命題
本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢,群策群力,加強各校之間的合作交流,試卷命題。初中b組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現(xiàn)課標(biāo)的“度”,達(dá)到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項考試內(nèi)容的比例,輕巧靈活地運用各種題型,面向全體學(xué)生,特點鮮明。
二、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實,我們要求所有校長均任主考,按規(guī)定時間校領(lǐng)取試卷,規(guī)范檢查各自考點考場安排情況。高中領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任交叉監(jiān)考,初中與岱山互換監(jiān)考;考場內(nèi)桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的,絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng),促進學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
三、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn),初中我校承擔(dān)了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對閱卷教師進行了明確分工,組織閱卷組長對評分標(biāo)準(zhǔn)進行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預(yù)計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時到崗,認(rèn)真按照評分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實地反映了各校教學(xué)實際情況,有利于引導(dǎo)和促進教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式。
四、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點學(xué)生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學(xué)生的真實水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比其它成績好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,平行班之間的較大差距令人堪憂。
從統(tǒng)計表來看:初一初二年級片上23個班級,所帶班級位于中等以上名次的.有劉x;初三年級27個班級,進入的有:x,以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多。特別提出表揚的班級有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個學(xué)生的考試排名都列出來了,也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!
高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進入前三名。
在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進行了閱卷、成績統(tǒng)計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,切實對教學(xué)起到了激勵和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),又提高了工作效率。
因此,我們應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨,加強常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,應(yīng)加強素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強工作。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)4
xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,我校圓滿地完成了此次任務(wù)。在考試期間,我校嚴(yán)格按照考試要求,布置考場,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的?荚嚭蟮馁|(zhì)量不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況,還反射出教師在教學(xué)中的得與失,現(xiàn)將我校的考試情況做如下分析匯報:
一、試卷來源及試卷評價:
本次考試是縣教研室統(tǒng)一命題,縱觀整個試卷,內(nèi)容覆蓋面廣,重點突出,有一定的代表性,試卷題量適中,難易適度,有一定的層次性,分值分配合理,既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,又注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的'掌握情況。
二、考前動員:
為了迎接期末考試,1月11日上午學(xué)校利用周一升旗時間對學(xué)生進行了期末考試總動員,在會上,趙校長講了這次考試的意義,目的和要求。要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待考試,遵守考試紀(jì)律,誠信應(yīng)考,杜絕作弊,號召同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綇?fù)習(xí)中去,爭取在考試中發(fā)揮水平,考出優(yōu)異成績。
三、精心組織考試,確保各項工作順利進行
本次考試在中心校的統(tǒng)一組織下實施,考試期間組織嚴(yán)密,嚴(yán)格按照中心校的要求安排考務(wù),完全按照中心校要求組織實施。改卷采取分年級安排教師,確保教師不改本年級的學(xué)科試卷?荚嚒⒃u卷期間,我校老師能做到提前到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終,沒有出現(xiàn)任何失誤或違紀(jì)現(xiàn)象。
四、考試成績:
從考試總的情況來看,絕大多數(shù)教師教學(xué)工作積極上進,認(rèn)真鉆研教材,關(guān)心愛護學(xué)生,特別進入期末考試前,相當(dāng)多的教師利用休息時間為學(xué)生補差,從而使用教學(xué)成績進步明顯,教學(xué)質(zhì)量提高很大。
五、今后改進措施:
(1)抓好薄弱年級教學(xué)質(zhì)量的提高,對期末考試成績較差的,查找原因,制定措施。
(2)抓教師課堂教學(xué)。要求教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)生實際、教學(xué)實際,準(zhǔn)確把握教材的重難點,深入鉆研教材,做到教學(xué)堂堂清,克服惰性和隨意性。課堂要精講多練,把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實際,忌千篇一律。及時批改反饋矯正、面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合,做到作業(yè)日日清。
(3)在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的同時,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力。讓學(xué)習(xí)成為人生的一件樂事,讓激勵評價成為學(xué)生成長的動力,讓提高學(xué)業(yè)成績成為學(xué)生內(nèi)在的需求。要把抓成績的突破口放在抓好優(yōu)生的提高上、差生的轉(zhuǎn)化上,采取鼓勵、和家長配合,以縮小差距。
(4)保護與發(fā)展學(xué)生的求知欲望,幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天晚上預(yù)習(xí)新知、復(fù)習(xí)舊知,認(rèn)真獨立完成作業(yè)、不懂就問,向教師請教,認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)5
20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下、在一中、二中兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,已圓滿結(jié)束,為總結(jié)經(jīng)驗,開創(chuàng)未來,現(xiàn)將期末考試分析總結(jié)如下:
一、成績分析:
1、學(xué)科前4名分布情況:
八年級在32個學(xué)科名次中,教學(xué)一部9個,教學(xué)二部8個,二中15個。在七年級28個學(xué)科名次中,教學(xué)一部10個,教學(xué)二部5個,二中14個。
從綜合成績來看,八年級綜合實力最強的班級是二中的八三班,班平為756.5分,比最低分班級高出40.4分,七年級綜合實力最強的班級是二中的七一班,班平為679.9分,比最低分班級高出84.3分,二中整體情況較好,一中一部八年級與期中相比有明顯退步,二部七年級較差。
2、優(yōu)秀學(xué)生分布情況:
在前200名的優(yōu)生中,八年級教學(xué)一部70人,教學(xué)二部72人,二中58人,三塊平分秋色。七年級教學(xué)一部78人,教學(xué)二部61人,二中61人,二部較差。與期中相比,二部進步幅度較大,八年級增加13名優(yōu)生,七年級增加8名優(yōu)生。
3、學(xué)科成績
從整體來看,教學(xué)一部八年級的語文、數(shù)學(xué)、物理,七年級的語文、數(shù)學(xué)較好,教學(xué)二部八年級的地理、生物,七年級的英語較好,二中八年級的政治、英語、歷史,七年級的政治、歷史、地理、生物較好。
與期中考試相比能保持常勝的學(xué)科教師有:八年級教學(xué)一部張秋芬老師執(zhí)教的數(shù)學(xué),陳中偉老師執(zhí)教的物理,劉玉梅老師執(zhí)教的生物;二中李志鴻老師執(zhí)教的語文,王衛(wèi)紅老師執(zhí)教的英語,陳秋紅老師執(zhí)教的`地理。七年級教學(xué)二部王恒卓老師執(zhí)教的數(shù)學(xué),二中郭娜娜老師執(zhí)教的政治,高向峰老師執(zhí)教的歷史,劉冬花老師執(zhí)教的地理,高志民老師執(zhí)教的生物。這些教師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
與期中考試相比進步幅度較大的學(xué)科教師有:八年級二部劉石榴老師執(zhí)教的八八班政治從12名進到2名,一部林紅兵老師執(zhí)教的八四班數(shù)學(xué)從6名進到2名,七年級一部王哲老師執(zhí)教的七三班語文從8名進到2名,懷鳳博老師執(zhí)教的七四班語文從11名進到3名,張登科老師執(zhí)教的七一班數(shù)學(xué)從8名進到2名,劉小榮老師執(zhí)教的七四班英語從11名進到5名,二部劉艷老師執(zhí)教的七六班英語從5名進到1名,王向利老師執(zhí)教的七六班生物從11名進到4名。這些成績?nèi)≈灰,充分證明只要努力就會有收獲。
二、存在問題:
1、同學(xué)科差距令人擔(dān)憂
全鄉(xiāng)八年級12個教學(xué)班,七年級11個教學(xué)班,學(xué)科最高分與最低分差距較大,影響班級整體發(fā)展和優(yōu)生培養(yǎng),令人擔(dān)憂。八年級數(shù)學(xué)相差12.3分,英語相差18.4分,物理相差9.5分,歷史相差22.1分,地理相差15.1分。七年級政治相差23.9分,數(shù)學(xué)相差22.4分,歷史相差24.6分,地理相差22.8分,生物相差32.7分。
2、優(yōu)生缺科現(xiàn)象嚴(yán)重
縱觀全鄉(xiāng)前150名學(xué)生成績,缺科現(xiàn)象比較突出,若不采取有效措施將嚴(yán)重影響優(yōu)生發(fā)展。如:一中八四班丁欣,年級32名,數(shù)學(xué)68分;八三班武闖,年級114名,數(shù)學(xué)僅58.5分;八三班張哲,年級117名,英語僅54分;二中八四班于鵬飛,年級146名,英語僅55分;一中七年級七七班王燕,年級148名,英語僅52.5分;二中七一班盧潔,年級38名,英語僅58分等等。
總之,通過本次考試,兩校要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,要看到本校的優(yōu)勢,同時又要找出目前存在的問題,根據(jù)本校教學(xué)現(xiàn)狀,采取果斷、有效地整改措施;要從細(xì)節(jié)上下功夫,從常規(guī)上抓成效,從教法、學(xué)法上促提高;全體教師要統(tǒng)一思想,明確奮斗目標(biāo),強化責(zé)任意識,用我們的智慧和汗水譜寫北冶教育的新樂章。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)6
親愛的爸爸媽媽們,你們好。孩子們小學(xué)生活第三個學(xué)期即將結(jié)束,迎來的將是他們的第二個有意義的寒假生活。我們陪孩子們辛辛苦苦120多天,寶貝們不負(fù)眾望,都以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱牡谝粚W(xué)期畫上了圓滿的句號,給予了我們最好的“回報”,F(xiàn)將這學(xué)期期末考試情況做一簡單分析,去粗取精,為孩子們二年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ):
本學(xué)期共開設(shè)七門課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活)。其中前兩門主課都以閉卷考試的方式進行了測試,后五門副課均以隨堂考試的方式進行了測試,每門科目的最好等級為“優(yōu)”。全班45個孩子參加考試,有40個孩子取得了七門課“全優(yōu)”的好成績,其中安悅?cè)、李錦華、梁栩菘、汪可馨、王雨嘉、胡佳彤這幾個小朋友語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課的所有的題目全部做對,特此提出表揚。綜觀孩子們的這次期末考試,可以說幾乎所有的孩子都能做到認(rèn)真、仔細(xì)地回答問題,書寫非常工整、規(guī)范,對待每一門課程的考試態(tài)度十分認(rèn)真,都把老師的話記在了心里,體現(xiàn)在了行動上。作為孩子的老師,真得特別特別感謝我的這45個孩子,更感謝45個孩子背后的所有家長,謝謝大家,因為我們和孩子的共同努力,所以我們?nèi)〉昧朔浅?yōu)異的成績。在此衷心的感謝大家!
就語文學(xué)科來說,這次考試成績是孩子們這學(xué)期以來考的最好的一次,每個孩子都非常認(rèn)真,從卷面上看,每個孩子都盡了自己最大的努力,用最好的狀態(tài)完成了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。45個孩子的書寫都非常認(rèn)真,大多數(shù)孩子標(biāo)點使用正確,回答問題完整,閱讀和寫話有了整體的大幅度的提高!總之,對于孩子們的這次的考試成績,我非常滿意,謝謝孩子們,謝謝大家。不足之處有:個別孩子的拼音還是存在較大問題;少數(shù)孩子生字還是不過關(guān);寫話中的標(biāo)點符號存在較大問題,尤其是“逗號”的使用,要特別的注意;選詞填空少部分孩子不能認(rèn)真的把詞語抄寫下來。之后,我會逐個把孩子的語文卷子情況私信發(fā)給大家,對于孩子的問題,大家一定要特別注意!
還需要大家注意的是,盡管大多數(shù)孩子都取得了“優(yōu)”等級,但橫向比較,個別同學(xué)對待學(xué)習(xí)和書寫的態(tài)度還是不夠認(rèn)真,尤其是對英語和副課的學(xué)習(xí)不夠重視,望這些孩子們的爸爸媽媽能引起注意,我們要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的新時代優(yōu)秀小學(xué)生,門門課重要,門門課爭優(yōu)。與平時不同的是,我們在學(xué)期末淡化分?jǐn)?shù),強化等級,期末的這一個分只是一個分?jǐn)?shù),平時的成績才是孩子們最真實的東西。其實還是我的那句話,到底這學(xué)期孩子學(xué)的怎么樣,不僅僅是這七門課的成績,還有各種習(xí)慣的養(yǎng)成,各種能力的培養(yǎng)……在孩子們成長過程中的各種各種……
雖然這一次考試的分?jǐn)?shù)不能給孩子下一個學(xué)習(xí)上的定論,但從中能夠反映出大部分孩子甚至家長的學(xué)習(xí)態(tài)度,從這三門主課成績來看,凡是平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,家長負(fù)責(zé)的孩子基本都考出了優(yōu)異的成績,而那些平時相對懶散和家長的監(jiān)督力度不夠的孩子大多成績都不夠理想。當(dāng)然,我們判斷一個孩子的學(xué)習(xí)程度的高低的根本依據(jù)是他平時的學(xué)習(xí)成績與態(tài)度,我們說就低年級的.孩子來講,這和家長有著一定程度上的關(guān)系,那么我想那些學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的孩子們和關(guān)心孩子學(xué)習(xí)不夠的爸爸媽媽們要引起注意啦,如果你自己想有一個好的學(xué)習(xí)成績,如果你想你的孩子有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是該加倍努力的時候了。
期末考試結(jié)束了,面對成績,需要思考的不僅僅是孩子自己,作為老師,作為家長,我們都應(yīng)該好好做一總結(jié),好在哪,不好在哪,為什么好,為什么不好,怎樣發(fā)揚,怎樣改進,都是我們需要用心去思考的......
最后,再次感謝爸爸媽媽們一年半來對學(xué)校工作的密切配合,尤其是對我這個“事媽”級別的老師的配合,你們辛苦了。看到孩子們的成績與表現(xiàn),我信心滿滿,我們“一起”過個年,之后和我一起精神百倍的帶著45個寶貝走進1507溫暖的教室,開啟二年級的后半個旅程,向著更加精彩的三年級奮進!
第一學(xué)期期末考試總結(jié)7
為深入了解本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)工作狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,學(xué)院于20xx年1月4日—12日開展了期末教學(xué)檢查工作。
本次期末教學(xué)檢查內(nèi)容包括:統(tǒng)計本學(xué)期本系部任課教師遲到、曠課、請假等情況;任課教師教案及聽課筆記檢查;任課教師作業(yè)批改及校內(nèi)實踐教學(xué)開設(shè)情況檢查;各系部檢查所屬教研室教研活動的開展情況,并將教研活動資料按照計劃、記錄、總結(jié)等進行整理;期末考試相關(guān)準(zhǔn)備工作檢查;下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排工作檢查。
本次期末教學(xué)檢查采取系部自查與教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進行, 教務(wù)處抽查的主要項目有:系部期末教學(xué)檢查工作安排及工作總結(jié),包括紙質(zhì)稿和電子稿;系部教學(xué)檢查情況記錄表;系部校內(nèi)實踐教學(xué)情況登記表,F(xiàn)將教務(wù)處抽查情況總結(jié)如下:
一、抽查材料的遞交情況
本次抽查材料遞交的時間要求為20xx年1月12日下午3:30之前;A(chǔ)部、藥學(xué)系、中藥系和食品系均在規(guī)定時間內(nèi)遞交了相關(guān)材料;經(jīng)管系延時一天遞交。
二、抽查材料的檢查情況
各系部都對期末教學(xué)檢查工作做了安排。其中藥學(xué)系、基礎(chǔ)部就期末檢查的各項內(nèi)容作出了具體的時間安排。各系部均遞交了《期末教學(xué)檢查情況登記表》,對任課教師的教學(xué)進度、作業(yè)批改情況、實驗報告批改情況、聽課筆記、教案書寫情況、教學(xué)文件遞交等方面進行了檢查,并做了詳細(xì)的記錄。各系部均遞交了合乎要求的《校內(nèi)實踐教學(xué)情況登記表》。各系部均對期末教學(xué)檢查工作做了總結(jié)。藥學(xué)系對檢查的`多方面進行了總結(jié),但表揚和批評均未點名到人;中藥系對檢查的多方面進行了詳細(xì)的總結(jié),表揚和批評均點名到人,還遞交了本學(xué)期開學(xué)以來的系部查堂登記表作為佐證材料;食品系就教學(xué)資料檢查情況和教研活動檢查情況兩個方面進行了總結(jié),但有些內(nèi)容不是從系部的角度進行總結(jié);經(jīng)管系的總結(jié)比較籠統(tǒng),表揚和批評也未點名到人;基礎(chǔ)部對檢查的多方面進行了詳細(xì)的總結(jié),提供了很多具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
三、期末考試情況總結(jié)
1、試卷制卷存在的問題:《人體解剖生理學(xué)》、《醫(yī)藥企業(yè)管理》兩門課程用錯試卷,考試試卷用了相關(guān)課程的考查試卷; 1月13日第一場《英語(一)》考試試卷中存在大量漏印的現(xiàn)象。
2、試卷質(zhì)量問題: 1月14日《微生物學(xué)基礎(chǔ)》試卷中填空題未畫橫線。有機化學(xué)(上)試卷第三大題第9小題化學(xué)式有問題。
3、考試紀(jì)律問題:(1)1月13日第四場考試310教室的監(jiān)考老師遲到18分鐘,1月14日第二場考試309教室的監(jiān)考老師何未到。(2)學(xué)生考試交卷后遲遲不離開考場,在考場外大聲說話,影響其他同學(xué)考試。(3)本次期末考試有8名學(xué)生嚴(yán)重違反考場紀(jì)律,做舞弊處理。
4、考場問題:1月13日第一堂考試,107、304、310、401四間教室未在規(guī)定時間開門,導(dǎo)致學(xué)生和監(jiān)考老師不能正常進考場。110教室衛(wèi)生極差,未布置考場。另外在考試過程中部分考場沒有安排學(xué)生搞衛(wèi)生,導(dǎo)致考試過程中考場衛(wèi)生較差。
5、考試結(jié)束后試卷回收、整理情況:(1)未按學(xué)號順序裝訂:1月13日第三場考試301教室的考試;不同科目的試卷沒有分開裝訂:1月15日第三場考試208教室的考試。(2)1月15日第四場203教室的考試,考試結(jié)束后學(xué)生在教室發(fā)現(xiàn)遺失試卷一份。
針對期末考試存在的問題,希望相關(guān)部門進一步了解情況,認(rèn)真查找原因,提出改進的意見和建議,將各項工作落到實處,以后避免類似的情況出現(xiàn)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)8
按照教體局的安排,我鎮(zhèn)20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試如期進行,小學(xué)并在張集小學(xué)進行集中評卷、算分、登分。這次考試學(xué)生全員參加,各學(xué)校輪流改卷,寧平一中片領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校察看考試情況。由于組織嚴(yán)密,各有關(guān)人員重視,使這次考試順利進行,現(xiàn)將考試成績總結(jié)如下:
本次考試六個年級21科中,按照平均分、及格率、優(yōu)秀率相關(guān)指標(biāo)計算,我?傮w來看,教學(xué)效果較好,監(jiān)考嚴(yán)密,考務(wù)人員分工具體,
首先,我們的五年級為例,我們?nèi)〉昧撕芎玫难a差效果。語文合格率為100%,數(shù)學(xué)也只剩一個58分,六4班從期中時十多分的差距縮小到6分,全班從期中的10個不及格到現(xiàn)在的3個不及格,上升幅度之快與教師的全力補差密不可分。
其次,我們的英語有上升的趨勢。我們?nèi)、四英平均分全鄉(xiāng)第一,五英、六英整體上升。特別是三英與期中相比,進步很大,這與張春紅老師所付出的努力分不開,與三年級教師的合作分不開,從期中后的進步看,本學(xué)期一切步入正軌,我們有信心再上一個臺階。
第三,本次考試中出現(xiàn)了一、二、四、五等各科較為平衡和名次靠前的班級,我們幾個優(yōu)勢班級形成,班級中三科注重平衡,教師所教的級科也注意平衡。如一年級的語文、數(shù)學(xué),二年級的數(shù)學(xué),四年級的數(shù)學(xué)還有我們不論是專職的還是兼職的英語教師,一個人帶兩個科目或兩個班級均能同樣用力,不厚此薄彼,齊頭并進,特別是復(fù)習(xí)期間很辛苦,很不容易。
第四,我們的新教師有進步。左雪勤老師從期中時十幾個不及格補了只剩兩個,很不容易,張冬梅老師所帶的三年級英語也從原來均分差距7
分縮小到2分多,這一方面反映了我們新教師的.業(yè)務(wù)水平在提高,另一方也反映了我們補差工作取得了很好的效果。
本次考試也反映了不少問題:
1、出現(xiàn)了部分邊緣科目。
2、年輕教師的培養(yǎng)還需進一步努力。
3、部分班級優(yōu)差生差距在拉大。
4、我們的后進生隊伍仍然很龐大,期中時本部共44個級科,只有6科合格率100%,教學(xué)點11個級科8科合格率100%,雖然這次補差有了很大的成果,但補差還仍然是重重之重的工作,本次18個級科合格率達(dá)到100%,26不達(dá),不及格人次共57人,閘西一個級科1人。數(shù)據(jù)是大了,但我們要具體分析,這其中有半數(shù)是兩科、三科均不合格,也有偏科的,剛才幾位教師的發(fā)言不僅給我們傳授了經(jīng)驗、也給了我們大家信心,路是一步步走的,差生是要一點點的補的,本學(xué)期要對癥下藥,標(biāo)本兼治。
第五、今后要努力的方向
1、結(jié)合教學(xué)成績,各學(xué)校要認(rèn)真分析考試成敗原因,積極采取有效措施,使學(xué)校的教學(xué)成績迎頭趕上。
2、要召開專門的教學(xué)研討會,幫助教師分析查找教學(xué)中存在的問題,寫出試卷分析,幫助改進教學(xué),避免第二次犯同樣的錯誤。
3、要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。把知識教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力的培養(yǎng),重視難點、重點、考點和教學(xué)拓展。
4、要重視教學(xué)思想的教學(xué)。如化繁就簡、圖形結(jié)合,圖形轉(zhuǎn)化、以曲為直等的數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。
5、要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)生的平時訓(xùn)練規(guī)范化,平時考試標(biāo)準(zhǔn)化。
成績屬于過去,未來的還要繼續(xù)走下去,還要走的更穩(wěn)。
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