第一學期期末考試總結
期末考試可以更好的體現(xiàn)出一個學期以來學生的學習情況和教師的教學工作效果。接下來小編搜集了第一學期期末考試總結,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:第一學期期末考試總結
為了進一步提高課堂教學效果,抓細抓實教學的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測通知的要求,我校于1月21日下午召開了期末考試專題會,對期末考試各項工作做了具體細致的安排,并成立了以校長王立波為組長,副校長為副組長,全體教導處工作人員為組員的期末考試領導小組,全面負責期末的考務工作。<蓮>按照教研片的統(tǒng)一要求,較好地落實了期末考試的各項工作,充分發(fā)揮考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能。現(xiàn)將期末考試各項工作小結如下:
一、試卷命題
本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢,群策群力,加強各校之間的合作交流,試卷命題。初中B組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現(xiàn)課標的“度”,達到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項考試內容的比例,輕巧靈活地運用各種題型,面向全體學生,特點鮮明。
二、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴格按照統(tǒng)一要求予以落實,我們要求所有校長均任主考,按規(guī)定時間校領取試卷,規(guī)范檢查各自考點考場安排情況。高中領導班子、班主任交叉監(jiān)考,初中與岱山互換監(jiān)考;考場內桌洞朝前,學生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的,絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風考紀抓學風,促進學生學業(yè)發(fā)展。
三、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標準,初中我校承擔了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對閱卷教師進行了明確分工,組織閱卷組長對評分標準進行了認真、細致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時到崗,認真按照評分標準合理賦分,保證了閱卷質量,真實地反映了各校教學實際情況,有利于引導和促進教師轉變教育教學觀念,改變教學方式。
四、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點學生答卷情況及成績可以看出:從出題質量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學生的真實水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比其它成績好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴重,平行班之間的較大差距令人堪憂。
從統(tǒng)計表來看:初一初二年級片上23個班級,所帶班級位于中等以上名次的有劉x;初三年級27個班級,進入的有:x,以上老師高分數(shù)段也較多。特別提出表揚的`班級有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進入了前三甲。天河中學把全片每一個學生的考試排名都列出來了,也排出了前一百名和前兩百名的學生中各校的百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!
高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進入前三名。
在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準進行了閱卷、成績統(tǒng)計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學質量,切實對教學起到了激勵和導向作用。既減輕了學校的負擔,又提高了工作效率。
因此,我們應牢固樹立“質量立校”的宗旨,加強常規(guī)教學的管理、督察和指導力度,應加強素質教育,特別是在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學以致用的教學目標等方面加強工作。
篇二:第一學期期末考試總結
本學年第一學期期末考試已經(jīng)結束,我校圓滿地完成了此次任務。在考試期間,我校嚴格按照考試要求,布置考場,嚴肅考場紀律,取得了圓滿成功,達到了預期目的。考試后的質量不僅顯示了學生知識掌握應用的情況,還反射出教師在教學中的得與失,現(xiàn)將我校的考試情況做如下分析匯報:
一、試卷來源及試卷評價:
本次考試是縣教研室統(tǒng)一命題,縱觀整個試卷,內容覆蓋面廣,重點突出,有一定的代表性,試卷題量適中,難易適度,有一定的層次性,分值分配合理,既注重對學生基礎知識的考查,又注重對學生學習能力的培養(yǎng),能較全面的檢查學生對本學期所學基礎知識的掌握情況。
二、考前動員:
為了迎接期末考試,1月11日上午學校利用周一升旗時間對學生進行了期末考試總動員,在會上,趙校長講了這次考試的意義,目的和要求。要求同學們端正學習態(tài)度,正確對待考試,遵守考試紀律,誠信應考,杜絕作弊,號召同學們全身心的投入到復習中去,爭取在考試中發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異成績。
三、精心組織考試,確保各項工作順利進行
本次考試在中心校的統(tǒng)一組織下實施,考試期間組織嚴密,嚴格按照中心校的要求安排考務,完全按照中心校要求組織實施。改卷采取分年級安排教師,確保教師不改本年級的學科試卷?荚嚒⒃u卷期間,我校老師能做到提前到崗,認真負責,善始善終,沒有出現(xiàn)任何失誤或違紀現(xiàn)象。
四、考試成績:
從考試總的情況來看,絕大多數(shù)教師教學工作積極上進,認真鉆研教材,關心愛護學生,特別進入期末考試前,相當多的教師利用休息時間為學生補差,從而使用教學成績進步明顯,教學質量提高很大。
五、今后改進措施:
(1)抓好薄弱年級教學質量的提高,對期末考試成績較差的,查找原因,制定措施。
(2)抓教師課堂教學。要求教學設計要符合學生實際、教學實際,準確把握教材的.重難點,深入鉆研教材,做到教學堂堂清,克服惰性和隨意性。課堂要精講多練,把課堂的主動權還給學生。作業(yè)設置要符合教學實際,忌千篇一律。及時批改反饋矯正、面批輔導與集中講評相結合,做到作業(yè)日日清。
(3)在重視學生的學業(yè)成績的同時,要提高學生學習興趣,提升學生的學習動力、學習毅力。讓學習成為人生的一件樂事,讓激勵評價成為學生成長的動力,讓提高學業(yè)成績成為學生內在的需求。要把抓成績的突破口放在抓好優(yōu)生的提高上、差生的轉化上,采取鼓勵、和家長配合,以縮小差距。
(4)保護與發(fā)展學生的求知欲望,幫助學生養(yǎng)成科學、高效的學習習慣。如每天晚上預習新知、復習舊知,認真獨立完成作業(yè)、不懂就問,向教師請教,認真完成家庭作業(yè)。
篇三:第一學期期末考試總結
本次期末考試學校領導一如既往地給予高度重視,把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。XXX副校長主持召開了全?记皠訂T會,參加人員包括:教務處、學工處、保衛(wèi)處、后勤管理處和質管辦有關領導,各教學單位副主任、系主任、教學秘書、大隊長、中隊長以及各系學生代表。會議要求各教學單位切實加強考風考紀建設,教務處要認真做好期末考試各項組織安排,學工處要抓好學生誠信考試教育,保衛(wèi)處、后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,同學們要自覺遵守學校的各項考試紀律,各方同心同力,確保期末考試順利有序進行。本次期末考試教務處采取了一些創(chuàng)新做法:為了進一步規(guī)范考務管理,制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員;為了提高考務工作效率,首次采取現(xiàn)場辦公措施,將考務辦公搬到教學樓一樓大廳進行。經(jīng)過各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿順利完成,并取得零作弊的明顯成效,F(xiàn)具體總結如下:
本學期考試主要集中在第17周和第19周,共安排584個班次考試,安排重修考試275人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組,對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導
為確?荚図樌M行,成立巡考小組,由XXX副校長擔任總巡考,教務處、學工處、質管辦領導擔任副總巡考,各教學部門領導擔任巡考,負責考試的巡查與監(jiān)督,并將巡考責任落實到專人專區(qū)。
2.考前準備工作
、偻ㄟ^考前動員會,發(fā)動廣大師生認真學習《考核教務管理規(guī)定》,明確監(jiān)考職責,強調考試紀律;
、谔崆熬幹坪每荚嚾粘瘫恚M織試卷的繕印和分裝,并認真檢查核對,做到考場安排和試卷分裝零差錯;
、鄹倪M監(jiān)考過程,新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場,對監(jiān)考過程進一步規(guī)范,同時在《考試記錄表》中提供準確的考生名單,方便監(jiān)考教師核對考生信息,并使考試過程有據(jù)可查。
3、考試過程情況
校領導對考試工作非常重視,親臨考試第一線巡視指導,了解考情,提出意見和建議,推動了考試工作的改進和完善。
本學期首次在考試現(xiàn)場設立考務辦公室,加強了考試過程和管理,并快速處理和協(xié)調考試過程中出現(xiàn)的有關情況。
本次考試,巡考人員基本按時到崗,對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試,絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗,認真履行監(jiān)考職責,較好地維護考試紀律。
二、工作成效
領導的重視,師生的共同努力,創(chuàng)造了良好的考試氛圍,考風考紀有了顯著的改善,首次實現(xiàn)零違紀、零作弊。
三、存在的問題
雖然本次考風考紀有了顯著的改善,但在本次考試過程中,也還存在以下方面的不足:
1、仍有個別學生未帶齊有效證件參加考試;
2、計算機系有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后才到考場,外語系有1位監(jiān)考教師考前5分鐘才到考場;
3、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
4、考試過程中有一個機房跳閘停電,對考試造成一定的.影響;
5、有一個考場窗戶破損,致使室內寒冷,影響考生考試。
四、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,需要從以下幾方面加以改進:
1、對學生繼續(xù)加強考試紀律教育;
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責需繼續(xù)強調;
3、需進一步加強巡考力度;
4、考試的順利進行需要相關職能部門的支持;
總之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴格實施,考試順利有序,存在的一些細節(jié)不足,需要我們認真總結和改進,為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,進一步促進我校的學風考風建設。
篇四:第一學期期末考試總結
為深入了解本學期開學以來的教學工作狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題,進一步提高課堂教學質量,根據(jù)本學期教學工作安排,學院于20**年1月4日—12日開展了期末教學檢查工作。
本次期末教學檢查內容包括:統(tǒng)計本學期本系部任課教師遲到、曠課、請假等情況;任課教師教案及聽課筆記檢查;任課教師作業(yè)批改及校內實踐教學開設情況檢查;各系部檢查所屬教研室教研活動的開展情況,并將教研活動資料按照計劃、記錄、總結等進行整理;期末考試相關準備工作檢查;下學期教學任務安排工作檢查。
本次期末教學檢查采取系部自查與教務處抽查相結合的方式進行, 教務處抽查的主要項目有:系部期末教學檢查工作安排及工作總結,包括紙質稿和電子稿;系部教學檢查情況記錄表;系部校內實踐教學情況登記表,F(xiàn)將教務處抽查情況總結如下:
一、抽查材料的遞交情況
本次抽查材料遞交的時間要求為20**年1月12日下午3:30之前;A部、藥學系、中藥系和食品系均在規(guī)定時間內遞交了相關材料;經(jīng)管系延時一天遞交。
二、抽查材料的檢查情況
各系部都對期末教學檢查工作做了安排。其中藥學系、基礎部就期末檢查的各項內容作出了具體的時間安排。各系部均遞交了《期末教學檢查情況登記表》,對任課教師的教學進度、作業(yè)批改情況、實驗報告批改情況、聽課筆記、教案書寫情況、教學文件遞交等方面進行了檢查,并做了詳細的記錄。各系部均遞交了合乎要求的《校內實踐教學情況登記表》。各系部均對期末教學檢查工作做了總結。藥學系對檢查的多方面進行了總結,但表揚和批評均未點名到人;中藥系對檢查的多方面進行了詳細的總結,表揚和批評均點名到人,還遞交了本學期開學以來的系部查堂登記表作為佐證材料;食品系就教學資料檢查情況和教研活動檢查情況兩個方面進行了總結,但有些內容不是從系部的角度進行總結;經(jīng)管系的總結比較籠統(tǒng),表揚和批評也未點名到人;基礎部對檢查的多方面進行了詳細的總結,提供了很多具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
三、期末考試情況總結
1、試卷制卷存在的問題:《人體解剖生理學》、《醫(yī)藥企業(yè)管理》兩門課程用錯試卷,考試試卷用了相關課程的考查試卷; 1月13日第一場《英語(一)》考試試卷中存在大量漏印的現(xiàn)象。
2、試卷質量問題: 1月14日《微生物學基礎》試卷中填空題未畫橫線。有機化學(上)試卷第三大題第9小題化學式有問題。
3、考試紀律問題:(1)1月13日第四場考試310教室的'監(jiān)考老師遲到18分鐘,1月14日第二場考試309教室的監(jiān)考老師何未到。(2)學生考試交卷后遲遲不離開考場,在考場外大聲說話,影響其他同學考試。(3)本次期末考試有8名學生嚴重違反考場紀律,做舞弊處理。
4、考場問題:1月13日第一堂考試,107、304、310、401四間教室未在規(guī)定時間開門,導致學生和監(jiān)考老師不能正常進考場。110教室衛(wèi)生極差,未布置考場。另外在考試過程中部分考場沒有安排學生搞衛(wèi)生,導致考試過程中考場衛(wèi)生較差。
5、考試結束后試卷回收、整理情況:(1)未按學號順序裝訂:1月13日第三場考試301教室的考試;不同科目的試卷沒有分開裝訂:1月15日第三場考試208教室的考試。(2)1月15日第四場203教室的考試,考試結束后學生在教室發(fā)現(xiàn)遺失試卷一份。
針對期末考試存在的問題,希望相關部門進一步了解情況,認真查找原因,提出改進的意見和建議,將各項工作落到實處,以后避免類似的情況出現(xiàn)。
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