學期總結常用【15篇】
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學期總結，希望能夠幫助到大家。
學期總結1
忙碌的考試周過去了,馬上就要放假了.看著同學們一個個拉著皮箱,拿著行李回家.我心里卻沒有太多喜悅.感覺這一學期沒有應該有的預期的收獲,對自己的表現(xiàn)可以說很失望.想到要給老師匯報,覺得無言以對,其實,老師只是盡責的督促,我知道我更是愧對這寶貴的時光,尤其我是外出工作又回來讀研.今晚,靜靜的坐在電腦前,認真反省這一學期,找出自己身上出現(xiàn)的問題,下學期必須改正,借用老師的話,”用行動證明自己的想法,用行動實現(xiàn)自己的追求”.
關于專業(yè)課
專業(yè)課學習上,雖然課程不算多，但由于本科學習的不扎實,加上畢業(yè)兩年,很多基礎專業(yè)課如電機學,電力電子技術，數字信號等都忘得一干二凈,加上我是跨專業(yè),對電力系統(tǒng)的專業(yè)基礎課如電力系統(tǒng)分析,電力系統(tǒng)繼電保護等更是一竅不通.很多基礎的名詞聽都沒有聽過,心里很是恐慌.課堂上，我盡力的集中注意力聽課，記筆記，課后也借了點電力系統(tǒng)專業(yè)的課本看，盡量補充點知識。但，我的學習方法有點死板，抓不住重點，看的慢。老師都在強調課程的重要性，可以從中寫論文什么的，加之我對考試很緊張，這樣看點書，記筆記，雖然效果不算理想但總是能給我點心理上的安慰。當初都聽別人說大學專業(yè)的”無用論”,現(xiàn)在看看研究生學習所用的那些軟件，理論知識，才知道那些課程的重要性，專業(yè)課無用論的說法真的很荒謬.
關于六級
大二四級一次通過后，本該借著大家都在學習英語的氛圍，自己英語底子也還可以，繼續(xù)努力下，就可以把六級早點通過的。但，由于當時自己糟糕的心態(tài)和無所謂的態(tài)度，沒有好好復習，結果六級沒能通過�，F(xiàn)在，在該專注于學術研究的時候，我卻不得不抽出很多時間學習英語，還本科欠下的債。看到實驗室?guī)熜謳熃銈冊谀抢镅凶x專業(yè)論文，學習軟件，而我還在看英語，心里很虛。以后，不會再在六級上花費時間，必須得專注于研讀專業(yè)論文、學習應用軟件、發(fā)表論文上。
關于專業(yè)論文的學習
進到實驗室后，老師安排我們看關于變電站、電力系統(tǒng)、功率補償方面的論文，在其他課程上，老師也要求我們看了與課程相關的一些的論文。雖然有所收獲，但我讀的不夠充分，概述性的有點多，對有深入的研究分析的文章沒有進行細致的研讀，這樣很難達到老師讓我們讀論文以期發(fā)現(xiàn)可以深入的地方進而寫論文的目的，以后必須改正。
科研實踐方面
老師所做的'電力系統(tǒng)無功補償裝置跟我的專業(yè)方向很貼近，給了我們很好的學習鍛煉機會。但由于基礎很差，必要的應用軟件不會用，科研實踐方面自己做的很差。機會真的是留給有準備的人的！六級考完，復習了下英語跟矩陣，沒多久就到期末考試了，DSP的書買了兩本，但沒看多少。這不應該成為借口，我知道是我對時間的規(guī)劃不好，利用不夠充分�？粗蠋煛熜帜苁炀毜膽密浖�、芯片，實現(xiàn)控制目標，覺得很有成就感。下學期我一定花大力氣學習編程和應用軟件，完成老師交代的任務，也不枉研究生這個頭銜。
下學期將是我們?yōu)檠卸_題準備的關鍵的一學期，也是我們明確研究方向、集中精力繼續(xù)深入的時期，對能否順利開題、盡早發(fā)表論文都很關鍵。我一定要改正這學期犯的這些錯誤。抓住老師布置的重點，盡量多的、深入的研讀相關論文，不能再流于表面，然后找出突破口，期望能在老師指導下能寫出東西。同時，
要花時間學習應用軟件，借助老師的項目，多鍛煉自己的實際動手能力。
回首過去的這半年，過得不夠充實、學習上沒有達到自己的預期，主要就在于自己對時間的規(guī)劃和利用不夠合理，自律性、執(zhí)行力不夠強，沒有很積極主動的跟師兄師姐請教，使自己學習效率低、沒有抓住重點。這些都是我亟待解決的問題。以后，我不會再繼續(xù)這樣讓自己留遺憾，一定會嚴格要求自己，改正以上不足，懇請老師及學長們批評指正。
學期總結2
為調動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。以下為這段時間的學校社團活動總結。
一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的'選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是xxxx和xxxx老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然xxxx老師已經被借調到xxxxxx工作，但他和xxxx老師一起多年的籃球執(zhí)教經驗已在我校形成了鮮明的風格。
在歷次xxxx市中小學籃球比賽中，我�；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評。
二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師xxxx老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在xxxx市一級獲得了較好的名次。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈
xxxx舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術節(jié)上，學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展。
學期總結3
半年的時間一晃而過，在這半年的時間里我時時關注班級管理工作，也收到了一些成效。
第一新組建的班集體團結一致，沒有出現(xiàn)班級學生不團結現(xiàn)象，每一位同學都能為班集體出謀劃策，積極為班級奉獻。
第二新的班干部集體很優(yōu)秀。以王×為首的班干部群體能為老師獻計獻策，作為班主任的`左膀右臂，能及時分擔任務，并能積極完成。在學生的團結協(xié)作方面也處理的很好。能及時與任課老師溝通，解決課上出現(xiàn)的一些問題。使班級向著正確的方向前進。
第三班級成績有了明顯提高。在兩次學分認定考試中，班級成績穩(wěn)中有升，全體學生能做到自主學習。
第四認真組織并參加了學校的經典詩歌與美文朗誦，獲得了三等獎。
第五班級的衛(wèi)生紀律也基本習慣化。
在進步背后也存在一些不足，像朱×經常逃課上網，現(xiàn)在還在觀察中;周×;王×還有遲到現(xiàn)象;另外，還有不少學生上課有睡覺的現(xiàn)象，課堂的整體不夠活躍等，這些問題都有待解決。
總體來說，新組建的教學班半年目標已基本達成，班級向著正確的方向前進，我期待班級進一步的輝煌。
學期總結4
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了�；仡欉^去，總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上，論文的作業(yè)借助課外資料，以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了打球，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質和合作精神。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的.確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié)；（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；（3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了；（4）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
學期總結5
時光總是那么的匆忙，三年級仿佛剛開始，一晃卻快要結束了。在這一年的時間里，在我們三（1）班的全體家委會成員共同的努力，營造了一個良好的氣氛，大家熱情地投入到班級工作中來。我們的宗旨：就是為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子！盡管這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句溫順的話語讓我們幸福著。在王老師的協(xié)助下和家長們的配合下，我們家委會做了些工作，總結如下：
一、我班家委會每年召開1—2次例會。幫助老師，配合學校，盡可能對班級的教育、教學活動給予支持和幫助。家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養(yǎng)孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。培養(yǎng)孩子和家長，老師之間溝通平臺的活動如下：
1、上學期家委會組織了一次跨海大橋生態(tài)農莊一日游，讓孩子們見識了跨越在杭州灣上的“巨龍”長達36公里的跨海大橋，領略了華東地區(qū)最大的生態(tài)農莊，休閑、觀光、綠色餐飲和有機農產品基地于一體，使孩子們開了眼界，從中與大自然來了一個親密的接觸，這次的活動使之真正成為了家長，老師，孩子聯(lián)系的紐帶。
2、下學期我們踩著春天的步伐，和春天來了一次約會，這次我們選擇的地方是上海東方綠舟，它占地面積5600畝,水上活動面積XX畝,那里水域浩淼、植物蒼翠、水木清華、風光旖旎,園內一步一景,處處體現(xiàn)出中國園林博大精深的內涵。特別值得一提的.是威武的航空母艦，令孩子們初步懂得了軍事現(xiàn)代化的奧秘，孩子們受益頗深。這次的活動使孩子們增長了見聞，和家長、老師走得更近了，更可喜的是孩子們在玩樂中共同進步，收獲很大哦！我相信等到下一個春天來臨時，風景會更美，孩子們會更棒！
二、家委會同時也是各位同學及家長之間信息溝通的平臺。針對學生的學習時間，學習效率，學習情況，學習信息舉辦問卷調查，并公布結果，逐步提高家長科學育兒的方法和能力。從活動中促進學生的自主學習和家長教育自主性的培養(yǎng)。
綜合以上總結，概括一句話，就是---家委會是為大家自己服務的。每一次的成功，都需要每一位家委會成員以及各位家長的參與和不懈努力，只有通過家委會組織的不斷建設、不斷地完善，只有有效增強了學校、家庭的溝通和聯(lián)系，更好地發(fā)揮了家委會內涵和外延的功能，履行家委會的職責和義務才能實現(xiàn)家校共建，實踐全員育人的宏偉目標！今后，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學生的健康成長而不懈努力！希望我們的孩子在鈞儒小學能快樂地成長，通過家委會的工作，能對孩子的成長發(fā)揮點作用，或讓孩子對少年時的生活有所記憶，有所體會。讓愛成為家園合作的主旋律，讓學校和家庭攜起手來，為了明天的太陽，一起努力吧！
學期總結6
在孩子們的歡聲笑語中，轉眼間一學期的工作結束了，回顧這學期的點點滴滴，孩子們的每一點進步都讓我們欣慰，當然也離不開家長對我們工作的支持與配合。現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結：
一、教育教學方面
本學期的教育重心是穩(wěn)定幼兒的情緒，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的日常行為習慣。為了達到教育目的，我們本學期進行了“小寶寶”、“真有禮貌”、“幼兒園玩具多”、“我喜歡”、“樹葉飄飄”、“我愛我家”、“不怕冷”等一系列主題活動，同時還開設了《分享閱讀》的課程。
新學期開學初，由于小班的孩子年齡小，又都是新生，都是第一次離開父母，從生理上和心里上都很難適應陌生的環(huán)境，很難和老師、小伙伴們友好的相處。我們設法轉移孩子的'注意力，和他們一起做游戲，帶著他們參觀我們美麗的校園，讓孩子喜歡幼兒園，同時用親切的話語和和藹的態(tài)度與幼兒交談，溝通，讓幼兒體會到家庭般的溫暖，老師像媽媽一樣愛他們，平穩(wěn)地度過了“分離焦慮期”。接下來，教會幼兒如何拿杯子喝水，如何入廁，如何穿脫衣服，如何穿鞋，如何疊衣服，自己吃飯，培養(yǎng)幼兒盡量自己的事情自己做。21天的習慣
養(yǎng)成，加上經常給孩子鍛煉的機會，現(xiàn)在的孩子基本在幼兒園能夠獨立的學習和生活了。
對于特殊的孩子，他們的適應期較長，我們也采取了特殊對待。如我們班的韓雨彤，是個特別嬌氣的小女生，睡午覺時非要老師哄才肯睡，不哄就哭鬧。對于這種情況，我們更加耐心地曉之以理，動之以情，并和家長及時地溝通，久而久之，她養(yǎng)成了自己午睡的好習慣了。
二、開展了豐富多彩的活動
本學期為了豐富幼兒在園的生活，拉近家長、幼兒、老師之間的關系，我們九月份進行了家長座談會和家訪活動，向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級情況、老師的情況、課程的安排以及家長需要配合的工作。通過座談會，讓家長了解了幼兒園和老師，老師也了解了孩子的一些特點，達到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間，家長主動采購了比賽時需要用的物品、縫制道具、幫孩子化妝、給孩子加油打氣，家長的支持與配合，讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的，我們小二班就是一個大家庭。在慶元旦活動中，家長積極的參加并給予了很高的贊賞。
三、家園聯(lián)系方面
開學之初，家長很擔心幼兒的吃飯睡覺方面，怕孩子難以適應。我們積極主動地給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園的情況，通過田五幼幼教服務平臺，把每天的活動通過文字和圖片的方式發(fā)到網上，以便讓家長及時了解。利用打班牌的時間多與家長溝通幼兒當日在園
的表現(xiàn)。到了十二月份，我們班級的攝像頭開通以后，家長在家通過網絡就可以看見孩子在園的所有活動。通過我們耐心、細致地利用各種渠道與家長交流，現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作。
四、安全工作
安全工作是幼兒園教育工作的重中之重，只有在幼兒健康成長的條件下，我們才能順利地開展各項活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致的開展安全工作。如九月份開展來園和離園的安全工作；十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯；十一月我們進行了一次消防演習，教育幼兒如何安全地逃離火災現(xiàn)場；十二月指導幼兒如何正確的洗手、洗臉等。如此有計劃地教育，逐步提高了孩子的安全意識，同時，我們也會進行一些隨機安全教育。
五、加強教育力度，解決存在問題
在下學期的教育工作中，我們將采取有效的措施解決以下存在的問題：1。幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象。2。幼兒在教室追跑的現(xiàn)象。3。幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。4。個別幼兒挑食，吃飯速度慢的現(xiàn)象。5。幼兒的自理能力有待提高等。
回顧這一學期，我和張老師都能盡心盡力地完成各項工作�？吹胶⒆拥倪M步，我們由衷地感到我們的教育工作是很有意義的，我也會再接再厲，不斷地學習和充實自己，完善自己的專業(yè)知識和技術水平，踏實地做好一名優(yōu)秀的幼師！
學期總結7
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我結交了很多的新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的`興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑；心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書�？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自己的大學生活；還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了；與人交談的潛力也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感�？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自己，為自己的大學做了宣傳；還讓我有機會見到自己的老師，也認識了一些自己的校友�？粗约旱哪感＃一叵肫鸶咧械姆N種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
學期總結8
不知不覺一年又過去了，x班已經開始離校倒計時，還有一個學期他們就要順利從中職畢業(yè)進入高校學習，回顧三年的中職生涯，他們在我的帶領之下取得了長足的發(fā)展，無論身心健康，還是學習學業(yè)，較之剛進校有了很明顯的進步，本人也無愧于學生，無愧于家長，無愧于學校，本著盡職盡責的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，付諸了自己的全部心血，也得到了學生的熱烈回應。
一、班主任管理方面
過去的x年，本班學生已經習慣于我的既定管理模式，一直以來對學生的嚴格要求，已經使得學生明白學校的各項規(guī)章制度的嚴格性嚴肅性，不允許有任何人凌駕于規(guī)則之上，比如管理早到校遲到，上課睡覺，進班交手機，按時交納各學科的作業(yè)，值日生的教室清潔衛(wèi)生，最后離開教室的學生隨手關燈關門，所有人離開教室必須要把自己的板凳順進桌子下，桌面上全部清理干凈，下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線，清潔工具擺放整齊，體育課或者需要全班集合的時候在樓下站成一條直線，行進間不能走散，晚自習不能交頭接耳，早到校每天課代表領讀進行晨讀，中午全班關燈關窗簾午睡等。
每周一下午政教，除了日常工作安排之外，每次都會進行一次主題教育，利用專項班會時間對學生進行各種思想教育，作為德育教師，發(fā)揮自身的德育渠道作用，基本上都會進行一次德育課堂活動，言傳身教，讓學生從各方面感受班主任的管理和學習能力。
二、學生的自我管理與修行
首先培養(yǎng)一批得心應手的班干部，班主任不可能總是在班級，我授權班長在班主任不在期間承擔班主任的全部職責，全面負責班級各項工作事物，主持大局，副班長則成為班長最得力的助手，還偶爾承擔班長不在時候的接班，以及其他班干部的替任工作，兩個班長都是男生，聽話懂事有責任心，班級在他們的管理之下蒸蒸日上，團支書為女生，女生心細，在具體的事務性工作她比較仔細認真，比如填表格，收資料，購買物資，布置教室，將教室打造成溫馨的學習環(huán)境，其他班干部則各司其職井然有序。
在這樣一個環(huán)境之中，全班學生在我和班干部的管理之下，每個人都非常守紀律，加上我經常的高考和轉段考試的弦之緊繃，都以學習為主要目標，施加學習壓力，每次大考之后都會進行優(yōu)秀學生上臺交流展示，在全班形成比學趕幫超的濃厚學習氛圍。通過一學年的期中考試和期末考試的成績分析來看，本班x班在整個年級中排名在前三，各學科的前三名在本班也都有占據，綜合排名本班也是名列前茅。x年本班學生被各任課老師選派參加各種比賽活動共有x人次，獲得x市級比賽一等獎，甚至國家級比賽一等獎的好成績。
除了日常學習，我也會安排全班學生積極參與學校各項活動，尤其是第二課堂，因為學習之余還是需要有豐富的文娛活動，比如學校運動會，法制大會，元旦晚會等，通過參與這些活動陶冶學生情操，提升自我修養(yǎng)，增長見識，豐富閱歷。
三、構建家�；ネ�，積極與家長協(xié)調溝通
學生的成長與發(fā)展既需要學校的努力，更需要家長的支持配合，本學年在家長學校的安排下，邀請本班學生家長代表十余人次來校聽講座，提意見，了解學生在學校的情況，同時為學校和班級發(fā)展建言獻策。
除此之外我也經常在家長群與家長互動交流，將學生在學校的表現(xiàn)的積極面及時反饋到家長群，本學年下學期本人開創(chuàng)性的開展了百“家”講壇活動，邀請不同職業(yè)家長代表來本班講述自己的實際情況，讓學生感受到家長的不容易，使學生受到感恩教育，責任教育，意識教育，這個互動提議發(fā)布到家長群之后，有家長已經取得了聯(lián)系，預計會在下學期正式實施。
四、注重學生的習慣教育，成人教育
在學校各種會議上，校長提出了“三個好習慣成就一個中職生”的提議，我認為這三個好習慣非常好：學習習慣，文明習慣，清潔習慣，這三個習慣正與我所任教的德育學科有著緊密聯(lián)系，在德育中，我非常重視人生之中的精與細，尤其是細節(jié)方面，是我們現(xiàn)在所有中職生的不足之處，這三個習慣與德育的精細不謀而合。而在日常的.管理之中，我也正是在這三個方面全面開展，當然，平時的管理之中遠遠超過這三個好習慣。
通過三年的教育管理，真正做到了對學生的教書育人，本班學生也展現(xiàn)出了良好的精神風貌，在成人成才教育中得到了極大的進步。x年本班榮幸的被x市教育局評為先進班集體。
誠然，十個指頭有長短，一個班級不可能都是齊刷刷的持平高低，總會有不和諧的因素，這也是我一直在探索和研究的問題所在，而當今在提倡人的個性全面發(fā)展之余，不免會有些躊躇和猶豫，比如處理學生早戀問題上，把握的尺度需要慎之又慎，但全班同學不論成績也好，不足和缺點也罷，x年已經過去，x年業(yè)已翻開新的篇章，x班中職生涯即將結束，嶄新的大學生涯即將開始，承前繼后，我會一直與他們一起共同進步。
學期總結9
是啊，時間過得真快，轉眼間我的大一第一學期就結束了。回顧一下前幾個月，剛來到泰州職業(yè)技術學院報到的那一天還歷歷在目呢，記得那是下著雨的一天，學姐們的幫助卻讓我感到無比的溫暖。
我的軍訓，是有史以來我的學習生涯的最正式也最為考驗我的一次吧。穿著迷彩服的我們，站著方塊隊形的我們，頂著烈陽的我們，堅毅踏步的我們，努力做到做好的我們，永遠不會忘掉。這是我記憶中重要的一部分。我們5班的所有人在這期間彼此相識相知，就是這樣，成了一個大家庭。
我的學校生活在這幾個月中匆匆過去了，和同學們的相處很好，也較到很要好的朋友，對于這點，我很高興。每天都是充實忙碌的，也是驚喜歡愉的。對于我的專業(yè)，我很喜歡。它真的讓我懂得了很多，接觸了平時難以接觸的事物，也培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)情操。 我想，在這幾個月中。對于剛來到嶄新的大學校園的我，對這里的不熟悉和不適應，都有點手足無措的感覺。特別在上課時間，挺不習慣的，不自覺地分神，讓我很苦惱，浪費了不少時間。經過一個學期的適應，現(xiàn)在基本上可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在課余時間，我還特別在圖書館坐過，它比我們高中的資源豐富很多，閱讀各方面的書本知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，讓我感覺收獲頗多。還有要說的就是體育課，老師是個很風趣的女老師，有時候會教我們跳舞，適合很感性的人哦，老師教我們打太極拳，剛開始時覺得很奇怪，很慢，后來發(fā)現(xiàn)這樣經常打打太極拳也挺不錯的，還可以跟我其他學校的同學炫耀下自己的太極功夫，哈哈。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的.東西
來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！而我們的專業(yè)更是不得糊涂。
在生活上，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小家庭，四個人生活在一起，但是各自的生活習性都不相同，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學，我是第一次住宿，還好，舍友和照顧我，我也很喜歡他們。我們一起學習，一起娛樂，一起度過我們的大學生活。
在社團部門里面，我覺得我收獲最大就是學會了手語，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質，結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅，學習工作更加積極了。學姐和學長都對我很好。
學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點需要改進。人們常說，大學的生活是輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人。我想要努力學習，找準自己的定位和方向，成為我心中的那個我，真實，美好。
總之，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
另外，對于期末考試的行為，覺得無比羞愧。學習做不得假，沒有什么理由能夠讓自己這樣做，我感到很后悔。對于我的行為我感到十分抱歉，也相信，有了這次教訓，我會好好反思，不會讓自己錯下去了。
學期總結10
轉眼間，一個學期的時間就在指縫中悄悄的溜走了，在這一學期里，我們在校領導老師的幫助指導，學生會的正確組織下，我學習部完成了一系列任務，收獲了喜悅和感動。
本著“全心全意為老師、同學服務”的宗旨，為了給同學們帶來更多的學習樂趣，豐富同學們的課余生活，我學習部展開了一系列活動，認真策劃組織各項活動，也認真地完成了這些任務。并且，我們也和院其他部門聯(lián)合，做到了共同發(fā)展，共同進步。
教室里每一次的策劃活動，食堂中每一次分配任務，小路上每一次匆忙的腳步，都見證了我們對活動的付出和辛勞。每一次查課，對于我們來說，不僅僅是對同學們的監(jiān)督，也是給了自己一次次地鍛煉的機會。在學習部的這半個學期，我們學習到了勇敢，團結，拼搏。在這半學期，僅僅是很短的一段時間，我們收獲了很多，很多。我們有讀書時的歡笑，有同學們歡呼的掌聲，我們快樂了，我們也成長了。本學期內，我學習部與校學生會互動，共完成了兩項校級任務，從四六級模擬考試到第二屆計算機活動周，我們不僅動員了藝術設計學院學生積極參與到活動中來，更從中鍛煉了自己的組織能力。同學們積極主動的參與到活動中來使我們的活動更有意義，也給自己帶來了成就感。在英語活動周中，我們動員院內各級同學，參加四六級英語講座，安排四六級模擬考試報名，并組織同學們積極的參與到備戰(zhàn)四六級考試。最后，我院達到200人次參與到英語活動周來。在第二屆計算機活動周進行時，我們積極的組織對計算機感興趣的同學參與到計算機視頻制作中來，并參加校學生會組織的繪聲繪影等各種講座。我們奔波了努力了，同時，我們也取得了很優(yōu)秀的成績，在計算機第二屆活動周知識競賽項目中，我院兩名代表為我院爭得了第三名的優(yōu)異成績。但成功之外，還有很多細節(jié)是需要我們關注的，細節(jié)決定成敗，所以在一個活動的開始我們必須考慮到活動的各方面，從細節(jié)出法，才能使這項活動更完美的結束。
本學期內，我學習部按照藝術設計學院學風建設月策劃要求，于12月1日與12月8日舉辦了"走進閱讀社會，共享閱讀快樂"的一系列讀書活動。
在12月1日我們舉辦了讀書活動中的第一部分，這次活動的目的是以“活動”促“習慣”，鼓勵全院師生以書為友，讓讀書成為經常性的學習習慣，借此讓同學們開闊眼界，拓寬知識面，增強同學們的讀書興趣，同時也借此為下一次的知識競賽奠定基礎。
這次讀書活動的第一部分一共分為四個環(huán)節(jié)，活動一：為文學劇本配音大賽，是為了讓同學們感受文字的魅力，通過親身深入角色扮演，能夠解讀作品思想。這個環(huán)節(jié)是由我們學習部準備好演講稿，內容為《紅樓夢》里的一段對話，讓抽到簽的兩個班級一次上臺進行角色朗讀，在這個環(huán)節(jié)中，參加比賽的這兩個班級展示出了他們的水平，帶動的場下的同學，每個班級的代表讀的有聲有色，把人物性格表現(xiàn)的淋漓盡致。
第二個環(huán)節(jié)為詩詞朗誦大賽，希望同學們通過這個環(huán)節(jié)，能夠感受有聲文字的藝術魅力，感受文化的博大精深。和上一環(huán)節(jié)一樣，我們事先準備了許多優(yōu)美散文，還有些英語短文，供同學們選擇，參賽的幾個班級，他們派出的代表都是融入了感情，順利地完成了朗誦比賽。
第三個環(huán)節(jié)為速度比賽，內容是有關藏羚羊的，目的是為了推廣科學閱讀的習慣，宣傳快速閱讀的事跡，激發(fā)快速閱讀的熱情，這一環(huán)節(jié)由工作人員進行即時，共有7個班級參加比賽，分別決出前三名，每個班級派出的代表都在爭分奪秒，生怕輸給對方，比賽進行得很激烈，但這一環(huán)節(jié)我們有一點失誤，沒有正確的培養(yǎng)科學的`閱讀習慣，導致他們只想著讀，沒有融入自己的感情。第四個環(huán)節(jié)為"名人激勵我前進"之讀名人傳記，目的是希望同學們學習名人并與別人分享名人的故事，但這一環(huán)節(jié)我們的工作沒有做好，大部分同學不愿講故事，最后有我們的主持人給大家說了幾個名人的故事。這也導致了我們的活動提前結束了�？v觀整個活動，最精彩的部分就在第一，二環(huán)節(jié)中，這兩個環(huán)節(jié)都帶動了同學們讀書的氣氛，讓他們都感受到了文學藝術的魅力，但在環(huán)節(jié)三，四中問題就顯得有點暴露了，主要有：沒有正確的安排時間，沒有帶動現(xiàn)場氣氛。正因為有上次的經驗，為我們第二部分的知識競賽活動打下基礎。知識競賽活動于12月8日晚舉行的，這次活動為了增進同學間的交流，協(xié)作，團結，促進學生的學習熱情。這次的知識競賽活動共分為初展雄風，江湖亂戰(zhàn)，心有靈犀，爭鋒相對，創(chuàng)意靈感秀，一決雌雄六個部分，比賽可謂異常激烈，激發(fā)了同學們的熱情，整個活動都融入在比賽的氛圍中。
第一部分為初展雄風，一共有14道題，七組代表隊每組答兩道，看這一環(huán)節(jié)哪組得分最高，參賽的各位代表表現(xiàn)的十分精彩，將近20分鐘完成了這一活動。
第二部分為江湖亂戰(zhàn)，一共有15道題，由主持人讀題，七組選手舉牌回答，各組選手聽題時非常認真，生怕錯了每一個重要的細節(jié)。答題時在思考正確后就果斷的舉牌回答，整個環(huán)節(jié)緊鑼密鼓的進行，每組的其余人員也都絞盡腦汁的為選手排憂解難，這一部分以15分鐘順利地結束了，也達到了增進同學間的交流，促進學生團結的目的。
第三部分為心有靈犀，各個代表隊選擇題型，每種題里有相應的詞語，一名同學用動作加語音來表示，另一名則負責猜詞。這個游戲很好的促進了同學之間的合作與交流，培養(yǎng)了彼此的默契程度，這一環(huán)節(jié)里，兩名選手都配合得挺不錯，場下的同學也都是有說有笑，整個現(xiàn)場的氣氛也都帶起來了。
第四部分為爭分相對，每組代表隊有兩次機會挑選題庫中的題目要求任意一組對手回答，這對增強每組同學的團結性很有幫助，讓他們明白了整體合作的重要性。
第五部分為創(chuàng)意靈感秀，觀眾是主角，ppt中出現(xiàn)任意一商品，觀眾可為該商品想一句廣告詞，還能為自己的代表隊加分，這一環(huán)節(jié)中，增強了同學的責任感。
第六部分為一決雌雄，也是本次活動的最后一個環(huán)節(jié)，看著各參賽隊伍，有的分差拉德很大，而有的緊跟其后，此時第一第二誰也說不準，而落在后面的隊伍則希望通過這最后一環(huán)節(jié)為自己的席位往上升一升，為此，這一環(huán)節(jié)競爭的相當激烈，文爭武斗，把自己的十八般武藝都亮出來了，這一環(huán)節(jié)也成為了活動的最大亮點，工作人員和評委也都期待選手們的精彩表演。
這次的知識競賽活動的目的也同樣是為了激發(fā)同學們的讀書熱情，豐富同學的課余生活，凈化學生的精神境界，但不同的是，這次活動由一個重要的目的是為了增進同學間的交流。協(xié)作。團結。通過這一晚的活動，我感覺同學們配合默契，合作緊密。每個隊的團結也發(fā)揮得淋漓盡致。
這次舉辦的讀書活動讓同學們能夠深入明白讀書的重要性，讓心靈沐浴書香，也借此增強了同學們的感情，明白了團隊合作的重要性。同時也為我們舉辦活動積累了豐富經驗，為我校增添了新的文化氣息。時間在流逝，走在校園里，我所穿越過的林蔭小道，我所觸及過的花花草草，都見證著我的成長。上半年的時光里，那段歡聲笑語，已化作了印記。學習之外，便是和部里的成員在一起的日子。盡管，這所有的時間加起來，在半個學期的時間坐標上，占的分量并不是很多。但它卻使我們都長大了好多，學到了好多。
學期總結11
轉眼間，這學期就在“千年極寒”的唏噓中迎來了結尾，目送著學姐學長們離去的身影，我們也在與時間賽跑，緊張、有序，我們的大學已行半程！
“行百里者半九十” ，很顯然，我們竭盡全力，不愿做那失敗的一半！
這一學期，雖然少了思修等公共課，但同時增加了施工、會計、經濟、管理學，還有選修課等，學習的任務極為沉重！課程總節(jié)次飆升至如今的二十三大節(jié)，一天滿課不在是傳說！伴隨的是課程的難度也有提高，比較明顯的是經濟課、施工與設備，還加了許多的課程設計！這一切對大家來說既是挑戰(zhàn)也是磨練，不僅是腦力，也包括體力！
許多同學感慨，仿佛時光倒流，回到了難忘的高三！在這樣的前提下，我們全體同學都認識到：班級內部關于學習的'交流應該加大，并且深入。分了4人寢室后，我們班繼續(xù)抓學風建設，交流并未減少。同時，我們在周日開展班級自主自習活動，給同學們提供一個更好更便捷的交流平臺。在學習上，我們始終一路奔跑，不輸人后。
在寢室內務方面，同學們有所放松，在第一個月份男生寢室內務十分的差。在輔導員的督促和指導下，隨后就有了很大改觀，男生寢室連續(xù)2個月均保持了“優(yōu)”狀態(tài)。在到勤狀況上，大多數同學時間觀念比較好，遲到缺席的不多！但仍是有個別同學拖拖拉拉，之前因為班干部督促的不多，基本上懶懶散散的！在以邱釧洪為代表的同學們的努力下，班級到勤極大的向好的方向發(fā)展！
由于各項工作加上學習花費了不少時間，活動以院系里組織為主，班級活動相對較少！除了按時參加組織的活動，我們繼續(xù)開展班會、寢室長會議、班委會議、周末2小時、外出等具有建管1002特色的活動！
在班級工作里，只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。在管理工作時，我們和輔導員李滌怡一起，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更好！
建管1002班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到班里的的每一個人都能夠不斷的成長，是我個人做班長的最大的收獲。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)保持下去。
我們班有好的果實，但也有不好的苗頭�，F(xiàn)在個別同學的學習態(tài)度錯位嚴重，平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西著急，以求個60分萬歲。李老師常說的一句話是：態(tài)度決定高低，細節(jié)決定成敗!既然好不容易考上了大學，就不能讓大學的時光頹廢！這也是我們班以后工作的重要一點。
以自己的態(tài)度對待世界，以自己的眼睛看待世界，以自己的個性與世界碰撞，我們都是涉世未深的硬石頭，大二了，看著長大的自己很欣慰，看著理智的自己很欣慰，看著獨立的自己很欣慰。對生活，我們依然充滿熱情，雖然看到了越來越多的不美好，可也讓我們更加懂得生活的真實。真心的對待我們所有的朋友，義不容辭。
新年的鐘聲不久就要響起，相信明年會更好！
相信四月的雨，相信五月的花！
學期總結12
星期四，我一大早起床就來到學校。我們吃了早飯就來到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉(xiāng)下去了。
我心想：這一次考試應該有八九十分吧。于是我就告訴了媽媽，媽媽說：“那真是的`話，我們就可以過一個好年了�！逼鋵�，我和媽媽想到一塊兒去了呢。
晚上，黃老師把成績發(fā)到了媽媽的手機上。媽媽就把我叫了過去，我一看到成績大吃一驚，媽媽還把我罵了個狗血噴頭，我就垂頭喪氣地走開了。
這一次考試我為什么考得那么差，黃老師也告訴了我，就是因為上課不聽課�；丶覜]有認真完成作業(yè)也沒有課外閱讀。
下一個學期我有了一個新的計劃，上課認真聽課，不玩，回家要課外閱讀，按時完成作業(yè)。爭取把成績提高多得老師的表揚。
學期總結13
在本學期里，我學到了很多很多的知識。
先說語文吧！我學到了一些好詞好句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖寫話來，再也不想以前那么頭疼了。我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的.寓言故事，還有一些成語故事、諺語等等。我還認識了列寧、張衡、愛迪生，因為他們都十分愛動腦筋，才漸漸成為著名的科學家。在生動的語文課上，我愉快地在知識的海洋里遨游。
數學課上，我學會了有趣的乘除法、萬以內的加減法、質量知識、統(tǒng)計及找規(guī)律，使我的計算能力、思維能力都加強了。應用題的解答，讓我感到數學知識在生活中的用處可大了！還有美術課上，做做手工，讓我的小手越來越靈巧了。
在其它方面，我也有不少的收獲。如：老師說我這學期更愛讀書了，媽媽說我更能干了，奶奶夸我更懂事了……
總之，我要感謝我的父母和老師，是他們，讓我在快樂中成長，我愛他們。
學期總結14
在學校里我學到的最多的莫過于高一下半學期，在學習上我不斷努力努力，在思想上積極向上，積極要求進步，努力學習專業(yè)課知識，并取得了優(yōu)秀的分數，在學習上我一直都比較認真，我希望可以做到最好，在學習上我也一直都非常努力，我覺得我應該要更加的用心，在這高一下學期的學習中我一直都比較認真，我也相信我是可以做的更好的，在這學期的高中學習當中我也是認真的去做的，學習上面我認為我是可以做的更好一點的，在一定時間我一直都非常用心的在學習，在這一點上面我也一定會認真的去做好相關的規(guī)劃，在高一下學期我也對自己很有信心，我相信在這個過程當中我也一定可以做的更好一點的。
在這一點上面我是認真的在做的很好的，我覺得高二下學期我也一定要做出更好的成績來，我也相信我是可以做出更好的調整，我也一直都相信我是可以做出更好的`成績來的，在這一點上面我覺得我應該要讓自己做的更好一點這一學期以來的高中學習我一直都是比較認真，我希望我可以在下一階段的學習當中繼續(xù)去努力做的更好一點，我也知道這對我個人能力還是有一定的影響的，我認為高一下學期的學習當中我是可以做出更好的成績來的，在這個過程當中我感覺自己是比較用心的，在這一點上面我也一直都在認真的做出一番成績來，在這個過程當中我也是感覺自己進步了，在這方面我也一直都比較用心的，我渴望可以得到足夠多的鍛煉，現(xiàn)在回想起來我是比較用心的，我也相信我可以做出更好的成績來。
這一學期以來的學習當中我也是感觸良多的，在一些事情上面我覺得這是我應該要去落實好的，這學期我也一定會做出更好的一個調整，在這一階段的學習當中我也一定會認真一點做出更好的成績來，在下學期當中我一定會認真去做好自己的工作，接下來我一定會讓自己做出更多的改變。我一直都相信我是可以做的更好一點的，對這些缺點我一定會去調整好的，在這個過程當中我也一定會認真去做出好的成績來的，我相信在這方面我是可以做的更好一點的，我也渴望可以接觸到更多的東西，在這一階段的學習當中也一定會努力去做出更好的成績來，我也一定會認真的去做出相關的調整。
學期總結15
時間過得真快，一個學期過去了，回顧本學期，我班孩子無論在自理能力、游戲規(guī)則意識、學習等各方面都有不同程度的提高和進步。看見孩子們能健康成長，我們都感到莫大的欣慰！下面總結一下我班的保教情況：
1穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒常規(guī)教育“齊抓共管、常抓落實”
我們這個班，因為是剛離開父母，進入集體生活。別說自理能力了，孩子們連一點紀律意識都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我們都認為幼兒常規(guī)和自理能力一定要“一起抓、堅持抓”。于是從開學初到現(xiàn)在，我們都注意把常規(guī)紀律教育落實到一日活動各個環(huán)境中，還根據小班年齡小的特點創(chuàng)設了一個個有關洗手、進餐、喝水、午睡游戲環(huán)境，使每個環(huán)節(jié)順利地進行。教育教學中，能落實分組教學，避免幼兒有等待現(xiàn)象�；顒又凶⒁饨o幼兒有明確的目的和要求，教會幼兒活動的方法。我們除了教學活動外，日常的各個環(huán)節(jié)“上廁所、換衣服、喝水等”也堅持了排隊進行。要求幼兒學會排好隊，不爭先恐后，學會關心同伴、互相幫助、互相禮讓。由于孩子年齡小，我們常常提示引導，發(fā)現(xiàn)幼兒有進步就及時表揚，對紀律較軟弱的幼兒我們能堅持正面教育，多講道理。另外還加強孩子們的禮貌教育，早上回園時鼓勵幼兒主動向老師、同伴問好，日常生活中，讓幼兒學會講禮貌用語“謝謝、對不起、沒關系等等”一個學期下來使幼兒逐步養(yǎng)成了文明禮貌的習慣。
2堅持開展主題活動，并建立科學合理的“多元化教育課程”
根據這學期幼兒園教研工作重點，我們從幼兒全面發(fā)展要求出發(fā)，結合幼兒年齡特點和個性發(fā)展，嘗試在班級教育中建立科學合理“多元化教育課程”以及重視幼兒小組、區(qū)域活動，能整體考慮幼兒在園的各種活動。本學期我們不只把注意力集中在每天的幾個教學活動上，更注重幼兒游戲、健康、生活等活動，使科學的課程觀滲透在腦海中，落實在行動上。班上開展“甜甜蜜蜜”“小不點兒”等主題活動既有老師預成活動，又有幼兒生成活動，以促進每位幼兒在自身原有的基礎上得到不斷發(fā)展。主要是通過結合五大領域內容進行的主題活動來完成，在主題開展過程中，把幼兒的有關作品在墻面上、區(qū)域中展示出來，還讓幼兒通過材料互動，主題相關的活動以達到促進幼兒在活動中生成內容的'目的。為了激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望，我們也經常向孩子提出開放式、啟發(fā)式的問題，讓幼兒講講最想知道的事，并讓他們帶著問題去向家長請教、提問、看VCD、看圖書通過多種途徑主動學習、獲取相關多種信息。在區(qū)域活動、表演活動中經常鼓勵幼兒用多種方式展示自己，表現(xiàn)自己。除此以外，我們在每天的活動中都堅持使用普通話，跟幼兒溝通堅持使用書面語言，提高幼兒說普通話的水平同時也增強孩子的詞匯量。
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