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外地學(xué)生自信心的培養(yǎng)研究工作總結(jié)
自信心，是一個人相信自己的能力的心理狀態(tài)，即相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己既定目標(biāo)的心理傾向。自信是建立在對自己正確認(rèn)知基礎(chǔ)上的、對自己實(shí)力的正確估計和積極肯定，是自我意識的重要成分，
是心理健康的一種表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)、事業(yè)成功的有利心理條件。
恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力，通過積極的心理暗示和活動訓(xùn)練．學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)生健康的行為方式，樹立自信心。
一、進(jìn)一步完善衡量外地學(xué)生自信心的結(jié)構(gòu)模式
小學(xué)生的自信心主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)習(xí)、精神狀態(tài)、社交口才、能力、個性等，針對上述情況，經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)原理理論，我們把對外地生自信心的結(jié)構(gòu)初步擬為以上幾條，隨著課題的研究的不斷深入，再爭取進(jìn)一步的完善。
�、拧⒚鞔_自信心的意義
學(xué)習(xí)也最忌諱自卑，因為那些以為自己腦子不好用、智力不如人、擔(dān)心自己沒有能力搞好學(xué)習(xí)的同學(xué)，十有八九是學(xué)習(xí)中的失敗者。自信心足的同學(xué)，能更好地發(fā)揮自己，容易取得優(yōu)異成績。
為什么自信心影響學(xué)習(xí)呢？因為自信心影響著人的各種心理品質(zhì)，影響學(xué)習(xí)積極性和智力活動效果。缺乏自信的同學(xué)，心理就已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備，不能樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)上對自己要求低，面對學(xué)習(xí)中的困難會膽怯、畏縮，放棄對疑難問題的鉆研。因此，無論是學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、注意狀態(tài)、情感品質(zhì)還是意志品質(zhì)，都受到了破壞，學(xué)習(xí)上總是提不起勁。缺乏自信的同學(xué)，精神上處于壓抑狀態(tài)，大腦皮層不容易發(fā)生興奮，因而觀察、記憶、思維、想象等智力活動都受到了限制。
自信是人的立身之本，是一個人成功的基礎(chǔ)。大詩人李白有詩云：天生我才必有用，千金散盡又重來。意大利著名詩人但丁說：走自己的路，讓別人說去吧！他們之所以成功，一個共同的特點(diǎn)就是自信。
鄧亞萍說：我自信，我成功。憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強(qiáng)敵，即使在比分落后時也能鎮(zhèn)定自若，信心百倍，反敗為勝。
�、�、憑什么能自信
每個人都應(yīng)該找到自信的理由，這樣當(dāng)我們遇到困難時才能用我們的信心去克服。有一個共同的每個人都可以憑之自信的理由，很簡單，只有兩個字，那就是──平等。①．人人平等。 ②．智力平等。③．人格平等。
⑶、怎樣培養(yǎng)自信 ？
作為班主任要在平時學(xué)習(xí)和班級活動中強(qiáng)調(diào)和引導(dǎo)一種觀點(diǎn)：每一個學(xué)生都要.積極挖掘自己身上的閃光點(diǎn)，達(dá)爾文曾經(jīng)這樣分析自己，"我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機(jī)智，只是在觀察能力上，我可能在眾人之處。"達(dá)爾文沒有因為自己上學(xué)時成績不如別人而自暴自棄，而是發(fā)揮自己在觀察能力上的特長，對自然現(xiàn)象進(jìn)行了深入細(xì)致的觀察，終于成為世界第一流的科學(xué)家。
人人都有弱點(diǎn)。因此，我們不必因為自己在某一方面不足而氣餒。關(guān)鍵是，我們要找到自己的長處，揚(yáng)長避短。作為教師要注重引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識人的智能差別、制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)和引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常喚起成功的心理體驗
人的智能水平不是一成不變的，它會隨著學(xué)習(xí)的深入而不斷發(fā)展。人的聰明才智雖然有一定的先天基礎(chǔ)，但更重要的還在于后天的發(fā)揮。只要勤奮并加上合適方法的訓(xùn)練，人的智能水平都可以從低級向高級不斷發(fā)展。因此，要引導(dǎo)學(xué)生不要埋怨自己不如別人聰明，而是要奮發(fā)努力，在追求中發(fā)揮自己的聰明才智，在奮斗中趕上和超過別人。
要使自己經(jīng)常體驗到成功的快樂，就要制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)不同于前面講的長遠(yuǎn)目標(biāo)，而只是在近期學(xué)習(xí)中要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求。這個目標(biāo)要與自己的學(xué)習(xí)能力相適應(yīng)，經(jīng)過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，并能帶來成功的喜悅。對自己有明確的學(xué)習(xí)要求，但又不指望太高，那自己時時都會有成功的體驗。自己不斷努力，一次又一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，一次又一次獲得成功，那自己就是一個充滿自信的人了。
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