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      以肩膀?yàn)轭}的作文

      時間:2024-11-02 02:42:39 話題作文 我要投稿

      以肩膀?yàn)轭}的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的以肩膀?yàn)轭}的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      以肩膀?yàn)轭}的作文3篇

      以肩膀?yàn)轭}的作文1

        問世間何為肩膀?

        肩膀是骨與骨交合的堅(jiān)硬線條,是古來將相英雄的熱血。

        大禹治水三過家門而不入,即使他非常想念親人,他也把思念默默埋藏于心底,依然用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)當(dāng)起救國救民的責(zé)任。在他看來,治水勝于家人團(tuán)聚,責(zé)任高于泰山,責(zé)任高于一切。

        周瑜綠綺輕拂玄冰破;皇太極長纓指點(diǎn)江山;霍去病擊退匈奴;戚繼光長戟向天,萬丈豪情劍斬倭寇。站在歷史的肩膀,一種鏗鏘有力的蕩氣回腸在腦海中擲地有聲,猶如一壺濃酒下肚的辛辣與豪邁,讓人熱血沸騰。

        林則徐目睹鴉片對人們的侵害,他義憤填膺,肩負(fù)了中國歷史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動——虎門銷煙,指揮了抗英斗爭,維護(hù)了國家主權(quán)和民族的尊嚴(yán)!捌埨麌疑,豈因禍福趨趨避之。”林則徐如是說。

        將相英雄的肩膀啊,你承載了多少過往的豪情,又見證了多少執(zhí)著?

        肩膀是血與肉構(gòu)筑的細(xì)膩紋絡(luò),是當(dāng)代中國的脊梁擔(dān)當(dāng)。

        周恩來,一個大有志向的人,一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。周恩來?4歲時就立志“為中華崛起而讀書”。在萬隆會議時,面對敵人的言語攻擊和挑撥離間,他毅然擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)國家的責(zé)任,提出“求同存異”的方針,讓祖國的危機(jī)得以消除。周恩來的肩膀鑄就了中國脊梁。

        錢學(xué)森,留學(xué)歸國,在一窮二白的年代,用肩膀挑起了中國航天事業(yè),是“中國導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。錢學(xué)森是新中國偉大的建設(shè)者,是新中國偉大的人民科學(xué)家,是中國的脊梁。

        感動中國人物核潛艇之父黃旭華挺起胸,雙肩挑起了國家最大的.財富。他的肩膀,正如深海中的潛艇,有無窮的力量。

        袁隆平,我國雜交水稻研究創(chuàng)始人,被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國最著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)氏”、“米神”,怎么不是中國的脊梁?

        中國的脊梁何嘗少呢?華為老總?cè)握、百度公司?chuàng)始人李彥宏、阿里巴巴集團(tuán)主要創(chuàng)始人馬云……舉不枚舉。

      以肩膀?yàn)轭}的作文2

        如今,我們的城市越來越繁華,一座座高樓大廈拔地而起,人們的生活也日心月異,處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,然而我們在享受現(xiàn)代生活,感嘆那一座座大廈威峨高聳時,可增想過在那片土地上傾灑了建筑工人們多少的汗水,它們是用無數(shù)建筑工人們的肩膀托起的。

        那是一個夏天,天氣異常鬧心,再加上蚊蟲頂咬,我的心情躁亂不安便抱起籃球去球場打球,然而不到半小時就感覺體力不支,氣喘吁吁,大汗淋漓眼睛里昌金星,我抱怨道:“真熱死人了,老天爺也不發(fā)發(fā)慈悲,舍點(diǎn)甘淋”這時,幾個同學(xué)要去游泳,我便放下籃球跟他們同去,由于天氣太熱,我們登行了公交車,在水中一陣酐暢淋漓之后只覺得全身清爽,達(dá)到了目的,于是我們踏上了歸途,路邊的一個建筑工地仍在施工,這個情景驚動了我,引起了我的注意,便駐足向里張望,一個建筑工人光著上身,肩膀上扛著兩袋水泥正向里走去。他大約三十多歲,黑黝黝的皮膚體現(xiàn)了他健壯的`體格和長長的勞動歷程,他兩個肩膀扛一袋水,身體稍微彎曲。蓬亂的頭發(fā)上蓋了一層水泥粉末。他向樓梯慢慢走去。我想:他不會上樓吧。然而出乎我的意料,他的腳踏上了階梯。我更為震驚,我似乎聽得見那重重的腳步聲,上了樓梯后,他騙從我的視線中消失了,不一會兒,卻又從五樓出現(xiàn)了,我簡直不敢相信自己的眼睛,甚至難以想象他是怎樣一步一步艱難踏上五樓。放下水泥,他又下樓了。滿臉輕松的笑容,伴著深深的喘息聲,可以看得見,他的肩膀被押地有些扁平而略顯下垂。那有些畸形的肩膀上,一道道紅色的痕跡隱約可見。他的身上覆蓋一層水泥粉末,與不斷漏出的汗水混合成泥狀。然而他并沒有停上,稍微休息之后有扛上兩袋水泥。面帶自豪的神情,有開始了艱難的征程。

      以肩膀?yàn)轭}的作文3

        豐子愷先生有一幅漫畫:一個行人,微弓著腰,擔(dān)著沉甸甸的行囊,獨(dú)自在山路上逶迤而行!耙患鐡(dān)盡古今愁”,這是畫的題目。亙古以來,因人類的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……人世間,有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,這是何等的氣概!

        又是何等的悲壯!也許還有些許的無奈……歷史的長河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,但他愁的是遭貶的不幸,來這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無期!有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災(zāi)難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

        三閭大夫停留過,思考過,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的.悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開,卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過,他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁,

        他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o所畏懼,所以他會承擔(dān)這無盡的愁,給世界一個解釋!“有的人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

        一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國,逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字,不朽于史冊,名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,誰都不能退縮,誰也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

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