我最崇拜的一個人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我最崇拜的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

　　同學(xué)們，你們知道2008年北京奧運會上站在姚明旁邊的那個小男孩是誰嗎？讓我我來告訴你吧，他就是汶川大地震中的小英雄林浩。

　　雖然他個子很小，長得虎頭虎腦的，但他是我最崇拜的一個人。因為他在地震時冒著生命危險救出了兩位同學(xué)，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績很好的林浩，一直是班上的班長。

　　地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。

　　“那個同學(xué)壓在我背上，我怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了�！�

　　逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，“爬出來后，我看到一個男同學(xué)壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了。”

　　說起自己救人時的情況，林浩顯得非常鎮(zhèn)定。

　　連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，又繼續(xù)跑進教學(xué)樓救人，但這次，他自己也被掩埋在了廢墟下�！拔沂箘艗暝�，后來，是老師把我拉出來的�！�

　　當(dāng)詢問自己身上的傷時，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的�！�

　　林浩的班級中，一共有十余人辛免遇難，其中就包括被林浩救出的那兩個同學(xué)。問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”

　　年僅9歲的林浩不惜冒著生命危險，來救助被掩埋在廢墟下的同學(xué)，他這種舍己為人、熱愛集體的精神，值得我們當(dāng)代的少年兒童學(xué)習(xí)！

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