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我渴望什么作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我渴望什么作文,歡迎閱讀與收藏。
我渴望什么作文1
每次走過幼兒園那熟悉的大門時,我總會想幼兒園快樂的時光。
在幼兒園的`時光的開心的,是無憂無慮的,下午如果累了就可以睡午覺,無聊了就可以看動畫片,玩玩具,捏橡皮泥……
有一次,幼兒園中竟然要舉辦有意思的義賣活動,開始每人有20枚游戲幣,每6個人可以開一家“店”,我和好朋友們開了家蛋糕店,而材料只能由來幫忙的大人準(zhǔn)備了。我們幾個就約定好,我們6個人定時輪換,而第一個看店的人是我,我就坐在店鋪旁幫忙收錢,幫忙打雜……但干了一會兒小工,工資卻不低,竟有了35個幣了!我即驚訝又興奮。不久,我們輪換了,這代表我可以去逛了,逛了許久我發(fā)現(xiàn)了,我們的店的東西可真少啊,因為我看到別的商店中有汽水,面包,沙拉,果凍,小面條……但在不知不覺之中,我已經(jīng)花掉20個幣了,而義賣也接近了尾聲了,這次義賣活動讓我體會到了賺錢的不易。
雖然己經(jīng)過了很久,但是我還是很渴望讓時光倒流,讓我重新回到幼兒園。
我渴望什么作文2
記得我上三年級的時候,爸爸帶我去他的好朋友家里拜訪,他們家的院子里有許多樹,剛勁有力的古松,蒼勁挺拔的白楊樹,不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。
我剛到那的時候,櫻花樹還沒開花,但是那一張張嫩綠的.,翠綠的,仿佛是精心雕刻過的葉片,文靜地掛在枝上,似乎在歡迎我這個小客人,而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那么親切。
又過了一陣子,我們又去拜訪那位叔叔。這時櫻花櫻花盛開了,站在遠(yuǎn)處望去,整棵樹變成了一把粉紅色的大傘,在叔叔家院子里肆意地張揚(yáng)著。我走近櫻花,看一朵朵的櫻花爭先恐后地開放,有些相擁在一起,像有說不完的悄悄話;有的在低頭吟唱,深情地贊美這迷人的春天;還有的昂首挺胸,盡情地展現(xiàn)自己的美。
我站在櫻花樹下玩耍,風(fēng)一吹,花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來,我閉上雙眼,讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上,連腳底都留著香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了,真想把她搬回自己家的院子里,讓她的美離我再近一些。
櫻花樹,我喜歡你,喜歡你的張揚(yáng),喜歡你的超凡脫俗!
我渴望什么作文3
時光飛快,轉(zhuǎn)眼間我家屋前的那棵樹已經(jīng)長成了一棵參天大樹,看著已枝繁葉茂的樣子,我的思緒便久久彌散開去……
那時我才三四歲多,屋前還沒有這棵大樹,原先只有一排一排的竹林,那時我和鄰居家的小朋友一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞,木頭人…雖然在現(xiàn)在看只是一個小小的游戲,可是那時我們來卻認(rèn)為是最最好玩的游戲。
玩捉迷藏時總是西躲東藏的,不讓找的人給發(fā)現(xiàn);玩老鷹捉小雞時,“小雞”們總是躲在“母雞”的身后,不讓“老鷹捉。煌婺绢^人時總是想方設(shè)法的,不讓被發(fā)現(xiàn)自己動了……
可那些都是過去的時光了,不會再重新來過了,屋前的竹子早已被鏟掉,種上了參天大樹,我們內(nèi)心是無比傷心,無比悲痛的`,因為雖然那棵大樹很有氣派,可是那些竹子可以讓我們記憶著童年的時,再也看不見那一排排的綠色守護(hù)軍了,鏟掉的那天,我們都在嚎啕大哭。
過去的時光是多么美好啊,不像現(xiàn)在這樣,天天背著書包上學(xué),我多想讓時光倒流到過去的那段美好的生活!
我渴望什么作文4
每個人都會有自己渴望的事情,我渴望的是時光倒流。
我在整理房間時,發(fā)現(xiàn)了一把黃顏色的漁網(wǎng)和幾支藍(lán)色的水槍。我坐在丁書房的座位上想了想:原來這兩樣?xùn)|西是我四年級放暑假的時候,爸爸給我和姐姐在雙溪漂流玩水時買的`。
在我四年級放暑假時的一天,妹妹正在上興趣班,爸爸對我和姐說:“可可樂樂,我看你們倆沒事干,那我們?nèi)齻人就去雙溪玩漂流吧!”來到了雙溪,我們就開始漂流了,那時,我們就拿著這兩種玩具一起玩了起來:我吸了一梭子,馬上向老爸打了一槍,老爸也朝我打了一槍,姐姐見我被打了一槍,也馬上向老爸打了一槍,老爸見自己吃虧了,也馬上回了姐姐一槍,這一槍把姐姐給惹火了,姐姐馬上吸了一梭子,向爸爸打去,我見姐姐快沒有子彈了,我也就向爸爸打了過去。
不過了一會兒,竹筏就到岸邊了,我們下了竹筏,拿上了東西,就來到了游玩的區(qū)域,看了這一些好玩的,我和姐姐也過去玩了起來。
只是渴望時光能夠倒流,讓我回到小的時候去。
我渴望什么作文5
粗壯的樹桿如同一個指路牌,枝葉分差的地方有一個鳥巢,一條幽長的小路彎延到了校風(fēng)小路兩旁站著歪歪扭扭的楓樹桂花散落在校園的一旁。
六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在校園的各個角落留下了美好的.回憶。開學(xué)的第一天校長依舊風(fēng)塵仆仆出現(xiàn)在我們眼前,皺紋把他的神情蓋上一絲嚴(yán)厲,他用他那強(qiáng)有力的聲音貫徹整個校園,鳥踏著秋意再次離開了校園,我并沒有進(jìn)入教室,而是延著小路走到那個美麗的地方。映入眼簾的不是什么金黃的樹木,只是幾個零散的小轎車,原來因為校園缺少停車的地方,把小花園換成了停車場,我呆呆的站在那里,站了許久。
金黃的樹葉,散落在地上,在大石頭上散落著幾個紙碎,花壇旁豎著幾棵小菊花。在草叢里少不了孩子們的影子,在教師節(jié)的時候,校長親自把大松樹布置了一下,在樹枝上掛幾個鈴鐺,在樹旁放幾個小燈泡,點(diǎn)綴著一些枯草雜葉,使它們引人觀賞,在花園里遍地都是孩子們的笑聲。現(xiàn)在卻是一寂靜難看。
“叮當(dāng),叮當(dāng)”大松樹上的鈴鐺聲在我腦海閃現(xiàn),時間已過,誰也回不到原來的美好時光。
我渴望什么作文6
一節(jié)體育課上,我看到有人在踢足球,我跑過去說:“可不可以帶我一個?”他說:“好!
我們在操場上跑著、踢著,就在我們玩得正開心的時候,他們的同學(xué)叫他們回班,因為他們的體育老師生病了。他拿起球走了,我情不自禁地說:“可不可以給我們玩,到下課我再還給你!彼f:“不可以的,我們要回班了。”
我只能在那默默地坐著,失落極了,這時我真渴望我能有一個足球,這樣,我就不會在這兒傻坐著了,一定會找?guī)讉人一起去踢足球。
我全神貫注地看著別人玩足球,心里羨慕極了,想著:如果這是我的球,該多好。
以前過年的時候,媽媽從外地回來給我買的.足球,現(xiàn)在也不可以玩了。奶奶也不給我買,因為媽媽給我買的足球一直不拿出來玩,當(dāng)我拿出球的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了,所以奶奶不給我買球了。
下課了,我回到班里。我還在想體育課的事,自言自語地說:“下次,我不會再坐等到下課了!蔽铱吹脚赃呁瑢W(xué)的足球,就和同學(xué)商量:“你下次體育課玩足球,帶我一個行嗎?”
放學(xué)回到家里,再次和奶奶說買足球的事,但是奶奶這次態(tài)度依舊堅決。
最終,我還是沒有自己的足球,渴望有時也是不可能實現(xiàn)的。
我渴望什么作文7
我渴望變成一只小鳥,擁有一副好嗓音,可以放聲高歌。還可以在天空中自由翱翔……
我渴望變成光芒萬丈的太陽,人類、植物、動物、誰不需要太陽?如果我是太陽,我會趕走烏云,用耀眼的光芒來照耀祖國每個角落……
我渴望變成一顆在黑夜中的碎星。雖然,和月亮比起,星星是那么渺小,那么微不足道,但月亮也需要星星的`襯托啊!比起月亮,我反而更加喜歡這努力散發(fā)出微弱的光芒的碎星。如果我是星星,我會在伸手不見五指的夜晚發(fā)出無數(shù)亮點(diǎn)。
我渴望變成一名優(yōu)秀的“白衣天使”,醫(yī)生,這個崇高的職業(yè),他們成功地迎來了一位位幼小的生命,又搶救了無數(shù)病人。在“非典”,在“地震”,他們舍己救人,難道,不值得我們敬佩嗎?
我渴望變成一朵荷花。瞧!一朵朵千姿百態(tài)的荷花正挺立在池塘里。那粉嫩的“肌膚”,讓人“愛不釋手”。在盡情釋放美麗的光彩后,荷花有變成了蓮蓬。一顆顆香甜的果實,讓人垂涎三尺。
現(xiàn)在,我只渴望快快長大,只有長大了,才能使夢想成真。
我渴望什么作文8
我整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排沒有末尾的書,有時也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來一次閃電行動!蔽野迪耄嚎煲晒α,誰知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀。”聽到這聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來,放下后又出去了。
我做好了第二次的行動。
我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r候,爸爸也出來了!拔揖椭滥憧傁胪妫绻苋ブ攸c(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的.勸告下。回到了我的私人“牢房”,重新開始了我的打坐,因為只有這樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。
望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。
我要大喊一聲:“我要自由”。
我渴望什么作文9
我渴望能像蒲公英那樣,承載著自己的夢想,在天底下自由地飛翔,飛向遠(yuǎn)方。
還記得,那是很久之前。我和我的隊友們一起在綠茵的足球場上,為各自的夢想而奮斗時,我們無比的開心。
我們一起做著各種訓(xùn)練,不停地練習(xí)陣形,常規(guī)打法。一起分析戰(zhàn)術(shù),站位。一起為學(xué)校,為班級踢比賽。享受著進(jìn)球的喜悅,團(tuán)隊合作而勝利的歡樂。這一切雖然有許多艱辛,但也有許多收獲。
而有一次比賽,我的腿因為一次意外而受傷了。之前的那段時光只能暫時告一段落……
當(dāng)我每次路過足球場時,我只能看著。不能和他們一起訓(xùn)練了。心中不禁有些傷感……
而當(dāng)我好不容易,讓腿傷完全康復(fù)之后,我的學(xué)業(yè)卻日益繁重起來。學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加艱巨了。雖說平時作業(yè)都能及時的完成,但是每次申請繼續(xù)踢球,都會遭到父母的反對。所以,那段時光已經(jīng)成為了歷史。
而我每每路過足球場,他們叫我一起時,我只能無奈的'搖搖頭,然后默默的走開……而每當(dāng)隊員們捷報頻傳時,我也只能自己在獨(dú)自的嘆息。無法與他們一同享受那勝利的喜悅。
我即將畢業(yè),在小學(xué)生活里,足球占了很大一部分?粗麄冊诰G茵場為各自的夢想而奮斗時,我只能哀嘆。
我也渴望能在天底下自由地飛翔。
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