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【精選】植物的觀察作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的植物的觀察作文3篇,希望能夠幫助到大家。
植物的觀察作文 篇1
從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當(dāng)在走廊的時(shí)候,我都會(huì)往下眺望,只見(jiàn)紅花繼木球像一個(gè)半圓形的蛋殼,也像刺猬,更像一個(gè)鳥(niǎo)居住的鳥(niǎo)巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹(shù)與紅花繼木球相互輝映,高低錯(cuò)落有致,正如同“高高下下樹(shù)”!老師說(shuō):“春天這種樹(shù)還會(huì)開(kāi)出鮮艷的火紅的花來(lái)呢!”我真想看看它的花朵。
今天老師帶著我們來(lái)樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。
一下來(lái),只見(jiàn)一股清香迎面而來(lái),我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),充滿了生機(jī),葉子的.顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分艷麗。
風(fēng)吹來(lái)上面的枝葉輕輕飄動(dòng),下面的枝葉卻紋絲不動(dòng)。之后我們來(lái)到了“鳥(niǎo)巢”的里面,只見(jiàn)枝竿的數(shù)目不可計(jì)數(shù),還硬得像這石頭,陽(yáng)光一會(huì)照射進(jìn)來(lái),一會(huì)兒不照射進(jìn)來(lái),待在里面,十分舒適。
這就是我們校園的紅花繼木球。
植物的觀察作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)許多柏樹(shù),在道路旁,抖著那尖針?biāo)频娜~兒的柏村;在石塊旁,颯颯作響的柏樹(shù)……但另人陶醉的卻是家鄉(xiāng)院旁的四季之柏。
故鄉(xiāng)院旁,柏樹(shù)排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍。不知它們的.來(lái)歷,但一見(jiàn)樹(shù)干上凸凹不見(jiàn),就知多大的風(fēng)雨。翠綠的樹(shù)葉猶如染過(guò)似的,尖頭掛著“綠露,”風(fēng)一吹過(guò),尖尖的樹(shù)葉搖擺,水珠“答”一聲而落。
調(diào)皮的姐弟倆兒不知想出什么游戲。葉子布滿層層蜘蛛網(wǎng),猶如玉砌般晶瑩。指甲大小的蜘蛛趴在網(wǎng)心沉睡著,等待美餐的來(lái)臨。一塊塊石頭如離弦的箭,亂飛一時(shí),有的撞在樹(shù)干上,有的撞在柏“針”上,還有的害“布”破了個(gè)洞。水珠蔓延,如漲潮似的。蜘蛛受了驚,一頭扎進(jìn)幽深的“葉叢”,逃了。他們索性泄了氣,往院子里跑,品嘗著初茶。
在風(fēng)中的柏樹(shù)更唯優(yōu)美。微風(fēng)輕拂,柏葉泛起波紋,朝一個(gè)方向彎腰。隨后,被金鍍過(guò)似的柏葉飄落,好似長(zhǎng)在地里的黃花。風(fēng)從葉中鉆入,在柏葉間穿過(guò),留下颯颯的碰擊聲,似石頭掉落,似枝干折斷,似蒲公英梳頭。
拿著柏枝,我又置身于柏樹(shù)之間,聞那土氣,聞那水味,聞那樹(shù)香……
植物的觀察作文 篇3
昨天下午,我回到家里的第一件事不是換鞋,不是放書(shū)包,更不是吃東西,而是看望我的蘿卜苗苗們。
“!我的蘿卜苗苗!”我大驚失色地叫起來(lái),媽媽聞聲而來(lái),親切地問(wèn):“你的蘿卜苗苗怎么啦?出什么事了嗎?”“我的蘿卜苗苗大部分都躺在花盆里了,只剩兩三個(gè)苗苗直著腰。”我撅起嘴巴傷心地說(shuō),“而且他們的葉片發(fā)黑,還卷著邊,都快奄奄一息了!眿寢屇弥篮灪袊娝畨卣f(shuō),“你呀!早上肯定忘記澆水了,所以才這個(gè)樣子的!眿寢屌牧伺奈业念^,我看著花盆里的苗苗東倒西歪的一片狼藉,邊跺腳邊著急地問(wèn)媽媽:“那怎么辦?它們會(huì)不會(huì)死。坎荒茏屗鼈兲稍诨ㄅ枥锇。它們一定在怪我沒(méi)照顧好它們。”我在陽(yáng)臺(tái)上難過(guò)地走來(lái)走去,媽媽笑而不答,只說(shuō)了一句:“看看我給你的東西!蔽野偎疾坏闷浣獾乜粗鴭寢專鞍!我知道了!”我接過(guò)媽媽手里的水壺把苗苗們澆得透透的,水珠在綠葉上還閃閃發(fā)光,泥土的顏色也越發(fā)的深沉,然后把牙簽插在濕潤(rùn)的泥土里,最后小心地把柔弱的`蘿卜苗苗扶起來(lái)繞在牙簽上面,一個(gè)簡(jiǎn)易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指,我心里想著:苗苗們,對(duì)不起啊,我以后一定不會(huì)忘記澆水了,你們一定要活過(guò)來(lái)了啊!
我繞苗苗時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)葉子發(fā)黃的苗苗,我歪著腦袋問(wèn):“媽媽,這個(gè)苗苗怎么辦?”媽媽又遞給我一把剪刀,雖然那根苗苗挺好看的,但是它病了救不活了。我于是剪斷了它,不讓它傳染其他的小苗苗。
第二天,我把牙簽拔掉后,小苗苗們都神奇地又直起了腰,葉子也都舒展開(kāi)了,左搖右擺地玩耍著,我開(kāi)心地跳起來(lái)?刹荒茉偻洕菜,我給它們澆了六十毫升的水,拍拍它們的小腦袋,才依依不舍地去上學(xué)啦。
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