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      分享為成長添一抹亮色作文

      時(shí)間:2024-09-03 00:03:08 作文 我要投稿
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      分享為成長添一抹亮色作文

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的分享為成長添一抹亮色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      分享為成長添一抹亮色作文

      分享為成長添一抹亮色作文1

        鳥兒的歌聲為什么會(huì)那樣動(dòng)聽?因?yàn)樗鼤?huì)和天空分享它的喜悅;天上的星星為什么會(huì)那么閃爍?因?yàn)樵铝習(xí)c它分享美麗;我們?yōu)楹螘?huì)有成長?因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享! ——題記

        暖風(fēng)輕輕的吹,熾熱的陽光照耀著大地,樹上的葉子干巴巴的,好似被烤熟了一般,大地被照得滾燙。

        教室里彌漫著一股汗臭味,讓人難以靜下心來學(xué)習(xí),我能感覺到后背上已經(jīng)濕了一片,特別的不舒服。但沒辦法,就快要期末考了,稍不抓緊就會(huì)掛科。

        我正低著頭苦思一道題目,試了一、兩種解法便沒了興致,呆坐著浪費(fèi)時(shí)間,只是越坐越熱,咒罵著:“這該死的天氣,還讓不讓人活了呀,照這樣的溫度持續(xù)下去,還不把我變成烤人兒了呀!”

        此時(shí),坐在我對面的她手撐著頭苦思冥想,有時(shí)甚至急的抓腦袋,我看的不禁覺得她很好笑,我偷瞄了一眼她的題目,她寫的那一條我碰巧特別熟悉,但我就是不想告訴她,讓她再想一會(huì)兒,誰讓她的.成績比我好呢!每次寫作業(yè)都寫得那么快,效率又高,實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。

        但沒堅(jiān)持幾分鐘我的心就軟了,心想:算了,看在是同學(xué)的份兒上我?guī)蛶退昧,反正我又不?huì)少一塊肉。

        我朝她的位置走去,來到她的身旁,看了一下她的題目,頓時(shí)想要吐槽:我去,你那么的聰明,連這么基本的幾何體都不會(huì)做?!這真令人不敢相信!

        我輕聲問了一句:“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”

        她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我指了一條垂直的線,她便恍然大悟般,飛快的寫上了這條題目的答案。我看著她正確的寫完后,回到了座位。

        當(dāng)我過了一會(huì)兒再轉(zhuǎn)頭看她時(shí),仿佛心有靈犀似的,她也正在看我,我們倆相視而笑。

        頓時(shí),我覺得分享是一件在快樂之上的事情,學(xué)會(huì)分享,就會(huì)快樂;反過來想要快樂就首先要學(xué)會(huì)分享!

        雷切爾卡森曾經(jīng)說過:我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

        讓我們一起將分享為成長添一抹亮色吧!

      分享為成長添一抹亮色作文2

        我們將好的分享給別人之后,快樂就會(huì)更上一層樓;將失落分享給別人后,絕望會(huì)減少一半。沒錯(cuò),這就是分享的魔力,如果一個(gè)人不懂得分享,那么在他的生命中就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)彩虹,還會(huì)讓痛苦繼續(xù)待下去。

        -————題記

        坐在課桌前,翻閱著《狼王夢》,教室里嘈雜的聲音我猶若未聞,,仿佛置身另一個(gè)世界一般。

        “吳老哥,看什么書呢?”同桌拍拍我的肩膀,笑著問。語氣中充滿了期待。

        “《狼王夢》”我隨口應(yīng)了一句,繼續(xù)埋頭看書。

        “《狼王夢》呀!我只看過一點(diǎn),我們一起看好嗎?”同桌目光火熱地望著我,語氣里有些乞求地說。

        “好吧,既然同是愛書之人,那就一起看吧!蔽野褧氐谝豁,沖他說道。

        在窗外陽光的照射下,書中的鉛字格外醒目,與陽光組成和諧的畫面。我坐在位置上,與同桌一起享受這份快樂——閱讀的快樂。

        一次偶然的'分享,讓我們增進(jìn)了友誼,而分享書籍也成了我們的愛好。我們一起討論故事的情節(jié),一起欣賞散文小說,一起領(lǐng)悟人生哲理······在一次次的分享中,我們豐富了學(xué)識。因?yàn)榉窒,讓我的成長路上不再孤單,和伙伴們一起,為成長增添一抹亮色。

        再后來,同桌帶了幾個(gè)核桃,說:“吳老哥,我?guī)Я藥讉(gè)核桃,我媽說能補(bǔ)腦,一起吃吧!”

        ‘好。∧侵x謝啦!拔夷橇艘活w核桃,使勁往桌上一磕,核桃裂開一道口子,再用力一掰,核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌:”諾,這個(gè)給你!翱粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼,我心頭有一種說不出的美好感覺。

        拿著另一半核桃,掏出果仁,丟進(jìn)嘴中,那小巧的果仁,入口苦澀,卻在嚼爛的那瞬間,嘗到徹心的醇香,伴著分享的幸福在空氣中蕩漾······

        分享知識,見解、體驗(yàn),激活思維,啟迪了智慧。分享美食,雅趣,樂享,升華情誼,斑斕了歲月。分享是愛的給予式,令幸福加倍,痛楚減半,還原了生命原本的亮麗,與成長一路相伴。

        分享,為成長增添了一抹如虹般的亮色。

      分享為成長添一抹亮色作文3

        在成長的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊,我們一起分享這被韻律浸濕的時(shí)光。

        我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上,細(xì)長的手指劃過琴弦,響起一串清脆的旋律,朦朧的陰影隱隱約約的云,在濃霧中,思緒變成音符,在二十一弦上跳動(dòng)。

        懵懂中,我也愛上了鄭。

        初春,外面的桃花剛剛出芽,給枯黃的世界增添了一絲生機(jī)。你第一次演鄭的時(shí)候,給了我一朵小白茉莉,好像怕早春的寒風(fēng),縮得緊緊的。陽光毫不吝惜地把大量的光線傾瀉到窗戶里,反射出白色的茉莉,整個(gè)房間看起來閃閃發(fā)光。

        我練箏的時(shí)候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當(dāng)你遇到一個(gè)我沒有深入學(xué)習(xí)的地方,你總是用你溫柔卻略帶滄桑的小手牽著我的手,按在弦上,讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時(shí),你會(huì)張開嘴,看著我笑。

        太陽溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上,透過窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn)。微醺的時(shí)光寫在,分享我們的快樂。

        后來我慢慢長大,茉莉慢慢開花,池塘慢慢復(fù)蘇,你慢慢老去。

        那是夏末,你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過去給了你一個(gè)大大的擁抱,卻差點(diǎn)把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現(xiàn),你奶奶比我矮多了,從泳池到亭子的距離也就幾步,而你卻走了一個(gè)世紀(jì)那么長。

        像往常一樣,你仍然坐在我旁邊,和我握手,為我計(jì)時(shí)。我們很了解,不是嗎?我按了你的子彈風(fēng)箏,心里安靜了很多。我也向你學(xué)習(xí),閉上眼睛,用心感受愛的旋律。這次你看著我笑了,捂著我的.鼻子說:小惡魔!我也笑得像個(gè)孩子。

        荷塘里的荷花正在盛開,綠油油的莖干,面朝太陽的笑臉。我們在游泳池邊分享這份悠閑。

        朱自清有他爸爸的背影,史鐵生有他媽媽推著輪椅,我有和你一起玩鄭的喜悅。

        分享快樂,讓快樂翻倍;分享休閑,讓安靜進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你和你在一起的時(shí)光刻骨銘心。分享為你的成長增添了一絲色彩。

      分享為成長添一抹亮色作文4

        靜謐的夜,窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒,一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾,哦梔子花又開了,剎那間,那個(gè)令我怦然心動(dòng)的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。

        暮色沉沉,天空被細(xì)雨打濕,我匆匆走進(jìn)了面館,“師傅,我要一碗牛肉面!蔽伊⒓磳㈤T關(guān)了,外面的寒風(fēng)呼呼地吹著,一下子我覺得面館里溫暖了許多。

        面來了,我狼吞虎咽地吃起來了!爸ǜ隆币宦暎颠M(jìn)一陣?yán)滹L(fēng),我抬起頭,進(jìn)來了一個(gè)老人,他收好雨傘,在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水,老人五十多歲的樣子,戴了一頂破舊的帽子,黑色的薄棉襖被洗成了灰藍(lán)色,一個(gè)蛇皮袋騎在他佝僂的'背上,空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。

        我這時(shí)吃得更快了,好象整個(gè)臉都進(jìn)入了面碗。老人進(jìn)門并沒有點(diǎn)餐,而是找了個(gè)位置坐下,他好象是進(jìn)來避雨的。這時(shí),一對夫妻離開了,碗里還剩下一些面,老人突然從座位起身,走到那里捧起碗吃了起來,靜靜地看著這一幕的我,臉上越來越熱,面吃到嘴里,好象變了味。

        書包里還有兩個(gè)面包,我鼓起勇氣把面包遞給老人:“爺爺,給你!崩先四樕系臏羡侄读硕叮χ卮鹆宋遥骸爸x謝姑娘了!边@時(shí)正有一個(gè)女孩進(jìn)來了,看著老人手上的面包,問道:“爺爺,好吃嗎?”老人象懂了什么,笑著給女孩一個(gè)面包:“你嘗嘗!迸⑿老驳鼗氐綃寢屔磉叄粫r(shí)地發(fā)出銅鈴般的笑聲,女孩把面包掰成兩半,把其中一份給了她媽媽,看到這一幕,我感覺心里更熱了。

        我走出面館,雖然凜冽的風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖,但是夾雜著梔子花香的城市,令我感到十分愉悅。

        分享快樂,就象一縷與煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂,就象一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就象一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

        相信只有人人分享自己的一份快樂,才會(huì)為生活添一筆給光彩,為成長添一抹亮色!

      分享為成長添一抹亮色作文5

        在成長的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤的時(shí)光。

        我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏,然后坐在石凳上。她纖細(xì)的手指劃過琴弦,奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中,她的思想變成音符,在21根弦上起舞。

        不知道我,我愛上了鄭。

        早春時(shí)節(jié),外面的桃花剛剛長出嫩芽,給黃色的世界增添了一點(diǎn)生機(jī)。你第一次彈古箏時(shí),給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊,好像害怕早春的寒風(fēng)。陽光把大量的`光線射入窗戶,反射出白色的茉莉。整座房子看起來閃閃發(fā)光。

        當(dāng)我練習(xí)鄭的時(shí)候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當(dāng)你遇到我不深究的地方,你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手,按在琴弦上,讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾,你會(huì)張開嘴,微笑著看著我。

        陽光溫暖地灑在兩個(gè)兒子和孫子身上,透過窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn),分享我們醉意中的快樂。

        后來,我慢慢長大,茉莉花慢慢開放,池塘慢慢恢復(fù),而你慢慢變老。

        又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過去給你一個(gè)大大的擁抱,但差點(diǎn)把你撞倒。你蹣跚了一會(huì)兒。那一刻,我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步,而你走了長達(dá)一個(gè)世紀(jì)。

        你還是像往常一樣坐在我旁邊,和我握手,為我打拍子。我們倆有默契,對吧?我拍了拍你的彈痕,我的心平靜了許多。我也從你身上學(xué)到了東西。我閉上眼睛,用心感受愛的旋律。這一次,你看著我笑了,包括我的鼻子,說:“孩子!”我也像個(gè)孩子一樣,笑了。

        荷塘里的荷花長得很茂盛,綠色的莖干和對著太陽的笑臉。我們在游泳池邊共享閑暇時(shí)光。

        朱自清有他父親的影子,史鐵生有他母親推輪椅的影子,我有和你一起玩鄭的快樂。

        分享快樂,讓快樂加倍;分享閑暇,讓寧靜進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你難忘的時(shí)光。分享給成長增添了亮麗的色彩。

      分享為成長添一抹亮色作文6

        打小就住在秦淮河邊。小時(shí)候,指著秦淮河面上緩緩行過的漁船,“咿咿呀呀”地說;到現(xiàn)在,倚靠石桿,靜望著秦淮河的每一處角落。秦淮河可以說我的二媽了。

        秦淮河——美

        漫步進(jìn)桃葉渡,尋一個(gè)清靜地方坐下。沏一杯清茶,煙霧裊裊升起,環(huán)繞在杯口四周,我透過茶霧看你,你風(fēng)平浪靜,偶爾會(huì)有一條小魚吐個(gè)漣漪送給你。你美得不可方物,只不過沒有人細(xì)細(xì)看過你。你與我分享著屬于你的美。

        秦淮河——喧

        每天,都會(huì)有許多人啊鳥啊來看你,你忙得不可開交但還是微笑迎接每一天。過往,春節(jié)人們在你的上空放一朵朵似煙花般的孔明燈,你微笑地祝福著。現(xiàn)在,人們在你那兒放河燈,一盞盞被點(diǎn)亮的河燈照亮了你。你在夜空下,在河燈里是有如此芳華,引得人們陣陣噓驚。你與我分享著凡世的喧鬧。

        秦淮河——靜

        夜深人靜,你終于又回歸寂靜,你微笑著目送河燈遠(yuǎn)去,一盞盞河燈似星星般好看!班,唰,唰”好幾盞河燈不見了蹤影,這是咋了?我不禁焦急起來,站在你身邊伸著頭望去。黑暗中駛出一艘小船,船上是一位人高馬大的中年男子,腦海里浮出朱自清爺爺?shù)摹稑暉粲袄锏那鼗春印防锏拇。我跺跺腳,心中十分惱火,眼眶里急得都蹦出眼淚來了。船工偏過頭,操著濃濃地方口音對我說:“小孩,不早了,快回去啵!蔽掖袅⒃谀莾海恢强藓眠是笑好,看著他“嘩”一下駛著小船離去。我這才又注意到你,你依舊風(fēng)平浪靜,不曾掀起一點(diǎn)浪花,依舊微笑,仿佛看透了塵世。我的心也隨之平靜,是的,船工有他的'工作,有他的生活,況且人已離去,只剩下我,我怎能如此自私不讓他完成他的工作,砸掉別人飯碗呢?世間萬物都有自己運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,不能因自己一時(shí)痛快而耽誤別人生活。你與我分享著凡世的靜,心的靜。

        你與我分享,為我的成長添一抹亮色。讓我學(xué)會(huì)了心靜,一抹不可磨滅的亮色印在我的人生中。

      分享為成長添一抹亮色作文7

        窗外,殘陽如血。

        屋中,我與父親對面而坐,擺開棋局。我們分享心境,分享兩個(gè)時(shí)代的理想與拼搏。沒有言語,但收獲的哲理早已為成長添一抹亮色。

        驅(qū)車跳馬沉炮,我無情地攻打父親的城池,而父親只是一味苦心孤詣地防守,緩緩調(diào)兵遣將,不緊不慢,從容淡然。這是怯弱與逃避嗎?為什么不連攻?父親,可否將你的想法與我分享?

        但不能。戰(zhàn)場上,唯一的目標(biāo)就是勝利。我緊咬牙,驅(qū)車換炮,殊不知后方早已空虛。悄然間,父親竟破開了城門。我輸了。

        我愣了愣,急忙張口,想向父親一探究竟。但他雙手一擺:“再下一局。”

        再次看到他熟悉的手?jǐn)[布著熟悉的戰(zhàn)局,我似乎猛然間懂了什么。這便是兩個(gè)時(shí)代人的不同。

        夕陽西斜,醉倒在棋盤上,籠罩著楚河漢界。陽光爬上父親的臉龐,我看見父親老了,皺紋爬上了他的臉,如同藤蔓,越走越深,斑斑駁駁。恍惚間,我們仿佛超越了時(shí)光,共享著靈魂。

        在16歲,我有著比太陽更熾熱的夢想,有比天還高遠(yuǎn)的世界等著我去丈量;在41歲,父親已然看遍人生百態(tài),領(lǐng)略了滄桑。他學(xué)會(huì)了淡泊,學(xué)會(huì)了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、腳踏實(shí)地。父親將他的閱歷和經(jīng)驗(yàn)與我分享,我也與他分享著我的斗志和勇氣。此時(shí),我心中充盈著自信。

        我摒棄了先前的浮躁,開始和父親一樣,臨陣不亂地布防、迂回、進(jìn)攻。終于,我叩開了父親的城門,我勝了。

        “在以后的.道路上,與人分享生命的體驗(yàn)與感悟,將會(huì)為你的成長添色!备赣H見我終于懂得了他的用意,欣慰地笑了!胺窒怼倍謴拇吮汴J入我的心窩。

        不在乎前途是否風(fēng)雨如晦,只要有人愿與我分享,我就不會(huì)孤單,因?yàn)轱L(fēng)雨中我們會(huì)一路攙扶,在成長路上愈走愈遠(yuǎn)。

        不在乎夢境有多縹緲虛幻,只要你愿與我分享,我便會(huì)揮動(dòng)畫筆,用青春與激情為成長添一抹最亮的色彩。

      分享為成長添一抹亮色作文8

        驕陽似火,太陽越發(fā)毒辣,鳥兒都躲回了巢穴,只有風(fēng)兒在“呼呼”作響。

        我在家里喝著椰汁,吹著空調(diào),還不夠,隨手拿起遙控器,打開電視:“盡日一位貧苦農(nóng)民的兒子僅三歲患上白血病,孩子僅三歲,請愛心人士給予幫助!”我見了這則新聞,思緒萬千想起了學(xué)校里的一件事:

        晨霧未散,鳥兒已在唱歌,太陽剛接過班,還睡意朦朧,小草上還沾著露珠,高松正在站崗。我走進(jìn)了教室,打開書包,大事不好!鉛筆盒沒帶,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),丁治丞見了:

        “老吳?咋了?”

        “筆盒沒帶!”

        “我送你幾支!”

        “啥!送……送我?”未說完,幾支筆就出現(xiàn)在我眼前。那天,我接受了分享。

        現(xiàn)在,這已不是筆不帶的小事了,而是危及到一個(gè)家庭圓滿的.大事!熬映扇酥,不成人之惡”這話一直在我腦海里回響。別人送我東西,我不送別人?

        于是,我叫來了爸爸媽媽,指著電視,說出了思考已久的話:

        “爸爸媽媽,我們一起捐款吧!我可以用自己的壓歲錢!”

        “什么?”

        “捐款!助人為樂,成人之美!”

        “哦!好孩子!”

        爸爸率先捐了,媽媽也不甘落后,幫我一起捐,手機(jī)馬上就有回復(fù)短信發(fā)來:“謝謝你們,救了一條生命,非常感激!”我見了,美滋滋的。

        一周后,電視又出現(xiàn)了那位白血病小朋友的后續(xù)報(bào)道:“三歲白血病小孩已成功找到骨髓,手術(shù)成功,病情好轉(zhuǎn)!”我看完,心里比吃了蜜還要甜呢!

        這次捐款,我們好比在呵護(hù)一顆生命之花,用分享讓它綻放,綻放出生命最美麗的光芒!這生命之光,讓我的成長添上一抹亮色!

      分享為成長添一抹亮色作文9

        打開記憶的閘門,腦袋里第一個(gè)涌現(xiàn)出來的就是那個(gè)左腿有點(diǎn)殘疾的李小強(qiáng)。

        那年我7歲,他10歲。我們是鄰居,但我并不是很喜歡他?赡苁且?yàn)樗麧M臉雀斑,身上總會(huì)有一股怪味,也可能是因?yàn)樗悬c(diǎn)殘疾。但更多的原因是我不喜歡他的媽媽,因?yàn)樗軆,即使是對他的親兒子,也總是一副兇冷的面孔。

        在那個(gè)時(shí)候,流行一種叫“踢罐子”的游戲,游戲規(guī)則就是一個(gè)人坐莊守住罐子,其余的人就在不被莊主抓到的情況下把罐踢飛,而游戲用的罐子要是那種不大不小、易踢易拿的罐子,一群小伙伴找來找去,只有李小強(qiáng)家有。

        出乎意料的是,一向被我們排斥的李小強(qiáng),居然主動(dòng)拿出自己家的罐子來和我們玩。雖然,我們極不情愿和他一起玩游戲,但在罐子的誘惑下,還是妥協(xié)了。

        于是基本每天傍晚在將要吃完晚飯時(shí),都能聽見李小強(qiáng)響亮的叫聲:“踢罐子啦!”每當(dāng)聽見這個(gè)叫聲,我們便立即丟下飯碗跑出去踢罐子,每次選坐莊人的時(shí)候,李小強(qiáng)總會(huì)輸,于是每次都是他當(dāng)那個(gè)大家都不愿意當(dāng)?shù)淖f人。游戲開始了,我以飛一般地速度把李小強(qiáng)面前的罐子踢飛,李小強(qiáng)不但沒有露出慍色,反而開心地笑了起來,邁著他殘疾的腿一瘸一拐地跑去找那個(gè)罐子,我看著他搖搖晃晃的背影,心里有著說不出來的滋味。

        有一次,他因?yàn)橥娴锰_心而回家晚了,被他媽媽罵了之后就被禁足了。第二天傍晚,我們沒有聽到李小強(qiáng)那響亮的'叫聲,卻聽到罐子從李小強(qiáng)家樓上落到地上的聲音。我們看著那個(gè)罐子,又看了看樓上窗戶露出的李小強(qiáng)的微笑的臉孔,我們都愣住了……

        一個(gè)罐子的分享,升華了我們之間的友誼,這段色彩斑斕的歲月,是我一生中最寶貴的回憶。

      分享為成長添一抹亮色作文10

        分享,是乘法,讓我們心中的幸福加倍;分享,是除法,讓我們心中的不快減半;分享,又是加法,把人與人之間距離拉近。

        憶兒時(shí)有一次自己想知道是如何走路的,若不是分享,自己怕是現(xiàn)在也不知道它們是如何走路的。

        關(guān)于螞蟻的走路方式,我認(rèn)為是兩條腿先走,然后帶動(dòng)后面的身子及腿運(yùn)動(dòng)。但聽了,卻否認(rèn)了我這個(gè)說法。她說:“如果螞蟻這樣走路前腿負(fù)擔(dān)著整個(gè)身體的力量,沒走幾步不就累暈了嗎?”我想了想也是,便開始了長達(dá)一天的苦思冥想。

        母親看我十分苦惱,便向我提議,“你可以與你的`一起思考!”我一聽,便猛的搖了搖頭,道“這可是我的主意啊!怎么能告訴別人。要是他們先到那里把點(diǎn)子說了怎么辦?”母親便開解我,“你又何樂而不為呢?”我想了想也有道理,就把這個(gè)問題告訴了幾個(gè)。

        令我沒想到的是他們第二天便來了我家,還帶了幾只螞蟻,說他們已經(jīng)想了解決的好辦法。

        我不禁疑惑,便說道:“便說道:“你們有了點(diǎn)子為什么來告訴我?”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水,一邊理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f:“你想出了好方法,當(dāng)然會(huì)有你的一份參與。如果不是你的分享,我們又怎么會(huì)想到這樣好的點(diǎn)子!蔽蚁肓讼胫白约旱淖鳛榈拖铝祟^。

        涂了墨水的螞蟻在紙上行走后,留下類似于“三角形”的印跡,我們通過印跡這才知道,螞蟻身體兩邊各有三條腿,每次走路,就移動(dòng)每一邊的前后兩足和另一邊的中足,竟成了一個(gè)“三角架”。這樣兩個(gè)“三角架”交替運(yùn)動(dòng),螞蟻便開始走路了。

        通過分享,我們獲得了不盡其數(shù)的知識財(cái)富,它在成長路上市一道亮麗的彩虹。使成長路更為精彩,還原了我們內(nèi)心的純粹。

      分享為成長添一抹亮色作文11

        高山流水,春華秋實(shí),我們分享大自然的饋贈(zèng);讀書禮樂,衣食住行,我們分享著摯愛親情;分享是愛的給予式,令幸福加倍,分享與成長一路相伴。

        徐徐微風(fēng)透過紗窗,撲在我的面龐,帶來一縷清涼。束束陽光透過玻璃,在被子上投下一片斑駁,灑得那樣自然,那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢中的我,揉了揉惺忪的睡眼,幾縷頭發(fā)垂在耳邊!班?干嘛?”我懶懶地問道!澳愕腵表妹來啦,我和她的媽媽出去一趟,你帶她玩一會(huì)。”交待完又對她說:“去跟你表姐玩吧,我們一會(huì)就回來!闭f完,母親便走了,留下兀自發(fā)懵的我。

        一陣微風(fēng)吹過,喚醒了我的思緒,被子上那片斑駁的陽光消失殆盡。我起了床,收拾了一下,覺得有些口渴,便去拿了個(gè)梨。梨是我最愛吃的,就剩幾個(gè)了,可是……哎,算了,不給表妹了。我拿著梨,走到客廳,看見她安靜地坐在沙發(fā)上。我才端詳起她的外貌,一張黝黑的臉上生出一個(gè)小巧的嘴,黑色的瞳孔折射出一抹亮色,身上的衣服也著實(shí)舊了。“不好意思,沒有梨了,而且我媽說梨不能分著吃,所以……”我的聲音喚醒了她的思緒,她露出一排雪白的牙齒,笑著說:“沒關(guān)系,姐姐你是渴了嗎?我這還有個(gè)橘子給你吧!蔽衣犃,吃梨的動(dòng)作頓了一下,尷尬地說:“呃,不用,你吃吧,我不吃了!笨粗詈诘男∈,似乎帶著些許汗?jié)n,我心中不由泛起一絲漣漪,裝作恍然大悟的樣子,“噢,我想起來了,我媽好像又買了幾個(gè),我去給你拿!闭f完,我便去所剩無幾的梨堆中挑了一個(gè)最大的給她,“謝謝姐姐!彼舆^梨,清脆的嗓音融進(jìn)我的心房,嘴角不由泛起一絲弧度,“沒事,吃吧。”陽光似乎逃離了云的掌握,又伴著清風(fēng),在窗前投下一片斑駁,就像她一樣,永遠(yuǎn)淳樸自然,卻美得打動(dòng)人心。

        分享,是一泓清泉,滋潤了內(nèi)心的枯燥;分享,是一勺蜂蜜,甜蜜了味蕾的苦澀;分享,是一支畫筆,增添了成長的亮麗。分享為成長添一抹亮色。

      分享為成長添一抹亮色作文12

        鮮花嬌艷盛開,因?yàn)橛辛擞曷兜姆窒;大樹枝繁葉茂,因?yàn)橛辛岁柟獾姆窒恚晃易聣殉砷L,因?yàn)橛辛藧鄣姆窒怼覀兎窒韾,也收獲愛。分享,為成長添彩。

        ――題記

        那是夏季的一天,公交車上擠滿了人,很幸運(yùn)的,我早早地坐到了一個(gè)靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘,大眼睛,瓜子臉,白皮膚,長得很秀氣。她仿佛意識到了我在看她,便轉(zhuǎn)過頭,咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭,看向窗外。

        突然,一個(gè)急剎車,我的頭撞到了前座的椅背上,剛想埋怨司機(jī)時(shí),上來了一個(gè)老頭兒。他大概六七十歲的樣子,臉上布滿了皺紋,穿著很邋遢,手里還提著個(gè)蛇皮袋。他一上車,車廂內(nèi)便開始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來,我不禁捂住口鼻,胃里一陣翻騰。

        車再次啟動(dòng)。突然,我感到腳邊有什么東西在蠕動(dòng),我嚇得失聲驚叫。“別怕,是幾只小豬崽兒。”那個(gè)老頭兒笑笑,尷尬地?fù)蠐项^說道。我強(qiáng)忍住想吐的感覺,向窗外看去。

        又是一個(gè)急剎車。這次,那個(gè)老頭兒直接倒在了我身上。“你干嗎啊你!”我用力推開他,眼里滿是嫌棄。“不好意思啊,小姑娘!”說著,他便想用手為我擦衣服,卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時(shí),旁邊那個(gè)小姑娘說道:“姐姐,不然你給這個(gè)老爺爺讓個(gè)座吧!薄罢f得好聽,你自己怎么不讓。 蔽页蠛鸬。“你……”小姑娘欲言又止,接著便起身去扶那個(gè)老頭兒。“老爺爺,你坐我這兒吧。”小姑娘脆生生的聲音回蕩在車廂里。

        她起身的.瞬間,我發(fā)現(xiàn)她的腿有殘疾,走路時(shí)腳向外翻,很是恐怖。頓時(shí),我感到自己的行為是多么幼稚可笑,心里想著做些什么來彌補(bǔ)自己的過失!靶∶妹,你坐姐姐身上吧!蔽遗呐淖约旱耐,笑著說。“好啊。”小姑娘爽快地答應(yīng)了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來分享是多么讓人愉快的事!

        樂于分享,善于分享,相信我們的成長會(huì)大放光彩!

      分享為成長添一抹亮色作文13

        “喂,我們一起來玩小火車吧!”

        “好啊,好!”

        “我這有好吃的,你也來吃吧!”

        看著一旁的孩子們在一起興高采烈地玩耍著,分享著各自的玩具,美食,他們的臉上都無不顯現(xiàn)出快樂的神色。在他們身上,我似乎看到了曾經(jīng)的自己和小伙伴們,我們最喜歡做的事就是一起出去野餐。

        那是我第一次不在大人的陪同下獨(dú)自出去和朋友們?nèi)ヒ安汀淼揭安偷攸c(diǎn),選好位置,鋪好野餐布,我們便開始拿出自己的美食來和朋友們一起分享。我們吃著,感覺那些普通的面包的味道變得妙不可言,那一瓶瓶飲料也變得格外的爽口。帶來的東西沒一會(huì)就被我們吃完了,我們一起坐著有說有笑,分享著快樂,時(shí)間似乎也流逝的.格外的快。分享,就是有這個(gè)力量,讓原本平淡無奇的東西變得頗有新意,讓原本枯燥乏味的生活變的多姿多彩。

        那一次野餐,我感到天空是格外的湛藍(lán);小草是格外的柔軟;空氣是格外的清新。這是我第一次和朋友們一起野餐,這也是我最快樂的一次野餐。突然,我的思緒被一陣爭吵聲給打斷了,原來一個(gè)孩子拿出了一袋糖果,還沒分孩子們就一擁而上,袋子里的糖果不一會(huì)兒就沒了?粗麄儯也挥傻昧w慕起了這些孩子們,他們天真無邪,活潑可愛,可是我已不再是一個(gè)孩子了,分享在我身上的身影已變得暗淡了。

        分享能帶來快樂;分享能帶來友情;分享還能帶來你想不到的東西。分享其實(shí)很簡單,只是你愿不愿意去分享,分享了你也就會(huì)失去有些東西,但是你得到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你失去的要多得多,而且重要得多。

        太陽也累了,漸漸撐不住了,便慢慢的向這地平線走去,留下的夕陽染紅了天邊,我身邊的孩子們也都離去了。

        但愿分享會(huì)一直伴隨著他們的成長,為他們的成長添一抹亮色。

      分享為成長添一抹亮色作文14

        雨,滯留不前。

        路上積著厚厚的一層梧桐葉,半干半濕的。

        我走在路牙石上,手里捧著一只烤地瓜,水汽附在塑料袋上,燙人得很。小心翼翼的走著直線,視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友,讓一下!”略帶沙啞的聲音傳來,我才反應(yīng)過來,急忙跳下路牙石。

        站在一旁,我才看清楚原來是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車,上了銹。他呢,佝僂著背,帶著環(huán)衛(wèi)帽,縫隙間仍能瞥見那斑駁的白發(fā);他的頭低著,使我看不清他的神色,只瞧見那因蒼老過度而像老牛皮一般的肌膚,狠狠的下垂,一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點(diǎn)一點(diǎn)掃著路牙石的落葉,然后用鐵鉗撈進(jìn)筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上,凸出那不太正常的骨節(jié),指頭有著深深的裂痕,秋日有雨最為涼,他竟然連一幅手套都沒有。

        我站在一旁望了許久,冷風(fēng)時(shí)時(shí)掠過臉龐,他低頭看著手中的烤地瓜,心中有些不知名的東西在滋長。

        挪開步子,站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半!斑@,不用不用!”他有些局促,手在褂子上胡亂的'蹭。我又往前遞了遞,只是笑,也不嚷他。他看著我,又看著我手里的半塊烤地瓜,最終放下掃帚,將手用衣里子擦了四五遍,才不好意思的接了過去。地瓜冒出清香的熱氣,嚼在唇齒間,軟而溫糯。風(fēng)吹過來,把熱氣吹散,伏在他臉上,青紫的面色仿佛回了生機(jī),有了紅潤。他吃得不安靜:沒吃一口,總要先吹吹,然后發(fā)出“呼呼”的聲音,咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音,然后有些怕人的,單用牙齒咬,吃到嘴里也不細(xì)嘗,直吞下去。

        我瞧著他的吃相,忍不住的笑意掛在臉上。并沒有出聲,我悄悄退到樹后,轉(zhuǎn)身,離開。

        從沒有接觸過他們,但我接觸過寒風(fēng),我體會(huì)的到那種刺骨的涼意。

        所以,我與他分享溫暖。

        雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意,甚至有陽光透進(jìn)來。分享,是會(huì)發(fā)亮的,是陽光的顏色,也成為我小小人生中最鮮亮的一筆!

      分享為成長添一抹亮色作文15

        分享橙黃的陽光,讓彼此感受溫暖;分享淡綠的薄荷,讓彼此心頭縈繞清涼;分享淺藍(lán)的天空,讓情感緩緩升溫。

        清晨,手捧課本,輕輕吟誦著‘山光悅鳥性,潭影空人心’。不錯(cuò)的,正如現(xiàn)在。橙黃的陽光透過教室窗簾的一角,明媚了指尖流淌過平仄歲月。我微微起身,將遮著陽光的窗簾掀起,按在桌上的手指微微泛紅。陽光下,同學(xué)們的背影緊緊依偎,在傾訴著這清晨下的`小小甜蜜,我的嘴角翹起了好看的弧度。這何嘗不是一種分享?

        排著長長的一隊(duì),我們懷著緊張與欣喜向錄播教室出發(fā)。走廊兩側(cè)上赫然記著孔子的‘三人行,必有我?guī)熝伞。轉(zhuǎn)過頭,循著聲音望去,班長和幾個(gè)同學(xué)正向上爬樓梯,看著他嚴(yán)肅和有自信的面孔,不由得想起他去年演講時(shí)的情景,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我,一段長長的走廊,幾句深刻的話語,這何嘗不是一種分享?

        午后,伏案窗前。低聲淺唱著王菲的《致青春》,歌聲也不能驅(qū)趕心頭的躁熱,我來到走廊尋一抹清涼。微風(fēng)輕輕起,夾雜著淡淡的薄荷香,我順著香味尋去。嗬!灌木叢里夾雜著一大捧薄荷。我尋來同伴,與之分享著夏日里的清涼;氐浇淌,將薄荷與同學(xué)們分享,嫩綠的薄荷在每個(gè)同學(xué)們的杯子里蕩漾著。這脆如銀鈴的笑聲,難道不是在分享著這份清涼?

        一大群同學(xué)圍在學(xué)校的大屏幕前?丛,同學(xué)們都很關(guān)注這次錄播成績。我也來湊一把熱鬧。呦,我們班的名字用深紅色的字體赫然顯示在大屏幕的上部。"咦,怎么會(huì)是他們班呢?他們班還不如××班呢!"別班的同學(xué)唏噓著。我在心里暗想:真是可笑,反正都是第一了,無所謂你怎么說。我還是趕快告訴同學(xué)們吧!就這樣,一路小跑到操場,興奮地說:咱們班是第一。我們歡快的奔跑跳躍,揮灑如雨的汗水,湛藍(lán)的天空下,我們訴說著夢想,編織著成長,這有何嘗不是一種分享?

        分享,為成長青春一曲歌;

        分享,為成長添一抹亮色。

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