小學(xué)優(yōu)秀作文(實(shí)用3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在很多人眼里,書包一點(diǎn)也不起眼。不過,書包對我來說,卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書包是我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛的小女孩,她的帽子上有一朵菊花,前額披著金色的劉海,一雙會(huì)說話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)微笑著的'櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲,中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子,上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包,一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物,比如;公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個(gè)側(cè)包,一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋,還可以用手提著,真方便。
書包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,它在我心里不僅是一個(gè)書包,更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識,裝滿了學(xué)問,也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂。
書包是我一生中最好的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要掉下來了!快點(diǎn)!”一位同學(xué)跟著在天空中一邊翻跟頭,一邊飛的風(fēng)箏跑來跑去。“哈哈哈哈!飛上了!哈哈哈哈!我的風(fēng)箏飛上天了!”另一個(gè)同學(xué)欣喜若狂,邊叫著,邊跳著。我抬頭看著天空,那一只只美麗的`風(fēng)箏。突然,我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來蕩去,我好像聽見,風(fēng)箏在說:“瞧!我飛得最高了!”于是,就越飛越高, 越飛越高,我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風(fēng)箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......
激烈的拔河比賽
“加油!加油!”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭,只聽哨響聲一叫!凹佑!加油!”的高呼聲又開始了。運(yùn)動(dòng)員們使勁把那根粗粗的繩往后拉,額頭上冒出了汗珠,汗珠從運(yùn)動(dòng)員們的臉俠上滾了下來,運(yùn)動(dòng)員們好像顯得更有勁了。嘿!我們班贏了!這場比賽真是激動(dòng)人心!
這兩個(gè)美好的回憶一直會(huì)在我的心中徘徊......
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
叮鈴鈴神志不清的我被鬧鐘吵醒了,伸手關(guān)了它。迷糊了一會(huì),終于被老爸拖了起來,我看了一眼那令我厭惡的鬧鐘,上面顯示著星期一。我念叨著這個(gè)名詞,總覺得它代表著什么。完蛋,執(zhí)勤!我叫了一聲,套上衣服,潦草的解決了下早飯,沖向?qū)W校。
我放下書包,匆匆的交完作業(yè),跑到了包干區(qū)。抬眼望去,整整一片操場都鋪上了一層厚厚的地毯,一陣陣凜冽的風(fēng)不時(shí)掠過操場,卷起的地毯翩翩起舞,哇!好美!這些落葉像蝴蝶一樣呢!我贊嘆了一下。隨即我又反應(yīng)過來,這么多落葉,怎么來得及撿完呢?可是,不撿完,可是要挨批評的'啊。我很無奈,只能彎下腰,迅速的開始清潔包干區(qū)。
時(shí)間一分一秒的過去,只剩十分鐘了,可還有一大半包干區(qū)沒有撿完,我都快絕望了,乞求著走過的同學(xué)誰能幫我一下,可大家都有借口,匆匆的跑掉。我一屁股坐在操場。老子不撿了,挨罵就挨罵吧,沒有一個(gè)會(huì)幫忙的!我耷拉著腦袋,想著想著,就有點(diǎn)抽泣了起來:記得小學(xué)時(shí)候一個(gè)最要好的玩伴,我們一起玩耍,一起分享著快樂,可最后他還不是在老師的逼問下,將我弄壞直尺的事拱了出來么?什么友情,什么兄弟,患難時(shí)候沒一個(gè)靠得住的!我說道。
我絕望地望著漫天飛舞的蝴蝶們,心都涼了。決定站起身來,準(zhǔn)備回教室挨罵了。今天包干區(qū)有好多落葉啊,我上星期就注意到了,你一個(gè)人肯定完不成任務(wù),我來幫你吧!我興奮的轉(zhuǎn)過頭去,是班長,也是我的好朋友。我使勁地點(diǎn)了一下腦袋,擦掉了臉頰上風(fēng)干的淚痕,和他一起干了起來。終于在上課前兩分鐘完成任務(wù),趕回了教室。
自此以后,他值日我去幫他,我值日他來幫我。我們共同歡笑,共同學(xué)習(xí),共同成長,形影不離。但是有一句話我始終沒有對他講有你真好!。
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