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語文老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的語文老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文老師作文1
人的一生中都離不開老師,也許是學(xué)習(xí)上的老師,也許是生活上的老師,也許是工作上的老師。
而我今天就要給大家說說我的語文老師。
她叫馮燕,身高一米六左右(長得很矮,現(xiàn)在都沒我高),體型偏胖(說好聽的呢,早該減肥了),兩個眼睛明亮的像天上的星星,尖尖的鼻子下面的櫻桃小嘴,共同構(gòu)成了一位平凡而又“偉大”的語文老師。
又有誰能想到就是這樣的一位老師,改變了一班學(xué)生的人生。她看重的不是成績,而是我們能否健康快樂的成長,這樣的想法,毋庸置疑,她給我們的一生也帶來了無法計算的好處。
她幽默、風(fēng)趣,像一個小孩,在我們看來,她不像我們的老師,更像我們的.朋友、知己。她嘴角總是掛著一抹笑意,為我們保留了一顆完整的童心。
而她偉大的原因是一個字——瘋,她已經(jīng)有了孩子,已經(jīng)是一位母親了,但親情并沒能阻礙她為學(xué)生奉獻(xiàn),她瘋狂的備課,以至于有時會忽略了嬰兒床上一聲聲對母親呼喚的哭泣。
而在她的孩子的成長道路上,她沒有一幫到底,而是遇到困難,讓他有更多的空間去獨立思考。
她是一位好母親,更是一位好老師,為六十六個學(xué)生、孩子操碎了心。
小米,你應(yīng)該為你有一個好母親而自豪,五年級二班全體同學(xué),更應(yīng)該為有一位好老師而驕傲!
語文老師作文2
我們班有三王,分別為語文老師老王,數(shù)學(xué)老師思佳姐姐,社會老師小王。如果把幽默比成一篇作文的話,那老王就足以出版一本書了,還是一本笑完受益無窮的書。老王的個子并不高,但她的氣勢卻讓我覺得她的魁梧高大。
在她的課上從來不是那么的.死板無趣,很多的文常不是讓我們死記硬背,她總是會用一些風(fēng)趣幽默的方法來讓我們記住,這樣我們不僅記住了還以為老王的風(fēng)趣記憶更加深刻。
老王還從不發(fā)脾氣,如果她在我們有些事上做的不對的地方有了意見,總是用特別的語調(diào)來說,以此來表示她的不悅。還記得在前段時間,一節(jié)語文課上老王叫小雨同學(xué)來回答問題,小雨慢慢吞吞地站了起來,但卻一言不發(fā),只是呆呆地站在那里,臉還漲的紅彤彤的,可能是連題目都不知道吧,見他什么也不說老王便說到:“呦,小雨同學(xué)啊,怎么回事怎么站起來什么也不說?”小雨還是什么都沒說,老王也不再說什么繼續(xù)叫下一個同學(xué),“小源同學(xué)你來回答一下。”小源淡定的推了下自己即將滑落的眼鏡,本以為他會講出什么答案,結(jié)果我失望了,他和小雨一樣木木的站在那里,就像兩根木頭似的,接著老王叫了小城,結(jié)果和其他人一樣一無所獲,他們就呆呆的站在那里就像這一切和他們無關(guān)似的。老王站在講臺上看著他們仨嘆了口氣,“你們?nèi)齻啊,叫你們起來就站在那里,什么都不講,把自己當(dāng)柱子啊?小動作么要搞的,話么要講的,~小雨,小源你們坐在一起就是個錯誤啊,看看你們這是第幾次叫起來不回答了?”老王帶著諷刺的語氣說道,因為這奇怪的語氣,這三位站著的同學(xué)都忍不住笑出聲來。
老王啊老王,也只有你會把原本站著回答不出的同學(xué)逗笑了。
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