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老師不在的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師不在的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的日子作文1
“��！好痛！”當(dāng)我第n次被蔡梓立的扒手打到時，不由得笑聲怒吼到。這是怎么一回事呢？別急別急聽我慢慢給你道來。
由于孫老師去杭州了，我們班暫時沒人管，可謂是“大喜過望”。每天上課，嘰嘰喳喳的聲音讓人一刻也不得安寧；每天上課，一只只小扒手，往人身上打來打去，讓人痛得要命‘每天上課，紙條滿 天飛，飛來飛去，飄來飄去，讓人看著就眼花繚亂……
坐在我后排的`蔡梓立，孫老師不在，他便“和尚打傘——無法無天”，上課時，總喜歡把扒手往人身上打，坐在他附近的，無一沒嘗受過皮肉之苦。一次，他竟然把我的數(shù)學(xué)練習(xí)本給吸走了，氣死我 了！
更過分的是，他每天上課說的話足有一大籮筐，他嘰嘰喳喳的，坐在前排的我耳朵嚴(yán)重受干擾；他嘰里咕嚕嘰里咕嚕，讓人懷疑他似乎幾年沒說話了，把它憋壞了……
坐在我附近的王迦勒也比他好不了多少，他上課時永遠(yuǎn)保持一個姿勢：側(cè)著身子。似乎隨時準(zhǔn)備把身子轉(zhuǎn)向后面或后面，嘰里呱啦地說了一大堆關(guān)于游戲的話。又推了推前面的人，等他轉(zhuǎn)過來了，喝 一口水，又繼續(xù)說了下去。老師提醒他，他做了個鬼臉，頂多老實一會兒。過了一會兒，他又開始繼續(xù)說了，呵，這次為了不被老師發(fā)現(xiàn)，他拿了一本書擋著。這次，他的口水真是“飛流直下三千尺” ��！如果不是下課，他肯定會一直說到天昏地暗。
孫老師啊孫老師，您什么時候才能回來��？
老師不在的日子作文2
在上一個星期。我們班的班主任陳老師去外地學(xué)習(xí)了，就在昨天下午陳老師回來了。在這一個星期里我發(fā)現(xiàn)我自己改變了很多，比如在陳老師不在的日子里我松懈了很多，陳老師在的時候做業(yè)績可以保持寫作業(yè)不超時，還能保持作業(yè)的質(zhì)量。陳老師不在的時候班長說了，作業(yè)自己也不會去寫，直到拖到中午會晚上是才會去寫，而且還會超時不能保持作業(yè)的質(zhì)量，還有的時候也不會遵守紀(jì)律與同桌說話，被班上點名批評對管世成的英語也沒有負(fù)責(zé)，使管世成的英語一天不如一天了。
在陳老師不在的日子里，我還學(xué)會了堅持。在上周下午到最后一節(jié)課，我對那些小獎品變得如癡如醉。在最后的放學(xué)五分鐘里。管世成因為幾道，向后轉(zhuǎn)身問曹哲題。我害怕減分把管世成一遍又一遍的拉了回來。已經(jīng)到了放學(xué)，我們瞬間跳了起來，因為我們的分?jǐn)?shù)肯定在星期一登上講臺放獎品。蔣立超問了值日班長，值日班長的話有些失望，因為我們不是第一名，而是第二名雖然有些失望，但還是很開心的，原先我上體育課的時候非常討厭跑步，原先跑三圈的時候就已經(jīng)累的要死，不過現(xiàn)在跑五圈大氣不喘。很容易就可以跑完了。我發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了踢足球。一旦跑完步做完操就和馮勝武開始踢球了，有時候也會邀請幾個人一起切磋切磋一下。使我的.球技高漲。這是堅持的結(jié)果。
陳老師不在校的日子里。我變了，變得有一些愛笑，有一些調(diào)皮了，在這些與朋友們相處日子里。越來越好了，也讓我們的友誼一天比一天更加堅不可摧了。在陳老師不在的日里，我改變了許多，也讓我學(xué)會了堅持。
老師不在的日子作文3
這幾天班主任老師不在，班里這場班委與同學(xué)、班委與班委、同學(xué)與班委、男生與女生之間的這場大戰(zhàn)用驚天動地泣鬼神來形容一點兒也不過分。
首先是郭小童每天大吼大叫管紀(jì)律，嚴(yán)重影響了別的班，造成了巨大的`噪音。但這一不管，班里便鬧哄哄的，結(jié)果殺雞給猴看，抓了幾個“頭目”但吵鬧聲不斷，吼聲陣陣，“安靜”之聲不絕于耳，但同學(xué)們我行我素，結(jié)果第一個回合開始了。
由于班上太吵鬧，而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫，羅小曦也時常亮倆嗓子，其他班委”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！惫⑼鮾蓚�齊請風(fēng)云大班長李靜文出場，無奈，李靜文一心只讀圣賢書不涉政務(wù)，不管班級大事，只當(dāng)名義班長，其余班委垂簾聽證。氣的郭、王二人雙雙。
之后，女班委說今天中午交《語文練習(xí)冊》，以郭、王為首的班委說：下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權(quán)威，但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的頭，以致胡頭青烏，后來城門失火、殃及池魚。李、郭大戰(zhàn)把我的書包扥扥嫌翻在地。剩下的男女生大亂斗就比美天天罵人，不過還不上張瑞翻403班的墻，踩臟了椅子被人抓了個現(xiàn)行。老虎不在家，猴子當(dāng)大王，何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人，，劉輝就別說。
唉，老師不在的日子就這個樣子，試問這些人，“你們是不是兩邊派？”
老師不在的日子作文4
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，可是趙老師卻因為腳扭傷休息了半個多月，趙老師不在的日子。在這半個多月里，雖然有馬老師和郭老師代課，可是我們心里卻想著趙老師，因為我們真正的語文老師是趙老師，誰也代替不了，誰都代替不了。
在這段日子里，劉老師常說：“趙老師沒有來，就像一個孩子沒有了媽或沒有了爸，一個人是無法扛起這份重任。一個人有困難也無法向另一個傾訴，必須有兩個人來分擔(dān)。
趙老師對我們滿懷信心，希望考試能得個高分�？烧l知，由于我們們態(tài)度不端正，考試前思想松懈，結(jié)果段考考得特別不好。就說我吧，第一大題3分得到了，第二大題滿分40分，我考了38.5分，其中的第2小題一個“愕”字不知道組什么詞，空到那里了，扣了0.5分。第5小題寫作手法錯了。當(dāng)然錯題最多的還是第三大題：閱讀理解，得了16分，扣了11分。作文30分得了24分，總共得分81.5分。我感覺我是個騙子，欺騙了老師，連基本的分?jǐn)?shù)都沒有考到，老師一定對我太失望。
就在今天早晨，同學(xué)們說：“趙老師來了，趙老師來了！”我剛開始不太相信，過了差不多五分鐘，我們班同學(xué)排成兩排，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，邁著喬健的腳步向我們走來。我們等她走近了，我說：“鼓掌”。走廊里立即傳來了潮水般的'掌聲，一直伴隨著趙老師走進(jìn)教室。
趙老師，您不在的那些日子，我們依然想著你什么時候才能回到我們五四班�，F(xiàn)在您回來了，我們一定會在您的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，在期末考試中取得好成績，再創(chuàng)我們五四班的輝煌歷史！
老師不在的日子作文5
這個星期，我們的于老師要去重慶參加國培，要去整整十天，在這十天里，于老師不在，我們反而應(yīng)該更加嚴(yán)于律己，不能當(dāng)一個兩面派。
于老師是在10月9號的下午走的，那天我們正好月考，早上于老師還是在的，對我們千叮嚀萬囑咐，不管是考試還是過幾天馬上要開的運動會都要關(guān)照下。
經(jīng)過早上于老師呆在教室陪我們的復(fù)習(xí)后，一整天我們都思想集中專注于考試，甚至都沒有察覺到于老師已經(jīng)出發(fā)了。
第一天晚自習(xí)就成了嚴(yán)老師帶替于老師來值班，一開始我們每個人都有點不自在，因為早就習(xí)慣了于老師的值班了。
第二天我們依舊一整天的考試，早自習(xí)雖然沒有老師來，但我們卻都很自覺的坐在自己位子上復(fù)習(xí)，很安靜，完全沒有人在那聊天說話，也許大家都察覺到了應(yīng)該自律了，也可能是被那種氣氛所感染，沒有一個人不是嚴(yán)于律己的。
就算這次沒考好，但我們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)過了，這次沒得到滿意的成績也沒關(guān)系，下次努力就好了，期中考試加把勁就行了。
這個星期的`星期四星期五就是運動會了，只可惜于老師不在，可能加油聲會少點吧。
及時與老師不在，我們依然在嚴(yán)老師的指揮下，完成了開幕式，比賽通知之類的班長也處理得很好，大家都很齊心協(xié)力，即使沒人通知也會有人去搬水果，拿牛奶。
班級的集體項目也比得很不錯，雖然九人十足不是取得了很好的成績，可拔河我們都齊心協(xié)力，一同喊著口號，拼盡全身力量，得到了第一名。而且，因為大家的努力，我們班級得到了年級總分第一名，可喜可賀可喜可賀！
現(xiàn)在，于老師還沒回來，但我相信在這剩下的幾天里我們不會松懈的！
老師不在的日子作文6
這一周，堪稱“世界末日”，為啥？還不是因為上了一周的數(shù)學(xué)課？說來話長，請慢慢聽我道來——
星期一，向老師便對我們宣布：“夏老師這一周要去學(xué)習(xí)，這一周由我來上課�！边@句話就猶如晴天霹靂一般，正擊在我們頭上我們一個個目瞪口呆，不知所措，我們唯一還清楚的是：這幾天就只能上數(shù)學(xué)課了，唉！
有些“數(shù)學(xué)愛好者”幸災(zāi)樂禍，還不是想著不用考試語文了嗎？到頭來還不是被一周的'數(shù)學(xué)課上瘋？就隨他們?nèi)グ�！接下來這幾天里，一天最少四節(jié)數(shù)學(xué)課，有時各個副科老師因有事而不能上課，又改成了數(shù)學(xué)課，一天本來就只有六節(jié)課，數(shù)學(xué)站大多數(shù)，這還是不占副科的結(jié)果呢！由于沒有夏老師在學(xué)校管紅領(lǐng)巾與�；盏呐宕髑闆r，那些調(diào)皮蛋們又開始猖狂了：每天對值周生說一個其他班，進(jìn)了校門，便開始逍遙自在了。我們這些班干部也曾勸說過，但又有什么用呢？我們真希望夏老師回來管管這些調(diào)皮鬼！
夏老師不在的這些日子里，天天上下午考試數(shù)學(xué)，天天泡在數(shù)學(xué)題海中，天天早自習(xí)時背公式……我們就像一個數(shù)學(xué)囚犯，天天被試卷、難題、公式、責(zé)罵等所折磨，渾身不自在。
特別是在星期三的時候，上午尤三姐數(shù)學(xué)課，而下午則是向老師負(fù)責(zé)監(jiān)考的語文考試。這天，我們好不容易盼來了一節(jié)科學(xué)課，但由于下雨，又改為了自習(xí)課，我們心情非常煩躁、苦悶。
唉！夏老師不在的日子可真苦悶啊，夏老師，我們多么希望您早點兒回來��！我們會好好聽您的話的！
老師不在的日子作文7
今天，我們體育老師湯老師要去做裁判，讓我在操場上管大伙兒。他對大家說：“如果有什么事就找徐加貝洱�！比缓笥謬�(yán)肅地對我說：“該做的事情就讓他們盡情地做吧，不該做的事情可千萬別讓大家做�！闭f完就走了。
我先喊了喊口令，大家先集中了一下就解散各自去玩自己的游戲。話音剛落，一位男小朋友好奇地問我：“可以玩磁鐵嗎？”我爽快地說：“當(dāng)然可以啦，這是不用說的�！彼吲d地跑著去玩了。我呢！也自己去找朋友玩了。
玩著玩著，一位女生急沖沖地跑過來問我：“可以去解小便嗎？”
我想了想說：“你就忍一會兒吧！”
“不，不嘛！”
我認(rèn)真地說：“那你上語文課為什么不想到去解小便呀？難道一定要到體育課來解小便？你不會是在說謊吧？”
他摸了摸腦袋，說：“這……這……”說完，他就不好意思地走開了。
玩著玩著，又有一個小男孩像千里馬一樣地朝我跑來。他和我想的'一樣，說想去喝水。我想：大家都去喝水，這課我還能管住大家嗎？為了管好這節(jié)課，我們只得忍住去喝水的愿望。于是，我一本正經(jīng)地說：“不能去喝，要等到下課才能去喝。”小男孩只好垂著頭，失望地走了。
后來，還有好多人來問這樣可不可以做，那樣可不可以做，我真是被他們搞得分不出東南西北了。湯老師不在的體育課真累呀！
丁零零，下課了。同學(xué)們興奮地向教室跑去，我呢，也跑到教室一下子喝了一杯滿滿的水。啊，真舒服，簡直舒服得不能再舒服了！
老師不在的日子作文8
“老師不在的日子”，大家聽了一定會奇怪吧！對，這幾天李老師去外地聽課了，得三天后才能回來。來，聽聽在班級里發(fā)生的事吧！
唉，李老師不在同學(xué)們就是不自覺，，教室里鬧哄哄的，就像是菜市場。我是班級里的班長，應(yīng)該全面管理班級里的各項事情，當(dāng)好老師的小助手，督促同學(xué)們要做到老師在和不在都一個樣�！鞍察o——”我跺了跺腳，大聲喊了一句，教室里頓時安靜下來了。這節(jié)是地方課，是由我來主持《小飛俠彼得。潘》的讀后感�！坝幸粋�地方，每一個孩子……”同學(xué)們聚精會神地聽著，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們還積極發(fā)表著自己的看法，可認(rèn)真了！討論完，我看看離下課還有十多分鐘，就和其他幾個小干部組織大家自由閱覽，也可以下棋，但是就是不能離開座位，也不能大聲說話。可是剛過了一會，就聽見一聲大喊“哦，我贏了！”唉，一讓他們活動就這樣吵。嘿！我靈機一動，就讓那些調(diào)皮的.同學(xué)當(dāng)一下“小狀元”——讀經(jīng)典誦讀吧！并讓那些還沒背熟的同學(xué)去講臺上背。這下總算是安靜下來了，我不禁松了一口氣。看，王可涵端端正正地坐在座位上看書，可專心了！真是我們的好榜樣！“叮鈴鈴”，下課了，教室里又開始騷動起來，我只能亮出我的絕招——扣分�？�，他們又變得安靜了，我又趕緊對他們提了幾點要求……
老師不在的日子讓我真是受益無窮啊！我真正體會到了做老師的辛苦。��！老師，您是辛勤的園丁！
哎，又吵了……
老師不在的日子作文9
今天王老師不在，就像家里沒有大人一樣。我們?nèi)缤偶偎频�，我們怎么可能會不鬧事點兒呢？
說起來，相信這一件事肯定困擾著每個人，那就是我們班為什么那么多男生帶籃球來上學(xué)？而體育老師又沒有讓帶！主要原因有以下幾個。首先，最重要他們都基本上了籃球社團(tuán)，所以說他們就直接把籃球扔在教室里了。所以在課間得時候他們跟其他人切磋切磋，既不會感到很無聊，也能玩得很開心。但他們忘了別的同學(xué)在上課，他們開心了，別的同學(xué)就不開心了，因為不是在操場。
最近這幾天所有的年級都在進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試。所以他們課間就只能在樓道里邊兒玩兒，樓道里比較類似山洞，所以聲音會比外面玩的時候大的多，自然就會很吵。
下課的時候很吵。而上課的時候也不比下課好多少。在上課的時候，只要老師有一點點松懈，大家就說了起來，聲音很大。
第一節(jié)上課的時候，老師還沒來，剛開始大家還是小聲的說話。生怕老師突然進(jìn)來。但是后來他們發(fā)現(xiàn)老師還沒有來，聲音越來越大。
在后面的.兩節(jié)體育課上是自習(xí)。我們的表現(xiàn)一直不好，大家都在小聲嘀咕，隨意走動，其他班老師都看不下去了，糾正我?guī)状巍?/p>
王老師不在，我們班紀(jì)律真的不好！按說我們大了，王老師在與不在都應(yīng)該安安靜靜的，可是我們做的真的不好！班長也管不住我們，我們有點不自覺��！
老師不在的日子作文10
星期三，班主任張老師去外面參加頒獎典禮，因為她獲獎了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之驕傲。她走之前，己經(jīng)換好課，交代好一切。她就像我們的媽媽一樣，不放心自己的孩子獨自在家。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)課可是我很喜歡的課程，可惜老師有急事，便給我們放了電影，讓值周班長管理，然后飛快地走出了教室。她前腳剛走，教室里就傳來嘰嘰喳喳的聲音，同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的激動，開始不自覺地講話了。
別吵了，再吵我就讓全班抄課文！值周班長扯著嗓子喊著。
抄課文可是大家最不喜歡的懲罰，這時，大家自覺地把嘴閉了起來，馬上，鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲，就連風(fēng)吹得聲音都能聽見。不過，雖然同學(xué)們明著不來，可暗地里可在偷偷調(diào)皮呢！看！同學(xué)們有的`在玩石頭剪刀布的游戲，贏的人忍不住得在笑。有的在畫畫，還有的在寫作業(yè)
班長一看班級里的私下動作太多了，就站起來說：可以寫作業(yè)，但不能畫畫，玩游戲！
同學(xué)們聽了，無奈地收起了畫筆，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然叮零零，叮零零太好了，下課了！去玩了啦同學(xué)們歡呼雀躍起來。
星期五，數(shù)學(xué)老師也有事出去了。所以由其他班老師來管理。同學(xué)們覺得這下徹底自由了，開始明目張膽大聲地聊天，傳到了隔壁班的同學(xué)。
隔壁班老師急匆匆地走過來對同學(xué)們說：你們班不要吵了，影響到我們班上課了！
大家紛紛吐吐舌頭、趕緊乖乖地閉上了嘴巴，認(rèn)真地看書、畫畫，寫作業(yè)。偶爾有些同學(xué)講話影響到其他同學(xué)，但馬上改正過來了。老師很滿意，并表揚了我們。
又到了星期一，大家又聽到張老師動聽悅耳的聲音，看到那久違的、甜美的、溫柔的笑容。張老師得獎回來啦！大家一下子歡呼起來。
老師不在的日子作文11
星期四的第五節(jié)課是語文課，老師卻沒有來。過了很久，老師還是沒來。老師，你是否忘記了這一節(jié)的語文課。
直到第七節(jié)課的生物課，老師還是沒來�？墒�，英語老師卻來了，老師，你是否走錯了教室。
英語老師告訴我們，語文老師有事去了，這兩天都不能教我們上課，班主任由英語老師代理。聽到這個消息，許多同學(xué)都高興地大叫一聲，因為班主任不在的日子里，我們更自由了。
自習(xí)課的時候，教室里很亂。即使有紀(jì)侓委員在，大家也不怕被紀(jì)侓委員記上自己的名字，因為反正班主任也不在學(xué)校，我們就解放了，大家高興地做著自己的事，有的看小說、有的趁紀(jì)侓委員不注意時，偷偷回頭和后面的同學(xué)說上一兩句話，還有的就肆無忌憚的'玩起來。雖然這種日子，很自由、很快樂，可是時間一長，我們也不適應(yīng)于這樣的生活了，我們開始有點期盼那個身影了。
雖然班主任不在，我們更自由了，可是班主任不在，我們也越發(fā)不適應(yīng)，發(fā)生了事情沒人管，盡管我們的班干部很多，盡管我們有英語老師代理班主任，可是一切都不像班主任在時的歡樂，老師，您什么時候才回來教我們。
星期一，老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里，一切都是那么熟悉，老師還是那么的高大，那么的聰睿，老師回來了，一切都恢復(fù)了以前那種感覺。老師，您永遠(yuǎn)是我們生命中不可忘的永恒。
老師不在的日子作文12
時光如流水，悄無聲息地從我們身邊流過，而與石頭相處的日子卻永留在我心中，那是天邊一道道美麗的彩虹。
記得去年夏天一次合影時，石頭把我拉到她身邊，低下頭，小聲地說：“辰浩乖孩子，多去石頭小屋看看，發(fā)表自己的意見。這樣既能增長見識，又能不斷地充實自己。和小屋里高素質(zhì)的朋友對話，你會成長得更快！”然后信任地用手拍了拍我的頭。我記住了石頭的話，所以只要有空時，我都會去小屋讀爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐的文章，看他們的留評，果然學(xué)到了不少的東西。
石頭和我們合影后，回到了四川綿陽。石頭走的那天晚上我第一次失眠，躺在床上，腦海里全是我們在一起的'時光：我們一起欣賞美文，我們一起野餐，一起糖果宴，我們一起放聲大笑……可是現(xiàn)在石頭已經(jīng)在火車上，她遠(yuǎn)離了我們，不知什么時候才回來？淚水一次又一次不爭氣地流在了枕頭上。那天晚上，我不知什么時候才迷迷糊糊地睡了。
石頭雖然走了，可我記住了石頭的話。我要以自己的實際行動告訴石頭：您不在的日子，我也能管住自己。每次作文我都會用心寫，用真情實感表達(dá)出自己的感受。一次又一次的美文得到了老師高度的評價。一天，我突發(fā)奇想：石頭像我們的媽媽，我為何不寫一篇關(guān)于她的作文呢？于是我深情地寫下了《我心中的“石頭媽媽”》，我將這篇凝結(jié)著我心血與淚水的作文投稿了。沒想到就很快發(fā)表在《齊魯晚報》上了。
我知道這成功離不開石頭對我的培養(yǎng)和教育，這也是石頭不在的日子，我最值得驕傲的一件事。
老師不在的日子作文13
今天正上著語文課，突然老師接到了一個通知，原來我們的李老師要外出學(xué)習(xí)幾天，并希望我們能做到老師在和不在時一樣。同學(xué)們滿口答應(yīng)。
老師走后不久，全班就沸騰起來了。有的在竊竊私語；有的在興致勃勃地討論，爭得面紅耳赤；有的手舞足蹈；有的更加肆無忌憚，還悠然自得地哼起了歌；有的屁股上像扎了針?biāo)频�，離開座位竄到遠(yuǎn)方走親訪友去了。
我環(huán)顧四周，教室里每個人就像吃了似的，又像放了馬似的.，忘我地沉浸在歡樂當(dāng)中。這時候，輪到班長大顯身手了。他用力拍著講桌，大吼：“安靜！”可是大家不屑一顧，連看都不看他一眼，繼續(xù)談得熱火朝天，不亦說乎，歡笑聲覆蓋了班長的吼聲。沒辦法，班長使出了殺手锏，記名字。結(jié)果這一招也不管用了拍手聲不絕于耳。這時班長手足無措，說去叫老師。說時遲那時快，全班霎時安靜下來，怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看見班長氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，嘴里說著：“老師來了。”全班同學(xué)頓時安靜了下來，立刻坐得端端正正，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。過了好久，老師也沒來，全班虛驚一場，知道班長在騙他們，便又投入到“戰(zhàn)斗”當(dāng)中，班長也不動聲色，全班就這樣度過了整整一堂課。
突然，窗外一個身影出現(xiàn)，我定睛一看，��？原來是一班的班主任。那些走親訪友的人，真是孫悟空大鬧天宮，慌了神；那些說話的，趕緊乖乖地閉緊嘴巴；那些興奮過度的，也手忙腳亂地坐好，一本正經(jīng)的樣子，一點聲音也沒有。一班老師看了我們一會兒便走開了，沒過幾秒，全班又洋溢著歡笑聲。
哎！什么時候我們班能做到老師在和不在時一樣的表現(xiàn)，那就好了。
老師不在的日子作文14
“哦！哦！哦！”班級里整個亂糟糟的，那叫個震耳欲聾，鑼鼓喧天！為什么？還不是因為班主任顧老師去外地參加比賽，班里的那些活躍分子真的是“老虎不在家，猴子稱大王”！
這不，顧老師走了不到一天，班里就亂得不成樣子了：掃地的人不好好掃，掃帚簸箕亂放一通。還有本來干干凈凈的水桶，里面也堆滿了垃圾。咦？地上怎么黏黏的.……“噗！”我忽然被噴了一身水，抬頭一瞧，原來是“李猴王”在和他的“小嘍啰”們“大鬧天宮”呢！只見他們每人手上拿一個“飲料噴射槍”，正對著班上一陣“掃射”。
我忍無可忍，不得不“路見不平一聲吼，該出手時就出手”�！鞍察o！”可在這轟隆隆的聲海中，總歸有點力不從心，我?guī)缀踝约憾悸牪灰娮约旱穆曇�。我又拿起木棍，在講桌上猛敲一下，大家卻依舊無動于衷。
唉！這么彪悍的聲響都沒能鎮(zhèn)住他們，還有什么辦法……我靈光一現(xiàn)，想出了一個“萬全之計”，可我后來才明白，這只是徒勞。
“我扣！我扣！我扣！”我一邊小聲嘟囔著，一邊“象征性”地給吵得聲音最大的小組扣了分，還是平常的兩倍。這下該有反應(yīng)了吧？果真如此，可時間也太短了些——只有一秒鐘！就那一刻，教室里安靜了許多，很快又回歸喧鬧：別的小組慶幸沒有扣自己組的分，而被扣分的小組也沒有汲取教訓(xùn)，埋怨著別人，我甚至還得到了有些組員的一頓臭罵。
我無計可施，只得叫來幫手——班長和大隊委。三人一起，我就不信壓不住他們！但……神��！救救我吧！快收了這些“妖孽”！
總算，“救星”——朱老師回來了，同學(xué)們安靜了，我也虛脫了！顧老師，你快回來吧！
老師不在的日子作文15
上晚自習(xí)三時，我們正討論著下課玩的主題，但姍姍來遲的卻是外語老師。咦，我們不剛過的英語晚自習(xí)嗎？我們心里帶著疑問齊聲道：“英語老師，您走錯了�！痹捯魟偮�，老師便給了我們回答：“由于你們班主任這三天有事，這幾天由我代替你們班主任。”一石激起千層浪，頃刻間，教室沸騰了起來。此時現(xiàn)在大多數(shù)人心中都暗暗高興，因為班主任老師一走，就任由我們吵了。英語老師是女的，也管不了那么多。
第二節(jié)課下課，國歌聲又如約而至，原來班主任在時，不可能這么亂，終于，在教導(dǎo)主任的訓(xùn)斥下才安靜下來，唉，被老師訓(xùn)斥的感覺真不自然，之前老師離去的.新鮮感已蕩然無存。
下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我腦海中似乎一直浮現(xiàn)著那個背影，，眼保健操做完了，一位同學(xué)走過來，拍了我一下，才反應(yīng)過來。
隨著一聲鈴聲響起，我們蜂擁向?qū)嬍疫M(jìn)發(fā)，一到寢室，就沒有一點兒忌憚，到處串床，睡覺的鈴聲已響起，但有的同學(xué)還離床十萬八千里。我們多數(shù)人都上床了，想著“老師會來提醒我們的”，結(jié)果燈都熄了，也無一人來，在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，老師啊，我們都需要你的提醒。在此時，我又想起了剛開學(xué)時到班主任這邊來報名時，想到班主任帶同學(xué)們勞動的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在進(jìn)入初中以來，所有老師中，甚至包括父母，是班主任陪伴我們時間最長的。在平時，我們有時甚至覺得班主任可有可無。但今天，我終于知道班主任不在是什么滋味了。
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