- 校園描寫作文 推薦度:
- 描寫校園的作文 推薦度:
- 描寫校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選描寫校園的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫校園的作文3篇,歡迎大家分享。
描寫校園的作文 篇1
我喜歡風(fēng)景優(yōu)美的中央公園,景色迷人的金山公園,還有我美麗的家鄉(xiāng)——新妙,但我卻對(duì)我們校園里新建的觀景池情有獨(dú)鐘。
今天,我就帶你去觀景池賞一賞吧。順著這條鋪滿棕色木板的小路走去,一直到池子旁的四角亭,四角亭的亭門是一個(gè)格外顯眼的“同”字造型。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亭前的木條像春天小樹的枝條,有的亭檐下刻有十二生肖中的龍,我想這應(yīng)該預(yù)示著我們要像中國(guó)龍一樣帶著夢(mèng)想、希望、未來,在空中騰飛。在亭子上還有用木頭做成的瓦當(dāng)和牛角作裝飾,提示我們要勤動(dòng)腦、勤思考。這樣的設(shè)計(jì)既美觀又古樸,真是古色古香呀!
走進(jìn)亭子休息一會(huì)兒,我看見了對(duì)面的假山。這些石頭形態(tài)各異:它們有的像一個(gè)人騎著老黃牛;有的像一只狗在警惕的四處張望;還有的像巨龍?jiān)陂L(zhǎng)空飛舞,生動(dòng)極了。旁邊還有瀑布從山石上一瀉而下,擊打在水面上,真像一顆顆珍珠呀!
接下來,我們?nèi)コ刈优钥纯葱◆~吧。你看,歡快的小魚在池子里游來游去,它們有的在睜著眼睛休息,一動(dòng)不動(dòng);有的在津津有味地品嘗美味;還有的'和小伙伴們玩捉迷藏呢!這些小魚真是可愛極了!
中午時(shí)分,小朋友們?nèi)宄扇旱膩淼搅擞^景池。他們有的坐在四角亭的位子上悠閑自得地看書;有的看著假山上的瀑布若有所思;有的觀賞著可愛的小魚露出歡快的笑容……不一會(huì)兒,校園的觀景池就變得熱鬧非凡了。
我喜歡觀景池古色古香的四角亭、千奇百怪的假山、調(diào)皮可愛的小魚……你喜歡嗎?
描寫校園的作文 篇2
你們知道最夢(mèng)幻的校園在哪里嗎?不遠(yuǎn)不近,就在我們天長(zhǎng)小學(xué)東坡校區(qū)。
踏入大門,映入眼簾的是一塊石碑,上邊刻著“杭州天長(zhǎng)小學(xué)”這六個(gè)蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個(gè)小小的池塘,里面養(yǎng)著水葫蘆和金魚,可以供同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上觀察。
走進(jìn)大廳,就像是走進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的世界!地面是藍(lán)的,休閑椅是藍(lán)的,甚至連天花板也是各種深淺不一的藍(lán)。大廳后是一面文化墻,上邊記錄著我們學(xué)校的發(fā)展、變化以及新校區(qū)的建造過程。走廊上的網(wǎng)格架子安靜地在一處,不大引人注意,但你可不要小看了它們,那里面成列著好多好多我們愛看的書呢!走廊上的各色凳子絕對(duì)吸引人,憨態(tài)可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后,就像是動(dòng)物們排著一字長(zhǎng)隊(duì)去旅行呢!真是色彩斑斕,形態(tài)萬千!
再往里走,經(jīng)過禮堂,就能看見挺拔的教學(xué)樓了。樓宇表面鋪著藍(lán)色和紫色的瓷片,仿佛是一只碩大無比的'XX正披著彩色的鱗甲睡覺呢!走廊的墻壁上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠,有爬山虎,有盆栽,綠得還不一樣!有淡淡的綠,有深沉的綠;有像翡翠的古綠,也有新生嫩芽的翠綠……混在一起,就像一面養(yǎng)眼的屏障,煞是好看!
拾級(jí)而上,便來到了音樂長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的臺(tái)階可真別致,像一片片大荷葉。走進(jìn)音樂長(zhǎng)廊,就像走進(jìn)了天堂。各色彩燈圍繞著你,赤橙黃綠青藍(lán)紫,霓虹似的燈光讓人目眩神迷!
走進(jìn)深處,便是大操場(chǎng),就連這操場(chǎng)也是藍(lán)的!沒錯(cuò),這可是我們天長(zhǎng)小學(xué)的鮮明特點(diǎn)——天長(zhǎng)藍(lán)!
如果你在夜晚離開校園,請(qǐng)一定記得回頭看:墻上會(huì)映出若影若現(xiàn)、行云流水般的書法,那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》,這些中華詩詞里的優(yōu)美意境,一定會(huì)讓你流連忘返。
天長(zhǎng)小學(xué)一步一景,真不愧是個(gè)夢(mèng)幻校園!
描寫校園的作文 篇3
去年夏天,我在等你的樹下送走了愛情。
那也許是一份揉碎的愛情,只有遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為,我們會(huì)在一起。就像小說里的那樣,淡淡的可以一輩子。我以為我的默默,你終究會(huì)知道,我以為就算我不說,你也會(huì)明白,我以為就算幸福拐了一個(gè)彎,我也可以找到。
但它畢竟是以為,我竟然忘了現(xiàn)實(shí)的偶然性和殘酷性。
我寄出了一封錯(cuò)誤的信。和平時(shí)一樣,你笑了笑,只不過多看了我?guī)籽邸?/p>
小靜靜,放學(xué)到老地方等我吧。
我知道,我是他的妹妹,認(rèn)的一個(gè)小妹妹。
但我從一開始就想方設(shè)法讓他注意到我,然后酷酷地掉頭走開,仿若只是普通的朋友。 我害怕過,怕如果說破了關(guān)系,或許連朋友都做不成了。
但那天我依舊走得很急,走得擔(dān)心又欣喜。也許是被莫名的`情緒拉扯著,我來到了那棵樹下,我們?cè)黄鹪S愿的樹。
你來了又走了,妹妹,放棄吧,我和你不會(huì)有結(jié)果的。你有你的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想,我沒有。 我哽咽了。
那也許是一份揉碎的愛情,只是遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
【描寫校園的作文】相關(guān)文章:
描寫校園的作文11-23
描寫校園的優(yōu)秀作文精選12-06
描寫校園美景的作文11-17
描寫美麗的校園作文12-01
描寫校園景色的作文03-08
描寫校園秋景的初中作文12-09
描寫秋天的校園初中作文12-09
精選描寫校園的作文3篇05-07
【精選】描寫校園作文四篇04-18