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描寫(xiě)校園作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)校園作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)校園作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過(guò)后,都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響,有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開(kāi)心。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減,反而熱情高漲。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的.手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
描寫(xiě)校園作文 篇2
大自然美,我們的校圓也美!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊那排排小樹(shù)在風(fēng)中搖曳,花壇里那朵朵小花在點(diǎn)頭微笑,早上朗朗書(shū)聲在校園里回蕩。課間,到處看得到同學(xué)們活躍的身影。
夏天,樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,擋住了人們的視線(xiàn)。早晨,綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽(yáng)升起了,同學(xué)們更活潑了。
秋天,樹(shù)木的葉子變紅了,變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來(lái)偏偏起舞,各種各樣的菊花開(kāi)了:有紅的;有黃的';有粉的;白的、紫的。
冬天,雪花在空中飛舞,書(shū)上積滿(mǎn)了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。學(xué)校是美麗的花園,更是學(xué)習(xí)的樂(lè)園!
描寫(xiě)校園作文 篇3
功夫不負(fù)有心人。在比賽時(shí),我們以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。在場(chǎng)的人都在為我們的勝利吶喊!我們的臉上也露出了喜悅的笑容,早已忘記了疼痛。
雖然我們不久后就要各奔東西了,但我相信:同學(xué)們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)的。因?yàn)樵谫悎?chǎng)上,我看到了同學(xué)們純真、合作的一面?傆幸惶煳覀円蛛x,再流多少淚也是沒(méi)有用的。那么,就讓我們記住我們之間真摯的友誼,永遠(yuǎn)記住對(duì)方那甜美的笑容吧!
每個(gè)人都有自己的事業(yè)要去完成,國(guó)家也正等著利用你的時(shí)候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧!為我們的祖國(guó),也為我們的明天出一份力吧。我們都要為對(duì)方加油,記住?無(wú)論干什么事,都不能忘記兒時(shí)我們?cè)谝黄鸬?合作!干什么事情,只要你付出,就一定會(huì)有回報(bào)。加油,同學(xué)們!希望之門(mén)在為你們敞開(kāi),就等著你們進(jìn)入他的時(shí)候。那是的你一定是個(gè)有才華、有前途的人!為我們的明天歡呼而喝彩吧!
描寫(xiě)校園作文 篇4
校園,多么親切的名字,這是我最?lèi)?ài)的地方也是我的第二個(gè)家。 九月的天氣已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽,金黃色的一片也是綠油油的一片——桂花是黃色的,草地是綠色的。
連在灰色的小徑上都可以聞到桂花的香味,我愛(ài)我的校園。不管在什么時(shí)候,不管在做什么,不管自己的心情。課時(shí)只要一聞到這香味就會(huì)很有精神,課下只要一聞到這香味就會(huì)很自在,課后只要一聞到這香味就會(huì)很放松。因?yàn)橛心阍谖业淖鳂I(yè)會(huì)更好,因?yàn)橛心阄业男那闀?huì)跟歡快,因?yàn)橛心阄业淖雷右灿辛嘶ò。如果不?huì)離開(kāi)如果永遠(yuǎn)都可以在這里我愿意在這里度過(guò)每一個(gè)有桂花的季節(jié)。它不會(huì)被遺忘,不會(huì)被吹落,更不會(huì)被哀嘆,只會(huì)撫慰、彈奏、那種委婉的聲音對(duì)我們歌唱…… 當(dāng)秋雨打著我的臉,一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地,我便知道秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,快樂(lè)也來(lái)了;校園里有著秋天的氣息了,我便知道天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲。 校園里還有一種美叫安靜。
那并不是學(xué)生們的安靜而是風(fēng)吹過(guò)臉頰吹過(guò)樹(shù)木花草的安靜,因?yàn)槲乙言诓贿h(yuǎn)處便聽(tīng)到了它的呼喚,它正在呼喚我們出門(mén)看花落葉落。那也正是另一種聲音另一種味道——一只只小鳥(niǎo)飛來(lái),落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。嗅著那一股股桂香,各類(lèi)花兒你不讓我,我不讓你的.競(jìng)相開(kāi)放著,散發(fā)著淡淡的花香。玩耍的操場(chǎng),也是我最?lèi)?ài)的地方。漫步在操場(chǎng)上,一股清新的空氣迎面而來(lái),令人心曠神怡。仰望藍(lán)天,湛藍(lán)的天空中,一片片白云姿態(tài)萬(wàn)千;有的像一群悠閑自在的綿羊,有的像幾匹駿馬,有的像奔跑的大狗……
有時(shí),這些云彩似乎想要活過(guò)來(lái)似的,故意逗你玩,向你眨眼,變成一只只小動(dòng)物來(lái)討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來(lái),取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女;這時(shí)的校園,有別有一番風(fēng)味。蟋蟀開(kāi)始了它們的演唱會(huì),各個(gè)教室里朗朗的讀書(shū)聲也消失了。但是,卻換來(lái)了偶然經(jīng)過(guò)這里歸鳥(niǎo)的啼叫,聲音像是在呼喚,又像是在歌唱,此時(shí)的校園,改頭換面又變成了一個(gè)靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園。
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