精選描寫校園的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫校園的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫校園的作文 篇1

　　在我上學(xué)前班時就聽說東方二小是一個書香校園，而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少，于是我一直很期待能去東方二小上學(xué)，到今天我已經(jīng)是這里的二年級學(xué)生了。

　　在這兩年里我體驗了我的校園生活，在這里不但是書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的`課外閱讀，尤其是我們的袁老師在閱讀方面，在我們市里還小有名氣呢！我能成為她的學(xué)生真的很幸運。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉，有跳繩；踢毽子；花樣體操等等，還有在學(xué)習(xí)上，老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式，什么多做多寫才能出成績，作業(yè)把同學(xué)們都壓得喘不過氣來了。而我們總是在每節(jié)課下來都是很輕松快樂中度過的，在語文課上我們看起來很平常長的課文，但從袁老師講完后變得有了生命力，每一個字都有了活力，她朗讀起來是那么的美麗動聽，深深吸引著我們。

　　在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無味的數(shù)字，可張老師就能把它講成一個個故事，讓我們在快樂中玩數(shù)學(xué)，并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè)，但是我們在每次考試中我們班還能拿到最好的成績。

　　我們的校園生活還有很多很多，我就不一一和大家說了，總之我很喜歡我們的學(xué)校，很喜歡我的校園生活。

描寫校園的作文 篇2

　　在欣賞風(fēng)景時，你注意過小草嗎？不，也許你沒有注意小草，因為鮮艷的花兒已經(jīng)代替、占具了小草的位置。因為小草——小草，是那么不顯眼。

　　當(dāng)你走在廢墟旁，會有一點綠色映入你的眼簾。那時，小草是那么的引人注意。小草代理著頑強，給這一片廢墟，這一個世界增添了一線生機。

　　當(dāng)你走在校園里，會有一大片綠色映入你的眼簾。這時，小草在花叢里是那么不顯眼。小草代表著無私，小草把五顏六色的花兒，襯托的更加美麗動人，給世界奉獻(xiàn)了一片片美麗的景色，使校園、世界變得更加美麗。

　　當(dāng)你走在馬路上，扭頭看一看馬路邊綠化帶內(nèi)的'那一叢叢小草，小草在這里代表著保護，保護著每一個人，每一個人生命的安全。

　　早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑到大地上時，小草就開始了工作；中午，在炎炎烈日的照耀下，小草仍然工作著，好像不怕炎熱；傍晚，當(dāng)每一個行人路過小草時，小草都會點頭微笑，與每一個行人道一聲晚安。

　　小草小草沒有樹高，沒有花香。

　　小草小草平淡無奇。

　　我常常想：小草到底象征著什么呢？保護、無私、頑強、綠色還是希望？應(yīng)該都是吧！

描寫校園的作文 篇3

　　走進校園，第一眼望見的就是高高在上的、鮮艷的五星紅旗，紅旗的前面是一個花型的`花壇，上面長著許多草和一些我不知名的花。左邊是一大塊草坪，上面是一些翠綠的三葉草，像一大塊綠色的地毯，躺上去軟軟的，很是舒服，這時，一陣微風(fēng)吹來，三葉草就會一個一個的飄起來，就像一只只小手在歡迎我們一樣。草坪的中央也是一個花型的花壇，里面有兩棵樹。

　　他們挺立在那里就像兩個小戰(zhàn)士在站崗一樣；右邊是一個長方形的操場，如果下課了，同學(xué)們就可以在那里玩游戲、做活動。大操場的北邊就是我們的學(xué)校，學(xué)校分為三層，每一層都有小學(xué)生在那上課，最下面的一層是老師辦公室，老師們會在各自的辦公室里批改作業(yè)。

　　我愛我們美麗的校園！

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