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微笑的魔力作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的微笑的魔力作文,歡迎閱讀與收藏。
微笑的魔力作文1
生活,就像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你從中搜尋最動人的一處時,是否發(fā)現(xiàn)那就是“微笑”——友善的、純美的、寬容的微笑。
流逝的時光沖不淡記憶,那微笑使我倍感親切。那是一個冬天,我在學(xué)校的一次重要考試中考砸了。不悅的神情從我臉上透露了出來,并在心里偷偷地罵自己:“你怎么回事,又考壞了,真笨!”還心想:“媽媽知道了肯定也會很失望的,唉,這次又要挨訓(xùn)了!眿寢屇菑埳鷼獾哪樖俏易畈幌肟吹降哪。
就這樣,我背著沉甸甸的壞心情和書包,像只癟了氣的氣球沒精打采地回家了。果然,回到家媽媽問的第一個問題就是:“寶貝,考試了嗎?考得怎么樣呀?”我只能如實(shí)回答:“這次考得不好,只得了××分”。說完我就耷拉著頭,等待著媽媽地訓(xùn)斥。媽媽似乎看出了我的擔(dān)心,伸過她那雙柔柔的手輕輕地?fù)嶂业念^,說到:“這次沒考好沒關(guān)系,把錯誤的地方復(fù)習(xí)一下,找出錯誤的原則,下次考好點(diǎn)就行了!比缓,媽媽的嘴角一抿,紅撲撲的臉上泛起了淡淡的微笑,大大的眼睛眨了眨,仿佛比平時更美麗了?粗鴭寢尩.微笑,我突然有種如釋重負(fù)的感覺,也情不自禁地和媽媽相視而笑了起來。此刻,我笑得是那么輕松、那么歡暢、那么真切。為了這動人的微笑,我告訴自己一定要改掉粗心和懶惰的壞毛病,做一個勤學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生,讓媽媽的微笑更燦爛。
微笑的確有種神奇的魔力,它讓我成長,在失敗面前,許多時候它的力量超越訓(xùn)斥和批評。難道不是嗎?
微笑的魔力作文2
你知道嗎?微笑也是有魔力的。 看過一個電視劇后,我便記住了一句話,也把它變成我信奉的宗旨。每當(dāng)碰到挫折,我就會對自己說:“只要笑一笑,沒什么事情大不了!笔呛牵灰σ恍,什么是都會忘記,什么事情都沒什么的。 我的生活中,處處看得到微笑,走在街上看得到微笑,在商場中看得到微笑,學(xué)校中也有微笑。
在街上,一個小男孩拿著小紅花微笑著,甜甜的對媽媽說:“媽媽,老師今天夸我了,還獎勵我一朵小紅花呢!”男孩甜甜的微笑著,路人匆匆的走著,看到這甜甜的笑時,都不禁會嘴角上揚(yáng),微笑起來。
商場中,雖不乏有爭相搶后的砍價聲,但細(xì)細(xì)看來,每個人的臉上都有一種純純的微笑,有的是有了滿意的價錢買到了心儀的衣服,有的是賣掉了一件衣服后輕松的微微一笑。
學(xué)校里,打招呼的表示不再是揮揮手,問候一聲。代替的`是微微一笑,認(rèn)識的微微一笑,眼神交錯一下,便會意了,不認(rèn)識的微微一笑,一來二去便也熟識了。
微笑的魔力很大,微笑可以連接兩個不認(rèn)識的人,微笑一下可以消除誤會,微笑一下可以傳遞友好的信息。微笑,一個簡單的動作,卻給予了人心里的安慰,微微一笑,對我們沒什么大不了,所以不管是遇到什么事,微笑一下吧。
只要笑一笑,沒什么事情大不了!
微笑的魔力作文3
笑,一個簡單的表情,卻被賦予了神秘的魔力,它隨時都會出現(xiàn)在我們身邊。
寒假的一天,屋外刮著涼颼颼的風(fēng),誰也不想出門,可因?yàn)橐ド咸亻L班,我只好不情愿地出了門。街道兩旁幾乎沒有什么人,偶爾一兩個人也是來去匆匆,似乎一秒都不愿停留。我在公交車站急切地等待著,可汽車就是不來。我雙手不停地搓動著取暖。汽車終于來了,我趕緊跑了上去。盡管很冷,可是乘車的人還是很多,不一會兒車上就坐滿了人。我漫不經(jīng)心地欣賞著窗外的風(fēng)景。突然一個緊急剎車把我嚇了一跳,險些摔跤!鞍!”一個聲音從某個角落傳出,真是一波未平一波又起。我循著聲音望去,只見一位阿姨皺著眉頭按住腳,正想指責(zé)誰,前面一位大約40歲的伯伯滿臉帶著歉意地笑說:
“真是對不住!大妹子,你看我這么不小心,踩了你一腳,把你的'腳搞臟了!
立刻,前面那位阿姨的語氣也緩和了下來,笑著說:
“沒事,大伯。我一聽就知道你我是老鄉(xiāng),你還跟我客氣啥?”
這位阿姨似乎原諒了他,兩人還親切地交談了起來,剛才緊張的氣氛消失得無影無蹤了,車內(nèi)也似乎溫暖了許多……這時,終點(diǎn)站到了。我起身一看表,呀,快遲到了!我急忙下了車,心里還回味著在公交車上發(fā)生的那一幕。
笑,就是“生活”這道菜中必不可少的調(diào)味料。同學(xué)們,學(xué)會笑吧!讓它的魔力帶給你我更多的快樂。
微笑的魔力作文4
有人說:“微笑,是一種心靈的訴說。”“微笑,是一種美麗的語言!薄拔⑿,是一曲快樂的歌謠!
而我認(rèn)為:微笑,是一朵茉莉花;是一束太陽花;是一支郁金香;更是一片炫麗的薰衣草!
茉莉花,潔白直到凋零。而微笑正如她一般,發(fā)自內(nèi)心而且純潔無污。是真實(shí)的,是可愛的!當(dāng)微笑帶上了“茉莉花”的味兒,它就變得清幽,美麗了!
太陽花,一直正朝天空,面向太陽。而微笑正如她一般,充滿了活力和正能量。是活潑的,是陽光的!當(dāng)微笑帶上了“太陽花”的光兒,它就變得溫暖,樂觀了!
郁金香,色彩鮮艷,種類豐富,仿佛一個七彩仙女。兒微笑正如她一般,五彩繽紛而且感情豐富,是彩色的,是天真的!當(dāng)微笑帶上了“郁金香”的色兒,她就變得生機(jī)勃勃,充滿歡樂了!
薰衣草,唯美浪漫,有高貴的顏色、獨(dú)特的香味和魅力。而微笑正如她一般,是唯美而且高貴的,是獨(dú)特而且迷人的!當(dāng)微笑帶上了“薰衣草”的花兒,點(diǎn)點(diǎn)紫色點(diǎn)綴著它,它就變得高貴神秘、唯美迷人、浪漫芳香了!
微笑是純潔的,微笑是陽光的',微笑是歡樂的,微笑是迷人的!
花蜜是甜的,微笑也是甜的;花兒是香的,微笑也是香的;花朵是美的,微笑也是美的。
我愛花,更愛微笑!微笑如花,芳香世界!
微笑的魔力作文5
從高三七班的教室外路過,如果正巧是數(shù)學(xué)課,你將會看到一個滿臉笑容的老師站在講臺上,無奈地看著下面一群開懷大笑的同學(xué)們。這個老師就是我們的數(shù)學(xué)老師龐老師,一個很可愛的老師,愛笑,幾乎不會生氣。每次聽他講課時都很開心,課堂氣氛也很活躍,有時候自己講錯了知識點(diǎn),被同學(xué)們糾正后,總是一邊笑著說不好意思寫錯了,一邊用手捂著臉,真是一個可愛的.老師,這是龐老師給我們的第一印象。
收數(shù)學(xué)作業(yè)了,我?guī)屯朗兆鳂I(yè),報(bào)給了數(shù)學(xué)老師。然而鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的抱著作業(yè)走進(jìn)教室,放下書,笑瞇瞇地對我們說作業(yè)太多了嗎?還是我沒有布置清楚呢?為什么有同學(xué)沒有做作業(yè)呢?小A,你的作業(yè)為什么沒做呢?小A是我同桌,他忘做作業(yè)了,但作業(yè)被我收上去了,同桌慢慢的走到講臺上,低著頭,老師像看出了他的難處,安慰他說,是不是做錯了呀,下次要記得做作業(yè)哦,不要搞錯了。龐老師很細(xì)心地幫同學(xué)化解了尷尬,這是龐老師給我們的第二印象。
昨天早晨我們一如既往地上著有趣的數(shù)學(xué)課,但感覺桌子在晃動,地震了嘛?班主任沖進(jìn)來一揮手說地震了,快跑!我抬頭看向講臺上,龐老師猛地往門口沖了一步,又迅速站定,對我們說快跑!遇到危險,逃跑是本能,停住是責(zé)任。這是龐老師給我們的第三印象。
這是個用職責(zé)和細(xì)心征服我們的可愛老師,老師,辛苦了!
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