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      漂流的故事作文

      時(shí)間:2024-10-15 19:43:54 作文 我要投稿

      漂流的故事作文精選8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的漂流的故事作文,希望能夠幫助到大家。

      漂流的故事作文精選8篇

      漂流的故事作文1

        我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶,身子晶瑩剔透,天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人裝進(jìn)了他的祝福然后把我扔到了大海里,在大海里漫無目的地漂流,我的心中充滿了驚慌、恐懼。

        有一天我遇到了一條歡樂游泳的小魚,我問小魚:“你每天要防范人類的漁網(wǎng),還抵防大魚的捕捉,你的生活有樂趣嗎?”小魚說:“當(dāng)然有樂趣,我可以自由自在地在海洋里游來游去,每天還可以與小伙伴們一起玩耍,開心得很呢,怎么沒有樂趣了?”哦,原來自由自在也是一種快樂。

        我繼續(xù)在海上漂著,我看到了一只貝殼,它看起來似乎很痛苦,我問它:“你忍受著痛苦,把沙子含在嘴里,成為珍珠,最后還讓別人拿走了,這樣你值得嗎?”貝殼回答道:“我忍著痛苦把沙子含在嘴里,是想讓它變成最漂亮最美麗的那顆珍珠,讓人們把它放在珠寶店里最引人注目的地方,獲得人們的稱贊,這才是我的意義所在!迸叮瓉斫(jīng)過痛苦折磨的美麗也是值得的。

        我被浪打到了岸上,看見了一只幼龜,探頭探腦的,小心翼翼的朝著海的方向爬去,“哈哈!你真笨!總是沖在前頭,冒著被老鷹吃掉的'危險(xiǎn)去探路,你不認(rèn)為這樣做很傻嗎?”那只領(lǐng)頭龜瞟了我一眼說:“我認(rèn)為我是最偉大的,一點(diǎn)兒也不傻,因?yàn)槲覊蛴赂,所以我才有資格當(dāng)這個(gè)領(lǐng)頭龜,我這樣做,可以保護(hù)我的弟弟妹妹們,雖然我可能會(huì)犧牲,但是,我的弟弟妹妹們他們卻安全了!蔽艺×,連頭都不敢抬起再看一眼它,!原來盡力的去保護(hù)他人,這種偉大的奉獻(xiàn),也是幸福的。

        漲潮了,我又被卷入大海里,我終于明白了我存在的意義,我將帶著我的使命繼續(xù)旅行,我對(duì)未來充滿了期待,不知道會(huì)是誰把我撈起來,看到主人寫的祝福,但是我知道他一定是幸?鞓返!

      漂流的故事作文2

        現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家了。

        在我31歲生日那天,我又要去探尋新大陸了,我登上輪船,走進(jìn)船艙,看到桌子上放著一個(gè)非常大的生日蛋糕。這時(shí),我才想起今天是我的生日,這時(shí)船長(zhǎng)走了進(jìn)來,祝我生日快樂,得知船長(zhǎng)是來給我過生日的',我非常感動(dòng)。隨后,我的親人也都趕來為我祝賀生日。大家紛紛入座,舉杯同慶,小兒子卻不管不顧,獨(dú)自吃著紅燒魚,“爸爸,你看,魚嘴里有一個(gè)小瓶子。”小兒子的話立即使整個(gè)房間安靜了下來,大家紛紛湊上前來看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到魚嘴里真的有一個(gè)小瓶子,并且里面還裝著一張小紙條和一張小照片時(shí)又熱鬧了起來,小兒子費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子打開,從里面拿出了一張紙條和一張照片,兒子把這些東西交給我,我打開紙條一看,上面寫著幾個(gè)字:“讓綠色充滿人間”。我總感覺這字跡很熟悉,想在那里見過,但卻一時(shí)想不起來。于是,我又趕快去看照片,呀!這不是小時(shí)候的我嗎,頓時(shí),我想起了小時(shí)候,我經(jīng)常看到森林里的大量樹木被砍伐,工廠里每天冒出很多濃濃的黑煙,河水變得非常渾濁,散發(fā)著臭氣??,我不想看著環(huán)境再這樣下去了,于是,我寫了一張紙條,連同我的照片一起放進(jìn)了漂流瓶里,投進(jìn)了大海。沒想到,多年后竟以這種方式找到了自己的漂流瓶。

      漂流的故事作文3

        今天,我的小主人把我投進(jìn)了海里。過了幾天幾夜,突然我發(fā)現(xiàn)自己的瓶蓋松了,結(jié)果找來找去,終于看到一條魚了,我說:“小魚,你能不能幫我把瓶蓋蓋緊?”小魚說:“你是誰。俊蔽艺f:“我是寄托主人希望的漂流瓶!薄拔抑懒!毙◆~用嘴幫我把瓶蓋蓋緊了。又過了幾天幾夜,我突然看見一頭大鯊魚向我沖過來,就在這危急時(shí)刻,一條電鰻沖過來了,它用強(qiáng)大的電流把鯊魚電的節(jié)節(jié)敗退,這時(shí)我對(duì)電鰻說:“謝謝你的救命之恩。”電鰻說:“助人為樂為快樂之本!

        時(shí)間慢慢地流逝,過了三年,這時(shí)一個(gè)螃蟹軍團(tuán)向我沖過來,我躲呀躲呀,最后還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為這是我最后一次看見世界了,突然一條海豚沖過來,他們喝起海水,肚子鼓得像個(gè)刺球似得,海豚把螃蟹打敗了,我非常感謝海豚,然后我們成了好朋友了。過了幾天,一條大白鯊向我沖來,最后沒有出現(xiàn)奇跡,我被大白鯊咬的粉碎,最后帶著主人的心愿,永遠(yuǎn)沉進(jìn)海底,主人的.心愿永遠(yuǎn)破滅了,我也不能為主人送愿望了,我的命就這樣結(jié)束了嗎?當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己全身上下都是海藻,之后玻璃碎片也被我的朋友魚、海豚、電鰻找來的海藻補(bǔ)好,答謝完他們以后,我就走了。

        我漂啊漂啊,這時(shí)一個(gè)網(wǎng)把我的身體給撈了上來,我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)漁夫,漁夫看見了我,并把我打開了,發(fā)現(xiàn)里面有張紙,看完紙條他就立即買了一個(gè)東西寄出去了,他完成了小男孩的心愿,原來小主人的愿望是得到一雙溜冰鞋。

      漂流的故事作文4

        有一粒種子,在春風(fēng)中,它求風(fēng)婆婆把它帶到外面去看看,便說:"風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,這里太孤單了,求求您,把我?guī)У酵饷嫒タ纯础?"好哇,這很簡(jiǎn)單。"風(fēng)婆婆爽快的答應(yīng)了。

        有一個(gè)小女孩丹丹,她的媽媽給她折了一只紙小鳥,瞧,丹丹把紙小鳥往天上一扔,紙小鳥便隨風(fēng)而去,風(fēng)婆婆帶著紙小鳥與小種子走了,走啊走啊,他們穿過了田野,穿過小河,走到一片柔軟的草坪上。小種子與紙小鳥結(jié)成了好朋友。

        呀!不好了,小種子慢慢地在枯黃,紙小鳥一眼看出小種子生病了。它求風(fēng)婆婆把小種子放進(jìn)泥土里,應(yīng)該是旅途疲勞吧,小種子香香地睡了一大覺。

        清晨,小種子渴極了,它發(fā)現(xiàn)泥土里有著大量的水分。就痛痛快快地喝上幾大口。接著,它慢慢地吸收營(yíng)養(yǎng),很快小種子的病好了,顏色也變成了原來的`綠色。小種子又想到了紙小鳥,紙小鳥也正在想小種子,擔(dān)心它的病情嚴(yán)重起來,它想回頭看看小種子怎么樣了,但這是白費(fèi)力氣,它只好向前奔去。

        有一天,風(fēng)變成了狂風(fēng),小石子也被狂風(fēng)刮了起來,紙小鳥又回到了小種子的地方,小種子長(zhǎng)大開花了。

        "。∧憷@著地球一圈,紙小鳥,你不害怕嗎?"小種子問到。"是害怕,但是,我覺得我是一只小紙鳥,使命就是飛,所以,要克服恐懼。"小種子滿臉都是敬畏。

        風(fēng)婆婆又要帶著紙小鳥走了,但它的身邊是好朋友的種子……

      漂流的故事作文5

        現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。

        在我58歲生日那天,我又成功地完成了一例疑難手術(shù)。為此女兒在飯店給我訂了一桌豐盛的晚宴,說一是為我的生日祝賀,二是為我的手術(shù)成功祝賀,我特別高興!懊牢都t燒魚”是這個(gè)飯店的特色菜。我們舉杯同慶,小外孫卻不管不顧,獨(dú)自吃紅燒魚。“姥爺,你看”,小外孫驚奇地說著:“魚嘴里有個(gè)小瓶子”。外孫的話立即使整個(gè)房間安靜下來,繼而又熱鬧起來,兒子費(fèi)了九牛二虎之力才打開瓶子。瓶子里面有一張紙條和一張照片。我先取出了紙條,打開一看,上面寫著“讓綠色植物充滿人間”。

        我總覺得字跡特別眼熟,我又取出了照片,呀!這不是我嗎?我想起了我小的時(shí)候,我生活在一個(gè)灰色的世界里,工廠的煙囪使空氣不再清新,河里的污水使小魚的生命危在旦夕,亂砍亂伐已讓森林里的小動(dòng)物失去了家園,地上的廢紙與痰跡讓我們沒有了歡聲笑語……我不想再看著環(huán)境這樣下去了,于是我寫了一張紙條,連同我的照片放進(jìn)了漂流瓶里,投進(jìn)了大海。沒想到,多少年后竟以這種方式找到自己的漂流瓶!

        現(xiàn)在,雖然人們重視了環(huán)境保護(hù),但人們的生活仍然需要綠色。我要捐出十萬元錢種植樹木,讓人們的生活充滿綠色,以完成昔日的夙愿,同時(shí)還要呼吁更多的人來為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

        第二天,我向環(huán)保部門說明了我的.心愿,立即得到重視。在我?guī)?dòng)下,“種植綠色”已成為人們的一種共識(shí)。

        十天后,我把一個(gè)新的漂流瓶放進(jìn)了大海,上面寫著“請(qǐng)撿到瓶子的人能為環(huán)保做貢獻(xiàn)”。

      漂流的故事作文6

        我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶,身子晶瑩剔透,天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里,在大海里自由自在地漂流。

        一天,我被波浪推到了沙灘上,一個(gè)快活的小男孩提著籃子來到這里撿貝殼。他一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了我,我被他拿到了一塊石頭上,打開瓶蓋,看到小主人的心愿:愿所有的人都保護(hù)環(huán)境,因?yàn)檫@是我們共同的家園。小男孩心想:我也要寫下自己的愿望,只見他寫道:“希望世界上的人不再捕殺野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥!彼且粋(gè)多么有愛心的人!

        接著,我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見了一幅美麗的畫面:樹木高大挺拔,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士;小花仰著頭,對(duì)我打招呼。忽然,有一個(gè)悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會(huì),只見一個(gè)獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發(fā)現(xiàn)了我,把我撈起,看到了那兩個(gè)心愿。他深感內(nèi)疚和慚愧,心想:小孩都懂得保護(hù)自然,何況我一個(gè)大人呢?我一定痛改前非,不再做捕殺野生動(dòng)物的事了!

        我又來到了一個(gè)湖面,這里可臟了,魚兒都死光了,沒一點(diǎn)生機(jī)。一個(gè)小女孩在湖邊走著,發(fā)現(xiàn)了我并把我撈起來。她看到我承載的心愿,也寫下了自己的.愿望:“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,地球上剩下的最后一滴水,也許就是人類的眼淚!”

        我繼續(xù)漂呀漂,一個(gè)阿姨把我打撈起來,興高采烈地把我?guī)Щ亓思。她的女兒看見了我,好奇地問:“媽媽,給我看看,我想要!靶∨盐业钠咳麛Q開,看見了里面大家的心愿,她慚愧地說:“我以后一定要保護(hù)環(huán)境,我真后悔以前浪費(fèi)水呀!”說著,就把我放在了她的書桌上。

        怎么不把我放進(jìn)河里了呢?我還要繼續(xù)完成別人的心愿。

      漂流的故事作文7

        有一天,一雙臟臟的小鞋子離家出走了。

        他走呀走,走到了公園里。他看見一只可愛的小黃狗,同時(shí)小黃狗也發(fā)現(xiàn)了它。

        小黃狗說:小鞋子,你怎么那么臟呀!

        唉,別提了,我家的小主人從來不幫我洗澡,每次回家就把我隨便用腳踢掉。小鞋子說。小黃狗讓小鞋子騎到它的背上,帶它到一個(gè)陌生的'地方,小黃狗說:這里是樹林,一只小蟋蟀沒了家,你可以當(dāng)它的家嗎?好呀!小鞋子興奮地說。

        它們找到了小蟋蟀,小蟋蟀全身上下干干凈凈,小鞋子向它訴說了自己的遭遇:有一次,我的主人把我忘在了一個(gè)池塘邊,臭臭的爛泥沾滿了我的全身,小主人也不給我洗澡,就是你看到我的現(xiàn)在這個(gè)樣子。小蟋蟀聽后,很同情小鞋子,它把小鞋子帶到河邊洗的干干凈凈。這是發(fā)現(xiàn),它有一身鮮艷的顏色,還有閃亮的鉆石!小鞋子又找回了自信,它們每天一起快樂地歌唱、跳舞,過得非常幸福!

        好景不長(zhǎng),小蟋蟀找到了另一雙漂亮的鞋子,從此忽略了小鞋子,小鞋子感到十分難過,最后傷心地離開了小蟋蟀……它傷心的離開了小蟋蟀,又開始漂流的生活。

        他走呀走,哎呦,什么東西撞了我的頭!哦,原來是一個(gè)鞋匠。鞋匠拿起小鞋子,說:你好漂亮呀,和我一起回去給我的孫子當(dāng)禮物吧。他把小鞋子帶回家里,把小鞋子改裝一下,哇,小鞋子變得又美又亮,連小鞋子都快認(rèn)不出自己來了。鞋匠把小鞋子送給孫子,孫子笑得快合不攏嘴,他很珍惜和小鞋子在一起的日子。

        從此,小鞋子不再是臟臟的模樣了,和它的新主人幸福的生活在一起。

      漂流的故事作文8

        小時(shí)候,媽媽給我買了許多書。其中,我最喜歡的一本就是《魯濱遜漂流記》了,它共有280頁,是注音版的。那時(shí),每晚吃過飯后,我就迫不及待地躺在床上,等著媽媽講這個(gè)故事給我聽。在柔和的燈光下,媽媽一手枕著我的頭,一手捧著書,在我耳邊喃喃細(xì)語。魯濱遜傳奇的.人生故事就這樣載我入夢(mèng)鄉(xiāng),他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影也就這樣深深的印在我的腦海里。

        記得有一次,媽媽上夜班,爸爸因?yàn)楣ぷ魅?yīng)酬了,我一個(gè)人呆在家里。天漸漸黑了,我覺得很害怕,真想掉眼淚。這時(shí),魯濱遜孤身荒島生活的情景浮現(xiàn)在我眼前,他多么勇敢!想到這里,我馬上鎮(zhèn)定下來,耐心地等著爸爸回來。

        轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生,《魯濱遜漂流記》已成為我課后最好的朋友,我反反復(fù)復(fù)地閱讀它,直到此時(shí)我才明白這本書的主要內(nèi)容:魯濱遜從小立志航海,初次航海遇險(xiǎn)后,他的愿望沒有改變,再次航海遭遇沉船、遭遇海盜,最后孤身荒島定居近30年。他經(jīng)歷了各種磨難,頑強(qiáng)地生活著,最終重歸故土。每次閱讀后,我都被魯濱遜這個(gè)人所感動(dòng)。我想:如果我是魯濱遜,在初次航海遇險(xiǎn)后,我肯定會(huì)半途而廢,不再航海了。而在荒島上,我也會(huì)被餓死的。

        這本書的真正含義,是我最近才悟出來的。我們每個(gè)人都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),從小樹立自己的理想,并為自己的理想奮斗終身;做什么事都不能半途而廢;在生活上要獨(dú)立,不依賴父母;遇上不順心的事不要怨天尤人,遭受艱辛,也是機(jī)遇,只有從心靈深處化艱苦為快樂的人,才是最快樂的人。

        這本書使我受益匪淺,深受啟發(fā)。我想:有它時(shí)刻鼓勵(lì)我,我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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