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精選靜為題的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的靜為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
靜為題的作文 篇1
都說萬物會重歸混沌，但我覺得，應(yīng)該是回歸永恒的平靜�！}記
塵歸塵，土歸土。
這是一句概括了一生的話。
人生一次，難能可貴，從呱呱落地，到牙牙學語，從蹣跚學步，到蹦跳前行，人，就這樣一路來�；蛘哒f，萬物就這樣走來。生命是那樣的珍貴，大自然每天上演著一幕又一幕生死搏斗，只為成為優(yōu)勝劣汰中的勝者，生命又是那樣的廉價，一場場瘟疫像死神般肆意妄為。
但不管怎么說，這場生命的舞臺上，沒人能站到最后。
有人害怕了，努力讓自己活的更久更久。
秦始皇一掃天下，花了大量人力物力財力，只為讓道士練成不老藥，不惜讓人漂洋過海去尋找虛無縹緲的仙島，只為求得一法讓自己長生。最后呢，落了個暴君的稱號。便有人無所謂了，畢竟百年之后大家都是泥土，何必在意生死的早晚呢？于是想讓自己活的更精彩。才高八斗，那是文人寫下的人生追求，車水馬龍，那是商人去往金錢的道路，登上王位，那是謀權(quán)者不倦的欲望。但剝離去這些那些，剩下的'又是什么？
平靜，是永恒的平靜。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，大海是黃河的歸處，是他永恒的平靜。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，年老是一個人的平靜初始，更是一個人永恒平靜的開端。李白說過，古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名，可我要說，寂寞不是寂寞，而是人生最大的考驗，唯有耐得住寂寞，才能真真正正的體會到高處不勝寒，也既人生的真正樂趣。或許，這么說，頗有些勉強，但誰不羨慕蘇軾在雨里高歌一曲《定風波》，不愛他在赤壁下的懷古，不愛他飄香四溢的東坡肉？豁達樂觀，知人知世才能做到真正的平靜。塵�？偸窃陉柟庀嘛w舞，透過光線，你看到的他們就像是一個個翩翩起舞的生命，美麗又迷人，但最終呢？
塵埃落定。
回歸平靜，也是回歸到靈魂深處。
靜為題的作文 篇2
如果繞過一片烏云，是為了月光的重新閃現(xiàn)，就仿佛回憶把你贈送給了我直到永遠、永遠�！}記
夜，靜悄悄。人們都以入睡，夜，很深。我已經(jīng)是第二次從夢中驚醒，我又夢見了嚴肅的法院里正在哭泣的母親，以及坐在一旁一臉冷漠的父親。
醒來時發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，我無奈的擦干眼淚。四周一片漆黑。坐起身，在墻上摸索著燈的開關(guān)。終于，四周亮了，我看了看墻面上的鐘。天！離上一次醒來才隔多久？我緩緩的向床邊爬去，床也隨著我的爬動發(fā)出刺耳的‘唧、唧’聲。就如同我此時的心情，雜亂無章。我去洗了洗臉，再一次回到床上。
我躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。于是我再一次爬起來，摸著黑走到飄窗邊，坐在上面。打開窗，風呼嘯著，清冷的月光照進房間，照在我的`身上。任憑冷嗖嗖的風吹進一片漆黑房間，雨也飄進來，打在臉上與淚珠混在一起�？粗h處的場景，似乎和我心中的感覺一般，空虛、壓抑的難過，媽媽的離開發(fā)動了我心中最深處的傷，也許是我太過好強吧！眼角流下了一絲眼淚，緩緩滑過臉頰，流入嘴中，澀澀的還有一些苦，也許眼淚是此時唯一的宣泄的方法。
“咚咚”。門外傳來了幾聲腳步聲，我趕緊拭干了淚，爬上床去裝成熟睡的樣子。不出所料，父親推門進來。我緊張。他悄悄的走過去關(guān)上我未來得及光關(guān)上的窗戶，然后幫我扯了扯被子。我本以為沒事了，突然一只寬大的手放在我的頭發(fā)上揉了揉，嘆了口氣離開了。
那溫暖真是就為了。爸爸的手粗糙了。父親啊，我們之間什么時候這么陌生了？女兒知道啊，女兒不孝！但是我一直記得啊！在我小時候你會用雙手把我拋得老高的，那份溫暖，我一直記得！
從小學，我就記得你和媽媽天天都在炒。于是從哪時起我就從一個開朗的小孩慢慢變成了孤僻，冷漠的女孩。我在學校受盡欺負，坐在教室角落，就是最不起眼的狗尾巴草。所以我一直恨你。但是我試圖改變。終于，我明白如果踮起腳尖都望不到云端的希翼，不如用手摸索就進的路標。我試著消弭恨，但是，有時固執(zhí)的沉溺于過去的的傷痛會讓人忽略眼前的幸福，就像我忽略了你的好。
爸爸其實我很愛你�。≡徫野�，原諒你的不孝女！
此時月光依舊清冷，風在窗外呼嘯，窗戶被風吹得‘啪啪’的想，只是我現(xiàn)在很暖，因為被父愛包圍著……
靜為題的作文 篇3
我獨自一人走在回家的路上，白日里來來往往的人群早已回到家中，而我卻獨自一人走在這樣的夜晚。雨，濛濛的下著，昏黃的路燈時不時閃動著，偶然遇見一個人，也是匆匆的趕著與家人團聚的�？晌矣帜茉鯓踊厝�，我又有怎樣的臉面回去呢？
這一次月考考“糊”了，平日我的成績根本不是這樣的，一，二名除了我就不會有別人，可這次我的成績讓我如何見得了人。
我拖著沉重的腳步往回走，還是那樣濛濛細雨，吹在我的臉上，繞過我的頭，它不知人們的煩惱。仍然在空中舞動著，忽然而來的一陣風，吹散了它的舞臺，它從高處摔了下來。
在假期里，玩得可真夠盡興的，和同伴們打球，泡在QQ里和同學聊天，在“紅警”里領(lǐng)導一大幫子士兵，不去殺匪，就去攻城。作業(yè)早在學校完成了，回家還不好好放松松�？蛇@樣快活的日子，馬上到頭了，父母問了問我學習的打算，這才想起了考試，父母問到我下次考試能考成哪樣，我不知是吃錯了藥還是自信心爆發(fā)，說道：“別的我不敢打包票，前五名沒問題！”說罷又與我的士兵去殺殘敵了。
不知不覺中，冒著濛濛的細雨，走到了家門口，望著門口那尊開懷大笑的彌勒，嘆了口氣，搖了搖頭，怎么看他都像是在笑我的無能，我如何與父母交待呢？我佇立在門口，久久不敢敲門。
快樂的日子終于過去了，回到學校，第二天就考試，我竟然還十分淡定�？荚嚵�，語文，作文久久不能提筆，我相信數(shù)學能補上去，數(shù)學，一道應(yīng)用題無法下筆，英語，還算正常發(fā)揮，考完后，我慌了，我從沒有這樣的考完一場考試，這時，我才感覺到事情的嚴重性。只好天天祈禱。幾天后成績出來了，我考得一塌糊涂。
躊躇了一會后，敲開了大門，全家人都熱情的迎接了我，問我累不累，要不要喝水，明天想吃什么菜等。這時，父親問了我一句讓人難受的話：“兒子，考得怎樣！假期答應(yīng)得那么好。”我頓時無語，只好含糊的應(yīng)了幾句，把父親拉進了我的臥室，父親仍然還十分高興，只是有些不解。我低著頭，眼睛直勾勾的盯著地上，小聲的說：“沒考好，第十六名�！闭f完后，不安的看了父親一眼，他喜悅的臉慢慢陰沉下來，好在并不是生氣的樣子。轉(zhuǎn)過身，坐在床上，低著頭，好像比我更難過。我的淚水一滴滴的滑過面龐，滴落在地板上，就這樣，時空似乎凝固了。父親越是一言不發(fā)，我越是不安，他會怎樣，我的心，撲通撲通的'跳著，淚水一個盡的往下落。
他終于打破了沉靜，要我坐在他的身邊。“學習上你不認真的對待它，它也不會認真的對待你，付出與收獲都是相等的，人生也是這樣……”他坐在我的身邊講訴著一個又一個的道理，他說沒關(guān)系，有時失敗是成攻之母，只有你真正體會到了這次失敗的后果，我相信你不會再犯這樣的錯誤，我相信你能行。“我會以這次失敗來換取下次的成功！”我也堅定的回答。這樣，我們倆人聊起了學習，生活，后來竟聊起了外星人。
夜，靜悄悄的，天空中的幾片薄云也飄走了，天空中幾點星光閃爍，那么寧靜。月光下的小屋里，燈還亮著，父子倆聊得正歡……
靜為題的作文 篇4
我不自覺地又回到了那條老街，曾經(jīng)的老街，曾經(jīng)斑駁的磚墻，曾經(jīng)雕花的門窗，曾經(jīng)的白墻黑瓦，曾經(jīng)的老街坊小弄堂。
我喜歡在這里大唱《上海的一九四三》，沒有人在意我是否唱走了調(diào)，沒有人在意我的歌是否動聽，一切都是友善的，即便對我這個不屬于這里的人。
我喜歡在這里聽街對面的一位老人拉二胡。安詳?shù)拿嫒荩踔吝B琴聲都是安詳?shù)?，沒有一點雜質(zhì)，我固執(zhí)地認為老人拉的曲子很滄涼，還有一些淡淡的憂傷。因為這是老街的性格，因為這原本就屬于這條老街。
我想起那時候常常在老街的一家小攤吃東西，喜歡把車停在路中間，那里很悠閑，很少有車輛驚擾。街邊上的生活很隨意，很自在，卻又真實。
我喜歡在這里享受日落余輝中的一點點快樂，也喜歡在這里的小攤上買點東西吃，不只為了填飽肚子，而是更愛聽鍋中的油發(fā)出的“滋滋”聲。城市中所有的喧鬧都可以擋在外邊，所有的煩惱都可以滾入油中，只剩下和老街一樣單純的自己。
我回憶著種種聲音，很想記得卻記不得，因為那些浮華的噪音已走進老街，老街將不復存在。
現(xiàn)時的老街，隨處可見濃妝艷抹的廣告和穿梭往返的汽車，顯得浮躁與雜亂。
老街和它的過去，我的過去，慢慢變成了日記，演化成了回憶。印象中的一切，似乎都頂不住時間的流逝。
很努力地回到過去，靜聽回聲。面對昔日的老街，我依戀但勇于舍棄。
靜為題的作文 篇5
在江南煙雨中學會安靜
一曲《江南》在一夜之間唱紅了林俊杰，也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快，讓我們不覺忙碌起來。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產(chǎn)生距離。泛濫成災(zāi)的電視劇上，總是出演那千篇一律的一幕：從歷經(jīng)苦難地相遇，到失落地離去。也許，正是在太多時候，我們忘卻了安靜�！耙磺卸荚诮蠠熢浦校乃榱瞬哦痹谀浅錆M意境的江南煙云中，也許我們更多的是要學會安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……
在茶香中感悟安靜
周杰倫曾唱過一首《安靜》，但我卻固執(zhí)地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第一次聽到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個尤其安靜的傍晚。那是小學畢業(yè)的第一個暑期，我和好友各奔東西后的第一次相聚。我們瘋累了，躺在草坪上仰望著藍天白云�！奥犨^《爺爺泡的茶》嗎？”她突然問我。我搖了搖頭�！跋肼爢幔俊蔽乙琅f搖著頭。“為什么？”“這首歌的名字聽起來很古怪，我不喜歡這種另類�！薄澳阏嬲愤^茶嗎？”我沒有了聲音。她取出MP3，遞給我一個耳機，傳出了周杰倫那獨特的.聲音。“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著卷兒的茶葉中，你順著那團團熱氣，能嗅到家的味道嗎？
在苦與香地來來回回，反反復復中，你的心是否也得到了凈化？小時候，我倆還常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，而六年之后，我們卻躺在同一塊草坪上，望著同一片藍天，用著同一個MP3，品味著同一種安靜。此時，我們彼此的心是否都浸于那濃濃的茶香中，留戀最后的安靜一刻呢？
在速度中體驗安靜
瞿穎并非一個專業(yè)歌手，但一曲《加速度》卻讓我了解了她，也了解了自己。這首歌沒有太多與眾不同，但歌詞卻讓我記憶猶新�！扒懊娴穆肪退阒丿B，那也是我要的世界，我不會笑得輕蔑，不隨便對誰說感謝，沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路，我不要祝福，不理會孤獨，奔向?qū)掗煹淖钸h處……”我喜歡這種在速度中體驗安靜的感覺。在步伐的加快中，回頭望望自己走過的路，遙遠得令人激動。在速度中，我超越了一個又一個人，我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗，在執(zhí)著中追求難道不是一種安靜嗎？一種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕松與快感后，我可以學會心無雜念，那么，這種安靜豈不是一種極致？
在音樂中，我追尋著安靜……
靜為題的作文 篇6
早上，天灰暗暗的，又陰又冷，還下著濛濛細雨。我踏著泥濘的小路向?qū)W校走去。
這條鄉(xiāng)間黃土小路，經(jīng)雨一淋，不用說，就可想而知是多么難走了。我赤著腳走著，腳凍得發(fā)紅發(fā)麻了。走著走著，忽聽前面有人說話，這聲音太熟悉了。走近了，才看清是兩個學生，一個扶著另一個在艱難地走著。兩個人的褲腳挽得高高的，走起路來直打滑，左搖右晃的。他倆的身上都濺滿了泥，簡直象個泥人。
我仔細一看，扶人的那個正是我的好朋友，名字叫張靜。他是一個文文靜靜的男同學，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，白皙的臉上總是帶著笑，說話時述有些靦腆。他上穿著一件白色海軍服，下身穿著一條藍色的褲子，腳上穿著一雙涼鞋。
張靜從一年級起就和我在一個班。他不但學習好，而且很愛勞動。每次掃除他都，著挑水、掃地、抹桌子。一根兩人抬的.木頭，他能一人扛，我們都叫他大力士。
最近，我們班新轉(zhuǎn)來一個叫李洪的男同學，是個瘸子。張靜就和我商量：“老師說學之間應(yīng)該互相幫助，李洪腿瘸，咱們應(yīng)該幫助他，你說對不對？如果咱倆去幫助，不影響咱們的學習嗎？”我說。張靜說：“李洪截的父母都在外地工作，這兒只剩下他，奶奶。至于學習，我們抓緊點就是了�！彼娢覜]說話，就使勁搖著我的肩膀說：“我你，你幫不幫？”我見他這個樣子，有意想逗逗他，裝作無動于衷的樣子說：“不幫！”他氣得大聲說：“哼，你不幫，我?guī)停 闭f完就跑了，我怎么喊也喊不住他。
從那以后，張靜沒再理我，我也沒好意思去找他。我始終埋怨那個李洪，不是他；和張靜之間不會這樣，我想找一個機會來出出氣。
正巧，有一天早上，張靜為了等李洪一起上學，遲到了。我想：如果這事讓張靜的奶奶知道了，他的奶奶會阻攔他。不出我所料，，他奶奶知道后，果然不讓他去幫助季洪。我美美地想：張靜不去李洪家，我倆又可以在一起了。不料，中午放學時，張靜找了我，笑著對我說：“你對我的提醒很對，今后早點接他，一定不再遲到。”我尷尬得，不知說什么才好。
就這樣，張靜天天去接李洪上學。為此，大家都很敬佩他。
“嘩一一”的一聲響，是什么聲音？我聞聲看去，原來張靜一只腳滑到水洼望，水濺了他一身。如果在乎時，我一定笑得前仰后合，可今天，一點笑意也沒有。張靜抹了一把臉上的水，又扶著李洪走了。他倆象喝醉了酒似的，踉踉蹌蹌地走著。“李洪，要遲到了徠，我背你走！張靜焦急地說�！安唬∧惚澄业拇螖�(shù)夠多的了，前回你還受了傷。李洪連忙擺手，怎么說也不干。只見張靜硬拽過他的胳膊，背起就走。走了一會，張靜有些力不從心了，他每走一步，都叫人擔心。李洪幾次央求下來，可張靜就是不肯。
走了有十多分鐘，就聽見張靜喘著粗氣說：“注意，要過缺口了！”話音未落，“啪”的一聲，張靜摔倒了，李洪也隨著壓了下去。
我趕忙跑上去，從泥水中扶起他倆。這一回，張靜摔得可不輕，身上到處是泥，我發(fā)現(xiàn)他的左手上劃了一條又長又深的口子，鮮血把手上的泥都染紅了，一清一滴地掉了下來。我的眼睛潤濕了，忙說：“我來背吧!"。
“謝謝你了：”張靜抬頭見是我，冷冷地說。說完，他又倔強地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……
我呆呆地望著他倆遠去的背影，眼淚和雨水一起流到了臉上。
靜為題的作文 篇7
“靜”字隨處可見：醫(yī)院里、圖書館里、教室里……靜是一種力量、一種氛圍、更是一種智慧。
醫(yī)院里需要靜。醫(yī)生們診斷病情時，只有在安靜的環(huán)境里，才不會診斷錯誤。其次那些住院的病人們需要充足的休息時間，這時，靜就會幫助他們更好、更快地恢復病情。最后，只有在安靜的環(huán)境中，醫(yī)護人員才能為病人更好的服務(wù)。
圖書館里需要靜。只有在安靜的氣氛中，我們才能靜下心來，集中精力。它能更好地幫助我們理解并消化所讀的書籍內(nèi)容，帶我們走進書本里去，深入領(lǐng)會文字背后的含義并透過文字了解其傳遞出的情感。
教室中更需要靜。在良好的'學習環(huán)境中，有助于我們上課集中注意力，全身心的投入到聽課、學習當中，以探索的精神和發(fā)現(xiàn)奧秘的目光去找尋文本中的秘密，會更容易理解課堂上所學的知識，課后做作業(yè)時，我們可以輕松應(yīng)對，考試時也會取得良好的成績。這樣，我們的學習會變得輕松而又有趣。
靜，看起來十分簡單，但是做起來卻十分困難。它需要人們把自己的一切靜下來，只有靜，才能認真思考自己如何做事，才能把事情做好。只有靜，才能體會到靜的無窮魅力。
靜為題的作文 篇8
歲月如一指流沙，在指尖慢慢散去，留下滿紙不堪回首的傷言，多少往事深造了這支記憶的枯筆，在發(fā)黃的照片里潑染淡抹;多少曾經(jīng)過往，已凋謝在一場漫長的等待里，多少彷徨與等待，多少無法言語的嘆息，也淹沒在不堪回首的慨嘆里。曾念你來時的容顏，已來不及儲存，卻在青春年少中蒼白如雪，多少憧憬，多少安然，只愿歲月靜好，心靈釋然。
季節(jié)的光陰里，演繹了多少分分合合，唯你是我不忘的風景，多想永遠這樣靜靜守著這座城，守著這一紙筆墨，為你去解讀，用月色拼寫一闋闕，凝眸指尖上模糊又真實的情愫，只愿你未曾離去。只愿做你記憶深處的一城花，無聲細流，綠蔭輕柔，朝朝暮暮，一生為一人，安放珍藏。
一個不經(jīng)意，你的笑容成了誰的整個世界?世間愛若有盡時，寧愿斷腸伴花眠;念今生，春未老，風煙流年，浮世千重變，執(zhí)字紅塵，朝暮為愛，你是我獨守的暖，如花眷戀，你是我今生不負的繁華纏綿。
情不知所起，一往而情深，怎奈何如花美眷，終不敵似水流年，落于塵埃，一念流離，既不回頭何必不忘，既然無緣何須誓言，今日種種似水無痕，明夕何夕，即便終成陌路，惟愿歲月靜好，心靈釋然。
當你早已是夢想的奢侈，光陰隨月光卷走塵埃，剩下無盡孤獨彷徨……為何浮華夢逝不過流年三千，花開花落不過洗刷流年，一次次陌上看花夢回旋轉(zhuǎn)為何還是原點，敢問蒼穹何時展翅，即便斬斷了翅膀，也希望能有一縷陽光一直都在身旁。
黑暗里長成的蒲草層層瘋長，孤獨盛開的如此嬌艷，夢的碎片在暗淡的月光下輕如鴻毛，輕輕一吹都散了。繁華已逝，滿目惆悵在落葉中飄零，葉落需要感知，靜靜去感受其中，靜美也是安然的`心態(tài)。
落日黃昏，凝重的美麗，美得些許滄桑，靜得些許凄涼;消褪了繁華，將最后一點燦爛，傾于落日垂尾里，謝落余暉永恒的美，淡淡的一絲，柔柔的一縷，默默地品味其中;驀然回首，渡橋黃昏在水一方，人生一切也許方在舍與不舍之間慢慢禪悟。
花開終要落，葉落終為空，歲月終究成為一段回不去的時光，模糊消褪的是淡淡的思緒;無論歷經(jīng)多少歲月，依然愿站在時光這端，恬然安靜的等待時光的晨陽，凝望著眼前的一切，隨云淡風輕漸漸逝去，所有塵往在那旭溫暖陽光里慢慢釋然。
寧靜適宜，芳香清遠，適合一個人把所有的情緒交給筆墨，只是安靜不語，細聽著蝶舞鶯啼，慢慢翻開古老的詩集，也許那已是幾千年的心事氤氳在茶色中，靜靜地，淺淺的……擱淺著夜色，靜靜聽風，不論時光多么久遠，你在與不在，光陰一樣溫暖!
在文字里品讀人生，就會多了一份明媚，人活的是一種心境，人生累與不累，取決于自己的心態(tài)，生活是一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，每天只看到失去多少就不會快樂，看到擁有多少就會感到幸福。
花香潤筆，暖陽做墨，悄悄拾取那遺落的美好，在文字中感受一朵花開的聲音，葉落的禪悟，將似水流年慢慢解讀，在歲月的門楣上涂抹一幅濃淡相宜的畫卷。
若時光可以研磨，把斷續(xù)續(xù)的心情，寫成一首舒緩薄涼的長詩，安放在水中央，一天天，一年年，珍惜心底的那一絲絲溫暖，用一生一遍的時光，淺淺喜歡，靜靜的愛;惟愿歲月靜好，一切安然。
靜為題的作文 篇9
夜，很靜，教室里很靜，我的心很靜。
離中考已不到兩百天的時間了，同學們都在做最后的沖刺。初三了，誰不希望自己能不負眾望，取得好成績呢？若是往常，我一定也會焦慮不安的，就像同學們現(xiàn)在這樣，奮筆疾書，埋頭苦干。
可這些日子，我卻出奇地平靜，狂風在我的心湖吹不起巨浪，最多也只有一圈圈漣漪而已。
不經(jīng)意地瞟了一眼窗外，漆黑的天幕，一輪彎月懸在半空，有點刺眼，也許是來刺激我太過于平靜的心！月兒周圍只有幾縷黯淡的'浮云，星星早已銷聲匿跡了，映著對面教室的光，我依稀看到了樓下枯樹干瘦的枝椏，還有玉蘭樹那原本青翠，在夜色中卻是墨綠的葉子。
窗外，一定是另一個世界，一個被寧靜被淡泊所擁抱的世界，總那樣會令人心馳神往。
教室漸漸沸騰起來，同學們討論學習的熱情可真高。我不知道自己是否稱得上是絕世高人，在這硝煙彌漫的世界還能心靜如水，是對窗外的向往嗎？
在別人眼中，我也許不思上進，但我真的不愿自己的生活是馬不停蹄，心兒永遠向著太陽，永遠鐘情于寧靜之心，朋友一個個為了自己的美好未來而奮不顧身，我卻總在奮斗的旅程中，讓自己的身心小憩，靜心欣賞人生旅途中的無限風光，這也許會更好，至少我認為。
真的很想告訴那終日忙碌的朋友：也應(yīng)讓心靈接受自然的洗禮！
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