分享的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文，歡迎大家分享。

分享的作文1

　　有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，便把他叫到了家里。老師平靜地說(shuō)“你先去點(diǎn)一盞油燈來(lái)�！薄霸偃ザ嗄脦妆K油燈�！睂W(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說(shuō)：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答：“沒(méi)有！”老師又說(shuō)“和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂(lè)和滿足，所以我時(shí)時(shí)歡迎你來(lái)問(wèn)我�！�

　　確實(shí)，在我們生活中，有些東西與人分享反而會(huì)增多，比如知識(shí)，比如快樂(lè)，比如幸福。

　　就像一株野草，生長(zhǎng)在叢林中往往很茂盛，具有生命力。盡管叢林有蟲(chóng)蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花，擁有只是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那么，再好的種子，也無(wú)法長(zhǎng)出參天大樹(shù)。

　　就像一種人生的歡樂(lè)與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上，擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說(shuō)出自己的感受，就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的`空間，不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。

　　生命常常被包裹在狹小的空間里，學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來(lái)越豐富，越來(lái)越豐滿。

分享的作文2

　　最近我媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字是《它們是怎么來(lái)的》，我很喜歡讀它。

　　書(shū)里介紹了好多日常用品是如何制造和生產(chǎn)的。這些東西很常用，我以前只知道用，但是不知道它們是從哪里來(lái)的。我舉個(gè)例子讓大家更好地了解這本書(shū)。鉛筆是如何制成的呢？首先，人們把石墨混合其它原料制成石墨繩，再在松木板上刨出溝槽，然后將石墨繩放到溝槽里，再將同樣刨著溝槽的松木板與那一塊松木板對(duì)準(zhǔn)粘牢，這樣就制成了鉛筆。

　　書(shū)里還用圖片說(shuō)明了鉛筆的生產(chǎn)過(guò)程。從中我了解了一支鉛筆需要經(jīng)過(guò)七個(gè)步驟才能制成，這需要多少工人的`辛勤勞動(dòng)啊！所以我們要節(jié)省使用，好好珍惜他們的勞動(dòng)成果。

　　這本書(shū)讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)和生活道理，所以我推薦給大家。這本書(shū)的作者是比爾·斯萊文，是由四川少年兒童出版社出版的。

分享的作文3

　　我們都是生活在一個(gè)大環(huán)境中的，在和別人打交道的時(shí)候，有了好的東西，一定要和別人分享。

　　小的時(shí)候，我不懂事，有一次媽媽去接我回家，我們班上的一個(gè)小女孩和我們家住在一個(gè)院子里，那天她媽媽恰巧有事，就讓她和我們一起回家。在路上的時(shí)候，我想吃栗子，于是媽媽在路邊的店里給我買(mǎi)了一包，當(dāng)我接過(guò)來(lái)以后，我就自己邊吃邊走，絲毫沒(méi)有注意到其他的人。

　　走了幾步，媽媽有些生氣的叫住我：“你只顧著自己吃，為什么不分給你的同學(xué)一點(diǎn)？”我這才想起來(lái)我的那位同學(xué)，我看她眼睛偷偷的瞄著我手中的.栗子，還咽了一口口水，媽媽說(shuō)：“以后你記著，有了什么好吃的東西，一定要學(xué)會(huì)和別人分享，做人不能自私自利。”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧的低下了頭，趕緊把手中的栗子和她分享。

　　后來(lái)，我細(xì)細(xì)品味媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，我一直以來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)別人的感受。自從以后，無(wú)論我在吃什么，我都會(huì)和我身邊的朋友分享，在分享的過(guò)程中，我也體會(huì)到了快樂(lè)。

分享的作文4

　　在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)心情。這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要是，當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞，就像耕作一樣，你播撒種子越多收獲也就越多。

　　每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)。一本好書(shū)，一句幽默話，一些有趣電視節(jié)目，往往都會(huì)使你擁有一天好心情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大心愿，而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目外景主持人，這樣就可以把自己快樂(lè)最多地與大家分享了。

　　在分享快樂(lè)過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)非常多我周圍人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏。人與人之間是需要溝通，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗火花，在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。

　　努力地尋找快樂(lè)吧，盡情地分享快樂(lè)吧，分享本身就是一種難得快樂(lè)呀。

分享的作文5

　　一個(gè)月前，我借給了龔子琪3本書(shū)，分別是《吳講歷史故事》第一冊(cè)和第二冊(cè)，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。

　　今天，帶著一疊書(shū)回來(lái)，我拿進(jìn)小房間一看，原來(lái)是我一個(gè)月前借給龔子琪的書(shū)。當(dāng)我把書(shū)一本本地拿出來(lái)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書(shū)，一大堆問(wèn)題圍著我，讓我沒(méi)有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買(mǎi)的`？難道是別人送的？難道是……

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭。”我奇怪地說(shuō)：“媽媽，怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說(shuō)：“啥怪事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“我明明只借給龔子琪3本書(shū)，怎么回來(lái)就6笨了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“分享是一件快樂(lè)的事情，你借給別人，別人也會(huì)借給你，這樣既省錢(qián)又實(shí)惠，可以吧一本圖書(shū)的錢(qián)，閱讀兩本書(shū)。不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，也讓別人讀到好書(shū)。”哦，原來(lái)是這樣，雖然只分享了書(shū)但是讓我和我的都感到無(wú)比的幸福。

　　我終于懂得了分享的快樂(lè)，等我看完了書(shū)，一定再和別人去交換，讓我每個(gè)朋友都可以看到好書(shū)。

分享的作文6

　　星期天的.早晨，啄木鳥(niǎo)要騎著自行車去森林小路里玩。

　　走到半路，啄木鳥(niǎo)遇到了小白兔，小白兔也剛好看到了啄木鳥(niǎo)，它眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你好啊，啄木鳥(niǎo)哥哥，哇！你的自行車好酷啊！能借我騎一會(huì)嗎？”啄木鳥(niǎo)不開(kāi)心地說(shuō)：“才不！”小白兔傷心地走開(kāi)了。

　　啄木鳥(niǎo)正在一顆大樹(shù)下休息，小猴子歡快地跳了下來(lái)說(shuō)：“你好，啄木鳥(niǎo)哥哥，你的自行車……”沒(méi)等小猴子說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)飛快地騎著自行車走了。

　　騎啊騎啊，啄木鳥(niǎo)不小心和自行車一起掉進(jìn)了河里�！熬让�！”啄木鳥(niǎo)大聲喊道。小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，叫小白兔一起過(guò)來(lái)救啄木鳥(niǎo)。

　　他們兩個(gè)費(fèi)了好大力氣，才把啄木鳥(niǎo)給拉上來(lái)。啄木鳥(niǎo)看是小白兔和小猴子救了自己，他不好意思地說(shuō)：“謝謝你們救了我，可我沒(méi)有借給你們自行車，對(duì)不起�！毙“淄煤托『镒酉嘁曇恍�，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，救人是應(yīng)該的。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了更羞愧了。

　　后來(lái)啄木鳥(niǎo)讓小白兔和小猴子輪流騎自行車，他們都高興極了。

　　小河邊傳來(lái)了一片歡笑聲。

分享的作文7

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規(guī)定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現(xiàn)，報(bào)告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問(wèn)上帝：“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了�！遍L(zhǎng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績(jī)以及興奮的心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”

　　這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂(lè)和痛苦都需要有人分享和分擔(dān)，沒(méi)有人分享的'人生，無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)和痛苦，都是一種懲罰！

分享的作文8

　　夏姑娘邁著輕盈的步子走了，秋哥哥也悄悄地走來(lái)了。他的到來(lái)，使村莊變得熱鬧起來(lái)，農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子，歡天喜地豐收去了……

　　蘭蘭家的果園里，又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里，靈巧的.雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……

　　回到家里，蘭蘭想：這果樹(shù)是奶奶栽的，每天給果樹(shù)澆水的也是奶奶，果實(shí)能豐收是有奶奶的功勞，應(yīng)該讓奶奶多吃點(diǎn)!

　　想到這里，蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀，挑選了一個(gè)最大最圓的西瓜，把它切成四份，挑了一塊最大的，遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，這瓜瓤又大又紅，肯定很甜，您吃吃看!”奶奶接過(guò)西瓜，笑著說(shuō)：“蘭蘭真乖!”

　　蘭蘭聽(tīng)了，心里想吃了蜜一樣甜。

分享的作文9

　　在你的認(rèn)知你‘分享’是什么樣的呢？有人認(rèn)為分享是原本屬于自己的東西給了他人，有人認(rèn)為分享是一種失去獨(dú)享的一種，有人認(rèn)為分享是與他人同樂(lè)。

　　在每個(gè)人的認(rèn)知里，分享對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是不同的，有人會(huì)認(rèn)為是應(yīng)該的.，有人認(rèn)為是不應(yīng)該的，你又是怎么覺(jué)得的呢？

　　在我的認(rèn)為里分享是不可缺少的，但又是不能將所有的事情同他人分享，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于他自己的小秘密，擁有屬于自己的私密空間。

　　生活中處處都充滿著分享，分享溫暖、分享快樂(lè)、分享悲傷、分享……

　　分享會(huì)使我們更加溫暖，能讓世界到處充滿陽(yáng)光；分享會(huì)使我們更加快樂(lè)，能拉近人與人之間的距離；分享會(huì)使我們減少悲傷，能讓世界都不在悲傷；分享會(huì)使我們……

　　分享不是在減少你所擁有的，而是在加倍增加你所擁有的，它可以讓你獲得更是多的溫暖、獲得雙倍的快樂(lè)、減少一半的悲傷。

　　分享是值得人們所以喜歡的，是人們所不可缺少的，分享是重要的，不是可有可無(wú)的，分享的重要你知道了么？

分享的作文10

　　星期六下午，我們牛通社的小記者們興致勃勃地來(lái)到銀泰書(shū)吧參加讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。讀書(shū)會(huì)上，小記者紛紛拿出自己的讀書(shū)方法與大家分享，每個(gè)人都很投入，氣氛十分活躍。當(dāng)主持人老師讓我們分組討論自己最喜愛(ài)看什么書(shū)時(shí)，來(lái)自不同學(xué)校的小記者們彼此更沒(méi)有了陌生感，大家像老朋友似的各抒己見(jiàn)，有的喜歡看科技類的書(shū)，有的喜歡看偵探小說(shuō)，還有的`喜歡看感人的故事書(shū)……

　　讀書(shū)會(huì)是一個(gè)很輕松的活動(dòng)，大家聚在一起暢所欲言，像聊天一樣，不但收獲到知識(shí)，也收獲到快樂(lè)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，一位記者姐姐采訪了幾個(gè)牛通社的小記者和家長(zhǎng)。我也被采訪了。姐姐問(wèn)我最喜愛(ài)看什么書(shū)？我回答：“我最喜愛(ài)看《魯濱遜漂流記》，記得魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話”我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手“。他那不怕困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�

分享的作文11

　　琴音在我的指間游動(dòng)，似小溪、似清泉、似微風(fēng)、似雨滴。那是一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的《瑤族長(zhǎng)鼓舞》。

　　爸爸坐在一旁，手里拿著一個(gè)紅桔，一邊慢慢品味，一邊面帶微笑傾聽(tīng)著。

　　露臺(tái)上爺爺?shù)漠?huà)眉鳥(niǎo)停止鳴叫，似乎也在凝神傾聽(tīng)我的琴音。

　　琴聲悠揚(yáng)，帶著我到了風(fēng)光秀麗的瑤寨。

　　爸爸的一片桔瓣遞到了我的嘴前，側(cè)過(guò)頭，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了鋼琴前。

　　琴聲繼續(xù)，我輕輕咬下桔瓣，一股甘甜自我的口中流淌至我的`指間。于是，我的琴音也帶著甘甜。

　　我和爸爸分享著一個(gè)紅桔。爸爸和爺爺?shù)漠?huà)眉鳥(niǎo)，也許還有門(mén)外匆匆回家的路人，他們分享著我的鋼琴曲。

　　分享處處在，分享時(shí)時(shí)在，這是快樂(lè)而幸福的體驗(yàn)，這是濃濃的親情。

　　這就是-分享。

分享的作文12

　　你有沒(méi)有看過(guò)用路邊隨手可拾的石頭熬煮成一鍋料好實(shí)在的美味好湯？“好厲害的廚師��！”你心里這么想嗎？但是為湯汁增添美味的，并不是廚師的`精湛技藝，“那是什么呢？”“難道是那些石頭嗎？”

　　在你思索答案的同時(shí)，我一邊告訴你一個(gè)來(lái)自法國(guó)的古老的，石頭湯的故事。

　　三個(gè)剛打完仗的士兵要從陌生的鄉(xiāng)下走回自己的家鄉(xiāng)，一路上他們很累、很餓，他們心里都有共同的期待－好好吃一頓、睡一覺(jué)，然后再繼續(xù)趕路。走著、走著，突然之間，他們發(fā)現(xiàn)了燈火通明的村莊，可是這個(gè)村莊不歡迎陌生人，村莊里的人都把食物藏起來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)農(nóng)人愿意提供他們食物與床，于是三個(gè)士兵輕聲的討論起來(lái)，然后一個(gè)士兵對(duì)著所有的村民說(shuō)：“我們向你們要點(diǎn)吃的東西，可是你們沒(méi)有東西可吃。這樣看來(lái)，我們就只好煮石頭湯了�！鞭r(nóng)人們聚在一起睜大眼睛，要好好的把“石頭湯”看個(gè)明白……

　　我和爸爸媽媽一起閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我們進(jìn)行了分角色扮演的游戲，爸爸媽媽扮演剛打完仗的士兵，我扮演村里的農(nóng)人，表演著表演著，我們都忍不住跟著情節(jié)手舞足蹈起來(lái)。這個(gè)故事讓我了解到分享與愛(ài)的重要性，他讓我明白：如何在合作與分享中獲得快樂(lè)。

分享的作文13

　　小時(shí)候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長(zhǎng)大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂(lè)的!

　　前幾天，我得到了“滬港杯”現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯�；氐郊�，我迫不及待地把紅盒子打開(kāi)，里面的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內(nèi)的銀字清晰可見(jiàn)。外婆外公看了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè)，媽媽回來(lái)了，我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)給她看，媽媽笑了，她先表?yè)P(yáng)了我?guī)拙�，又跟我提出了更高的要求和希望：“今天看到了這個(gè)獎(jiǎng)杯，我是肯定你在作文方面出色的`。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jī)!”我連連點(diǎn)頭。

　　我知道，今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享，而是在精神上分享著喜悅，成功的喜悅。這種看不見(jiàn)的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的快樂(lè)。

　　精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。是啊，用自己的成功讓他人快樂(lè)，難道不是種了不起的分享嗎?

分享的作文14

　　涓涓細(xì)流，無(wú)私地與斑斕的魚(yú)兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。

　　巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。

　　分享，往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。

　　居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛(ài)因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的�！笨梢�(jiàn)，分享之后，是人類的`一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。

　　大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；

　　陽(yáng)光，與萬(wàn)物分享它的溫暖與光明，萬(wàn)物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；

　　春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn)，禾苗因此吐芽生長(zhǎng)；

　　大地，與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。

　　分享，讓我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！

分享的作文15

　　在生活中，做人是不能這么小氣的。要是你小氣，那么別人不會(huì)給你好的東西，人家也這樣對(duì)待你，要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他，你應(yīng)該和他一起玩，和他一起分享你的快樂(lè)，要是他哭了，你就去勸他，有麻煩的時(shí)候要幫他，有好東西的時(shí)候，就要分享。我是個(gè)大方的'人，一有好玩的玩具就會(huì)和身邊的朋有一起分享快樂(lè)。要是他不和大家分享，那你自己一個(gè)人玩，會(huì)快樂(lè)嗎?

　　有一次，放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好，我問(wèn)他怎么了?他哭著說(shuō)：‘我買(mǎi)飯的錢(qián)掉了’。我說(shuō)“我這有10元，你用著先吧”。(那是我的零用錢(qián))算了，和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩，他自己沒(méi)得玩，重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具，我就叫他一起過(guò)來(lái)玩，他就不用那么不開(kāi)心了，要是你不給玩具別人玩，那他以后有你想要的東西，人家也不會(huì)和你分享玩具。

　　懂得分享，才懂得真正的快樂(lè)!

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