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分享作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的分享作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文1
分享自己是好還是壞?
分享是什么?是絲綢之路的開通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒恚祟惒诺靡陨妗?/p>
分享的核心在于分享自己。正因?yàn)閻鄣仙窒碜约旱闹腔,世上才有燈;正因(yàn)轳R克思分享自己的思想,中國才有新方向;正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱?聽聞,我們才有友情。自己本來就是一片土地,只有通過不斷分享,別人才有地方生長莊稼;同時(shí),也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會(huì)得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會(huì)選擇我們,我們只需要時(shí)間來破繭成蝶罷了。
如此看來,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會(huì)讓一些人走上不歸路,無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險(xiǎn),一場(chǎng)場(chǎng)犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”,同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!
分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞,沒有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí),既然不愿被歷史誤會(huì),那就要拼盡全力,向這個(gè)世界分享自己。
分享作文2
分享,是什么?分享是等別人來到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來招待他;分享是有時(shí)間把書帶到別人家里,你我兩個(gè)人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發(fā)生了很多分享。
早上,我洗過臉,刷過牙,準(zhǔn)備吃早飯,卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個(gè)個(gè)大大小小的'字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個(gè)饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個(gè)饅頭呢,不對(duì),怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著肚子送我上學(xué),結(jié)果又空著肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道:媽媽,我要上學(xué)了。然后打開了門,走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里,老師說今天要來一場(chǎng)考試,我正準(zhǔn)備考試,突然,我看見我前面的李宏偉沒帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因?yàn)槲矣袃蓚(gè)),他下一次也會(huì)借給我東西的。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!晚上,回到
家里,我迅速的把家庭作業(yè)寫好了,跑到樓下去玩,這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過他。
啊,分享是多么偉大呀!我愛分享!
分享作文3
快樂,無處不在。如果我們學(xué)會(huì)了分享,我們就會(huì)收獲更多的快樂。
記得有一天,我放學(xué)回家做完作業(yè),便開始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒!袄嫱酢痹谖业氖种,一會(huì)兒變長,一會(huì)兒變細(xì),太有趣啦!我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了,兩眼直鉤鉤地盯著我的`手,央求我:“姐姐,給我一點(diǎn)嘛”!安唤o!”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的眼神,我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說:“給妹妹一點(diǎn)嘛。”媽媽走過來說:“給妹妹一點(diǎn)吧,兩個(gè)人玩不是比一個(gè)人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西,我都要給她!蔽覒崙嵉叵搿T傧氲阶詮拿妹脕砦覀兗乙院,家里人就處處順著她,讓她分享了原本我在家中“第一”的地位,讓她分享了家人給我的愛,好像家里人不喜歡我只喜歡她了,于是,我大聲地喊:“不,我就是不給!我討厭妹妹!”淚水順著我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的心思,趕緊過來抱著我說:“不,你錯(cuò)了。自從妹妹來了以后,媽媽是對(duì)妹妹好一些,那是因?yàn)槊妹眠小,需要更多的照顧,但這不影響媽媽對(duì)你的愛。你看,妹妹來了以后,你不是也多了很多快樂嗎?你們一起玩游戲,一起玩籃球。作姐姐的,要學(xué)會(huì)照顧妹妹,禮讓妹妹,要學(xué)會(huì)分享愛,學(xué)會(huì)分享快樂呀!”聽了媽媽語重心長的話,我停止了哭泣,低下了頭,掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說:“給你。”妹妹拉著“拉面王”,高興得眼睛發(fā)亮?此@么高興,我也高興起來,我又掰給她一段,我倆一起開心地玩起來。
是呀,兩人玩比自己一個(gè)人玩更快樂。看來,我是要學(xué)會(huì)和妹妹分享愛,分享快樂!
分享作文4
與人分享,能使人快樂,縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂,但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)的存在,你就要學(xué)會(huì)與人分享,無論分享給別人的是快樂的,還是煩惱的,都會(huì)讓自己覺得輕松。
在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
他叫小明,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對(duì)于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的.一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說的都是學(xué)習(xí)成績?cè)趺春迷趺刺岣叱煽冎惖,小明心里很不是滋味,因(yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負(fù),小明為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人,回來時(shí)候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對(duì)他說:“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì)傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。
分享作文5
分享,對(duì)于自私的人來說,它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊
傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的`遭遇。
她聽完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,(.)之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時(shí),一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰呢?”
當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。
原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。
分享作文6
我的妹妹雨果、雨苗每天中午都要到我家來玩,這不,今天下午,雨果、雨苗又準(zhǔn)時(shí)在我家門前“報(bào)告”了。
這一次,我可不能像以前一樣,一聽見敲門聲就開門。因?yàn)榘职炙徒o我一只玩具小兔,雪白的身體,兩顆紅寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,多像一位美麗可愛的小天使!如果我隨隨便便把玩具小兔放在床上,妹妹肯定會(huì)把它畫成一只小花貓!我越想越害怕,拿起小兔子塞進(jìn)了床頭柜里,還拿了一塊花布,蓋在床頭柜上,然后,我才去開了門。
“哈哈!積木真好玩!”我把耳朵靠在門上,只聽見客廳里傳來開心的歡笑聲!芭,她們正在玩積木呢,還好,沒發(fā)現(xiàn)我的小兔子!蔽倚睦锵胫,這樣,我就放心了,于是,我便一屁股坐在沙發(fā)上,打開了電視,漫不經(jīng)心地看了起來。
“哈哈!哈哈!”我在看電視時(shí),妹妹總是發(fā)出愉悅的笑聲,這些聲音像一只無形的小手,撓得我心里癢癢的,“不如我把小兔子拿出來和她們玩?”我心中有了這樣的想法。于是,我輕輕推開門,雨果看見我,說:“姐姐!姐姐!來和我們一起玩積木吧!”
“等等!姐姐有個(gè)更好玩的玩具要拿給你們玩兒!”我邊說邊把床頭柜的小兔子拿出來,雨果雨苗看見了,果然既開心又驚喜。
“咳!咳!”小領(lǐng)導(dǎo)雨果清了清嗓子,開始分配角色了:“我們來玩‘過家家’吧!微微姐當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,小兔子當(dāng)寶寶,雨苗當(dāng)小寶寶的`姐姐!”
“哈哈!哈哈!”聽著妹妹如銀鈴般的笑聲,我也跟著笑了起來。
在明媚的陽光下,三個(gè)小女童的笑聲充滿了房子的每個(gè)角落。
是的,我們要學(xué)會(huì)和別人分享自己的快樂,當(dāng)你把自己的快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂。讓我們?cè)谝院蟮臍q月里,一起把自己快樂的事,分享給他人吧!
分享作文7
先問大家一個(gè)問題:當(dāng)你快樂高興的時(shí)候,有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動(dòng)的感覺?
分享成就了什么?分享成就了感動(dòng)。感動(dòng)成就了什么?感動(dòng)成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺,便是分享的.感覺。為什么說分享是美麗的,因?yàn)楦袆?dòng)。這是一種巧妙的聯(lián)系。
來說一個(gè)故事:以前,一位女記者下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個(gè)熱心的農(nóng)婦,家里有許多來串門的人。她爬起來,女主人對(duì)周圍的人說:“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對(duì)她說:“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經(jīng)上了藥,多躺會(huì)!
她與周圍人說了半天話,略感到腿已經(jīng)不痛了,起身欲走,掏出錢包,要給那女人錢,但她執(zhí)意不收,說:“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后,順手又給鄰家的一個(gè)小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動(dòng),更有一種感動(dòng)。后來她對(duì)人說:“這男孩年紀(jì)尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實(shí)在出乎我的意料!
她說當(dāng)時(shí)她很感動(dòng),她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認(rèn)為,像我們這種窮得叮當(dāng)響的人,拿什么來與別人分享。
現(xiàn)在,你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
分享作文8
說來也奇怪,舅舅一家到我們家有一段時(shí)間了,可是卻很少看到舅媽,今天我終于耐不住好奇了,便問我媽媽:“媽媽,舅媽人呢?”“噓,小聲點(diǎn),你舅媽在醫(yī)院住院呢?”
“這么大的事你也不告訴我,不仗義!”
“告訴你干嘛,你這個(gè)‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟,那還得了!”媽媽說了頭頭是道,我也是啞口無言。
我仔細(xì)地算了一下,表弟來我們家也有好幾天了,這么多天沒見到自己的媽媽了,要換做是我,我肯定傷心極了,要流淚,要哭鼻子了?粗任倚×藥讱q的表弟,再看看弟弟天真的臉頰,我的心里多了一份憐憫。原來,舅媽借著來這邊看我們的機(jī)會(huì),主要是來治病。自從表弟來我家之后,媽媽這幾天態(tài)度大轉(zhuǎn)變,瞬間從一個(gè)“母老虎”變成一個(gè)“溫柔母”。每天帶著表弟進(jìn)出家門,媽媽也再三告誡我們:表弟在我們家的這段時(shí)間里,她要多陪著表弟,叫我們也對(duì)表弟好點(diǎn),絕對(duì)不能讓表弟有傷心流淚的時(shí)候,多給表弟一份愛,讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛著他。表弟特別乖,每天臉上都是洋溢著笑容,我真心希望表弟永遠(yuǎn)也不知道他的媽媽正在醫(yī)院做手術(shù),也許可能他知道媽媽在醫(yī)院做手術(shù),沒有辦法帶他,所以他特別聽話。我不清楚表弟內(nèi)心的.真是想法,就知道每天這么哄表弟開心就是了。
媽媽讓我明白:愛不能獨(dú)占,也要分享。我也告訴媽媽一個(gè)辦法:“媽媽,你一定會(huì)去看舅媽,看舅媽時(shí)你把舅媽對(duì)表弟的愛分享給表弟;而我也把你對(duì)我的愛分享給表弟!薄昂,分享愛,這個(gè)主意真不錯(cuò),我贊同!”
跟表弟相處的日子里,我明白了:把父母、親人對(duì)你的愛,拿出一點(diǎn),分享給他人,你把快樂分享給他人的同時(shí),自己也得到了快樂。
分享作文9
有一個(gè)故事,說一位猶太教的長老,酷愛打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。
這位長老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場(chǎng),想著打九個(gè)洞就好了。
由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門,球場(chǎng)上一個(gè)人也沒有,因此長老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。
然而,當(dāng)長老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說某某長老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。
上帝聽了,就跟天使說,會(huì)好好懲罰這個(gè)長老。
第三個(gè)洞開始,長老打出超完美的成績,幾乎都是一桿進(jìn)洞。
長老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長老嗎?為何還不見有懲罰?
上帝說:我已經(jīng)在懲罰他了。
直到打完第九個(gè)洞,長老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂耍妒情L老決定再打九個(gè)洞。
天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?
上帝只是笑而不答。
打完十八洞,成績比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長老樂壞了。
天使很生氣地問上帝:這就是你對(duì)長老的'懲罰嗎?
上帝說:正是,你想想,他有這么驚人的成績,以及興奮的心情,卻不能跟任何人說,這不是最好的懲罰嗎?
生活需要伴侶,快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生,無論面對(duì)的是快樂還是痛苦,都是一種懲罰。
分享作文10
培根曾經(jīng)說過:“如果把快樂告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M恚须y同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買的謙讓的美德!耙?yàn)榉窒恚畋都犹鹈酆蜏剀。”孔融讓梨的故事之所以?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己,快樂無幾。樂于助人,快樂升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因?yàn)槁犜,我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的.。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂!庇袀(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己!狈窒,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿溫情,精彩無限。
分享作文11
或許,你和你的朋友曾分享過蛋糕,也許,你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過經(jīng)驗(yàn),總之,分享無處不在,它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的,是溫暖的,是多種多樣的。
記得一次,老師強(qiáng)調(diào)讓我們一定早一點(diǎn)到校,原因是明天早上我們將會(huì)去彭水一小參加科技模型比賽,我們欣然接受了這個(gè)艱難的要求。回家后,我便三下五除二把作業(yè)搞定,再讀了半小時(shí)的書,直到晚上睡覺時(shí),我才想起:我還沒有設(shè)定鬧鐘時(shí)間呢!怎么辦?現(xiàn)在起來設(shè)?當(dāng)然不可能,畢竟現(xiàn)在太晚,起來的話會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓。不管了,明天早一點(diǎn)起來就好了,我這樣想。然而,想像是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
第二天起床后,看了看時(shí)間后,便以飛一般的速度到達(dá)學(xué)校,明明早飯都忘了吃,卻還是遲到了,原因是,當(dāng)時(shí)的時(shí)間竟已六點(diǎn)半!算了,不管遲到?jīng)]有,我只知道我現(xiàn)在十分餓,非常的餓,但已來不及買早餐了,只好慢慢的`熬過去。這時(shí),我的救星出現(xiàn)了我的一個(gè)十分要好的朋友,她走了過來,對(duì)我笑了笑,說:是不是沒吃早飯?你說呢!現(xiàn)在說有什么用啊,能去買嗎?我一臉無語:你一定要提起我的傷心事嗎?給你!只見她拿出了一半面包遞給我,好朋友就要分享,對(duì)不對(duì)?只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行!好朋友就要分享,這句話就這樣刻在了我的心中,但至于后半句話,我的確是自動(dòng)排出掉了,我們就這樣在路上吃著,聊著,笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享,同時(shí)也真正明白,其實(shí)在和別人分享的那一瞬間,會(huì)獲得更多的歡樂和更多的友情,此刻,我們仿佛分享的不是面包,而是友情。
分享,無處不在,正是有了它,我們周圍才充滿了溫情。
分享作文12
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有人喜歡讀書,有人喜歡彈琴,還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡。
每次晚飯過后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》時(shí)候,總是繪聲繪色說起來,直到最后,只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴,連平時(shí)都不愛笑爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似。
一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉。一調(diào)查,唉!原來是測(cè)試成績低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”笑話:
兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問:“飛在最前面那只是什么鳥?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥!老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎?”
弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢!
一次外婆與外公他們急匆匆跑來,外婆眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺得好無聊,快啊快。 焙!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個(gè)樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!
只有熱愛生活人,才能感受到生活樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因?yàn)榉窒砜鞓吠瑫r(shí)自己也快樂,付出回報(bào)就是最大快樂!
分享作文13
分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂就會(huì)變成雙倍的快樂,你的煩惱就會(huì)離你而去。
小時(shí)候我不懂得分享,我覺得我的就是我的,沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí),老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個(gè)小女孩她不懂得分享,總是獨(dú)自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說:“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說他們會(huì)把我的.玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個(gè)人玩開心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說:“你們?cè)敢夂臀彝鎲?我們可以分享各自的玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事,我覺得我就是那個(gè)女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開心。
分享是一種快樂,同時(shí)它也是一種美德,學(xué)會(huì)分享,才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂,不僅你會(huì)快樂,他人也會(huì)快樂,這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難,他人會(huì)幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。
分享作文14
在這個(gè)世界上,我覺得快樂最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要是,當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f,就似耕作一樣,你播撒種子越多收獲也就越多。
每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂。一本好書,一句幽默話,一些有趣電視節(jié)目,往往都會(huì)使你擁有一天好心情。對(duì)于我來說,能夠去世界各地走走是最大心愿,而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目外景主持人,這樣就可以把自己快樂最多地與大家分享了。
在分享快樂過程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)非常多我周圍人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏。人與人之間是需要溝通,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂。
努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧,分享本身就是一種難得快樂呀。
分享作文15
走出門,就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷,徒步走在大自然中,藍(lán)天嫻靜,白云悠閑,綠樹婆娑,小溪?dú)g唱……
那座靜默的古橋,在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年,它曾把無數(shù)的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返,但是它卻一直堅(jiān)持著,從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然,分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無怨,它無悔,透過它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過古橋,走進(jìn)一片樹林,綠樹向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘,滿世界的.雨,唯有我站立的地方?jīng)]有雨,我看著黑云壓頂,聽著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來,茫茫天地間,這可柏樹竟然如此偉大,它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天,它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時(shí)節(jié),它又會(huì)將自己的落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風(fēng)吹雨打,讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……
雨過天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過,仿佛它們?cè)谧h論著:天空的蔚藍(lán),沒有白云為它分享純白,也一樣會(huì)黯然失色。
學(xué)會(huì)分享吧,帶著滿懷的好心情,那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……
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