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      幽默的老師作文

      時間:2024-04-24 01:31:10 作文精選 我要投稿

      【精選】幽默的老師作文4篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幽默的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】幽默的老師作文4篇

      幽默的老師作文 篇1

        “叮鈴鈴”上課了,課堂里亂哄哄的,大家都在邊說邊等作文老師的到來,黑板也沒有人擦。這時,門“吱——呀”一聲開了,走進來一個似乎四十出頭的中年婦女,拿起黑板擦上下擦起來,我便趁機打量她。

        她,一張國字臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯出她的精神;一雙水汪汪的黑寶石般的大眼睛,還架著一幅眼鏡,大約有400度,又顯得有些知識分子的風度。與眾不同的`是,她有一雙又大又厚的耳垂,似乎要耷拉在肩膀上似的,教師體型微胖,略顯中年婦女的風韻。

        現(xiàn)在,我和老師已經(jīng)相處了一段時間了,現(xiàn)在要說起她的幽默,非把你笑得肚子疼不可。

        就先說一說老師的聲音吧,老師的聲音抑揚頓挫,有時驚天動地,有時和藹可親,上作文老師的課,我們向來無拘無束,可就在這無拘無束中,我們的作文水平提高了。

        不過,老師的幽默是我作文提高的主要原因,老師對我們的“杰作”照顧的無微不至,她的幽默,任何人都比不上。就拿一次一起吃飯來說吧。

        記得那是一個剛放學(xué)的中午,老師和我們一起吃飯,由于我們都在同一個時間內(nèi)吃了麻椒,她便說:“我們是‘黃金搭檔’!币粋中午,我們“搭檔”了好多次,比如:一起咳嗽,一起吃辣椒……

        怎么樣?我的作文老師幽默吧?不過話又說回來了,我們還真是“黃金搭檔”。

        我喜歡你——我的作文老師。

      幽默的老師作文 篇2

        我們的常老師就像橘貓,為什么是橘貓呢?因為“十個橘貓九個胖,還有一個吃不胖!蔽覀兊睦蠋熅褪悄莻十分之一吃不胖的,她不僅吃不胖,而且講課也十分幽默。

        記得一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了一道很難的題,班上沒有幾個同學(xué)聽得懂。老師一問,也沒有同學(xué)敢說不會,老師就說:“過了這個村可沒這個店了,以后誰不會,我就把他弄成光頭強,然后把公式寫在他的頭上!惫嬗腥。老師是在給我們機會,讓我們勇于提問,這一說,全班同學(xué)都積極地提問題,老師也會以幽默的方式解答同學(xué)的問題。老師有時也會說自己是“人間四月天”,其實就是為自己找不到男朋友的借口罷了。于是,我們班的女生就組上了“八卦組”,想盡辦法讓老師說出她的“理想型”。

        這不,機會就來了。冬天下雪了,我們和老師打了一個賭——玩打雪仗,老師輸了就要說出自己的“理想型”,我們輸了就要說出自己的.“理想型”,另外多加一項作業(yè)。比賽開始了,“老師隊”帶領(lǐng)男同學(xué)圍成了像墻一樣的保護隊,然后老師右手撿起雪球,用手搓了兩下,往我們女生那投,我們女生也不甘示弱,我們的戰(zhàn)術(shù)就是“沒有戰(zhàn)術(shù)”,隨后不到一回合,我們女生就輸了,老師連連安慰我們:“我的‘理想型’就是你們呀!有你們在,每天我都很開心。”老師說完,我們女生很是感動,可我還是不服氣,下次我一定會讓老師說出她的“理想型”。

        這就是我們的老師,一位“人間四月天”。

      幽默的老師作文 篇3

        在一二年級時,我們就一直在換班主任,直到三年級才有一個固定的班主任。就是因為如此,我們班的成績一直不好,讓老師費了很多心血,就因為這樣,我很喜歡陳老師。

        她不年輕,快有六十歲了,瓜子臉,配上一頭女士鍋蓋頭,戴著一副眼鏡,顯得特有學(xué)問。嘴巴像三角體,牙齒地包天,笑起來眼角有皺紋,嘴角有一個酒窩,讓我從從老人中找到了可愛。

        她也非常幽默。記得有一次她上課,我們同學(xué)段紹唯邊舉手,邊大聲嚷嚷,陳老師不知道該怎么說他才好。但恰好有一個賣手機的喇叭傳來:“收舊手機,收破爛收……”陳老師趁機,就用這句話對段紹唯說:“你以后就去那兒喊,甚至你還可以不用喇叭!”這句話就把我們?nèi)喽级盒α,甚至連陳老也笑了。

        陳老師的`幽默中也帶有嚴肅。有一次考試,只有幾個人考了90分以上,這次把陳老師給氣壞了。上課鈴響后好一段時間陳老師才來到教室,開始我們還不知道,但陳老師的動作讓我們?nèi)嗟刮丝跊鰵。她猛地推開門,門撞在墻上,發(fā)出了“砰”的一聲,隨后,他大步走上講臺,發(fā)出了母老虎般的吼聲,把我們嚇得直哆嗦……

        我為什么會喜歡陳老師?因為陳老師在我的心目中不僅幽默嚴肅,她也是我的另一個媽媽。在學(xué)校里,她還給我課后輔導(dǎo),陳老師也打過我,而且我也是全班第一個被打的,因此在那段時間我很討厭她,但媽媽對我說過:“陳老師是一個很負責的老師,如果不信,那陳老為什么會打你呢?”

        我愛陳老師,因為她很負責,因為她愛我,因為她愿意為我好。

      幽默的老師作文 篇4

        自從踏進中學(xué)的門檻,我有幸又結(jié)識了幾位新老師,雖然他們都才帶我?guī)滋煺n,但我還是對他們有些印象的,至少記住了他們的外貌和他們的姓氏吧!其中,我對英語老師的印象最深了。

        英語老師那大腦袋上頂著一窩卷卷的頭發(fā),小眼睛,每次和我們開玩笑時,眼睛都會笑成一條縫,而且還會露出一口雪白的牙齒。黝黑的皮膚加上宏亮的嗓音,是其它老師都沒有的特點。英語老師有著胖胖的.身體,挺著個啤酒肚,走路時“大搖大擺”的,真有意思!

        英語老師有一個特點,那就是幽默,不信?那我就說幾件事給你聽聽吧!

        記得上第一節(jié)英語課時,老師自我介紹說,同學(xué)們,我姓朱,可不是動物的“豬”呀!你們可別弄錯了。以后,大家就稱呼我為Mr。朱。今后,我們將會在一起共同學(xué)習(xí),所以,現(xiàn)在我們就是朋友了。不過,可要弄清楚喲!你們是“小朋友”,我是“大朋友”,“小朋友”是要聽“大朋友”的話的,對不對啊?……老師津津有味的在上面講,我們卻在下面偷偷的笑,都認為這Mr。朱實在是太有趣了。你先別笑,后面的更有趣呢!

        有的同學(xué)要是不會背書、默單詞等,Mr。朱便會將他叫到跟前,和氣地對他說:“你看,你怎么這么不擔心(方言,用心、專心的意思)啊!朋友和朋友之間是要講義氣的嘛!這樣是不對的!……”說著,Mr。朱便會用手或者書本拍幾下他的腦袋,捏幾下他的耳朵。有一次在默單詞時,我粗心大意把一個單詞寫錯了,Mr。朱把我叫到他跟前,指著那個錯單詞,問: “這是怎么回事?你怎么這么不擔心呢?”說著,便用本子刮了下我的鼻尖,然后讓我回座位了。

        其實,Mr。朱除了幽默外,對我們還挺嚴厲的呢!

        如果有的同學(xué)沒有完成作業(yè)或是將作業(yè)弄錯了,那可就要倒霉了,Mr。朱便失去了以往的幽默,板著面孔將他嚴厲得批評一頓?墒牵u過后,又對全班說道:“你們是不是覺得我很壞啊?其實,我很好的,而且是最好的呢!剛才,我批評了××,是想讓他用點心,下次不再犯同樣的錯誤了,你們說應(yīng)不應(yīng)該?說句實話吧,我還是蠻喜歡你們的,如果有一天不見到你們的話,我這心里啊,就不舒服!因為大家都是朋友嘛!”說完,下面又是一陣哄堂大笑。

        前幾天,我因為粗心大意,在一句話的中間忘了打一個逗號,僅僅因為這個,Mr。朱讓我把昨天的家庭作業(yè)全部重寫一遍。我的天。r。朱怎么能這么不夠“朋友”呢?

        Mr。朱除了幽默、嚴厲外,他的課還講得特棒!很吸引人,常常能教我們用各種各樣的方法去記單詞,使我們學(xué)得既輕松又快樂!

        我們的“大朋友”——Mr。朱就是這個樣兒!讓人佩服至極!我們都很喜歡他。

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