風(fēng)箏故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的風(fēng)箏故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏故事作文1
春天里的星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，小熊問(wèn)：“媽媽，我可以去公園放風(fēng)箏嗎？”媽媽說(shuō)：“可以呀！”
小熊拿著風(fēng)箏到了公園，風(fēng)從南邊吹過(guò)來(lái)了，小熊就拿著風(fēng)箏往南跑，就這樣，小熊越跑風(fēng)箏飛得越高，小熊很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，小熊跑著跑著，風(fēng)箏不小心掛到了樹(shù)上，小熊拉著風(fēng)箏的線，用盡了全身的力氣拉風(fēng)箏，可是怎么樣也拉不下來(lái)，小熊很難過(guò)。
小熊就坐在草地上大哭起來(lái)，小熊想：有什么辦法可以把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？小熊想到森林里長(zhǎng)頸鹿的脖子最長(zhǎng)，一定能幫助它。小熊就讓小鳥(niǎo)把長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，長(zhǎng)頸鹿過(guò)來(lái)了。
小熊說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你能幫我把我的'風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿同意了。它把小熊的風(fēng)箏咬了下來(lái)，遞給小熊。小熊笑著說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，謝謝你�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用客氣�！焙髞�(lái)小熊拿著風(fēng)箏回家了。
這個(gè)故事讓我懂得了要樂(lè)于助人，我還要向長(zhǎng)頸鹿學(xué)習(xí)。
風(fēng)箏故事作文2
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快看不見(jiàn)了。
它飛啊飛啊！飛過(guò)了田野，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了草地。
它驕傲地對(duì)鮮花說(shuō)：“瞧！我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”野花沒(méi)有理它，只是做著自己的'工作——將芳香送給大自然。
它又飛過(guò)樹(shù)林，對(duì)一棵又大又古老的樹(shù)說(shuō)：“木老頭，看見(jiàn)了嗎？我比你高這么多。”大樹(shù)伯伯沒(méi)有理睬它，也繼續(xù)做著自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G陰。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見(jiàn)了小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說(shuō)：“矮子，今天我比你飛高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f(shuō)：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天來(lái)了。
風(fēng)箏又飛過(guò)草地，看見(jiàn)孩子們?cè)谕鏄?lè)，便飛過(guò)去，得意地叫：“小孩子們，看見(jiàn)我了嗎？你們誰(shuí)都沒(méi)我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說(shuō)：“你總有一根線牽著，多不自由�。豢次覀兌嗫鞓�(lè)�！�
風(fēng)箏想了想，認(rèn)為自己如果沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏拼命地掙扎，�。【�終于斷了�？娠L(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來(lái)了。
這時(shí)候風(fēng)箏才知道自由是有限度的。
風(fēng)箏故事作文3
春天到了，春風(fēng)吹著，吹醒了小草，吹醒了小花，吹醒了萬(wàn)物。春天最好的事就是放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有小兔風(fēng)箏，有鷹形風(fēng)箏，可最讓我不可思議的還是龍形風(fēng)箏。
伴隨春天柔和的太陽(yáng)，我們送走了寒冷的冬天。
我和媽媽來(lái)到了公園，早晨爺爺奶奶們晨練，鏗鏘有力的聲音仿佛叫醒了正熟睡的.小朋友。小朋友們個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天空，有燕子風(fēng)箏，我想，應(yīng)該是讓南方的燕子看見(jiàn)快快飛回來(lái)吧！
有小兔子風(fēng)箏，小熊風(fēng)箏，突然，在我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)龐大而雄偉的影子，是龍，龍的風(fēng)箏。
它有好多腳，眼睛瞪得很圓，瞪得像銅鈴一般，身上的鱗片沙沙作響，兩條長(zhǎng)須隨風(fēng)飄揚(yáng)。
龍的風(fēng)箏，正尤如今日的中國(guó)繁榮富強(qiáng)，不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人�！�
風(fēng)箏故事作文4
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見(jiàn)了。
它飛啊飛��！飛過(guò)了田野，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了草地。
它驕傲地對(duì)野花說(shuō)：“瞧！我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”野花沒(méi)有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過(guò)樹(shù)林，對(duì)一棵又大又古老的`樹(shù)說(shuō)：“木老頭看見(jiàn)我了嗎？我比你高得多�！贝髽�(shù)伯伯沒(méi)有理睬它，也繼續(xù)做自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見(jiàn)小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說(shuō)：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f(shuō)：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來(lái)。
風(fēng)箏又飛過(guò)草地，看見(jiàn)孩子們?cè)谕鏄?lè)，便飛過(guò)去，得意地叫道：“小孩子們，看見(jiàn)我了嗎？你們誰(shuí)都沒(méi)有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說(shuō)：“你總被一根線牽著，多不自由�。】次覀兌嗫鞓�(lè)�！�
風(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己如果沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。
風(fēng)箏故事作文5
我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o(wú)限的母愛(ài)。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買(mǎi)風(fēng)箏。她拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們?cè)儐?wèn)制作風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來(lái)了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開(kāi)始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過(guò)去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來(lái)一根針，又開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見(jiàn)她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來(lái)穿去，她抿了一下線頭，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的.針頭猛地穿了進(jìn)去，她的手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。
第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛(ài)想把我?guī)У揭粋�(gè)更高的境界。
到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎?ài)制成的。
風(fēng)箏故事作文6
小時(shí)候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞?ài)讓我很驕傲。每年春天爺爺都帶我去放他那個(gè)龍風(fēng)箏。逐漸的我長(zhǎng)大了，青春期逆反。覺(jué)得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的'跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問(wèn)我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽(tīng)的說(shuō)。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來(lái)問(wèn)我了好么？這句話同齡人聽(tīng)起來(lái)不是很刺耳。但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)看著心愛(ài)的孫子孫女說(shuō)出這樣的話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒(méi)再找過(guò)我放風(fēng)箏。
那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)龍風(fēng)箏。心理說(shuō)不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來(lái)。很多話說(shuō)不清楚。我知道我失去了太多......
后來(lái)每年的那個(gè)時(shí)候天上都會(huì)飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爺爺跟我說(shuō)再拉高一點(diǎn)。
故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來(lái)。
風(fēng)箏故事作文7
在我成長(zhǎng)中，我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲(chóng)形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。
那個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買(mǎi)的，因?yàn)檫@里很少會(huì)看見(jiàn)有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時(shí)候特意給我買(mǎi)回來(lái)的。
我小時(shí)侯在公園玩耍的時(shí)，經(jīng)常看見(jiàn)別的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見(jiàn)別人放龍形風(fēng)箏時(shí)，都會(huì)放出一種羨慕的'目光。于是我就叫爸爸給我買(mǎi)一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說(shuō)這里很少看見(jiàn)有這樣的風(fēng)箏，下次出差時(shí)才給我買(mǎi)。我就聽(tīng)了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開(kāi)始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時(shí)候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來(lái)看一看時(shí)，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見(jiàn)了，我匆匆忙忙地去問(wèn)媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
風(fēng)箏故事作文8
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見(jiàn)了。
它飛啊飛啊！飛過(guò)了田野，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了草地。它驕傲地對(duì)野花說(shuō)：“瞧！我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”野花沒(méi)有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過(guò)樹(shù)林，對(duì)一棵又大又古老的.樹(shù)說(shuō)：“木老頭看見(jiàn)我了嗎？我比你高得多�！贝髽�(shù)伯伯沒(méi)有理睬它，也繼續(xù)做自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。t262.cＯm
它又飛啊飛，飛到高山上，看見(jiàn)小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說(shuō)：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f(shuō)：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地繁忙著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來(lái)。
風(fēng)箏又飛過(guò)草地，看見(jiàn)孩子們?cè)谕鏄?lè)，便飛過(guò)去，得意地叫道：“小孩子們，看見(jiàn)我了嗎？你們誰(shuí)都沒(méi)有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說(shuō)：“你總被一根線牽著，多不自由��！看我們多快樂(lè)�！憋L(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己假如沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。
風(fēng)箏故事作文9
我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，有象棋、國(guó)畫(huà)、剪紙……其中我最喜歡風(fēng)箏。
飛箏起源于中國(guó)，而后廣傳全世界，是一種傳統(tǒng)的民間藝品，實(shí)際上，中國(guó)最早出現(xiàn)的風(fēng)箏是用木材做的。直到東漢期間，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后，才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，稱[紙鳶]。因此可以推斷，中國(guó)風(fēng)箏以經(jīng)有兩千年以上的歷史了。有些民俗學(xué)家認(rèn)為，古人發(fā)明風(fēng)箏是為了懷念世故的親友，所以在清明節(jié)鬼門(mén)只晢開(kāi)放時(shí)，將慰問(wèn)故人的情誼寄托在風(fēng)箏上，傳送死去的親友。
記得暑假的星期二，閑的沒(méi)事可干，我往11層的窗子向下看去，看見(jiàn)小朋友們?cè)诜棚w箏，我高興地樂(lè)不可支，我在小區(qū)的廣場(chǎng)里飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏凌空飛起，我的.心里美滋滋的……
我們的祖國(guó)有那么多豐富的傳統(tǒng)文化我愛(ài)我們的祖國(guó)。
風(fēng)箏故事作文10
很久很久以前，下雨的時(shí)候，有一個(gè)國(guó)王的兒子在放風(fēng)箏。突然，一道閃電將王子活活打死。
國(guó)王很傷心，沒(méi)有想到茶和食物。他半夜大聲哭了。
所以第二天，國(guó)王頒布了一項(xiàng)新規(guī)定�！皬慕裉炱�，這個(gè)國(guó)家不允許放半只風(fēng)箏。叛軍將被殺死�！比藗兎浅Ｉ鷼猓撬麄儾桓艺f(shuō)出來(lái)。所以人們把所有的'風(fēng)箏都給了國(guó)王。第三天，國(guó)王命令把所有的風(fēng)箏都燒成灰燼。
幾年后，國(guó)王在參觀宮殿時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩在玩他最討厭的風(fēng)箏。國(guó)王走上前問(wèn)道:"小男孩，你從哪里得到這只風(fēng)箏的？"
小男孩回答說(shuō)，"這是幾年前想燒風(fēng)箏的壞國(guó)王拿回來(lái)的。"國(guó)王說(shuō)，“我是你心目中的壞國(guó)王。把你手里的風(fēng)箏給我。
小男孩趕緊拿出剪刀，剪斷風(fēng)箏線。風(fēng)箏飄走了。國(guó)王看著破風(fēng)箏，突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
當(dāng)故事結(jié)束時(shí)，你會(huì)怎么想？
風(fēng)箏故事作文11
很久很久以前，有一位國(guó)王的兒子，在下雨時(shí)玩風(fēng)箏，忽然一道閃電把王子給活活地電死了。
國(guó)王傷心欲絕，茶飯不思，半夜三更總是大聲地哭泣。
所以第二天，國(guó)王頒布一個(gè)新的規(guī)定。說(shuō)：“從這一天起，國(guó)家內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)半只風(fēng)箏。反抗者格殺勿論�！比嗣窈軕嵟�，但是，又不敢說(shuō)出來(lái)。于是人們把所有風(fēng)箏交給了國(guó)王。第三天，國(guó)王命人把所有風(fēng)箏都燒成灰燼。
幾年過(guò)去了，國(guó)王在一次出宮游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩在玩自己最痛恨的風(fēng)箏。國(guó)王于是走上前問(wèn)：“小男孩你這個(gè)風(fēng)箏那來(lái)的”？
小男孩回答說(shuō)：“這是在幾年前要燒掉風(fēng)箏的壞國(guó)王的手中拿回來(lái)的.”。國(guó)王說(shuō)：“我就是那個(gè)在你心目中的壞國(guó)王，你快把你手上的風(fēng)箏給我。
小男孩連忙拿出剪刀把風(fēng)箏線剪斷掉，風(fēng)箏飄走了。國(guó)王望著這只斷了線的風(fēng)箏，恍然大悟，原來(lái)自己做錯(cuò)了。
故事說(shuō)完了你們覺(jué)得怎么樣呢？
風(fēng)箏故事作文12
我有一個(gè)很可愛(ài)的風(fēng)箏，是一個(gè)小兔子圖案的，它耳朵是白的`，眼睛像兩個(gè)紅寶石，我很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
今天，我去一個(gè)又大又美的公園里放風(fēng)箏，我和爸爸一起把風(fēng)箏放到了天上。這個(gè)風(fēng)箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風(fēng)越來(lái)越大了，我和爸爸把風(fēng)箏放下來(lái)，可是在回家的路上，風(fēng)箏被樹(shù)枝刮破了，我大哭了一場(chǎng)。
到了家后，我讓媽媽把風(fēng)箏用針縫一下，風(fēng)箏縫好了，沒(méi)有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
我又去了公園，我把風(fēng)箏放到了天上，感覺(jué)風(fēng)箏比以前更好看了。這個(gè)風(fēng)箏是我最喜歡的，放到天上像鳥(niǎo)一樣。
這個(gè)風(fēng)箏我買(mǎi)來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間，我每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)去公園里放風(fēng)箏。所以，我喜歡這個(gè)風(fēng)箏，這就是我和風(fēng)箏的故事。
風(fēng)箏故事作文13
在我的記憶中，有許多成長(zhǎng)的故事，最難忘的是一個(gè)放風(fēng)箏的故事。
記得我10歲的時(shí)候，有一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來(lái)細(xì)河邊放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽(yáng)和白云，覺(jué)得很是單調(diào)。我心底閃過(guò)一個(gè)念頭--把風(fēng)箏當(dāng)做這天地之間的小天使吧！
于是，我和媽媽把風(fēng)箏安好。我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線，等風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我就向前跑幾步，一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了！天空的.寂靜頓時(shí)消失了。一片天，因?yàn)橛酗L(fēng)箏的存在，變得生機(jī)勃勃。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏落了！天空又恢復(fù)了原有的平靜。
我沒(méi)有灰心，第二次、第三次我都沒(méi)有放起來(lái)，失敗了。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”我大聲地說(shuō)，這個(gè)“母親”快要找到“兒子”了！
也不知是那股力量從血液中流過(guò)。這一次風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開(kāi)心的說(shuō)。我把風(fēng)箏放起來(lái)了！風(fēng)箏越飛越高，變得越來(lái)越小。天動(dòng)起來(lái)了，充滿了生機(jī)。因?yàn)�，有一只風(fēng)箏在自由的飛翔。瞧，來(lái)了一群鴿子，這鴿子好像在和風(fēng)箏做游戲，我仿佛聽(tīng)到了他們的歡聲笑語(yǔ)！
我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風(fēng)箏里裝滿了我的快樂(lè)！
這就是一個(gè)我與風(fēng)箏的故事！
風(fēng)箏故事作文14
我愛(ài)風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買(mǎi)了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利�，而且每次都能飛得很高�，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗某岚虼怼袄硐搿眱蓚�(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的'人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識(shí)的種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
�。★L(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂(lè)，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
風(fēng)箏故事作文15
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)大，風(fēng)箏飛得高高的.，都快望不見(jiàn)了。
風(fēng)箏飛呀飛，他對(duì)野花大喊：你看，我比你飛得還要高呢！野花并沒(méi)有理它，繼續(xù)工作，將芳香獻(xiàn)給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了林，它對(duì)一棵又大又蒼老的樹(shù)說(shuō)：樹(shù)老頭，我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！樹(shù)沒(méi)有理睬它，繼續(xù)工作，把一片樹(shù)蔭帶給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了高山上，它看見(jiàn)了小燕子，便飛到它的頭頂說(shuō)：矮子，我比你飛地更高了吧，哈哈！燕子不服氣地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：老鷹我比你飛得還要快哦，還要高呢！燕子，并沒(méi)有理睬它，繼續(xù)工作，為莊稼抓害蟲(chóng)。
風(fēng)箏飛呀飛，飛到了田野上，看見(jiàn)了玩耍的們對(duì)他們說(shuō)：孩子們你們有誰(shuí)比我還高？孩子們搖搖頭說(shuō)：你總是被一根線牽著，看我們多多自由呀！
風(fēng)箏心想：要是沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還要高。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏垂死掙扎著，啊，線終于斷了，風(fēng)箏摔倒在了地上。
這個(gè)告訴我們自由是有限制的。
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