風(fēng)箏的故事作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的風(fēng)箏的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏的故事作文1
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢(mèng)想。
這不，我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺(jué)得更覺(jué)得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級(jí)選，有可能是因?yàn)?年級(jí)的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來(lái)的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的.朋友練習(xí)了起來(lái)，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來(lái)了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了。
媽媽還特意給我買了宣紙，找來(lái)了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見(jiàn)了風(fēng)箏最簡(jiǎn)單的做法，一根長(zhǎng)棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來(lái)的風(fēng)箏節(jié)，只不過(guò)就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無(wú)際的天空，放飛著我們自己的夢(mèng)醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏的故事作文2
在我成長(zhǎng)中，我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。
那個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的，因?yàn)檫@里很少會(huì)看見(jiàn)有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時(shí)候特意給我買回來(lái)的。
我小時(shí)侯在公園玩耍的時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)別的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見(jiàn)別人放龍形風(fēng)箏時(shí)，都會(huì)放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說(shuō)這里很少看見(jiàn)有這樣的風(fēng)箏，下次出差時(shí)才給我買。我就聽(tīng)了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)的'話。那只風(fēng)箏從前年夏天開(kāi)始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時(shí)候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來(lái)看一看時(shí)，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見(jiàn)了，我匆匆忙忙地去問(wèn)媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
風(fēng)箏的故事作文3
我愛(ài)風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利�，而且每次都能飛得很高�，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗某岚虼怼袄硐搿眱蓚�(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的`人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識(shí)的種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
啊！風(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂(lè)，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
風(fēng)箏的故事作文4
今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到菱湖公園。
來(lái)到公園后，我和媽媽拿起風(fēng)箏開(kāi)始理線，線理好了之后，開(kāi)始放了。我拿著風(fēng)箏的前面，媽媽拿風(fēng)箏的后面，開(kāi)始跑，可風(fēng)箏怎么也飛不上去，我想了半天，才知道了原來(lái)我和媽媽逆著風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì)就飛上去了。我放了一會(huì)，覺(jué)得脖子累就讓媽媽放。
過(guò)了大約20分鐘，一只龍形的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的眼前。龍?jiān)谖业男哪恐惺球v云駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生，旁邊的云襯托著龍，給人的感覺(jué)是那么生動(dòng)。
可是那只龍形風(fēng)箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大了。我和媽媽隨著那個(gè)方向跑了過(guò)去，想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。
走進(jìn)一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的主人，原來(lái)是媽媽朋友的女兒，我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì)之后，想起她的風(fēng)箏，便問(wèn)她可不可以和她一起玩，她說(shuō)可以，就和她放了起來(lái)。第一步還是理線，理好之后，我觀察了風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來(lái)，這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒(méi)有像我的'小蝴蝶那么好放，我們失敗了好幾次，最后在一陣大風(fēng)的幫助下我們終于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開(kāi)心的時(shí)刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不舍的離開(kāi)了。
這次在公園看見(jiàn)龍形風(fēng)箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見(jiàn)了它，依然有一種威力無(wú)比的感覺(jué)。
風(fēng)箏的故事作文5
風(fēng)箏，是一個(gè)非常好玩的東西，而我最喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風(fēng)很大，于是我拿著風(fēng)箏下樓了。到了外面，我的頭發(fā)立刻被吹了起來(lái)。我把風(fēng)箏扔上天，心想，順風(fēng)應(yīng)該能快些吧！于是，我順著大風(fēng)開(kāi)始放�？墒�，我一扔起來(lái)，它像不聽(tīng)話似的直打轉(zhuǎn)，然后就落了下來(lái)。我已經(jīng)嘗試了許多遍了，還是原來(lái)的.樣子。我又一次放開(kāi)，風(fēng)箏從順風(fēng)變到了逆風(fēng)，我心想，風(fēng)箏會(huì)被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來(lái)越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)很好的飛在空中。我很開(kāi)心，在小區(qū)里跑來(lái)跑去。爸爸從樓上下來(lái)了，說(shuō)道：“這么冷的天，快點(diǎn)回來(lái)吧！”我就回家了。
回到家里的時(shí)候，我就問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏在天空中要逆風(fēng)而行呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)轱L(fēng)箏喜歡受壓力逆風(fēng)而行啊�！蔽艺f(shuō)：“哦。”
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我時(shí)常提醒自己，要時(shí)刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會(huì)遇到陽(yáng)光，自己心情像陽(yáng)光一樣燦爛，這就是我和風(fēng)箏的故事。
風(fēng)箏的故事作文6
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快看不見(jiàn)了。
它飛啊飛��！飛過(guò)了田野，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了草地。
它驕傲地對(duì)鮮花說(shuō)：“瞧！我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”野花沒(méi)有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過(guò)樹(shù)林，對(duì)一棵又大又古老的樹(shù)說(shuō)：“木老頭，看見(jiàn)了嗎？我比你高這么多。”大樹(shù)伯伯沒(méi)有理睬它，也繼續(xù)做著自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G陰。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見(jiàn)了小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說(shuō)：“矮子，今天我比你飛高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f(shuō)：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天來(lái)了。
風(fēng)箏又飛過(guò)草地，看見(jiàn)孩子們?cè)谕鏄?lè)，便飛過(guò)去，得意地叫：“小孩子們，看見(jiàn)我了嗎？你們誰(shuí)都沒(méi)我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說(shuō)：“你總有一根線牽著，多不自由�。豢次覀兌嗫鞓�(lè)�！�
風(fēng)箏想了想，認(rèn)為自己如果沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊！線終于斷了�？娠L(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來(lái)了。
這時(shí)候風(fēng)箏才知道自由是有限度的`。
風(fēng)箏的故事作文7
從前，有兩只小花狗，一只叫樂(lè)樂(lè)，一只叫皮皮。
它們是一對(duì)十分要好的朋友。
每天它們一起做游戲和聊天，形影不離。
有一天，皮皮和樂(lè)樂(lè)吵架了。這是為什么呢？原來(lái)，它們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，線斷了，風(fēng)箏被風(fēng)卷走了
皮皮生氣地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你要是抓緊風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)飛走了”。
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后，當(dāng)然不樂(lè)意，嘟著嘴說(shuō)：“這怎么能怪我呢，要是你找個(gè)風(fēng)小的.地方，風(fēng)箏怎么會(huì)被風(fēng)刮走呢！”
兩人說(shuō)完，就不歡而散。
過(guò)了一天，小兔要過(guò)生日。請(qǐng)了好多好朋友，皮皮和樂(lè)樂(lè)都被邀請(qǐng)了，它們兩個(gè)都想送小兔一個(gè)又大又紅的蘿卜。
在河畔邊，就生長(zhǎng)著一根紅蘿卜，那當(dāng)然是最好的生日禮物了。
“找到了”，一道聲音從那里傳來(lái)，原來(lái)它們兩個(gè)不約而同都來(lái)到這里。
“你先拔吧！”樂(lè)樂(lè)對(duì)皮皮說(shuō)。皮皮卷起袖子，彎著腰，雖然使出渾身力氣，但紅蘿卜卻紋絲不動(dòng)。
“我來(lái)拔”，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)皮皮滿頭大汗，示意讓自己試試，可它使出吃奶的勁，仍然沒(méi)有拔出紅蘿卜。
一只小螞蟻探出腦袋說(shuō)：“你們兩個(gè)人一起合作試試？”
它們兩個(gè)猶豫著，相互對(duì)望了一下，便一起去拔紅蘿卜。果然，沒(méi)有費(fèi)多大力氣，就將紅蘿卜拔出來(lái)了。
小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，高興地拍手叫好。
皮皮和樂(lè)樂(lè)相互對(duì)望著，立即擊掌和好，正當(dāng)它們朝向大樹(shù)和小松鼠說(shuō)話時(shí)，看見(jiàn)掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，高興地跳了起來(lái)。
原來(lái)，正是它們丟失的那只風(fēng)箏！
風(fēng)箏的故事作文8
在我的記憶中，有許多成長(zhǎng)的故事，最難忘的是一個(gè)放風(fēng)箏的'故事。
記得我10歲的時(shí)候，有一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來(lái)細(xì)河邊放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽(yáng)和白云，覺(jué)得很是單調(diào)。我心底閃過(guò)一個(gè)念頭--把風(fēng)箏當(dāng)做這天地之間的小天使吧！
于是，我和媽媽把風(fēng)箏安好。我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線，等風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我就向前跑幾步，一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了！天空的寂靜頓時(shí)消失了。一片天，因?yàn)橛酗L(fēng)箏的存在，變得生機(jī)勃勃。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏落了！天空又恢復(fù)了原有的平靜。
我沒(méi)有灰心，第二次、第三次我都沒(méi)有放起來(lái)，失敗了。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”我大聲地說(shuō)，這個(gè)“母親”快要找到“兒子”了！
也不知是那股力量從血液中流過(guò)。這一次風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開(kāi)心的說(shuō)。我把風(fēng)箏放起來(lái)了！風(fēng)箏越飛越高，變得越來(lái)越小。天動(dòng)起來(lái)了，充滿了生機(jī)。因?yàn)椋幸恢伙L(fēng)箏在自由的飛翔。瞧，來(lái)了一群鴿子，這鴿子好像在和風(fēng)箏做游戲，我仿佛聽(tīng)到了他們的歡聲笑語(yǔ)！
我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風(fēng)箏里裝滿了我的快樂(lè)！
這就是一個(gè)我與風(fēng)箏的故事！
風(fēng)箏的故事作文9
我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o(wú)限的母愛(ài)。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的.向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風(fēng)箏。她拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們?cè)儐?wèn)制作風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來(lái)了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開(kāi)始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過(guò)去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來(lái)一根針，又開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見(jiàn)她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來(lái)穿去，她抿了一下線頭，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進(jìn)去，她的手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。
第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛(ài)想把我?guī)У揭粋�(gè)更高的境界。
到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎?ài)制成的。
風(fēng)箏的故事作文10
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見(jiàn)了。
風(fēng)箏飛呀飛，他對(duì)野花大喊：“你看，我比你飛得還要高呢！”野花并沒(méi)有理它，繼續(xù)工作，將芳香獻(xiàn)給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了樹(shù)林，它對(duì)一棵又大又蒼老的`樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)老頭，我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”樹(shù)沒(méi)有理睬它，繼續(xù)工作，把一片樹(shù)蔭帶給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了高山上，它看見(jiàn)了小燕子，便飛到它的頭頂說(shuō)：“矮子，今天我比你飛地更高了吧，哈哈！”燕子不服氣地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“老鷹我比你飛得還要快哦，還要高呢！”燕子，并沒(méi)有理睬它，繼續(xù)工作，為莊稼抓害蟲。
風(fēng)箏飛呀飛，飛到了田野上，看見(jiàn)了玩耍的孩子們對(duì)他們說(shuō)：“孩子們你們有誰(shuí)比我還高？”孩子們搖搖頭說(shuō)：“你總是被一根線牽著，看我們多快樂(lè)多自由呀！”
風(fēng)箏心想：“要是沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還要高。”一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏垂死掙扎著，啊，線終于斷了，風(fēng)箏摔倒在了地上。
這個(gè)故事告訴我們自由是有限制的。
風(fēng)箏的故事作文11
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢(mèng)想。
這不，我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺(jué)得更覺(jué)得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級(jí)選，有可能是因?yàn)?年級(jí)的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來(lái)的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來(lái)，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來(lái)了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的'強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了，媽媽還特意給我買了宣紙，找來(lái)了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見(jiàn)了風(fēng)箏最簡(jiǎn)單的做法，一根長(zhǎng)棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來(lái)的風(fēng)箏節(jié)，只不過(guò)就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無(wú)際的天空，放飛著我們自己的夢(mèng)醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏的故事作文12
小時(shí)候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞?ài)讓我很驕傲。每年春天爺爺都帶我去放他那個(gè)龍風(fēng)箏。逐漸的我長(zhǎng)大了，青春期逆反。覺(jué)得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問(wèn)我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽(tīng)的說(shuō)。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來(lái)問(wèn)我了好么？這句話同齡人聽(tīng)起來(lái)不是很刺耳。但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)看著心愛(ài)的孫子孫女說(shuō)出這樣的話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒(méi)再找過(guò)我放風(fēng)箏。
那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)龍風(fēng)箏。心理說(shuō)不出的`辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來(lái)。很多話說(shuō)不清楚。我知道我失去了太多......
后來(lái)每年的那個(gè)時(shí)候天上都會(huì)飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爺爺跟我說(shuō)再拉高一點(diǎn)。
故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來(lái)。
風(fēng)箏的故事作文13
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見(jiàn)了。
它飛啊飛��！飛過(guò)了田野，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了草地。
它驕傲地對(duì)野花說(shuō)：“瞧！我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”野花沒(méi)有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過(guò)樹(shù)林，對(duì)一棵又大又古老的'樹(shù)說(shuō)：“木老頭看見(jiàn)我了嗎？我比你高得多�！贝髽�(shù)伯伯沒(méi)有理睬它，也繼續(xù)做自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見(jiàn)小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說(shuō)：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f(shuō)：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來(lái)。
風(fēng)箏又飛過(guò)草地，看見(jiàn)孩子們?cè)谕鏄?lè)，便飛過(guò)去，得意地叫道：“小孩子們，看見(jiàn)我了嗎？你們誰(shuí)都沒(méi)有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說(shuō)：“你總被一根線牽著，多不自由啊！看我們多快樂(lè)�！�
風(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己如果沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。
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