風(fēng)箏的故事作文范例(12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)箏的故事作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的故事作文1
我們祖國的傳統(tǒng)文化有很多，有象棋、國畫、剪紙……其中我最喜歡風(fēng)箏。
飛箏起源于中國，而后廣傳全世界，是一種傳統(tǒng)的民間藝品，實(shí)際上，中國最早出現(xiàn)的風(fēng)箏是用木材做的。直到東漢期間，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后，才開始以紙做風(fēng)箏，稱[紙鳶]。因此可以推斷，中國風(fēng)箏以經(jīng)有兩千年以上的歷史了。有些民俗學(xué)家認(rèn)為，古人發(fā)明風(fēng)箏是為了懷念世故的親友，所以在清明節(jié)鬼門只晢開放時(shí)，將慰問故人的情誼寄托在風(fēng)箏上，傳送死去的`親友。
記得暑假的星期二，閑的沒事可干，我往11層的窗子向下看去，看見小朋友們?cè)诜棚w箏，我高興地樂不可支，我在小區(qū)的廣場(chǎng)里飛快地跑了起來，風(fēng)箏凌空飛起，我的心里美滋滋的……
我們的祖國有那么多豐富的傳統(tǒng)文化我愛我們的祖國。
風(fēng)箏的故事作文2
我有一個(gè)很可愛的風(fēng)箏，是一個(gè)小兔子圖案的，它耳朵是白的，眼睛像兩個(gè)紅寶石，我很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
今天，我去一個(gè)又大又美的`公園里放風(fēng)箏，我和爸爸一起把風(fēng)箏放到了天上。這個(gè)風(fēng)箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風(fēng)越來越大了，我和爸爸把風(fēng)箏放下來，可是在回家的路上，風(fēng)箏被樹枝刮破了，我大哭了一場(chǎng)。
到了家后，我讓媽媽把風(fēng)箏用針縫一下，風(fēng)箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
我又去了公園，我把風(fēng)箏放到了天上，感覺風(fēng)箏比以前更好看了。這個(gè)風(fēng)箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。
這個(gè)風(fēng)箏我買來了好長時(shí)間，我每當(dāng)不開心的時(shí)候，我就會(huì)去公園里放風(fēng)箏。所以，我喜歡這個(gè)風(fēng)箏，這就是我和風(fēng)箏的故事。
風(fēng)箏的故事作文3
一個(gè)春天的下午，小燕子乘著春風(fēng)飛上了天空。
小燕子四處看。今天的天空可真熱鬧啊!有黃色的蝴蝶，有紅色的憤怒小鳥，有藍(lán)色的多啦A夢(mèng)……看也看不過來。它們有的飛得很高很高，有的在半空中正努力地向上升，還有的.在低空起跑。
突然，有一只老鷹飛過來，撞到了小燕子身上，把小燕子嚇了一跳。它對(duì)小燕子做了個(gè)鬼臉：“哈哈哈，我最厲害了，誰也攔不住我……”話沒說完，老鷹不動(dòng)了，它的線被樹掛住了。它掙扎了幾下。
小燕子飛到老鷹的身邊，撞了老鷹幾下。老鷹掉到地上，線也從樹上掉下來了。
老鷹又回到了天空，和小燕子一起飛得高高的。
風(fēng)箏的故事作文4
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見了。
風(fēng)箏飛呀飛，他對(duì)野花大喊：你看，我比你飛得還要高呢！野花并沒有理它，繼續(xù)工作，將芳香獻(xiàn)給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了林，它對(duì)一棵又大又蒼老的.樹說：樹老頭，我比你高一萬倍還要多呢！樹沒有理睬它，繼續(xù)工作，把一片樹蔭帶給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了高山上，它看見了小燕子，便飛到它的頭頂說：矮子，我比你飛地更高了吧，哈哈！燕子不服氣地對(duì)風(fēng)箏說：老鷹我比你飛得還要快哦，還要高呢！燕子，并沒有理睬它，繼續(xù)工作，為莊稼抓害蟲。
風(fēng)箏飛呀飛，飛到了田野上，看見了玩耍的們對(duì)他們說：孩子們你們有誰比我還高？孩子們搖搖頭說：你總是被一根線牽著，看我們多多自由呀！
風(fēng)箏心想：要是沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還要高。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏垂死掙扎著，啊，線終于斷了，風(fēng)箏摔倒在了地上。
這個(gè)告訴我們自由是有限制的。
風(fēng)箏的故事作文5
春天到了，春風(fēng)吹著，吹醒了小草，吹醒了小花，吹醒了萬物。春天最好的事就是放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有小兔風(fēng)箏，有鷹形風(fēng)箏，可最讓我不可思議的還是龍形風(fēng)箏。
伴隨春天柔和的太陽，我們送走了寒冷的冬天。
我和媽媽來到了公園，早晨爺爺奶奶們晨練，鏗鏘有力的聲音仿佛叫醒了正熟睡的.小朋友。小朋友們個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天空，有燕子風(fēng)箏，我想，應(yīng)該是讓南方的燕子看見快快飛回來吧！
有小兔子風(fēng)箏，小熊風(fēng)箏，突然，在我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)龐大而雄偉的影子，是龍，龍的風(fēng)箏。
它有好多腳，眼睛瞪得很圓，瞪得像銅鈴一般，身上的鱗片沙沙作響，兩條長須隨風(fēng)飄揚(yáng)。
龍的風(fēng)箏，正尤如今日的中國繁榮富強(qiáng)，不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人�！�
風(fēng)箏的故事作文6
很久很久以前，下雨的時(shí)候，有一個(gè)國王的兒子在放風(fēng)箏。突然，一道閃電將王子活活打死。
國王很傷心，沒有想到茶和食物。他半夜大聲哭了。
所以第二天，國王頒布了一項(xiàng)新規(guī)定。“從今天起，這個(gè)國家不允許放半只風(fēng)箏。叛軍將被殺死�！比藗兎浅Ｉ鷼�，但是他們不敢說出來。所以人們把所有的風(fēng)箏都給了國王。第三天，國王命令把所有的風(fēng)箏都燒成灰燼。
幾年后，國王在參觀宮殿時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩在玩他最討厭的風(fēng)箏。國王走上前問道:"小男孩，你從哪里得到這只風(fēng)箏的？"
小男孩回答說，"這是幾年前想燒風(fēng)箏的壞國王拿回來的。"國王說，“我是你心目中的`壞國王。把你手里的風(fēng)箏給我。
小男孩趕緊拿出剪刀，剪斷風(fēng)箏線。風(fēng)箏飄走了。國王看著破風(fēng)箏，突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
當(dāng)故事結(jié)束時(shí)，你會(huì)怎么想？
風(fēng)箏的故事作文7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的小村莊里，住著一個(gè)熱愛放風(fēng)箏的小男孩杰克。他經(jīng)常與他的爺爺一起前往村外的寬闊田野，放飛五彩斑斕的風(fēng)箏。每當(dāng)風(fēng)箏升空時(shí)，杰克都能感受到一種奇妙的自由和快樂。
然而，村莊里的一場(chǎng)突如其來的大火徹底改變了杰克的生活�；饎�(shì)蔓延迅速，一片廢墟取代了曾經(jīng)美麗的小村莊。杰克失去了他的爺爺，同時(shí)也失去了他珍愛的風(fēng)箏。從那一天起，他對(duì)放風(fēng)箏的激情黯然消失，取而代之的是沉重和無盡的悲傷。
多年后，已經(jīng)長大成人的杰克在一次偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一張關(guān)于風(fēng)箏比賽的.傳單。這個(gè)比賽就要在他們?cè)?jīng)的小村莊舉行，他決定重返童年的故鄉(xiāng)，回憶起那段充滿歡樂和溫暖的時(shí)光。
回到村莊后，杰克意外遇見了一個(gè)與他外貌極為相似的小男孩亞歷克斯。亞歷克斯是現(xiàn)任風(fēng)箏比賽冠軍并承載著村民們的期望。杰克決定幫助亞歷克斯實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，并傳授他放飛風(fēng)箏的技巧與訣竅。兩人開始了一段讓杰克重拾激情、重新找回自己的冒險(xiǎn)旅程。
風(fēng)箏的故事作文8
風(fēng)箏，它讓我懂得人生的道理；風(fēng)箏，讓我知道怎樣才能有成功的人生；風(fēng)箏，它讓我知道事情怎樣做可以成功。
一次春天，那次的風(fēng)足以放風(fēng)箏。爸爸把他兒時(shí)的風(fēng)箏，去到公園那是風(fēng)最大——可讓我意外的是，風(fēng)箏不管我跑的多快，風(fēng)箏它都飛不起來。
日落了，風(fēng)還在，風(fēng)箏依舊飛不起來，我心里滿是疑惑。在我走出大門時(shí)，突然風(fēng)箏飛起來，在那時(shí)我的風(fēng)箏像遷徙回來的燕子一樣，展翅高飛，像真正的'燕子。
在那天，我明白了，只有逆流而上才會(huì)成功，只有不斷地努力才能登上人生的高峰。那個(gè)風(fēng)箏就是我的老師，教我這個(gè)道理。
風(fēng)箏的故事作文9
春天里的星期六，天空萬里無云，小熊問：“媽媽，我可以去公園放風(fēng)箏嗎？”媽媽說：“可以呀！”
小熊拿著風(fēng)箏到了公園，風(fēng)從南邊吹過來了，小熊就拿著風(fēng)箏往南跑，就這樣，小熊越跑風(fēng)箏飛得越高，小熊很開心。
過了一會(huì)，小熊跑著跑著，風(fēng)箏不小心掛到了樹上，小熊拉著風(fēng)箏的線，用盡了全身的力氣拉風(fēng)箏，可是怎么樣也拉不下來，小熊很難過。
小熊就坐在草地上大哭起來，小熊想：有什么辦法可以把風(fēng)箏拿下來呢？小熊想到森林里長頸鹿的脖子最長，一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請(qǐng)了過來，過了一會(huì)，長頸鹿過來了。
小熊說：“長頸鹿，你能幫我把我的`風(fēng)箏拿下來嗎？”長頸鹿同意了。它把小熊的風(fēng)箏咬了下來，遞給小熊。小熊笑著說：“長頸鹿，謝謝你�！遍L頸鹿說：“不用客氣�！焙髞硇⌒苣弥L(fēng)箏回家了。
這個(gè)故事讓我懂得了要樂于助人，我還要向長頸鹿學(xué)習(xí)。
風(fēng)箏的故事作文10
風(fēng)箏是歷史上真正的飛機(jī)最早的雛形，它早在公元前1000年就由中國發(fā)明了。而歐洲的風(fēng)箏，據(jù)人們所知，最早出現(xiàn)在14世紀(jì)。在東方，風(fēng)箏用于宗教、捕魚、軍事通信，而且用來載人。在歐洲，風(fēng)箏最初是作為一種軍事標(biāo)志出現(xiàn)的，到16世紀(jì)就變得普遍了，成了從東方傳入的`一種兒童玩具。
1804年，空氣動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)立者凱利根據(jù)風(fēng)箏制造出了第一個(gè)現(xiàn)代滑翔機(jī)的模型。1839年，哈格雷夫發(fā)明了一種平穩(wěn)的盒式風(fēng)箏，這是對(duì)現(xiàn)代風(fēng)箏的發(fā)展作出的最重大的貢獻(xiàn)。在巴登。鮑威爾于1894年做了一些載人的試驗(yàn)后，歐洲的海軍和陸軍中出現(xiàn)了用來進(jìn)行觀察的載人風(fēng)箏。1904年，用以承重的一長列盒式載人風(fēng)箏問世了。在20世紀(jì)初出現(xiàn)了風(fēng)箏的一種最有價(jià)值的應(yīng)用：用風(fēng)箏將氣象儀器載到很高的高度。從1905年起，盒式風(fēng)箏的原理被應(yīng)用到飛機(jī)上，首先是滑翔機(jī)，后來是有動(dòng)力的飛行機(jī)械。在現(xiàn)代，風(fēng)箏不僅是一種玩具，還用來協(xié)助海上救援。
風(fēng)箏的故事作文11
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村落里，住著一個(gè)叫小明的男孩。他身形纖瘦，眼神中透露出堅(jiān)定的光芒。小明非�？释w翔，每當(dāng)看到飄逸的風(fēng)箏在空中盤旋，他的心便無比興奮。
然而，小明的父親一直對(duì)他過度保護(hù)，認(rèn)為風(fēng)箏危險(xiǎn)，拒絕讓他接觸這門活動(dòng)。小明卻一直深信風(fēng)箏能給他帶來自由，于是他偷偷地制作了屬于自己的風(fēng)箏，決定在春風(fēng)初吻的日子放飛它。
正當(dāng)小明準(zhǔn)備出門時(shí)，他意外遇見了一位名叫老李的神秘人。老李是一名專業(yè)風(fēng)箏手，在全國范圍內(nèi)頗有聲望。他得知了小明的愿望后，決定開展自己的最后一次風(fēng)箏表演，然后將風(fēng)箏交給小明。
在盛大的展示會(huì)上，老李表演了各種華麗的`技巧，將風(fēng)箏帶到了夢(mèng)幻般的高空中。觀眾們驚嘆不已，而小明則沉浸在無盡的向往中。表演結(jié)束后，老李將他手中的風(fēng)箏交給了小明，傳授給他精湛的風(fēng)箏技巧。
風(fēng)箏的故事作文12
很久很久以前，有一位國王的兒子，在下雨時(shí)玩風(fēng)箏，忽然一道閃電把王子給活活地電死了。
國王傷心欲絕，茶飯不思，半夜三更總是大聲地哭泣。
所以第二天，國王頒布一個(gè)新的規(guī)定。說：“從這一天起，國家內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)半只風(fēng)箏。反抗者格殺勿論�！比嗣窈軕嵟�，但是，又不敢說出來。于是人們把所有風(fēng)箏交給了國王。第三天，國王命人把所有風(fēng)箏都燒成灰燼。
幾年過去了，國王在一次出宮游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩在玩自己最痛恨的風(fēng)箏。國王于是走上前問：“小男孩你這個(gè)風(fēng)箏那來的”？
小男孩回答說：“這是在幾年前要燒掉風(fēng)箏的'壞國王的手中拿回來的”。國王說：“我就是那個(gè)在你心目中的壞國王，你快把你手上的風(fēng)箏給我。
小男孩連忙拿出剪刀把風(fēng)箏線剪斷掉，風(fēng)箏飄走了。國王望著這只斷了線的風(fēng)箏，恍然大悟，原來自己做錯(cuò)了。
故事說完了你們覺得怎么樣呢？
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