精選開心的事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的開心的事作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心的事作文 篇1

　　暑假，從蘇州回到蘇北老家的第二天，媽媽就帶我去了鎮(zhèn)上 報補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)美術(shù)�？戳搜a(bǔ)習(xí)班之后，媽媽問我想不想學(xué)游泳？我高興的回答：“當(dāng)然想”。媽媽帶我去看了學(xué)習(xí)游泳的地方，有一個非常大的游泳池，很干凈，有許多的小朋友在嬉戲。當(dāng)我看到這場景時，想立刻下去游泳，可媽媽說有個條件，那就是我必須學(xué)會騎車。我心里想那還不容易，就答應(yīng)先學(xué)車再游泳。

　　說起來容易做起來難。我剛騎上車就摔了個狗啃泥，摔了好多次都沒學(xué)會。我有些氣餒想放棄。媽媽見了，她邊和我講騎車要領(lǐng)邊扶住自行車后座，我穩(wěn)住車把。就這樣騎了一會后，媽媽不聲不響的松開了手。因為我不知道 媽媽松開了手，所以我一點也不緊張，就這樣反復(fù)練習(xí)又摔了幾次后不一會就學(xué)會騎車了。

　　因為學(xué)會了騎車，媽媽也兌現(xiàn)了承諾，帶我去學(xué)游泳。剛學(xué)的時候我還需要帶游泳圈，但隨著學(xué)的.次數(shù)越來越多，時間越來越長，我終于可以在水中自由的換氣和憋氣了，也能體會在水中樂趣和涼爽，真高興。

　　這個暑假收獲真大，我既學(xué)會騎車又學(xué)會游泳了，開心極了。期待明年的暑假快點到來。

開心的事作文 篇2

　　春天來了，細(xì)雨沙沙的滋潤著大地，沒過幾天，小筍苗就長出來了好幾棵，一件開心的事。爸爸單位的后山上就有一片竹林，每當(dāng)這個時候，我和爸爸就上山去挖筍。

　　筍一般都藏在草叢里或地底下，爸爸還告訴過我，地底下的筍是最嫩的，可那也是最不好找的。

　　有一次，我們一家人去挖筍。剛剛開始的時候我們先要找筍。找筍是件很費(fèi)力的事情，它長在草叢里和地底下，好像在和我們捉迷藏。我專心的找筍，可腳卻被什么拌了一下，差一點就摔倒了，我回過頭一看，原來是一棵筍，我趕緊叫了起來:“媽媽爸爸，快來看呀！”“來了�！眿寢尠职忠黄鹫f，“看什么呀？”“還能看什么，筍唄！”我不耐煩地說:“快來挖吧！”

　　爸爸開始挖筍了，我在旁邊觀看，媽媽呢？則在剝筍殼。爸爸一鋤頭一鋤頭的挖，從筍的四周開始，他挖得很小心，怕傷了筍的根系。等四周的土都翻好了，爸爸用力一切，一棵筍就挖出來，媽媽趕緊把筍殼給剝了，裝進(jìn)袋子里。

　　我們接著又去找筍，找到了又挖出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，一個下午，我們已經(jīng)挖了很多筍。傍晚時分，我們帶著自己的勞動果實滿載而歸了。

　　晚上，吃著自己挖的'筍，我明白了一個道理:只有辛勤的付出勞動，才會有豐厚的回報。

開心的事作文 篇3

　　鄭老師：同學(xué)們，大家有過不開心的事嗎？

　　余紅：前一段時間，我因值日時沒有打掃干凈教室，導(dǎo)致評比時班級被扣分。這本是一件很小的事，可事后班長卻狠狠地罵了我一頓，指責(zé)我不負(fù)責(zé)任，拖了班級的后腿；班主任也嚴(yán)厲地批評了我。

　　鄭老師：那你自己是怎么去面對這些批評與指責(zé)的呢？

　　余紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人說起班長的過分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的同情，而他們也都指責(zé)班長與老師的“小題大做”。照理來說，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應(yīng)該開心才對，可我卻開心不起來。以前我在學(xué)習(xí)上遇到問題常常會去請教班長，現(xiàn)在我不問她了；以前我最喜歡上班主任的.課，現(xiàn)在也不好好聽她的課了。

　　王祝豪：我想，你是過多地去說不開心的事了，你老對別人說那件不開心的事，結(jié)果，說一次就讓自己難過一次。

　　李落然：我與祝豪同學(xué)的看法是一致的。我給大家講一個寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過。這時候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的傷口，說了些關(guān)心的話就走了；小猴子繼續(xù)往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，說了些關(guān)心的話就走了……每遇到一個動物，它就扒開傷口給人家看，結(jié)果傷口被感染，最后小猴子死去了。

　　田式堯：這個寓言故事告訴我們一個道理：在生活、學(xué)習(xí)中，難免會發(fā)生一些不愉快的事，有些事過去了就讓它過去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來的小傷小痛會在他人的過分關(guān)心下，變成無法治愈的“傷痛”。

　　鄭老師：大家說得很好！我們應(yīng)該正確對待不開心的事：你如果偶爾受到批評或傷害，可以與好朋友或家長傾訴一下，然后再調(diào)整一下自己的情緒，沒有必要一直說。一直去說不開心的事，不開心的事就會變成永恒的壓力和記憶了。

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