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      助人的事作文

      時間:2024-10-17 15:53:52 作文 我要投稿

      【熱門】助人的事作文4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的助人的事作文4篇,歡迎大家分享。

      【熱門】助人的事作文4篇

      助人的事作文 篇1

        每當聽到老師說“幫助別人,快樂自己”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說:“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機會,終于有一天,我打開了那扇幫助之門。

        那天,令人愉快的下課鈴聲響了,同學們滿心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣,可是誰也沒想到馬上會發(fā)生一件事。只聽“嘭”的一聲,接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽就感覺有人受傷了,所以我也加快了腳步向聲音的來源處走去。

        來到人群里,我仔細一看,那不是我們班的周凱文嗎?我看見他一直在叫,我就急忙的問他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話剛說完,就看見他的手一直放在額頭上,我心想是不是額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了,在他的太陽穴那里有一塊手掌大的紅印。我連忙問他怎么弄的`,他回答說:“我下樓的時候被程穎康拉了一下,我一下子撞到了墻上,然后這里就很不舒服!蔽衣牶髮λf:“你先在這里休息一下,我去找程穎康。”

        我找到程穎康的時候,他正在玩,我問他:“你是不是把周凱文弄傷了?”可他不僅不承認,還厲聲說:“要你管,真是多管閑事!”這讓我很生氣,我對隊長劉金義說:“程穎康把周凱文弄傷了還不承認!标犻L聽后,立即要一名同學去抓住程穎康。找到他后,我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤,還向周凱文道了歉?吹匠谭f康他認識到錯誤,而且周海凱文也好了以后,我這才放下心來。

        這時,我和同學們又快樂地玩耍了。我十分開心,我終于明白了“送人玫瑰,手留余香”這句話的意義。

      助人的事作文 篇2

        “就是嘛,碎了也不修修!币慌缘娜艘布娂妶笤怪。

        雖然,沒有任何人受傷,但是后排的那些人,臉上卻寫滿了驚慌。大家都是爭著搶著往前擠,誰也沒有注意到窗旁的老人。老人見別人都沒注意到自己,只好往一個稍微遠離窗戶的'地方擠了一擠。

        那些站在中間的人,還是覺得冷,便開始相互取暖,可還是沒有人注意到這位年邁的老人。

        老人再往旁邊擠了擠,可還在接受著風雨的洗禮,但他還是那樣默默無聞。

        仔細看看這位老人,他瘦骨如柴,眼睛被吹來的風和雨睜不開了,瞇成了一條逢。他頭發(fā)花白,如同雪花。五官也已被皺紋給包圍了。他全身上下的皮都皺到了一起,仿佛剛剛生完了一場大病。而他的嘴唇上,也被這些冷風驟雨給凍得變成了深紫色,顫顫發(fā)抖。

        人群中始終有人在抱怨這塊玻璃和司機,其中有一位大漢回頭的時候,不經意間瞄到了坐在窗旁的受害者——那位老人。再看看那些無視老人的人,趕緊把老人扶到了人群中間,想讓這些熱氣給老人取取暖。

        許多人看見了,都慚愧地低下了頭,把老人緊緊地圍到了人群中。

        那塊破碎的玻璃旁,雨一滴滴地滴到了老人的位子上,卻再也滴不到老人身上。

        因為……

      助人的事作文 篇3

        有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽到天氣預報說那天傍晚會有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚,背著書包高高興興的去上學了。

        傍晚放學的時候,天果然陰的越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時候,狂風大作,雷電交加,風像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。

        這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們說道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧!庇谑牵覀內齻人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

        等我回到家的'時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經過給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說我是個助人為樂的好孩子。

      助人的事作文 篇4

        最近,我看了一本書《與美同行》。這本書通過很多故事教育我們,要做個誠實守信、感恩向善、愛學善思、忠實能干的人。

        書中講到的杭州采荷一小406班丁誠華同學是一個充滿愛心的人。有她在的地方總能聽到感激聲,同學流鼻血了,她幫同學止血,同學傷心哭泣時,她會輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學,也有同校的大姐姐、大哥哥,還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動影響他人,把愛心和誠心傳到每個角落。

        雖然我還做不到日行一善,但我將以丁誠華為榜樣,做好生活中的點點滴滴。我得了過敏性鼻炎,需要經常到醫(yī)院里打針灸。一個比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的.病,他的爸爸媽媽帶他來醫(yī)院治療,當他得知要打針灸治療時,嚇得死活不肯治療。當四五個人壓住他時,他就手腳亂動,醫(yī)生怕針頭斷在肉里,就不打,他的爸爸媽媽也拿他沒辦法。看到了這一幕,我也是勸小哥哥打針,但他不理我?晌覜]有放棄,就向他講了過敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起來,我趁機勸小哥哥去打針灸,可小哥哥還是不答應。于是,我率先去治療。小哥哥見我又扎針又打針的連眉頭都沒皺一下,便同意試著做一次。扎了之后,他雖然覺得很疼,但沒那么可怕。就這樣,我?guī)椭朔诵睦砜謶?吹叫「绺缬赂业卦樉,我也體會到了幫助別人的快樂。

        小朋友,只要我們在別人需要的時候,獻出一點愛,我們的生活一定會更美好。

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