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漂流的故事作文精選6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的漂流的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
漂流的故事作文1
在繁華的都市里，晨風(fēng)吹過花叢，一切都很寧靜。“太無聊了！”突然，一聲抱怨打破了早晨的寧靜。仔細(xì)一看，原來是一位可愛的小姑娘，她正打算離家出走呢。
“住在這里太無聊了！”她嘆息道，“每天都有寫不完的作業(yè)，爸媽不體諒我也算了，還給我報(bào)了這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，離家出走算了�！闭f完，她收拾好東西，趁著爸媽不注意，偷偷溜了出去。
走著走著，她來到了一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河邊有許多蛤蟆。只見一只大蛤蟆背上有一只小蛤蟆，大蛤蟆背著小蛤蟆一跳一跳的`，惹得小蛤蟆十分開心。小姑娘見了，想起以前爸爸媽媽陪她玩耍時(shí)的情景，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。但又轉(zhuǎn)念一想，他們平日里是怎么對(duì)待我的。于是，她克制住眼淚，繼續(xù)向前走去。
這時(shí)，太陽西下，田野、山巒都鋪上了一層金色的地毯。小姑娘又累又餓，吃了點(diǎn)帶來的干糧，正準(zhǔn)備拿些稻草打地鋪。這時(shí)，一陣清脆的聲音從她的耳邊傳過來�！靶」媚铮阈枰业膸椭鷨�？”小姑娘回頭一看，原來是個(gè)稻草人。“小姑娘，你不是應(yīng)該在溫暖的家里嗎？”稻草人繼續(xù)問。“不，我的家一點(diǎn)兒也不溫暖�！毙」媚镎f，“我的父母天天逼我上補(bǔ)習(xí)班，我一點(diǎn)兒也不幸福，我便離家出走來到了這里�！薄安�，小姑娘，你不應(yīng)該來這里，你至少有爸爸媽媽。不像我，每天都只有我一個(gè)人孤零零地站在這里。”稻草人說。
小姑娘聽了，十分同情稻草人，便使勁地拔他。“哎呦，你干什么？痛死我了！”稻草人生氣地說�！拔乙涯惆纹饋恚涯銕Щ匚业募依锶�，這樣，你就不會(huì)孤單了。”小姑娘說�！扒竽懔�，我的小祖宗，不要再拔了。你有你的生活，我也有我自己的生活呀！”小姑娘聽了，再也不拔啦。她低下頭，默默地向前走去。
到了傍晚，豆大的淚珠從她的眼眶里落了下來，她明白了……
漂流的故事作文2
小時(shí)候，媽媽給我買了許多書。其中，我最喜歡的一本就是《魯濱遜漂流記》了，它共有280頁，是注音版的。那時(shí)，每晚吃過飯后，我就迫不及待地躺在床上，等著媽媽講這個(gè)故事給我聽。在柔和的燈光下，媽媽一手枕著我的頭，一手捧著書，在我耳邊喃喃細(xì)語。魯濱遜傳奇的人生故事就這樣載我入夢(mèng)鄉(xiāng)，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影也就這樣深深的印在我的腦海里。
記得有一次，媽媽上夜班，爸爸因?yàn)楣ぷ魅?yīng)酬了，我一個(gè)人呆在家里。天漸漸黑了，我覺得很害怕，真想掉眼淚。這時(shí)，魯濱遜孤身荒島生活的情景浮現(xiàn)在我眼前，他多么勇敢��！想到這里，我馬上鎮(zhèn)定下來，耐心地等著爸爸回來。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生，《魯濱遜漂流記》已成為我課后最好的朋友，我反反復(fù)復(fù)地閱讀它，直到此時(shí)我才明白這本書的主要內(nèi)容：魯濱遜從小立志航海，初次航海遇險(xiǎn)后，他的愿望沒有改變，再次航海遭遇沉船、遭遇海盜，最后孤身荒島定居近30年。他經(jīng)歷了各種磨難，頑強(qiáng)地生活著，最終重歸故土。每次閱讀后，我都被魯濱遜這個(gè)人所感動(dòng)。我想：如果我是魯濱遜，在初次航海遇險(xiǎn)后，我肯定會(huì)半途而廢，不再航海了。而在荒島上，我也會(huì)被餓死的。
這本書的'真正含義，是我最近才悟出來的。我們每個(gè)人都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，從小樹立自己的理想，并為自己的理想奮斗終身；做什么事都不能半途而廢；在生活上要獨(dú)立，不依賴父母；遇上不順心的事不要怨天尤人，遭受艱辛，也是機(jī)遇，只有從心靈深處化艱苦為快樂的人，才是最快樂的人。
這本書使我受益匪淺，深受啟發(fā)。我想：有它時(shí)刻鼓勵(lì)我，我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
漂流的故事作文3
我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人裝進(jìn)了他的祝福然后把我扔到了大海里，在大海里漫無目的地漂流，我的心中充滿了驚慌、恐懼。
有一天我遇到了一條歡樂游泳的小魚，我問小魚：“你每天要防范人類的漁網(wǎng)，還抵防大魚的捕捉，你的生活有樂趣嗎？”小魚說：“當(dāng)然有樂趣，我可以自由自在地在海洋里游來游去，每天還可以與小伙伴們一起玩耍，開心得很呢，怎么沒有樂趣了？”哦，原來自由自在也是一種快樂。
我繼續(xù)在海上漂著，我看到了一只貝殼，它看起來似乎很痛苦，我問它：“你忍受著痛苦，把沙子含在嘴里，成為珍珠，最后還讓別人拿走了，這樣你值得嗎？”貝殼回答道：“我忍著痛苦把沙子含在嘴里，是想讓它變成最漂亮最美麗的那顆珍珠，讓人們把它放在珠寶店里最引人注目的地方，獲得人們的稱贊，這才是我的意義所在。”哦，原來經(jīng)過痛苦折磨的美麗也是值得的。
我被浪打到了岸上，看見了一只幼龜，探頭探腦的，小心翼翼的朝著海的方向爬去，“哈哈！你真笨！總是沖在前頭，冒著被老鷹吃掉的危險(xiǎn)去探路，你不認(rèn)為這樣做很傻嗎？”那只領(lǐng)頭龜瞟了我一眼說：“我認(rèn)為我是最偉大的`，一點(diǎn)兒也不傻，因?yàn)槲覊蛴赂�，所以我才有資格當(dāng)這個(gè)領(lǐng)頭龜，我這樣做，可以保護(hù)我的弟弟妹妹們，雖然我可能會(huì)犧牲，但是，我的弟弟妹妹們他們卻安全了。”我怔住了，連頭都不敢抬起再看一眼它，�。≡瓉肀M力的去保護(hù)他人，這種偉大的奉獻(xiàn)，也是幸福的。
漲潮了，我又被卷入大海里，我終于明白了我存在的意義，我將帶著我的使命繼續(xù)旅行，我對(duì)未來充滿了期待，不知道會(huì)是誰把我撈起來，看到主人寫的祝福，但是我知道他一定是幸�？鞓返模�
漂流的故事作文4
我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。
一天，我被波浪推到了沙灘上，一個(gè)快活的小男孩提著籃子來到這里撿貝殼。他一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了我，我被他拿到了一塊石頭上，打開瓶蓋，看到小主人的心愿：愿所有的人都保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫下自己的愿望，只見他寫道：“希望世界上的人不再捕殺野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥��！彼且粋�(gè)多么有愛心的人啊！
接著，我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見了一幅美麗的畫面：樹木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士；小花仰著頭，對(duì)我打招呼。忽然，有一個(gè)悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會(huì)，只見一個(gè)獵人正在洗他那鮮血淋淋的`手。他突然發(fā)現(xiàn)了我，把我撈起，看到了那兩個(gè)心愿。他深感內(nèi)疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護(hù)自然，何況我一個(gè)大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動(dòng)物的事了！
我又來到了一個(gè)湖面，這里可臟了，魚兒都死光了，沒一點(diǎn)生機(jī)。一個(gè)小女孩在湖邊走著，發(fā)現(xiàn)了我并把我撈起來。她看到我承載的心愿，也寫下了自己的愿望：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水，也許就是人類的眼淚！”
我繼續(xù)漂呀漂，一個(gè)阿姨把我打撈起來，興高采烈地把我?guī)Щ亓思�。她的女兒看見了我，好奇地問：“媽媽，給我看看，我想要�！靶∨盐业钠咳麛Q開，看見了里面大家的心愿，她慚愧地說：“我以后一定要保護(hù)環(huán)境，我真后悔以前浪費(fèi)水呀！”說著，就把我放在了她的書桌上。
怎么不把我放進(jìn)河里了呢？我還要繼續(xù)完成別人的心愿�。�
漂流的故事作文5
有一天，一雙臟臟的小鞋子離家出走了。
他走呀走，走到了公園里。他看見一只可愛的小黃狗，同時(shí)小黃狗也發(fā)現(xiàn)了它。
小黃狗說：“小鞋子，你怎么那么臟呀！”
“唉，別提了，我家的小主人從來不幫我洗澡，每次回家就把我隨便用腳踢掉�！毙⌒诱f。小黃狗讓小鞋子騎到它的背上，帶它到一個(gè)陌生的地方，小黃狗說：“這里是樹林，一只小蟋蟀沒了家，你可以當(dāng)它的家嗎？”“好呀！”小鞋子興奮地說。
它們找到了小蟋蟀，小蟋蟀全身上下干干凈凈，小鞋子向它訴說了自己的遭遇：“有一次，我的主人把我忘在了一個(gè)池塘邊，臭臭的爛泥沾滿了我的全身，小主人也不給我洗澡，就是你看到我的現(xiàn)在這個(gè)樣子。”小蟋蟀聽后，很同情小鞋子，它把小鞋子帶到河邊洗的干干凈凈。這是發(fā)現(xiàn)，它有一身鮮艷的顏色，還有閃亮的鉆石！小鞋子又找回了自信，它們每天一起快樂地歌唱、跳舞，過得非常幸福！
好景不長(zhǎng)，小蟋蟀找到了另一雙漂亮的'鞋子，從此忽略了小鞋子，小鞋子感到十分難過，最后傷心地離開了小蟋蟀……它傷心的離開了小蟋蟀，又開始漂流的生活。
他走呀走，“哎呦，什么東西撞了我的頭！”哦，原來是一個(gè)鞋匠。鞋匠拿起小鞋子，說：“你好漂亮呀，和我一起回去給我的孫子當(dāng)禮物吧。”他把小鞋子帶回家里，把小鞋子改裝一下，哇，小鞋子變得又美又亮，連小鞋子都快認(rèn)不出自己來了。鞋匠把小鞋子送給孫子，孫子笑得快合不攏嘴，他很珍惜和小鞋子在一起的日子。
從此，小鞋子不再是臟臟的模樣了，和它的新主人幸福的生活在一起。
漂流的故事作文6
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。
在我58歲生日那天，我又成功地完成了一例疑難手術(shù)。為此女兒在飯店給我訂了一桌豐盛的晚宴，說一是為我的生日祝賀，二是為我的手術(shù)成功祝賀，我特別高興�！懊牢都t燒魚”是這個(gè)飯店的.特色菜。我們舉杯同慶，小外孫卻不管不顧，獨(dú)自吃紅燒魚�！袄褷敚憧础�，小外孫驚奇地說著：“魚嘴里有個(gè)小瓶子”。外孫的話立即使整個(gè)房間安靜下來，繼而又熱鬧起來，兒子費(fèi)了九牛二虎之力才打開瓶子。瓶子里面有一張紙條和一張照片。我先取出了紙條，打開一看，上面寫著“讓綠色植物充滿人間”。
我總覺得字跡特別眼熟，我又取出了照片，呀！這不是我嗎？我想起了我小的時(shí)候，我生活在一個(gè)灰色的世界里，工廠的煙囪使空氣不再清新，河里的污水使小魚的生命危在旦夕，亂砍亂伐已讓森林里的小動(dòng)物失去了家園，地上的廢紙與痰跡讓我們沒有了歡聲笑語……我不想再看著環(huán)境這樣下去了，于是我寫了一張紙條，連同我的照片放進(jìn)了漂流瓶里，投進(jìn)了大海。沒想到，多少年后竟以這種方式找到自己的漂流瓶！
現(xiàn)在，雖然人們重視了環(huán)境保護(hù)，但人們的生活仍然需要綠色。我要捐出十萬元錢種植樹木，讓人們的生活充滿綠色，以完成昔日的夙愿，同時(shí)還要呼吁更多的人來為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
第二天，我向環(huán)保部門說明了我的心愿，立即得到重視。在我?guī)?dòng)下，“種植綠色”已成為人們的一種共識(shí)。
十天后，我把一個(gè)新的漂流瓶放進(jìn)了大海，上面寫著“請(qǐng)撿到瓶子的人能為環(huán)保做貢獻(xiàn)”。
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