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關(guān)于勤奮為題的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的勤奮為題的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤奮為題的作文 篇1
勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個(gè)是懶散的。勤奮的人，未必個(gè)個(gè)成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動(dòng)物和昆蟲比蜜蜂勤勞。因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個(gè)個(gè)都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅(jiān)定是奔向終點(diǎn)的加速器。
天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨(dú)厚的特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬個(gè)人中也難有一個(gè)，因此，人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。那些孜孜以求并專注于某件事或某個(gè)專業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的.研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
天賦從某個(gè)角度說是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛與靈動(dòng)之心。概括地說：勤奮是成功之源，它會(huì)讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨(dú)厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來。人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會(huì)少些，而快樂和成就就會(huì)多些。
勤奮為題的作文 篇2
刻苦是一個(gè)人的優(yōu)秀品格之一，也是學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的基本手段。
因?yàn)槿藷o論學(xué)什么、做什么，不刻苦就學(xué)不到、做不好，所以就難以取得最大、最好的成果。
勤奮刻苦的榜樣很多：
蘇秦是個(gè)突出的例子。他是戰(zhàn)國時(shí)人，曾拜在鬼谷子門下，自己以為學(xué)得差不多了就出去謀官職，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)識(shí)不足，無人重視，碰了釘子;回家后，又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發(fā)憤苦讀，每天學(xué)到深夜。睏了，就用錐子扎自己的大腿，使自己振作起來;還用繩子把頭發(fā)牽在房梁上，睏了，繩子就會(huì)拉住他的頭，使他清醒過來繼續(xù)苦讀……經(jīng)過如此的勤奮刻苦，學(xué)識(shí)大增。后來，他再去六國游說，竟然掛了六國的相印。
司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時(shí)博學(xué)歷史，積累了大量資料，要寫一部史書。后來，因?yàn)榈米锪藵h武帝被押進(jìn)牢獄。為了完成自己的心愿，他甘受生不如死的“腐刑”，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》，對(duì)后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)是當(dāng)代勤奮刻苦的典型。一次，他在給大學(xué)生傳授“讀書秘訣”時(shí)說：“我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比你們要多，每天晚上八點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，不到凌晨?jī)牲c(diǎn)我是不停止的�！边@充分表明了錢偉長(zhǎng)勤奮刻苦的精神，也是他事業(yè)成功的“秘訣”。
事業(yè)上取得大成就的人，或者積累深厚學(xué)識(shí)的學(xué)者，沒有一個(gè)不是通過刻苦努力而獲得的。
勤奮刻苦，不是空下決心就可以做到的。因?yàn)�，這要由一個(gè)人對(duì)自己所學(xué)學(xué)業(yè)或所從事的事業(yè)有了深刻理解、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和明確的奮斗目標(biāo)，他才能產(chǎn)生勤奮刻苦的精神，才能以堅(jiān)韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……
那么，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?
首先要樹立崇高的人生理想和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷去追求;
二要認(rèn)識(shí)勤奮刻苦的重要性和必要性。同時(shí)查找自己不刻苦的原因，認(rèn)識(shí)不刻苦的危害性，進(jìn)而克服松松垮垮不知努力上進(jìn)的不良作風(fēng)和習(xí)慣;
三要制定一個(gè)具有一定刻苦精神的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真的去執(zhí)行，做到“今日事，今日畢”計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)要保質(zhì)保量的完成;
四要多讀書，特別是多讀一些名人傳記，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。
刻苦學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事，但如果深入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這苦中有樂，甚至有探索的極大興趣，有成功之后的無比快樂……而且最初的“苦中苦”必將變成未來的“甜上甜”，這種追求是很值得的。
勤奮刻苦關(guān)系人一生的發(fā)展，讓我們勤奮刻苦的去創(chuàng)造自己未來的光輝前程吧。
勤奮為題的作文 篇3
塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉，雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉，鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！八�，我懂得，天才在于勤奮。
勤奮可以戰(zhàn)勝障礙�！叭藷o完人，金無足赤“每個(gè)人的智力都是有限的，我們都沒辦法像愛因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦，但先天的不足，我們有能力通過勤奮來后天補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力的缺陷，他常�？磿缴钜�，別人背一遍的書他背十遍，終于，他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家，才會(huì)有被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵(lì)了一代代人，我們也應(yīng)該從他的勤奮中學(xué)到，勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。
勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過，無論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光，晉朝孫康映雪苦讀，車胤的囊螢苦讀，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那么他們的'成功最應(yīng)該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導(dǎo)者，他是個(gè)內(nèi)向的男孩，聲音沙啞，還有口吃，但他通過種種努力，當(dāng)上了總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了黑人。這就是勤奮的力量，所以，勤奮可以取得成功。
勤奮常常與國家相連。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，或許我們常常懶惰，但當(dāng)國家處于危機(jī)時(shí)刻，需要我們時(shí)，我們常常會(huì)蛻變成一個(gè)勤奮的人。周爺爺在他小時(shí)候面對(duì)老師的提問他可以挺直腰板地說“為中華之崛起而讀書’’，從此他便真的勤奮讀書了，以后為中國的事業(yè)立下了汗馬功勞。對(duì)比那些好逸惡勞而又出賣國家的大漢奸，勤奮真的從他們的生活中消失得無影無蹤，他們妒忌心強(qiáng)，想要坐享其成，不勞而獲，所以才會(huì)做出背叛國家的事。通過對(duì)比，顯而易見，勤奮常常與國家相連。
當(dāng)然，勤奮并不是死的，而是靈活的，它需要隨機(jī)應(yīng)變，我們有時(shí)候可以走一下捷徑，這樣離成功會(huì)近一些。作為一名補(bǔ)助生，領(lǐng)著補(bǔ)助，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮應(yīng)該深深扎根在我們心底。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，都應(yīng)該扎根在奮斗之中，大山深處的孩子，應(yīng)該勤奮，走出大山，用雙手創(chuàng)造我們?cè)趬?mèng)里無數(shù)次夢(mèng)到的美好生活。
成功，猶如一位裊娜的妙齡少女在遠(yuǎn)方等待，等待那個(gè)披著勤奮走向成功的天才，而我，愿意做那位天才，通過努力，走向成功，因?yàn)椋觳旁谟谇趭^。
勤奮為題的作文 篇4
任何成功的背后都是付出無數(shù)的汗水。
“啪——啪——啪——啪”長(zhǎng)繩猛烈地拍打著地上，好像在跟地打架。長(zhǎng)繩中間飛快地閃過一個(gè)個(gè)輕快靈活的身影，我們班的張老師看得出神，從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張，這一幕是在去年的長(zhǎng)繩比賽里，我們班的十二名長(zhǎng)繩隊(duì)員參加了比賽，包括我，我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳５谝坏暮贸煽?jī)。
可是，在這成功的喜悅與快樂背后，您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球，光線灼人，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的'季節(jié)里，蚊子可沒閑著，它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到我時(shí)，想要跳過去，卻又莫名其妙地停住了，因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“張老師當(dāng)時(shí)為什么要選我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊蟲叮咬，太陽暴曬，同學(xué)嘲笑，真想離開長(zhǎng)繩隊(duì)。”
第二天訓(xùn)練時(shí)，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳，而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來，我摔倒了，爬起來，再跳，我摔倒了，爬起來，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就能成功。
終于，有一天，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了，聽了這些表揚(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天，我們都正常發(fā)揮，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí)，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)――我知道，勤奮多少，收獲就是多少;不成功前是艱苦的，成功后卻是無比的甜蜜。
成功都是留給那些時(shí)時(shí)刻刻勤奮的人。
勤奮為題的作文 篇5
她，愛讀書，愛寫作。她，熱情開朗，心地善良。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表揚(yáng)。原因就是，她的作文寫得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)熱情的季節(jié)。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因?yàn)椋档な侵袊膰�，嬌艷欲滴，萬紫千紅。她熱愛著中國的`每一寸土地，也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它象征著童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無邪，善良純真。在書的世界里，知識(shí)的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚一樣在書的世界里游來游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著書里的>故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生，可稱得上是：
妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn)，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒事古曲詩句，也喜歡古代詩人，更喜歡朗誦古詩，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。
她最喜歡的樂器是古箏，因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來，對(duì)未來充滿希望，她熱愛大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂的，每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎？她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
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